如何給3歲寶寶早教

　　隨著(zhù)寶寶長(cháng)大，媽媽要面臨孩子是否要上早教課的問(wèn)題。怎樣給3歲寶寶早教呢？下面為大家提供一些給3歲寶寶早教方法，歡迎參考！

　　1.游戲

　�。�1）廣播電臺

　　玩法：家庭成員均可扮演一部電臺。由爸爸或媽媽撥打這部電臺，一旦接通電話(huà)，電話(huà)將唱歌或播音。角色可混換進(jìn)行。

　　益處：通過(guò)該游戲培養孩子語(yǔ)言表達能力和端莊大方的儀態(tài)。

　�。�2）傳電報

　　玩法：成人將孩子講述一段較為簡(jiǎn)短的內容，比如一個(gè)很短的故事。要孩子向第三個(gè)人復述，或片刻之后，再向成人復述。

　　益處：這是對孩子的記憶水平和語(yǔ)言能力的考驗與鍛煉。

　　2.兒歌

　　教育孩子加強自我保護意識的，如《小紅帽》、《小兔乖乖》等；培養合作意識的《三個(gè)和尚》；培養孩子熱愛(ài)祖國、家鄉意識的《我們的田野》等等。

　　3.書(shū)籍

　　如《薇薇的粉紅色》，告訴孩子們想要得到自己想要的東西需要堅持不懈的努力。再如《了不起的小紅鳥(niǎo)》，讓孩子明白不能放大別人的缺點(diǎn)，若是自己被輕視也不應該放棄。

　　這個(gè)階段教育的重點(diǎn)在于：

　　1.基本技能：教會(huì )他大約10個(gè)的英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，數幾十甚至100以?xún)鹊臄底值取?/p>

　　2.因材施教：這時(shí)期孩子已經(jīng)有了的興趣愛(ài)好，性格差異也開(kāi)始顯現出來(lái)。家長(cháng)就需要因材施教，發(fā)揮出孩子自身的天賦和特長(cháng)。

　　3.親子交流：家長(cháng)和孩子說(shuō)話(huà)，對他提出的問(wèn)題作明確認真回復，不但可建立起與孩子的溝通交流，也鍛煉了孩子與他人交流的能力，有助于智力發(fā)育。

　　4.區域意識：告訴孩子我們在哪個(gè)國家和哪座城市等等，培養他的空間觀(guān)念和區域意識。

　　專(zhuān)業(yè)早教小游戲

　　室內“野營(yíng)”

　　技能加成：親近自然+適應能力

　　3歲的寶寶已經(jīng)有了初步的判斷能力，給寶寶在家里搭建一個(gè)小帳篷，或者只是打打地鋪，制造日常新鮮感，就能讓3歲寶寶嗨起來(lái)，還能提高寶寶對其他環(huán)境的適應能力哦！

　　攢硬幣

　　技能加成：財富管理+社會(huì )適應

　　把家里的硬幣零錢(qián)都交給寶寶來(lái)管理吧！把各種面值的錢(qián)幣放在一起，教會(huì )寶寶分類(lèi)和簡(jiǎn)單計算。記得讓寶寶每次整理完零錢(qián)后要洗手哦！

　　一二三木頭人

　　技能加成：運動(dòng)神經(jīng)+社會(huì )適應

　　可能是大家最熟悉的游戲之一啦，其實(shí)三歲的寶寶就能玩了喲，和爸爸媽媽一起享受最簡(jiǎn)單的.快樂(lè )吧。這個(gè)游戲還有個(gè)簡(jiǎn)易版本，如果只有一個(gè)大人在的話(huà)，就可以玩“紅燈停，綠燈行”，給寶寶最簡(jiǎn)單的指令就好啦~也可以調換身份，讓寶寶來(lái)指揮噢！

　　描繪兒歌

　　技能加成：語(yǔ)言+創(chuàng )造力

　　給寶寶唱最?lèi)?ài)的兒歌時(shí)，比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”，就可以把歌詞里的場(chǎng)景簡(jiǎn)單地畫(huà)出來(lái)，比如你可以畫(huà)只小燕子，讓寶寶畫(huà)個(gè)紅花綠草或者太陽(yáng)啥的，盡可能地把兒歌展現的情境畫(huà)出來(lái)吧~

　　彩點(diǎn)貼貼貼

　　技能加成：藝術(shù)創(chuàng )造力+小手靈活度

　　準備一個(gè)打孔機，最好是大孔的喲。舊海報、舊雜志都掏出來(lái)，讓寶寶打出大小一致的波點(diǎn)紙片，開(kāi)始創(chuàng )作吧！

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