2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試語(yǔ)法知識要求

　　職稱(chēng)英語(yǔ)考試并不會(huì )直接考察語(yǔ)法，但通過(guò)我對于詞匯、完型以及閱讀理解題的分析，大家應該可以體會(huì )到:必要的語(yǔ)法知識對于大家的英語(yǔ)學(xué)習和答題都是很重要的。

　　A.職稱(chēng)英語(yǔ)的語(yǔ)法知識要求：

　　1). 英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;

　　提示： 復習中需要了解英語(yǔ)陳述句， 疑問(wèn)句， 祈使句， 感嘆句中句子的基本語(yǔ)序及其意義， 同時(shí)還需要了解英語(yǔ)強調句，倒裝句的基本語(yǔ)序及其意義。

　　2). 英語(yǔ)句子的結構和常用句型;

　　提示：復習中需要了解英語(yǔ)5種基本句子結構， 了解英語(yǔ)句子結構的三種類(lèi)型：簡(jiǎn)單句，并列句，復合句的構成及其常見(jiàn)的表現形式。

　　3). 動(dòng)詞的各種時(shí)， 體， 態(tài)及其意義;

　　提示：復習中主要了解和熟悉職稱(chēng)英語(yǔ)中五個(gè)最常用的時(shí)態(tài)(一般現在時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)， 一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)和現在完成時(shí))的構成形式及其所具有的結構意義。掌握英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構成形式及其所具有的結構意義。

　　4). 各種從句的構成和意義;

　　提示：復習中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語(yǔ)從句， 賓語(yǔ)從句， 表語(yǔ)從句)，狀語(yǔ)從句(尤其是時(shí)間狀語(yǔ)從句， 原因狀語(yǔ)從句， 條件狀語(yǔ)從句， 讓步狀語(yǔ)從句)和定語(yǔ)從句(尤其是由that, which, when, who等連接詞引導的定語(yǔ)從句)的構成形式，在英語(yǔ)語(yǔ)句中的位置特點(diǎn)及從句所具有的語(yǔ)法意義。

　　5). 句子中詞語(yǔ)的所指， 省略， 替代，以及句子之間意義的關(guān)系等;

　　提示：了解和掌握英語(yǔ)中代詞，定冠詞結構的指代特點(diǎn)，了解英語(yǔ)常見(jiàn)省略結構的構成特點(diǎn)及其與上下文之間的關(guān)系。

　　拓展閱讀：全國職稱(chēng)英語(yǔ)考試介紹

　　(一)考試分類(lèi)

　　全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)職稱(chēng)英語(yǔ)考試)，是由國家人事部組織實(shí)施的一項國家級外語(yǔ)考試，目的是為加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的外語(yǔ)學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍的整體素質(zhì)，增強專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在國際經(jīng)濟技術(shù)合作中的競爭能力，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步�？荚嚫鶕�英語(yǔ)在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應用特點(diǎn)，結合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語(yǔ)的實(shí)際情況，對申報不同級別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。因此，職稱(chēng)英語(yǔ)考試分為3個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：綜合類(lèi)、理工類(lèi)和衛生類(lèi)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的考試各分為A、B和C三個(gè)等級。

　　考試題目均為客觀(guān)題，全部在答題卡上作答�？荚嚂r(shí)間為2小時(shí)。需要特別指出的是，參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試的考生允許帶一本普通的英語(yǔ)詞典進(jìn)入考場(chǎng)。本套叢書(shū)有專(zhuān)門(mén)為帶入考場(chǎng)設計的詞典，考生可善加利用。

　　(二)考試要求

　　職稱(chēng)英語(yǔ)考試分為3個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)又分為3個(gè)類(lèi)別，考試重點(diǎn)考查的是考生的閱讀英文專(zhuān)業(yè)文獻的能力，因而，職稱(chēng)英語(yǔ)考試對不同級別的考生提出了不同的要求：

　　申報A級的考生要求在考試規定時(shí)間內完成約3000詞的閱讀任務(wù)。A級考試中文章長(cháng)度為400詞左右，要求考生能正確理解所讀材料的內容。

　　申報B級的考生要求在考試規定時(shí)間內完成約2600詞的閱讀任務(wù)。B級考試中文章長(cháng)度為350詞左右，要求考生能正確理解所讀材料的內容。

　　申報C級的考生要求在考試規定時(shí)間內完成約2200詞的閱讀任務(wù)。C級考試中文章長(cháng)度為300詞左右，要求考生能正確理解所讀材料的內容。

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