5至6個(gè)月寶寶早教方法

　　經(jīng)過(guò)了5個(gè)月生長(cháng)發(fā)育，寶寶的身體變得日益強壯、寶寶的精神變得更加活潑。5個(gè)月，寶寶開(kāi)始學(xué)習翻身、坐立和爬行，不少媽友都在寶寶五個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始對寶寶進(jìn)行早教，那么5至6個(gè)月寶寶早教方法有哪些？

　　一、認知能力的訓練

　　1、方位聽(tīng)覺(jué)訓練：訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源，以刺激小兒方位覺(jué)能力的發(fā)展。每日訓練2－3次，每次3－5分鐘。

　　2、顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫(huà)、玩具及物品，并告訴孩子物體的名稱(chēng)和顏色，可使嬰兒對顏色認知發(fā)展過(guò)程大大提前。

　　二、動(dòng)作能力的訓練

　　1、練習坐

　　拉坐練習：嬰兒仰臥位，父母雙手的大拇指插入嬰兒手中，讓他握著(zhù)，其他手指則輕輕抓著(zhù)嬰兒的手腕，使小兒雙手伸直前舉，手掌向內相對，兩手距同肩寬，然后輕輕向前拉起嬰兒雙手，使小兒頭、肩膀離開(kāi)床面抬起。此時(shí)嬰兒會(huì )試圖屈肘用力坐起來(lái)，保持此姿勢5－6秒，再輕輕讓小兒躺下，再重復2－3次。

　　靠坐練習：將小兒放在有扶手的沙發(fā)上或有靠背的小椅子上或在小兒身后放些枕頭、棉被讓練習靠坐，以后逐漸減少小兒靠墊的東西，每日1－2次，每次2－3分鐘。

　　2、手部動(dòng)作訓練

　　伸手夠物：通過(guò)伸手夠物來(lái)延伸小兒的視覺(jué)活動(dòng)范圍，使小兒感覺(jué)距離、理解距離，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

　　發(fā)展玩法：通過(guò)游戲，教小兒玩不同玩法的玩具，如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等，使他從游戲中學(xué)到手的各種技能。

　　三、言語(yǔ)能力的訓練

　　1、應隨時(shí)隨地教小兒周?chē)鷸|西的名稱(chēng)。多聽(tīng)多練，孩子的言語(yǔ)能力很快就會(huì )發(fā)生驚人的變化。和小兒說(shuō)話(huà)，不僅有意識地給予不同的語(yǔ)調，還應結合不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等，訓練小兒分辨面部表情，使他對父母不同語(yǔ)調，不同表情有不同的反應，并逐漸學(xué)會(huì )正確表露自己的感受。

　　2、發(fā)音訓練。和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，應坐在孩子正對面的位置，使小兒能夠清楚看到您的口形、表情，說(shuō)話(huà)速度要慢、而明確。

　　四、社交和生活能力的訓練

　　1、睡眠：可將小兒白天的睡眠時(shí)間逐漸減少1次，即白天睡眠3－4次，每次1.5－2小時(shí)。夜間如小兒不醒，盡量不要驚動(dòng)他。如果小兒醒了，尿布濕了可更換尿布，或給他把尿，孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他，但盡量不要和他說(shuō)話(huà)，不要逗引他，讓他盡快轉入睡眠。要注意孩子睡覺(jué)的姿勢，經(jīng)常讓小兒更換頭位，以防小兒把頭睡偏。

　　2、飲食：有規律地進(jìn)食，可使神經(jīng)系統、內分泌系統、消化系統等協(xié)調工作，并建立起對進(jìn)食時(shí)間的條件反射，如，在接近喂奶的時(shí)間，胃腸就開(kāi)始預先分泌消化液，并產(chǎn)生饑餓感，這有助于增加食欲，促進(jìn)食物的消化與吸收。每日喂養次數可減為6次，白天哺喂4－5次，間隔3－4小時(shí)。夜間視小兒需要情況進(jìn)行哺喂，一般1次即可，若小兒夜間不醒或不愿進(jìn)食，可不哺喂�？砷_(kāi)始逐漸訓練讓小兒學(xué)會(huì )用勺吞咽食物，為以后斷奶用勺進(jìn)食做準備。開(kāi)始可先用勺喂開(kāi)水，若不出現嗆，可逐漸開(kāi)始用勺喂果泥、菜汁、稀糊、蛋黃糊等。

