家庭挫折教育介紹

　　孩子不能面對挫折，表現為稍遇困難就退卻，甚至發(fā)脾氣，通過(guò)一些破壞行為“發(fā)泄”怨氣。

　　原因

　　1、生性懦弱。這類(lèi)孩子在遭受挫折時(shí)，由于經(jīng)驗有限，意志薄弱，往往容易產(chǎn)生焦慮、自卑、對自己?jiǎn)适�信心�?/p>

　　2、嬌生慣養。父母一味贊揚孩子，有時(shí)對孩子的缺點(diǎn)也津津樂(lè )道，生活上包辦代替一切，孩子受到過(guò)多的保護，自以為是，產(chǎn)生“自我優(yōu)越”心理，養成坐享其成的習慣，稍不稱(chēng)心就發(fā)脾氣或畏縮逃避，且聽(tīng)不得批評，甚至稱(chēng)贊別人他也受不了。

　　3、期望不當。成人的壓力大、要求高，孩子遭受的失敗和責備多，成功的體驗少，因此做事往往有始無(wú)終，稍遇挫折就放棄。

　　怎么辦?要探究原因，只有“對癥下藥”。

　　1、對生性懦弱的孩子，父母應注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)幫助孩子正確認識“挫折”。如通過(guò)給孩子講英雄人物成功前的挫折或爸爸媽媽小時(shí)候遇挫折的故事，讓孩子懂得生活中隨時(shí)可能會(huì )遇到挫折，只有勇敢地去克服困難，本領(lǐng)才會(huì )越來(lái)越大。

　　(2)教會(huì )孩子對待挫折的方法，和孩子一起分析挫折原因。教給孩子一些對待挫折的方法，如自我鼓勵：“這次雖然沒(méi)得到第一名，但比在中班有進(jìn)步了”;再如補償法：“我跳舞不行，可畫(huà)畫(huà)不錯，要努力畫(huà)，爭取參加書(shū)畫(huà)比賽。”

　　2、對嬌生慣養的孩子，父母不妨讓他受點(diǎn)冷落。要注意利用一些機會(huì )贊揚別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢讓孩子習慣“有人比他更行”的事實(shí)。對孩子的缺點(diǎn)，不管他如何吵鬧不聽(tīng)，也要堅決制止，幫助其克服。在日常生活中有意識設置一些困難，如讓他自己穿衣、系帶、鋪床、收玩具等，鼓勵孩子自己的事自己做，不會(huì )的事學(xué)著(zhù)做，讓孩子得到些磨煉。

　　3、成人應為孩子提供獲得成功的機會(huì )。要根據孩子的個(gè)性特點(diǎn)、能力水平提適當的要求，讓孩子做力所能及的事，通過(guò)成功自我激勵，體驗成功的喜悅，獲得信心。再根據孩子實(shí)際水平，設置一些經(jīng)過(guò)努力能夠克服的困難，使孩子在克服困難中不斷前進(jìn)，正視“挫折”。

　　另外，不管什么原因，當孩子不能面對挫折時(shí)，父母應以樂(lè )觀(guān)的情緒感染孩子，如“唷，這點(diǎn)小事，怕什么，讓我們一起來(lái)想辦法。”鼓勵孩子自己動(dòng)腦動(dòng)手克服困難，不斷提高抗挫折能力。

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