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大班冬天教案動(dòng)物是如何過(guò)冬的
母自身的懦弱或對孩子過(guò)分的嚴苛,都會(huì )把孩子造就早就成懦夫。下面是小編整理的大班冬天教案動(dòng)物是如何過(guò)冬的,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標:
1、理解動(dòng)物是如何過(guò)冬的,知道動(dòng)物如何過(guò)冬主要有四種形式:⑴躲藏;⑵冬眠;⑶遷徙;⑷換毛;
2、理解詞匯:冬眠、遷徙等。
3、對探索動(dòng)物世界奧秘感興趣,并具有較細致的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備:
“動(dòng)物過(guò)冬”的錄像帶、錄像機、電視機、各類(lèi)動(dòng)物的磁鐵教具、動(dòng)物胸飾、錄音機、磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、復習鞏固“人們是如何御寒的”。
教師用語(yǔ)--今天的天氣真冷啊,我們都穿上什么衣服了?人們除了穿上厚衣服以外,還想出什么好辦法來(lái)過(guò)冬呢?
2、科學(xué)教育“動(dòng)物是如何過(guò)冬的”
教師用語(yǔ)--人們是這樣過(guò)冬的,那么你們知道小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?
、庞變焊鶕粘S^(guān)察進(jìn)行自由回答,教師不予評論。
教師用語(yǔ)--剛才小朋友說(shuō)了很多動(dòng)物過(guò)冬的辦法,那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?現在,老師就來(lái)請大家看一段錄像。
、朴變河^(guān)看錄像一遍:
要求:A錄像上有哪些小動(dòng)物;B這些小動(dòng)物是如何過(guò)冬的。
幼兒根據錄像內容進(jìn)行回答,教師根據幼兒回答內容,出示相應的磁鐵教具。
、怯變涸俅斡^(guān)看錄像,并出規定格畫(huà)面,進(jìn)行動(dòng)行過(guò)冬形式的歸類(lèi)。
教師用語(yǔ)--小動(dòng)物們也很能干,它們也想出了很多辦法來(lái)過(guò)冬,那么小動(dòng)們用了哪些好辦法呢?我們再看一遍錄像。
要求:A這些是什么小動(dòng)物;B它們是用什么方式過(guò)冬的。
(根據定格畫(huà)面,并運用磁鐵教具幫助功兒進(jìn)行歸類(lèi))
躲藏--蜜蜂、螞蟻(老鼠)等;
(幼兒用動(dòng)作表示“躲藏”)
冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓)等;
(解釋?zhuān)好呔褪遣怀圆缓纫膊粍?dòng)的意思)
遷徙--燕子、大雁、丹頂鶴等;
(解釋?zhuān)哼w徙就是從一個(gè)地方搬到另外一個(gè)地方的意思。)反復練習新詞“遷徙”。
換毛--獅子、狐貍、狗、羊(雞、鴨、兔)等。
、褥柟虅(dòng)物過(guò)冬的四種主要開(kāi)式:躲藏、冬眠、遷徙、換毛。
教師用語(yǔ)--現在,我相問(wèn)問(wèn)小朋友:小動(dòng)物想了幾個(gè)好辦法過(guò)冬的,又是哪些好辦法呢?
、山處熆偨Y:小動(dòng)物們很聰明,想出好辦法來(lái)度過(guò)寒冷的冬天,它們有的躲藏,有的冬眠,有的遷徙,還有的換毛。它們真是能干的小動(dòng)物!
3、結束部分。
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