　　3、認識自我：將小兒抱坐在鏡子前，對鏡中的小兒說(shuō)話(huà)，引小兒注視鏡中的自己和家長(cháng)及相應的動(dòng)作，可促進(jìn)小兒自我意識的形成。4、捉迷藏爸爸抱著(zhù)孩子，媽媽用一塊手絹遮住自己的臉，并逗引他說(shuō)，“寶寶，媽媽在哪兒？媽媽在哪兒？”接著(zhù)露出笑臉，同時(shí)說(shuō)，“寶寶，媽媽在這兒？”重復多次后教他用手去拉媽媽們的手或臉上的手絹。逐漸訓練到他可以用手絹遮住自己的臉，互相捉迷藏。

　　用顏色鮮艷的玩具鍛煉寶寶動(dòng)手能力

　　六個(gè)月大的寶寶喜歡看很多顏色鮮艷的玩具了，特別像積木類(lèi)玩具更是最佳選擇。

　　寶寶可以自己有意識的選擇積木進(jìn)行自己拼搭，讓寶寶自己動(dòng)手把玩具拿起來(lái)捏、抓、握，還可以自己擺弄，這樣就在一定程度上鍛煉了寶寶的動(dòng)手能力。

　　還可以選擇一些會(huì )發(fā)音的電話(huà)玩具給寶寶自己按，按到不同的鍵可以發(fā)音，寶寶就會(huì )樂(lè )此不疲的玩電話(huà)，寶寶自己會(huì )用手去按琴鍵在動(dòng)手方面也是有幫助的。

　　六個(gè)月寶寶早教的方法就簡(jiǎn)單的介紹了以上三種，方法很多就不一一列舉了，但是這三種也是很簡(jiǎn)單的早教方法的。

　　只要媽媽們愿意多教寶寶，一定會(huì )很聰明的，不論是在智力、體力還是能給寶寶提供正能量的。

　　1、 音樂(lè )早教

　　夜晚或者是寶寶剛睡醒的時(shí)候讓寶寶安靜的聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )是很好的啟蒙老師，不僅可以讓寶寶學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌，也可以讓寶寶培養音樂(lè )的興趣愛(ài)好。有些寶寶睡覺(jué)睡起來(lái)不高興、精神狀態(tài)很不好的，這時(shí)候抱著(zhù)她讓她聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，再說(shuō)一些早上的文明用語(yǔ)，夸獎下寶寶又長(cháng)大了，睡飽了就得好好吃飯才會(huì )長(cháng)大，這時(shí)候寶寶會(huì )很愿意接受的。早上聽(tīng)音樂(lè )可以讓寶寶保持一天愉快的心情。一天之季在于晨，音樂(lè )早教適合于任何年齡段的孩子，特別是可以讓人感覺(jué)很舒服，心情也特別的愉悅。

　　2、 運動(dòng)早教

　　一歲寶寶這時(shí)候很好動(dòng)了，如何能讓寶寶在動(dòng)的過(guò)程中既能好好的玩，又可以刺激寶寶的發(fā)展呢？這時(shí)候就可以簡(jiǎn)單的設置一個(gè)環(huán)境讓寶寶玩耍。例如找一個(gè)菜籃子或者籮筐什么的，只要可以裝進(jìn)一個(gè)球或者是多個(gè)物品的，媽媽可以和寶寶一起做游戲，可以投球。在投球開(kāi)始的時(shí)候媽媽先投一個(gè)球做示范，指導寶寶自己投，再下來(lái)媽媽可以和寶寶互動(dòng)，進(jìn)行一定的比賽。在投球時(shí)可以讀一些成語(yǔ)，以后等時(shí)間長(cháng)了，寶寶就會(huì )自己讀成語(yǔ)了，千萬(wàn)別忽略了這個(gè)關(guān)鍵的培養，寶寶這時(shí)候是語(yǔ)言記憶能力的高峰期的，他會(huì )記住的，只要你愿意教。

