幼兒園大班體育教案有趣的慢動(dòng)作

　　智慧屬于成人，單純屬于兒童。下面是小編整理的幼兒園大班體育教案有趣的慢動(dòng)作，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標

　　1、啟發(fā)幼兒想像、設計一系列慢動(dòng)作。

　　2、培養幼兒身體的控制能力。

　　活動(dòng)準備

　　1、ppt課件：運動(dòng)項目知多少

　　2、音樂(lè )：我愛(ài)大山

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、觀(guān)看課件：運動(dòng)項目

　　(1)引導幼兒討論，這些運動(dòng)項目的動(dòng)作有什么特點(diǎn)。

　　(2)如果把這些快動(dòng)作，變換成慢動(dòng)作，會(huì )是什么樣子呢?

　　(引起幼兒的興趣。)

　　2、模仿跑步動(dòng)作

　　(1)引導幼兒想像跑步時(shí)的樣子，然后用慢動(dòng)作表現跑步的樣子。

　　(2)用最慢的動(dòng)作表現自己到終點(diǎn)處沖刺時(shí)的樣子，

　　還可加上用身體碰觸終點(diǎn)線(xiàn)或雙手舉起歡呼的動(dòng)作。

　　(3)引導幼兒互相欣賞，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)控制，慢動(dòng)作最有辦法。

　　3、游戲：凝固

　　在音樂(lè )中游戲，增加游戲樂(lè )趣。

　　(1)引導幼兒按自己的意愿用慢動(dòng)作來(lái)表演各種運動(dòng)項目。

　　(2)請幼兒聽(tīng)到信號后做“凝固”狀，使身體保持剎那間的姿勢。

　　讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己做慢動(dòng)作的感受。

　　(3)反復讓幼兒練習各種動(dòng)作的慢動(dòng)作，鍛煉幼兒身體的控制能力。

　　在用慢動(dòng)作表現的時(shí)候，可引導幼兒不斷向自己挑戰，

　　逐步用最慢的動(dòng)作來(lái)表現，從而體驗快慢的相對性。

　　4、講述感受

　　讓幼兒充分表達自己對慢動(dòng)作的感受，有利于他們加深對快慢的感知。

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