音階與琶音的正確彈奏方法

　　音階與琶音是鋼琴技術(shù)性單音織體中最基本、常見(jiàn)的織體形態(tài)，世界上鋼琴曲中的技術(shù)性單音織體，大部分實(shí)際上都是音階與琶音或它們的演變。接下來(lái)，小編為您介紹了音階與琶音的正確彈奏方法，學(xué)鋼琴的小伙伴一起學(xué)習吧!

　　一、手指要彎曲，以指尖部位觸鍵。觸鍵時(shí)，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角后傾少許的基本垂直角度。觸鍵時(shí)，各手指最前端小關(guān)節要挺立，形成向外支撐的弧形狀。彈琴時(shí)手指要有一定硬度,彈出的音才會(huì )結實(shí),有力.而指尖要有硬度，手指小關(guān)節就必須挺立;如塌陷,一定松軟無(wú)力,也就彈不出充實(shí)的聲音.這就是手指小關(guān)節要挺立的原因。彈琴時(shí)，指尖觸鍵時(shí)間越短，琴音的泛音震動(dòng)延留也越長(cháng)。一般人彈琴如手指彎曲，指尖反應力會(huì )比手指平直更敏捷，觸鍵時(shí)間也就能比手指平直更短，這是手指要彎曲的又一原因。

　　二、彈琴時(shí)，手指要抬高，每個(gè)指頭彈每個(gè)音之前、之后都要抬高，暫間隔不彈的指頭也要抬高。抬時(shí)，手指要保持彎曲。彈琴時(shí)手指抬高，指頭才能距琴鍵一定距離，才可產(chǎn)生足夠的慣性力，彈出結實(shí)有力的聲音，使聲音有足夠的泛音震動(dòng)延留。再者，練琴時(shí)手指抬高，還可加大指頭的動(dòng)作量，增強手指彈奏機能的訓練效果。這就是手指抬高的原因。

　　三、以手的掌關(guān)節為發(fā)力點(diǎn),要以手指與手掌相交處的掌關(guān)節為彈奏的主要發(fā)力點(diǎn)。掌關(guān)節要發(fā)出足夠的力量，必須做到：1。動(dòng)作敏捷;2。動(dòng)作幅度盡量大;3。動(dòng)作用力。

　　四、彈音階與琶音，手指要用力，手腕和小臂要放松。手腕和小臂這兩處彈琴最易緊張，酸累的部位，要盡量放松。這方面，不少人都遇到一個(gè)矛盾：手指用力，手腕和小臂即下意識地隨之用力和緊張;手腕和小臂放松，手指也隨而軟弱無(wú)力。要盡力協(xié)調二者的關(guān)系，使前者用力，后者放松。這一課題較難，但必須解決。

　　五、彈音階與琶音，要用手指處自身的獨立力量，切勿用手腕、小臂來(lái)加壓、加力。不少人彈奏，由于手指無(wú)力，一味用手腕、手臂加壓、加力，這就往往產(chǎn)生兩種不良后果：一是手腕、手臂因而酸累不堪，致難于持續彈奏，個(gè)別嚴重者甚至把手彈壞，變成所謂‘職業(yè)病’;一是形成一種惡性循環(huán)，即由于的手指無(wú)力而借助手腕、手臂;又由于借助手腕、手臂，手指養成對借助手腕、手臂的依賴(lài)性，自身之力就總練不出，總要借助，依賴(lài)。

　　六、彈音階與琶音，手掌、手腕和小臂要大體成一直線(xiàn)，并與鍵面基本平行。手腕最好略低于手掌，而絕不可高于手掌。因為，有條規律：手腕略低于手掌，彈出的音就能結實(shí)、有力，果粒感強;而手腕高于手掌，彈出的音必輕飄、模糊、缺乏果粒感。當然，有些樂(lè )曲中的音階或琶音織體，音樂(lè )表現特別要求輕飄或模糊的效果，手腕只得高于手掌來(lái)彈，這是特定情形，另當別論。有些人彈琴，手腕高出兩邊的手掌和小臂，像個(gè)駝峰。還有些人除此另加手指不彎而直伸，像只爬行的烏龜，彈出的音也模糊不清。這些壞毛病都必須糾正。

　　七、彈音階與琶音，手背內、外兩端高低要大體相等，整個(gè)手背呈基本水平狀。人的手指中，四、五指最弱，不少人彈琴因四、五指無(wú)力支撐，致手背外端四、五指處向外下斜塌陷，形成手背內高外低，四、五指彈出的音也因而軟弱模糊。這樣，還往往形成一種惡性循環(huán)：四、五指無(wú)力致手背外端下陷，手背外端下陷，又壓住四、五指，使之不能充分抬動(dòng)，而練不出自身力量，致手背外端下陷得不到改變�？朔�這一惡性循環(huán)的辦法是，彈奏時(shí)嚴格限制住手背外端下陷，甚至在使用四、五指時(shí)，有意識地將手背外端微微提高，給四、五指以足夠空間充分活動(dòng)，使其力量慢慢練出。四、五指充分抬動(dòng)，彈出的音就能清晰、明亮、有力了。

　　八、彈音階與琶音，大指前半截應自然向里微微彎曲，后半截與手掌要稍有間隙。有些人彈琴，大指前半截不向里彎，而向外逆撇，后半截與手掌緊緊并貼，這種姿勢完全違反生理自然。大家可以試試，大指若外撇，不僅大指本身緊繃、僵硬，連手的整個(gè)內側半邊也必然緊繃、僵硬。

　　九、彈音階與琶音，手指、手掌，特別是掌關(guān)節處都要凸起、挺立，整個(gè)手，形成一個(gè)自然形態(tài)的“架子”、“模子”狀。這個(gè)“架子”、“模子”既不能緊繃、僵硬，又不可松垮、散軟，而要松緊、軟硬適當，呈自然狀態(tài)。有些人彈琴，手繃得又緊、又僵、又硬，像只鐵爪;有些人彈琴，手松垮垮、軟棉棉、像團棉花，都是不對的。

　　十、彈琴，包括彈音階與琶音時(shí)，整個(gè)手臂要置于自己感到適當、舒適的自然位置。有些人彈琴兩手肘、兩臂緊緊夾著(zhù)身子。也有些人彈琴兩手肘、兩臂過(guò)分外撇和高懸。這都是壞習慣，應糾正。

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