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企業(yè)中層管理人員怎樣培養下屬
一個(gè)企業(yè)最寶貴的資源是員工，具體來(lái)講就是那些優(yōu)秀能干、為企業(yè)創(chuàng )造利潤的員工，而企業(yè)盈利關(guān)鍵在于起著(zhù)傳達貫徹作用的各層管理人員。下面給大家介紹企業(yè)中層管理人員怎樣培養下屬，歡迎閱讀!
企業(yè)中層管理人員怎樣培養下屬
擺脫六個(gè)思想障礙
既然培養部屬如此重要，為何多數企業(yè)仍無(wú)法下大力度去實(shí)施呢?這其中有觀(guān)念上的問(wèn)題，也有實(shí)際上的障礙。幾種典型的情況說(shuō)明如下∶
1真的沒(méi)有時(shí)間嗎?
主管沒(méi)有時(shí)間，當然這是很合理的理由，但是會(huì )造成惡性循環(huán)：部屬愈是能力不足，主管愈是不敢授權，結果造成主管更忙，部屬更幫不上忙的現象。通常培養部屬在企業(yè)中屬于重要但不緊急的事，而往往被忽略。所以根本解決之道便是徹底認知部屬培育的重要性，并且依照其重要性，排列在組織的任務(wù)中去執行。
2自己做比較快?
相對于企業(yè)中多數的任務(wù)，主管的熟悉度以及掌握度都比部屬好很多，因此許多主管缺乏耐心指導，或不放心交給部屬去做。結果事必躬親，部屬無(wú)法得到培養，也缺乏參與感，更無(wú)法感受到組織對其信賴(lài)。這時(shí)主管可以先就次要任務(wù)，或是部屬已經(jīng)可以承擔任務(wù)逐步教導部屬，完成任務(wù)的轉移。
3教了徒弟餓師傅?
中國自古有留一手的習慣。當然過(guò)去的社會(huì )信息極少，進(jìn)步緩慢，而且是靠個(gè)人手藝或功夫便能生存，甚至一輩子都有了保障�？墒乾F代化的社會(huì )進(jìn)步迅速，環(huán)境復雜，不是任何一個(gè)人單打獨斗便能成功，因此不趕快把部屬培養好，可能連師父的飯碗都不保。因為無(wú)法發(fā)揮組織的效能，部門(mén)績(jì)效不好，主管便要下臺。
4死活都教不會(huì )?
這有兩種可能：一是部屬不具備可栽培性，二是指導技巧不足。前者必須在招聘時(shí)便能過(guò)濾，或是在組織中運用測評工具，提早評估出部屬的潛在特質(zhì)，以便擇優(yōu)培養。技巧方面便是主管自己要去鍛煉的功夫。
5與其流失，不如罷手?
有時(shí)培養部屬，結果成了對手的人才。當然人才的流動(dòng)會(huì )引起痛苦，甚至帶來(lái)傷害，但不能因此便拒絕用人，或是停止培養人才，這會(huì )造成為了正確的理由做出錯誤的事情的危險。就像農夫遇到天災便不愿再度耕作，船員遇到風(fēng)浪便不再航海一樣。當然培養人才必須同時(shí)考慮到此人的忠誠度、人格特質(zhì)、可信賴(lài)程度、以及公司留才策略，方能達到綜合效果。
6都是培訓部的事嗎?
沒(méi)錯，培訓部門(mén)的職責是負責公司整體的培訓工作，但是主管更需要負擔培育之責任。未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的主管是個(gè)監督者，現在的主管必須是部屬潛能的開(kāi)發(fā)者�！碧貏e是組織中許多實(shí)戰性的任務(wù)，在工作中的指導效果會(huì )更好。
提高部署意愿四法
如果您期望培養您的部屬，接下來(lái)的問(wèn)題是該培養哪些內容呢?基本上培育部屬可以分成意愿與能力兩大方面，意愿指的是一個(gè)人面對某項任務(wù)時(shí)的吸引力、專(zhuān)注程度以及持續力，能力指的是知識、經(jīng)驗加上技巧。
如何提高部屬的意愿呢?可以從幾個(gè)重點(diǎn)著(zhù)手：
一是讓他了解所做事情的意義與重要性。人們喜歡做有意義的事，因此從整體企業(yè)而言，企業(yè)的宗旨與創(chuàng )業(yè)愿景便是吸引員工的主要核心。
二是增進(jìn)參與的機會(huì )。不能只是交代任務(wù)，還要增加討論、溝通的機會(huì )。
三是提供必要的信息與資源。部屬愈了解情況，愈能做出正確的判斷，或是減少不必要的錯誤。提供資源可以促進(jìn)成功的機會(huì )。四是肯定成就，獎懲公平。對于所從事的事情會(huì )得到評價(jià)與獎懲，可以促進(jìn)部屬的熱情與積極性。
培養部署四大技能
至于技能方面應該從哪幾方面著(zhù)手呢?一是思維技能�，F代化的企業(yè)由過(guò)去腦力與體力截然分離，已發(fā)展到逐漸需要手腦并用，因此組織要有競爭能力，部屬的思維就必須經(jīng)過(guò)有效訓練。二是管理技能。企業(yè)的資源如何做最有效的組合?必須依賴(lài)良好的管理。管理也是保證組織運作順暢、任務(wù)有效執行的基本要素。管理工作必須是人人都會(huì )的'功夫。三是人際技能。組織是人的組合體，沒(méi)有辦法與其他人和好相處的人，不論能力多強，都會(huì )變成組織的麻煩與障礙。在以和為貴的中國社會(huì )更是如此。四是專(zhuān)業(yè)技能。演員必須演什么像什么，企業(yè)中的人，必須干什么職位，便要有像樣的表現。這樣的功力，基本體現在專(zhuān)業(yè)技能上。
培養時(shí)機的四個(gè)選擇
何時(shí)需要培養部屬呢?理論上是時(shí)時(shí)刻刻。所有的機會(huì )與工作過(guò)程，都是培養部屬的機會(huì )。但嚴格而言，有幾個(gè)時(shí)機是特別重要的:
1. 事前——崗前培訓，交辦新任務(wù)之前，接手新職位之前，授權前。
2. 重要——特別重要的，需要高正確度的，不容許有差錯的，以及情況比較復雜的事情。
3. 錯誤——部屬錯誤，其它部門(mén)錯誤，或是同行的錯誤等。
4. 系統——定期，不定期系統化的培養。
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