　　一歲寶寶的早教就是寄娛樂(lè )與游戲中進(jìn)行一定的早教，在生活中培養良好的生活習慣，加強語(yǔ)言的訓練，別看寶寶這時(shí)候還很小，不懂事，但是寶寶已經(jīng)可以聽(tīng)得懂?huà)寢尩恼Z(yǔ)言了，只要進(jìn)行一定的語(yǔ)言積累就是可以讓寶寶變得更加的聰明的。一歲的寶寶的邏輯思維能力也是非常強的，可以用一些積木玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的早教，不用刻意去強求太多的，只要寶寶愿意聽(tīng)你教，特別是愿意自己去把玩玩具就行了。這樣既可以訓練寶寶的邏輯思維能力又可以讓寶寶在玩的過(guò)程中進(jìn)行一定的手的能力進(jìn)行簡(jiǎn)單的提升。一歲寶寶有很多的早教課程就看媽媽們教授的方法了，以上所說(shuō)的僅供參考，希望對您育兒生涯有所幫助，特別是在早教方面更是可以借鑒一些。

　　大運動(dòng)：學(xué)爬

　　學(xué)爬行最好的玩具是各種色彩鮮艷，大小不同的皮球。皮球之所以受到寶寶的青睞，是因為無(wú)須寶寶費什么勁，皮球就能滾得老遠。此外每次皮球滾動(dòng)的方向是無(wú)法預料的，而且可以失而復得，這就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

　　要給寶寶開(kāi)辟一個(gè)“運動(dòng)場(chǎng)”，任他“摸爬滾打”�？梢杂蒙嘲l(fā)圍出一塊寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，再在地板上鋪上席子，氈子或棉墊之類(lèi)的東西，使他可以練習扶著(zhù)站立，移動(dòng)身體，并在上面玩耍，又不易磕著(zhù)碰著(zhù)。

　　精細動(dòng)作：增強手部靈活性

　　準備不同的小玩具，比如說(shuō)會(huì )發(fā)出聲音小動(dòng)物或小球或其他玩具，然后家長(cháng)就可以教寶寶玩這些玩具，這樣可以鍛煉寶寶手和手指的運動(dòng)能力，以及寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力。

　　語(yǔ)言：模仿成人說(shuō)話(huà)

　　這個(gè)階段寶寶喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)，會(huì )發(fā)單音節的詞。帶寶寶的家長(cháng)應該面對面和寶寶說(shuō)話(huà)，語(yǔ)速放慢，讓寶寶觀(guān)察到你說(shuō)話(huà)時(shí)的不同口形;教寶寶把手勢動(dòng)作和相應的詞聯(lián)系起來(lái)，教寶寶會(huì )叫家里的親人，如：會(huì )叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、揮手表示再見(jiàn)等等。

　　語(yǔ)言的學(xué)習訓練是個(gè)不間斷的過(guò)程。家長(cháng)需要多給寶寶聽(tīng)和重復的機會(huì )，并及時(shí)回應寶寶可能含糊不清的言語(yǔ)，這會(huì )讓他更愿意學(xué)習。

　　認知能力：增強感知，培養邏輯思維

　　指認身體部位：讓小孩看著(zhù)娃娃或他人，家長(cháng)可用游戲的方法教寶寶指認身體的各部分。如讓小孩用手指著(zhù)娃娃的眼睛，大人說(shuō)：“這是眼睛，寶寶的眼睛呢？”幫他指自己的眼睛，逐漸會(huì )自己獨立指眼睛，以此類(lèi)推，教他學(xué)會(huì )五官、手、腳、頭等。

