初中英語(yǔ)中考復習資料

　　引導語(yǔ)：中考是初中生最為重要的一個(gè)考試，那么相關(guān)的初中英語(yǔ)中考復習資料哪里有呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　一、聽(tīng)力部分

　　聽(tīng)力部分重在考察學(xué)生聽(tīng)力辨音以及對內容的理解。整體難度不大，屬于容易得分的板塊。

　　備考建議：熟悉�？嫉穆�(tīng)力場(chǎng)景，例如圖書(shū)館借書(shū)、陌生人問(wèn)路、口頭通知、打電話(huà)留便條等。而�？紝υ�(huà)的人物多為師生之間、夫妻之間、警察與陌生人等。常見(jiàn)的出題形式有：考察人物關(guān)系，辨聽(tīng)數字細節，數字及價(jià)格運算，時(shí)間加減等。

　　在做題之前，應利用間隙時(shí)間審題，根據題干預測即將聽(tīng)到的內容，做到心中有數；做題的時(shí)候，手中握筆，對關(guān)鍵信息點(diǎn)做簡(jiǎn)要記錄，并通過(guò)對話(huà)的重音、語(yǔ)氣等判斷人物關(guān)系、說(shuō)話(huà)態(tài)度以及個(gè)人喜惡等。如果有要點(diǎn)漏掉了，應果斷舍棄，不要影響后面的答題。

　　二、單選部分

　　該板塊主要是針對語(yǔ)法、詞匯和交際用語(yǔ)的考查。�？伎键c(diǎn)為：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、固定搭配、詞義辨析、不定代詞、名詞詞義辨析、形容詞、副詞、連詞、情態(tài)動(dòng)詞表示推測、賓語(yǔ)從句等。

　　備考建議：對于語(yǔ)法，考生要認真去分析其中的邏輯，而不能一味地硬記硬背；詞匯板塊，重在平時(shí)積累；而交際用語(yǔ)板塊，重點(diǎn)考察學(xué)生運用語(yǔ)言進(jìn)行表達的能力。在平時(shí)學(xué)習的過(guò)程中，就要有意識地去歸納。例如，表感謝時(shí)，相應的答語(yǔ)有哪些；表達道歉，正確的回答方式有哪些，都要注重整理歸納。

　　三、完形填空

　　完形填空，除了考察基礎知識的掌握和運用，還要求學(xué)生對整篇文章邏輯聯(lián)系有基本的理解，能在具體的情景中辨析詞義以及運用詞組短語(yǔ)搭配。這是學(xué)生最易失分的板塊。

　　備考建議：在做題過(guò)程中要注意：

　　1、重視首尾呼應。判斷文章體裁，預測文章主旨和大意。讀懂首句可以幫助建立正確的思維導向，對理解全文起重要作用。

　　2、重視上下文語(yǔ)境。要留心文中同義詞、近義詞、反義詞的照應以及原詞重現等現象，這些往往是正確選項的線(xiàn)索。

　　3、進(jìn)行邏輯分析。如果無(wú)法從語(yǔ)法搭配及詞匯的角度解釋選項，那么邏輯分析就顯得尤為重要，同學(xué)們在平時(shí)的訓練中要注意邏輯的嚴密性。

　　在做完形填空時(shí)，利用詞性分析的方法是解題的重要原則。平時(shí)尤其要注重詞匯的積累，牢固掌握形近單詞的意思及同義近義詞組的辨析，同時(shí)還需注意熟詞生義的現象，了解詞匯的用法以及在不同語(yǔ)境中的具體含義，避免詞義混淆和概念模糊。

　　四、閱讀理解

　　初中階段，閱讀理解的體材多為記敘文、應用說(shuō)明文，議論文考察相對較少。題材多樣，�？嫉亩鄶抵v述親情、友情和勵志故事等。該板塊分值通常較大，是學(xué)生容易得分的。

　　備考建議：了解不同問(wèn)題設題的方向。應用說(shuō)明文，內容多涉及表格、菜單、門(mén)票、博物館等信息類(lèi)，答案通常就在原文當中，一般可以直接找到答案，不排除有題目需要計算價(jià)格、時(shí)間等，審題就顯得格外重要。該題型選項通常設有陷阱，例如張冠李戴、偷梁換柱等。

　　而記敘文，通常是通過(guò)講故事、描寫(xiě)人物事跡或寓言故事，得出一個(gè)結論或者闡明一個(gè)道理，體現積極向上的人生觀(guān)，要把握文章大意。

　　在做題之前，學(xué)生需要了解設題的四種類(lèi)型：細節判斷題、推理判斷題、詞義猜測題和主旨大意題，并掌握各種題型的解題方法。

　　平時(shí)應該養成這樣的做題習慣。1、拿到文章，首先給段落標上序號，這樣使得文章層次清晰。2、閱讀題干，判斷題目類(lèi)型并劃出題干中的關(guān)鍵詞，再帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)瀏覽文章。3、根據題干關(guān)鍵詞回到文中準確定位，注意關(guān)鍵詞在原文中的同義改寫(xiě)及替換，在文中將每一題的線(xiàn)索都做上標記，并且標上題目的序號，方便隨后檢查。

　　對于閱讀理解，學(xué)生容易失分的點(diǎn)多集中在主旨大意題（包括標題概括題目）上。要注意文章主旨或標題通常能很好地概括全篇的大意，而不是文章的某一個(gè)細節。該標題通常有一定的深意，但也不能過(guò)度拔高文章的內涵，要貼合文章的人物和事件。

