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幼兒園大班體育活動(dòng)教案《踩高蹺》
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童。下面是小編整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《踩高蹺》，大家一起來(lái)看看吧。
設計意圖：
踩高蹺是我國傳統的民間體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項體育活動(dòng)。本次活動(dòng)所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項體育活動(dòng)，幼兒在玩走高蹺時(shí)，可以獲得平衡能力和動(dòng)作協(xié)調性的發(fā)展。在本次活動(dòng)中，我還設置了一些情境以增加難度，意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰，在不斷克服困難中體驗成功的喜悅。
教學(xué)目標：
1.大膽運用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng )造力;
2.促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性;
3.感受與他人共同合作游戲的樂(lè )趣，培養競爭意識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
大膽運用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng )造力，促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
教學(xué)準備：
1.音樂(lè )《和快樂(lè )在一起》、《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
2.高蹺人手一副
3.場(chǎng)地布置
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
聽(tīng)音樂(lè )，做簡(jiǎn)單的準備運動(dòng)(踩高蹺進(jìn)場(chǎng))
二、基本部分--探索活動(dòng)
1.導入：平時(shí)我們經(jīng)常玩高蹺，今天袁老師再請你們去玩一玩，看看還有什么心的玩法。
2.幼兒人手一副高蹺，自由探索。
3.集中交流玩法(請同伴們一起學(xué)習新玩法)。
4.談話(huà)引出主題-森林運動(dòng)會(huì )。
師：剛才我接到一個(gè)好消息，聽(tīng)說(shuō)森林里要舉行運動(dòng)會(huì )了，你們想去參加嗎?
(想)那現在請你們抓緊時(shí)間去練習，爭取在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
5.教師介紹場(chǎng)地。
6.幼兒熟悉場(chǎng)地，自由練習。
7.集中交流。
師：在剛才的練習中，你有遇到什么困難嗎?
總結：想要站的穩，必須腳底的中心部分踩在高蹺上;想要走得快、跨的穩，必須雙手把繩子拉直。
8.幼兒再次嘗試練習。
9.運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦。
師：運動(dòng)員們你們準備好了嗎?
10.規則：
�、賹⑦\動(dòng)員分成兩組進(jìn)行比賽;
�、诒荣愐越恿惖男问竭M(jìn)行，先繞過(guò)樹(shù)林，在跨國柵欄，最后走過(guò)獨木橋回到起點(diǎn)，再由第二位幼兒出發(fā)，比賽依次進(jìn)行。
�、蹚母哕E上掉下來(lái)和從獨木橋上掉下來(lái)，則要扣去相應的分數，扣分少的為勝利隊。
�、苊恳唤M請一位客人老師為自己隊幫忙--監督另一隊。
11.第一次比賽--熱身賽(分析輸贏(yíng)的原因)。
12.第二次比賽--決賽。
小結：XX隊獲勝，祝賀你們。XX隊我們也不要泄氣，回去以后好好的練習，爭取在明年的運動(dòng)會(huì )上去得好成績(jì)，加油!
三、結束部分
放松運動(dòng)：拍腿，繞肩，甩手。
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