　　增強感知：繼續撫摸、親吻寶寶，配合兒歌或音樂(lè )的拍子，握著(zhù)小兒的手，教他拍手，按音樂(lè )節奏，模仿小鳥(niǎo)飛，蹦達身體;還可以讓寶寶聞聞香皂，牙膏，嘗嘗糖和鹽，培養嗅味感知能力。

　　培養邏輯思維：用手絹蓋住寶寶正在玩的積木，看他能否揭開(kāi)手絹將積木取出。也可用塑料杯、盒子或一張紙趁他玩得高興時(shí)將玩具蓋住，看他能否將玩具找出。如果不會(huì )或者要哭，就將玩具露一點(diǎn)出來(lái)，讓他自己取出。

　　情緒社交：手語(yǔ)示意

　　這個(gè)階段的寶寶，已經(jīng)能夠用雙手拱起，上下運動(dòng)，表示“謝謝”;小手搖搖，表示“再見(jiàn)”。每個(gè)寶寶的模仿動(dòng)作表達意思的方式有所不同，但不斷練習、重復就能學(xué)會(huì )。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。 讓寶寶學(xué)習用動(dòng)作表示意愿和情緒，引起寶寶同人交往的愿望。

　　八個(gè)月寶寶早教游戲

　　早教游戲一：連續翻滾

　　讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩，媽媽把小球或小車(chē)從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取，寶寶會(huì )將身體翻過(guò)去但仍夠不著(zhù)，媽媽指著(zhù)小球或小車(chē)說(shuō)：“滾過(guò)來(lái)”，寶寶就會(huì )再翻360度去夠取。熟練練習后，寶寶將會(huì )十分靈便地連續翻滾。

　　寶寶用連續翻滾的辦法來(lái)移動(dòng)身體，夠取遠處的玩具，不必依靠媽媽幫忙，會(huì )感到興奮和自豪，連續翻滾可使寶寶動(dòng)作靈敏，全身活動(dòng)協(xié)調，又能為匍行及爬行作準備。

　　早教游戲二：看圖識物

　　抱著(zhù)寶寶看墻上的掛圖，媽媽說(shuō)出一個(gè)名稱(chēng)，讓寶寶用手去拍圖畫(huà)，寶寶最先學(xué)會(huì )指認最喜歡的圖畫(huà)或照片。

　　反復練習，讓寶寶理解語(yǔ)言，學(xué)會(huì )認圖像。這樣能擴展認物的范圍。

　　早教游戲三：定向傳物

　　媽媽拿著(zhù)一件寶寶最喜歡的玩具，然后告訴寶寶“把你手中的蘋(píng)果給媽媽?zhuān)瑡寢尠淹婢呓o你”，這樣寶寶會(huì )很樂(lè )意用蘋(píng)果換回自己喜歡的玩具�；蛉�家人圍在一起，把小車(chē)推過(guò)去，讓寶寶遞給爸爸;把小球滾過(guò)去，讓寶寶傳給媽媽;把布娃娃扔過(guò)去，讓寶寶丟給奶奶，依此類(lèi)推。如果寶寶做對了，就抱起來(lái)親親，獎勵一塊小點(diǎn)心。

　　讓寶寶練習把東西遞給指定的人，同時(shí)讓他知道，把自己的東西遞給別人自己還會(huì )得到另一樣新東西，從而建立起交換的概念，因而愿意幫人傳遞，與人分享。

　　早教游戲四：拉繩取物

　　用不同顏色的線(xiàn)分別綁住四五個(gè)彩色積木（紅、黃、藍、綠），把積木放在遠處，線(xiàn)放在寶寶身邊。媽媽先用手拉紅線(xiàn)，就能取到紅積木。多次示范后，讓寶寶自己收取積木。

