彈鋼琴的指法正確姿勢

　　在鋼琴的學(xué)習過(guò)程中 ，有很多人會(huì )有一個(gè)認識誤區，那就是認為自己的手指太短而不適合彈鋼琴，這是一個(gè)重大的錯誤，其實(shí)手指短并不影響鋼琴的學(xué)習，手指短的人彈鋼琴的比比皆是。那么彈鋼琴的指法正確姿勢有哪些?下面小編整理了彈鋼琴的指法正確姿勢，供你閱讀參考。

　　彈鋼琴的正確姿勢：指法

　　孩子彈琴時(shí)手型不標準并且很難糾正，或是糾正后又不能保持，這是幾乎所有學(xué)琴的孩子都遇到過(guò)的問(wèn)題。這主要是孩子在初學(xué)階段時(shí)，沒(méi)有把好手型關(guān)，久而久之，使錯誤的彈奏姿勢變成了習慣動(dòng)作，根深蒂固，即使日后經(jīng)過(guò)很努力地糾正而獲得成功，也難免還會(huì )在今后的彈奏中無(wú)意間再度復發(fā)，給日后的繼續學(xué)習和提高演奏技巧造成重大障礙，所以這也是最令家長(cháng)頭疼的問(wèn)題。

　　那么我們應該怎樣做呢?最關(guān)鍵的是在學(xué)琴的初期，就應特別注重正確手型的訓練。努力防止一些不良習慣的養成，這樣就可以避免將來(lái)再走糾正錯誤手型的彎路。所以初學(xué)階段一定要由正規的老師指導，否則，到頭來(lái)不但浪費了時(shí)間、精力，還造成一定的經(jīng)濟損失，孩子糾正起來(lái)還特別痛苦。

　　小孩子正處于成長(cháng)發(fā)育期，指骨、肌肉、韌帶還都十分柔嫩，缺乏力量。所以作為家長(cháng)，切不可指望在短期內就能讓孩子練好手型。對正確手型的訓練必須要有持久的心理準備，耐心地幫助孩子，不厭其煩地提醒孩子：注意保持手型!!在孩子的初學(xué)階段，切不可急于求成，頭3個(gè)月里，必須認認真真的用慢速練習每一條練習曲，以使孩子每個(gè)手指的抬落動(dòng)作得到充分訓練。為以后的彈奏打下堅實(shí)而又標準的手型基礎。家長(cháng)在陪練時(shí)要特別注重孩子手腕、手掌和手指3個(gè)關(guān)節的支撐力訓練。時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的掌關(guān)節、指關(guān)節是否凹陷。一些家長(cháng)對樂(lè )曲速度很在意，好象彈的快就顯得水平高。

　　其實(shí)不然，練琴時(shí)需要顧及的方面很多：指法、音位、節奏、手型......所以我們才一貫地提倡：一定要 慢 練 !!只有慢練才能使孩子的大腦來(lái)得及思考，注意到要糾正的地方。要一直練到?jīng)]有錯誤了，較順暢了，才能開(kāi)始逐步加快彈奏速度。尤其是手型有問(wèn)題的孩子，更要采用慢 練 的方法。這就好比孩子在爬山過(guò)程中,已經(jīng)把腳扭傷了,可就因為還沒(méi)爬到山頂,你就要不顧孩子傷痛而硬逼她繼續爬山嗎? 手型不是短時(shí)間就能訓練好的，需要打持久戰。正確的手型應該是：

　　1、把手放在琴上，手掌拱起，五指分開(kāi)，手指自然下垂，指尖觸鍵，整個(gè)手成半圓形;

　　2、二、三、四、五指觸鍵的部位應該是指尖，而不是指肚;拇指是指尖的外側觸鍵;

　　3、手背要保持平衡，不能向小指方向傾斜;要有向拇指方向靠近的感覺(jué);

　　4、彈奏時(shí)要保持手的半圓形狀，手指不能伸的過(guò)直，也不能過(guò)于彎曲，手指的第一關(guān)節一定要站直;

　　5、要經(jīng)常修剪指甲，以保證彈奏時(shí)手型的標準。

　　一、 如果孩子掌關(guān)節凹陷，可把一只乒乓球放進(jìn)絲襪中，綁在孩子手上〔球在手心部位〕再彈琴，這樣堅持一段時(shí)間，會(huì )有一定的成效。

