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幼兒園大班社會(huì )教案感恩

時(shí)間:2024-05-26 14:55:45 幼教早教 我要投稿
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幼兒園大班社會(huì )教案感恩

  幼兒教師要善于選擇最中肯、最精確、最形象的語(yǔ)言來(lái)表達所要講授的內容,才能讓幼兒透徹地理解、明確地操作,達成最高的活動(dòng)效益。下面是小編整理的幼兒園大班社會(huì )教案感恩,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班社會(huì )教案感恩

  活動(dòng)目標:

  1.了解故事發(fā)展的情感脈絡(luò ),理解并表現詞"氣喘吁吁"等。

  2.初步懂得向曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)自己的人表達感恩之情。

  活動(dòng)準備:

  與故事內容匹配的動(dòng)畫(huà)課件、小動(dòng)物圖片"感恩備忘錄"記錄紙、視頻儀等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以"小豬"形象,導出課題內容今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,看看是關(guān)于誰(shuí)的呀?

  二、欣賞故事前半部分,理解故事內容。

  1.教師邊演示課件邊講述故事第一段,表現"氣喘吁吁"等詞語(yǔ)的表情與神態(tài)。

  2.就故事內容進(jìn)行提問(wèn)。

  "你認為是誰(shuí)幫助了小豬?"發(fā)表各自的意見(jiàn)。

  三、繼續感受故事后半部分,學(xué)會(huì )感恩。

  教師邊演示課件邊講述故事第二段。設問(wèn):你喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么?

  四、聯(lián)系實(shí)際回憶別人對自己的關(guān)愛(ài),表達感恩之情師:生活中有沒(méi)有別人關(guān)心愛(ài)護你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感謝誰(shuí)?為什么?怎樣感謝?

  五、制作感恩卡,感受互愛(ài)的情感1.介紹"感恩備忘錄",師幼共同探討記錄方法。

  2.幼兒用自己的方式方法作記錄。

  3.鼓勵幼兒大膽地介紹自己的"感恩備忘錄"。

  六、在"感恩的心"的音樂(lè )中,結束部分1.鼓勵幼兒多學(xué)本領(lǐng),將來(lái)匯報父母2.播放音樂(lè )《感恩的心》,把感恩卡送親人。

  日常滲透:

  繼續學(xué)習用多種方式對周?chē)娜吮磉_自己的感恩之情。

  資料附錄:

  附故事:森林里,住著(zhù)一群小動(dòng)物,他們都是好朋友,有一天,小豬突然病了,想玩沒(méi)力氣玩,想吃又吃不下,它覺(jué)得非常難受,只能躺在床上。小烏龜正想來(lái)找它玩呢,一看,呀,小豬病了,它想應該馬上去請鹿大夫,它急忙吧嗒吧嗒地爬呀爬呀,爬得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,小花貓看見(jiàn)了問(wèn)"小烏龜,什么事情讓你這么著(zhù)急呀?",小烏龜喘著(zhù)氣說(shuō)"小豬病了,我得趕快去請鹿大夫",小花貓說(shuō)"我跑得比你快,讓我去吧!"小花貓轉身撒腿就跑,跑呀跑呀,小白兔看見(jiàn)了問(wèn)"小花貓,什么事情讓你這么著(zhù)急呀?",小花貓說(shuō)"小豬病了,我得趕快去請鹿大夫",小白兔說(shuō)"我跑得比你快,讓我去吧!"小白兔連蹦帶跳的走了,小黑馬看見(jiàn)了問(wèn)"小白兔,什么事情讓你這么著(zhù)急呀?"小白兔說(shuō)"小豬病了,我得趕快去請鹿大夫",小黑馬說(shuō)"我跑得比你快,讓我去吧"。小黑馬飛快地向前跑去,請來(lái)了鹿大夫,過(guò)了不久,小豬的病好了,大家真高興呀。小豬呢,更是高興得又蹦又跳,"我有力氣了,我有力氣了,我又可以和好朋友玩了"。這時(shí),小豬想到了一個(gè)問(wèn)題,它想:是誰(shuí)讓我的病好得這么快?是誰(shuí)幫助了我?

  小豬想去感謝幫助過(guò)它的人。它找到鹿大夫,說(shuō)"謝謝你看好了我的病。"鹿大夫說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小馬吧";小豬找到小馬,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小馬說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小兔吧,是它告訴我的";小豬找到小兔,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小兔說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小貓吧,是它告訴我的";小豬又找到小貓,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小貓說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小烏龜吧,是它告訴我的";小豬又找到小烏龜,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小烏龜說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小貓吧,因為它跑得比我快";小豬又找到小貓,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小貓說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小兔吧,因為它跑得比我快";小豬又找到小兔,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小兔說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝小馬吧,因為它跑得比我快";小豬又找到小馬,說(shuō)"謝謝你幫助了我。"小馬說(shuō)"不要謝我,你要謝就去謝謝鹿大夫吧,因為它治好了你的病"。小朋友,你覺(jué)得小豬應該感謝誰(shuí)呢?

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