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　　在北舞編導進(jìn)修的這一年邁我們的課程首要有編導、民族舞、身韻以及芭蕾基訓和現代舞基訓組成，也許有的人會(huì )說(shuō)進(jìn)修編導為什么還要進(jìn)修后面幾種類(lèi)型的課程，其實(shí)它們是慎密相連，不成輕忽的。

　　受邀來(lái)中國舞蹈網(wǎng)做版主很有些忐忑，因為我今朝也還在進(jìn)修傍邊，良多工具還欠亨徹講的不深，就當是拋磚引玉啦，呵呵，但愿能與巨匠一路在中國舞蹈網(wǎng)論壇交流興奮，一路體驗舞蹈編創(chuàng )帶給我們的歡愉。

　　時(shí)刻過(guò)的是很快的，在北舞一年的舞蹈編導進(jìn)修就這樣竣事了。在這一年邁學(xué)到了一些編導上的編舞技法，還學(xué)到了良多舞倒亓?常識，下面我就說(shuō)嗣魅這半年來(lái)的進(jìn)修心得跟中國舞蹈網(wǎng)的伴侶們一路分享，也請巨匠多多匡正。

　　在北舞編導進(jìn)修的這一年邁我們的課程首要有編導、民族舞、身韻以及芭蕾基訓和現代舞基訓組成，也許有的人會(huì )說(shuō)進(jìn)修編導為什么還要進(jìn)修后面幾種類(lèi)型的課程，其實(shí)它們是慎密相連，不成輕忽的。

　　我今天就跟凱旅來(lái)講一下各課程進(jìn)修與編導進(jìn)修及舞蹈編創(chuàng )之間的一個(gè)關(guān)系，說(shuō)話(huà)組織估量不會(huì )很好，巨匠多包含~~

　　首先來(lái)說(shuō)下民族舞，我們以進(jìn)修民族舞組合來(lái)操練身體的協(xié)調性和對舞蹈氣概特點(diǎn)的把握，尤其是中國舞編導更要把握一些民族的舞蹈素材，因為各個(gè)平易近人文化的分歧，所以默示舞蹈的手法也是紛歧樣的，我們進(jìn)修了藏族，蒙古族，東北秧歌，山東鼓子秧歌，云南花燈，安徽花鼓燈，新疆維吾爾族和朝鮮族的練習課程，每個(gè)組合都有自身的平易近人特色，可以想象中國五十六個(gè)平易近人他們的舞蹈以及他們的文化特色是何等的豐碩多彩!

　　身韻課是中國古典舞的象征，在上課的過(guò)程中深深的感應感染到中國古典舞擰，傾的魅力，因為學(xué)的中國舞編導，所以任何課程都要把握，有利于往后編舞不能光是一種類(lèi)型的，古典舞的首要元素有，提，沉，沖，靠，含，腆，仰，移，其其實(shí)任何舞蹈中城市運用到這些元素，只有把握好這些，才不會(huì )讓自己編出的舞蹈沒(méi)有生命。

　　芭蕾基訓其實(shí)是舞蹈演員巨細就必需把握的一門(mén)手藝課，它是演員根基功的操練，對于舞蹈編導來(lái)說(shuō)，也是需要這些練習的，俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)好的編導必然是一個(gè)好的演員，臺上一分鐘，臺下十年功，可想而知舞蹈根基功是何等主要。

　　然后是現代舞基訓，先是練習讓身體放松，然后年夜地面的一些組合，到倒地爬起再到最后的年夜跳組合以及軌范上的一些練習，都有它很規范的一套工具，練習手法很科學(xué)，以前現代舞是在西方風(fēng)行，此刻也越來(lái)越被我們東方人所接管，尤其是學(xué)編導的，更要接觸各類(lèi)類(lèi)型的舞蹈，一個(gè)好的編導要保留原有的好的工具，還要不竭去琢磨研究新的創(chuàng )作。

　　我們巨匠只有多年夜各個(gè)方面增強自己的舞蹈語(yǔ)匯，把握的工具多了，熟了，才能在往后的編導實(shí)踐中巧起來(lái)，以上的一些課程都是進(jìn)修編導所必需要把握的，明天再來(lái)說(shuō)我的主課《中國舞編導》，但愿巨匠多捧場(chǎng)。