　　二、讓孩子雙手十指相對作抱球狀，每對手指不停地做分開(kāi)、相碰動(dòng)作。

　　〔但手指必須是自然彎曲狀〕

　　三、 也可將以上2種方法結合起來(lái)，將雙手分開(kāi)平放在桌面上，十個(gè)手指不停的輪番敲打桌面，也能達到訓練目的。

　　四、 找一些簡(jiǎn)單抒情、指法不太復雜的樂(lè )曲讓孩子慢速彈奏，要求孩子彈每個(gè)音的手指動(dòng)作都要達到標準要求。

　　五、 如孩子彈琴時(shí)手掌翻來(lái)翻去，手指東倒西歪，可采用第三種方法，再在手掌背放塊橡皮進(jìn)行訓練，這樣可控制孩子的手掌不會(huì )出現多余的動(dòng)作。一個(gè)好的觸鍵習慣和好的手型，是要靠長(cháng)期注意，耐心指點(diǎn)，不斷糾正才能養成的，所以家長(cháng)切不能操之過(guò)急。彈奏樂(lè )曲時(shí),指法安排是否恰當，會(huì )直接影響到演奏的效果。只有指法安排合理，樂(lè )曲才能彈的清晰流暢。尤其是在學(xué)新樂(lè )曲之時(shí)，合理安排好指法是至關(guān)重要的。由于每個(gè)人的手指條件差異，以及受彈奏技巧的影響，每個(gè)樂(lè )句的指法安排會(huì )有好幾種。但首要條件是：必須保持樂(lè )句的完整、連貫，還要考慮到樂(lè )句的最高音和最底音，使五個(gè)手指得到充分發(fā)揮。

　　彈鋼琴的正確姿勢：坐姿

　　看過(guò)音樂(lè )會(huì )的朋友們都知道，鋼琴家在音樂(lè )演奏會(huì )上坐下后，往往要調整一下座位，待他確認了做的位置適合控制鍵盤(pán)，然后才開(kāi)始彈奏。這正說(shuō)明，動(dòng)手彈琴之前，先要坐好。有些著(zhù)名的鋼琴家有他自己獨特定制的座椅，我們暫時(shí)不在這兒討論，今天我們只列出一般基本的，在自然及放松的基礎上的“坐”的要點(diǎn)。

　　1、腰部、胸部自然挺直，肩膀和頸部自然放松，頭向前望;

　　2、手放在鍵盤(pán)上，肘和腕不低于鍵盤(pán);

　　3、不能坐滿(mǎn)琴凳，只可以坐一半(1/2)，以便必要時(shí)，身體重心可以在琴凳和腳之間移動(dòng)，同時(shí)這樣兩腿也可以自由活動(dòng)，方便使用踏板會(huì )腳部易于撐住地面去發(fā)力彈奏，而上半身也可以前后左右活動(dòng);

　　4、如果由于身高原因，腳不能踏及地面，應在腳下墊以合適的腳踏;

　　5、身體距琴不能太近或太遠，應大致與手+肘的長(cháng)度想當;

　　6、琴凳不能有太厚的軟坐墊，以免影響臀部支撐身體活動(dòng)的能力。

　　正確的坐姿，不單是外形的問(wèn)題，它有助于改善彈琴技巧，令彈奏者覺(jué)得自然、舒服，同時(shí)也反映出彈奏者的心理狀態(tài)是比較穩定的。

　　正確規范的彈鋼琴姿勢全解

　　練習鋼琴及彈鋼琴坐的位置正確是指坐位與鋼琴距離離遠近合適，面對鋼琴鍵盤(pán)正好居中，不偏左不偏右，坐位本身的高低適度。簡(jiǎn)單地說(shuō)，前后、左右、高低都要正確。

　　坐位正確，將使鋼琴彈奏者便于對鋼琴的88個(gè)琴鍵的全面控制和駕駛，也是為身體——特別是雙手、雙臂在鋼琴鍵盤(pán)上的活動(dòng)，提供最大限度的方便。這是發(fā)展、發(fā)揮正確鋼琴彈奏技術(shù)的前提之一。

　　不正確的坐的位置(無(wú)論前后、左右、高低哪方面不合適)必然造成某種不方便。在不方便的情況下必然影響到對技術(shù)的正確把握。嚴重時(shí)，還會(huì )造成鋼琴彈奏中的毛病。

　　在正確的坐位上練習鋼琴的意義，還在于形成眼睛、手臂與鋼琴的每個(gè)琴鍵穩定的距離感。有了這距離感，當我們想彈某一個(gè)音時(shí)，只要“掃上一眼”，就會(huì )找到那個(gè)音。高度準確的距離感，可以一眼不看地彈出想彈的音來(lái)。如果是盲人彈琴，這種距離就更為重要了。一般正常的人也會(huì )因此提高識譜能力。

　　所以，不要小看坐的位置的重要性。我們在音樂(lè )會(huì )上看到鋼琴家坐下后，往往都調整一下坐位。在他確認了坐的位置適合對鋼琴鍵盤(pán)全局的控制、活動(dòng)方便、建立了穩定的距離感后，才開(kāi)始考慮彈奏。這也告訴我們，動(dòng)手彈奏鋼琴前的第一件事，是先要調整好坐位。

【彈鋼琴的指法正確姿勢】相關(guān)文章：

彈鋼琴的指法技巧03-12

彈鋼琴的指法練習方法03-19

爬山的正確姿勢03-02

正確爬山的姿勢03-16

速錄的正確的手型和指法03-20

薩克斯吹奏的正確姿勢03-12

正確打高爾夫的姿勢03-07

深蹲的正確姿勢06-17

女生跑步的正確姿勢03-11