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千萬(wàn)別總跟孩子說(shuō)我生氣了
研究調查顯示,如果家長(cháng)常常對6歲前的孩子說(shuō)“我生氣了”,孩子會(huì )漸漸養成消極的負面人格,很容易產(chǎn)生自卑憂(yōu)郁的心理,他會(huì )害怕和陌生人相處,嚴重的還會(huì )有自殺傾向。家長(cháng)們,看到這里,你們是否也常對孩子說(shuō)“我生氣了”?
孩子有時(shí)候很淘氣,家長(cháng)這時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)就是“你再這樣我就生氣了”。家長(cháng)心里肯定在想,孩子知道我生氣了就會(huì )聽(tīng)話(huà)的。但是,其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。有心理研究調查結果顯示,對于6歲以前的孩子,如果家長(cháng)經(jīng)常對他生氣,他會(huì )漸漸養成消極的負面人格,經(jīng)常覺(jué)得自卑,害怕與人交往,這種消極心理一旦長(cháng)時(shí)間發(fā)展下去,很容易讓孩子有自殺的想法。
建議一:試著(zhù)冷靜下來(lái)分析問(wèn)題
當孩子犯錯的時(shí)候,先不要急著(zhù)生氣,首先讓自己冷靜下來(lái),仔細思考一下孩子為什么哭鬧,在了解原因之后再做定奪。孩子犯錯都是有根源可循,如果家長(cháng)不分青紅皂白就先生氣,孩子不僅不能及時(shí)發(fā)現自己的錯誤然后改正,而且還容易給他的心里造成陰影。家長(cháng)這時(shí)候應該冷靜下來(lái)耐心分析孩子犯錯的原因,引導孩子改正錯誤。
建議二:分析是孩子錯了還是大人的觀(guān)念錯了
很多時(shí)候孩子的思想和大人是不一樣的,有些東西他覺(jué)得應該是這樣,而在大人的世界里卻是另一番模樣。如果這時(shí)候你認為是孩子的錯,那么很有可能你就把孩子單純的世界給抹殺了。孩子的世界是充滿(mǎn)想象力,雖然有時(shí)候會(huì )出現奇怪的想法,但作為父母先不要急著(zhù)否定他,換個(gè)角度想想,孩子的觀(guān)點(diǎn)何嘗不是一種想象力的表現呢。
建議三:分清楚大錯和小錯
有些家長(cháng)對于孩子犯的錯誤太過(guò)敏感,總想著(zhù)要在孩子犯錯的第一時(shí)間就糾正他,但很多時(shí)候孩子犯的錯無(wú)非是些無(wú)傷大雅的小錯,而很多家長(cháng)都會(huì )小題大做。有時(shí)候家長(cháng)應該容忍孩子犯的小錯,不需要每次都去糾正他,可能在他嘗到了錯誤做法的后果之后,他自己會(huì )覺(jué)悟過(guò)來(lái)什么才是正確的。讓孩子自己領(lǐng)悟,這效果遠遠比家長(cháng)的教導要來(lái)得好。
家長(cháng)如果直接對孩子生氣,這樣很有可能就會(huì )激發(fā)孩子內心潛在的叛逆因子,這對你的教育來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石。孩子都是需要大人的耐心和關(guān)心,一味的責怪只會(huì )讓他心理產(chǎn)生陰影,耐心引導才能夠解決孩子不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題。
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