　　通過(guò)示范讓寶寶看清線(xiàn)與積木的關(guān)系，知道自己不必爬過(guò)去，就能牽線(xiàn)取物。

　　早教游戲五：禁止意識訓練

　　喂寶寶吃東西時(shí)，可以握著(zhù)寶寶的手，輕摸容器的外壁，知道“燙”的感覺(jué)并告誡“燙，不能動(dòng)”，從而懂得不能動(dòng)手去摸燙的碗，以免受傷;新買(mǎi)來(lái)的積木用大蒜在上面擦幾下，讓寶寶聞一聞，告訴“辣，不能吃”，重復幾次，寶寶就不會(huì )再把積木放到嘴里啃。

　　7個(gè)月寶寶發(fā)育指標

　　7個(gè)月寶寶的發(fā)育指標有哪些？很多媽媽都很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這些指標和表現，可以判斷寶寶的發(fā)育是否健康，如有問(wèn)題可以請教醫師。因此，了解每個(gè)月每個(gè)階段寶寶的發(fā)育指標是很重要的，現在就為大家介紹7個(gè)月寶寶發(fā)育指標有哪些。

　　7個(gè)月的寶寶，在體重上范圍增至6到12千克。男寶寶在6.24—12.2千克左右，女寶寶在5.9—11.5千克之間。在身高范圍增至60到80厘米之間。男寶寶在62—77里面之家，女寶寶在61—75里面之間。如果寶寶的體重和身高都是在這個(gè)范圍內，那么寶寶的發(fā)育是健康的。在寶寶的動(dòng)作表現上來(lái)看，7個(gè)月的寶寶已經(jīng)開(kāi)始出現認人的情況了，在自己的腦海中已經(jīng)留下了媽媽的印象，所以在哭或者不安的時(shí)候，都會(huì )發(fā)出媽媽的聲音。同時(shí)，7個(gè)月寶寶的力量也變大了，坐著(zhù)的時(shí)候比之前更穩定。在意識的形成上，7個(gè)月寶寶也會(huì )出現愛(ài)憎分明的現象，對于不喜歡的事物會(huì )排斥，喜歡的事物也會(huì )主動(dòng)去拿。這也代表者寶寶開(kāi)始逐漸融入環(huán)境中，越發(fā)的成熟。

　　媽媽們可以參照以上的指標進(jìn)行判斷，基本上只要媽媽們從出生開(kāi)始就進(jìn)行護理，寶寶們的發(fā)育和健康都不會(huì )受到嚴重的影響。

　　寶寶7個(gè)月發(fā)育指標詳解

　　乳牙：一些寶寶已經(jīng)長(cháng)出2—4顆牙齒。

　　下肢：兩腿能支撐大部分的體重;扶著(zhù)掖下時(shí)能夠上下跳躍，可以夠到桌上的玩具。

　　大動(dòng)作：抓握;對擊玩具;兒歌。

　　小動(dòng)作：爬行;空間智能;體操;連續翻滾。

　　視覺(jué)：遠距離視覺(jué)開(kāi)始發(fā)展，能注意遠處活動(dòng)的東西，如天上的飛機、鳥(niǎo)等。

　　聽(tīng)覺(jué)：能熟練地尋找聲源，聽(tīng)懂不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調表達的不同意義�，F在他對你發(fā)出的聲音的反應更加敏銳，并嘗試跟著(zhù)你說(shuō)話(huà)。

　　語(yǔ)言：主動(dòng)模仿說(shuō)話(huà);用動(dòng)作表示語(yǔ)言;懂得不;聽(tīng)口令把玩具倒手。

　　社交：學(xué)習揮手﹑ 拱手動(dòng)作。

　　認知：認識第一個(gè)身體部位;認識熟悉的環(huán)境;尋找小物。

　　獨立性：喝水;交往;良好習慣。

　　情感：此時(shí)的孩子已經(jīng)能夠區別親人和陌生人，看見(jiàn)看護自己的親人會(huì )高興，從鏡子里看見(jiàn)自己會(huì )微笑。

