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大班科學(xué)活動(dòng)教案《能干的吸盤(pán)鉤》
用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似。下面是小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)教案《能干的吸盤(pán)鉤》,大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標】
1、探究吸盤(pán)鉤的力量與所吸附的物體表面光滑度之間的關(guān)系。
2、學(xué)會(huì )用數據記錄自己的探究發(fā)現。
【活動(dòng)準備】
材料準備:吸盤(pán)鉤、沙袋、記錄表、筆。
環(huán)境要求:有較大面積的瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)。
【操作要求】
1、觀(guān)察記錄表左側欄目里所提示的實(shí)驗對象:瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)。
2、將吸盤(pán)鉤先吸附在瓷磚墻上,并逐一往上加沙袋。每掛上一個(gè)沙袋就在記錄表中間一欄畫(huà)個(gè)沙袋,直至吸盤(pán)鉤因超過(guò)承受極限而掉落。
3、統計吸盤(pán)鉤沙袋的數量,并在記錄表右側欄目中記錄相應的數字。
4、按同一方法,繼續將吸盤(pán)鉤分別吸附在玻璃窗、木制門(mén)上,并進(jìn)行統計。
5、比較吸盤(pán)鉤吸附在瓷磚墻、玻璃窗、木制門(mén)上所承受的沙袋數量,發(fā)現結果:吸盤(pán)鉤吸附在光滑物體上承受力最強。
【指導建議】
1、引導幼兒選擇其他的實(shí)驗對象進(jìn)行擴展實(shí)驗,如黑板、桌子、鋼琴等。
2、幼兒兩人一組,合作探究。
3、對操作、記錄能力弱的幼兒給予適時(shí)的幫助。
4、可提供大小不同的吸盤(pán)進(jìn)行比較性探究。
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