　　這一階段，寶寶開(kāi)始理解別人的情緒和情感，并能夠作出相應的反應。同時(shí)，能夠用一些身體語(yǔ)言來(lái)表達自己的想法。寶寶能夠不用人扶，自己坐著(zhù);并且手指變得靈活，能夠把玩具從一只手傳給另一只手。如果玩具被人拿走了，寶寶會(huì )很快發(fā)現，這說(shuō)明寶寶這一階段已經(jīng)具備了觀(guān)察的能力。

　　7個(gè)月寶寶早教方法

　　7個(gè)月大的寶寶身體發(fā)育開(kāi)始趨于平緩，學(xué)會(huì )如何將物品從一只手轉移到另一只手，翻身動(dòng)作已相當靈活了，可以夠到桌上的玩具，兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具，還會(huì )撕紙、搖動(dòng)和敲打玩具等。7個(gè)月的寶寶要開(kāi)始早教了，那么媽媽們給7個(gè)月寶寶早教方法有哪些呢？下面給大家簡(jiǎn)單介紹幾種以供參考。

　　1、讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著(zhù)玩：如果將玩具小汽車(chē)從寶寶左側開(kāi)到其右側，寶寶想轉向去拿但夠不著(zhù)，于是使勁翻成俯臥再轉身，終于將小車(chē)拿到手中。寶寶要克服自身的重力才能滾動(dòng)，翻滾比較費勁，從肌肉、關(guān)節、韌帶、皮膚感覺(jué)等都會(huì )成為信號傳入大腦記憶庫中，越是全身的大動(dòng)作就越能鍛煉寶寶的感覺(jué)綜合，促進(jìn)大腦和前庭系統的發(fā)育。

　　2、讓寶寶聽(tīng)一些輕柔、節奏鮮明的輕音樂(lè )：音樂(lè )節奏要有快有慢、有強有弱，讓小兒聽(tīng)不同旋律、音色、音調、節奏的音樂(lè )提高寶寶對音樂(lè )的感知能力。家長(cháng)可握著(zhù)小兒的兩手教小兒合著(zhù)音樂(lè )學(xué)習拍手，也可邊唱歌邊教孩子舞動(dòng)手臂，這些活動(dòng)既可培養小兒的音樂(lè )節奏感、發(fā)展孩子動(dòng)作，還可激發(fā)小兒積極歡快的情緒。

　　3、讓寶寶認識玩具訓練初步的記憶力：家長(cháng)把球、積木、娃娃、畫(huà)冊等放在桌上，大人講出玩具的名稱(chēng)讓孩子伸手拿出對應的玩具，將嬰兒經(jīng)常玩的玩具拿出來(lái)，用手擋住孩子眼睛把玩具換個(gè)地方再讓他找這個(gè)玩具，這種玩法需重復五六次后，孩子才能較好地完成尋找物體。

　　7個(gè)月寶寶食譜有哪些

　　如果條件允許，媽媽們最好可以堅持母乳喂養至7個(gè)月。7個(gè)月寶寶飲食應該仍然以奶為主，母乳或其他乳品每次大約150～200毫升，每日3～5次。

　　單純的母乳或者奶粉已經(jīng)滿(mǎn)足不了7個(gè)月寶寶身體發(fā)育的需求，因此這個(gè)時(shí)期的寶寶喂養必須適當增加輔食。7個(gè)月的寶寶已經(jīng)開(kāi)始出乳牙，咀嚼能力逐漸增強，舌頭也有了攪拌食物的功能，所以寶寶的輔食也可逐漸過(guò)渡到可咀嚼的軟固體食物，以便鍛煉咀嚼能力，幫助牙齒發(fā)育，并促進(jìn)消化功能。

　　此時(shí)的寶寶已經(jīng)出牙，可以喂1—2片餅干，菜汁、果汁可以增至每天6湯匙，分2次喂食。選擇挖除果核的水果，以防噎住寶寶;選擇最新鮮的蔬菜，并盡快食用;輔食要多變花樣，激發(fā)寶寶的食欲。

　　以上對于7個(gè)月寶寶發(fā)育指標做出了詳細的介紹，是否解答了你的疑問(wèn)呢？希望能夠幫助到大家。

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