　　做閱讀理解不能只是單純地追求選項的對錯，要特別注重積累文章中的生難詞匯、短語(yǔ)以及重點(diǎn)句型，還應勾畫(huà)出文中優(yōu)美實(shí)用的句子，寫(xiě)在摘抄本上，以后在寫(xiě)作及口語(yǔ)中為我所用。

　　五、閱讀理解填詞

　　閱讀理解填詞是根據文章意思，填出文中所缺單詞，使文章還原其本來(lái)面目。此題的難度要高于完形填空，往往也是學(xué)生感覺(jué)比較棘手的題目。不僅要在不完整的文段間判斷文章大意，還要完成填空練習，兼顧單詞的詞性、詞形和拼寫(xiě)等。

　　備考建議：注重積累一意多詞，并且也要用詞性分析的方法來(lái)判斷所填單詞，此外，要特別注意詞形。例如，一旦判斷出該空所填為名詞，就應立即考慮名詞的單復數。若為動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，形容詞副詞要注意比較級等。

　　六、寫(xiě)作部分

　　寫(xiě)作是語(yǔ)言的輸出，重在考查學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力。該板塊在考前可以重點(diǎn)突破的。寫(xiě)作部分多以給材料作文的形式為主，用中文給出提示要點(diǎn)，內容多圍繞學(xué)生的校園及學(xué)習生活展開(kāi)。例如，傾訴學(xué)習煩惱、介紹（新來(lái)的）教師或同學(xué)、度假計劃、旅游安排等，形式集中在通知、書(shū)信、E-mail，以及記敘文和議論文等方面。

　　備考建議：了解不同文體的寫(xiě)作格式，從詞句、語(yǔ)法細節和文章結構等方面各個(gè)擊破。

　　對于寫(xiě)作相對弱的同學(xué)而言，詞句使用的準確性方面容易出現漏洞。針對詞句的運用，我們應重視教材。課本文章通常難度適中，詞匯豐富，是很不錯的語(yǔ)料庫，在鞏固復習課本內容時(shí)，注意積累詞匯。學(xué)生可以將自己寫(xiě)作中的各種錯句都匯總起來(lái)，記在小本上，隔段時(shí)間再來(lái)看，自己進(jìn)行改錯，再去對照老師的糾正形式，在對比中領(lǐng)會(huì )自己寫(xiě)出錯句時(shí)的思維和想法，以此建立更為牢固的語(yǔ)法概念，提高寫(xiě)作的準確性。

　　對于中等水平的學(xué)生而言，存在的問(wèn)題是能夠表達基本的意思，但詞匯的多樣性不夠，句型較單一，文章中的連詞缺乏，過(guò)渡不夠自然妥帖。這就要求可以嘗試運用同義詞、近義詞及詞組。此外應總結歸納中考必備句型，認真識記。比如，在描寫(xiě)規章制度的寫(xiě)作中，we should (not) do…是每個(gè)人都會(huì )運用的句式，若運用we are (not)allowed to do, we are supposed to do就可以讓自己的作文增色。如果再寫(xiě)出一個(gè)倒裝句never should we do，自己的文章立刻便與千篇一律的作文拉開(kāi)差距。但一定要注意不能為了運用特殊句式而生搬硬套，與文章整體結構和表達內容不符。

　　對于寫(xiě)作優(yōu)秀的學(xué)生而言，詞匯和句式的運用通常較好，寫(xiě)作提分的方向就在語(yǔ)言的潤色上及地道的表達上。學(xué)生應適當拓展課外知識，增強語(yǔ)感，比如根據興趣選擇閱讀書(shū)蟲(chóng)系列叢書(shū)，此外21st Century、 China Daily、English Study等報刊雜志便是不錯的選擇。在寫(xiě)作中還要注意使用適當的關(guān)聯(lián)詞，可以使得文章結構清晰，表達更加鮮明。

　　此外，寫(xiě)作還要避免：1、遺漏要點(diǎn)。2、字數不夠。3、時(shí)態(tài)及人稱(chēng)運用出錯。4、書(shū)寫(xiě)潦草。

　　備考綜合建議：

　　1、準備好詞好句記錄本。平時(shí)學(xué)習過(guò)程中，重視課本，若學(xué)有余力，則要拓展相關(guān)課外閱讀。摘抄記錄課本及課外閱讀，完形各題型中的生難詞匯或優(yōu)美詞句，經(jīng)常朗讀，培養語(yǔ)感。

　　2、準備錯題集。歸納整理平時(shí)的錯題，并且分析出錯的原因，追問(wèn)自己究竟是知識盲點(diǎn)，還是掌握不牢固，或者思維欠嚴謹。這樣反復訓練，學(xué)生就能發(fā)現自身問(wèn)題，今后可以更有針對性地避免類(lèi)似錯誤。

　　3、循環(huán)復習。知識的積累到位了，復習就是一個(gè)必不可少的過(guò)程�！皽毓识�知新”，嘗試在復習的過(guò)程中，記錄自己新的所得，這樣可以不斷進(jìn)步。

　　希望大家在初三這一年里，充分利用時(shí)間，加強知識積累，了解中考考點(diǎn)及出題規律，分析自身不足，實(shí)現有效突破，在中考中取得理想的成績(jì)！

【初中英語(yǔ)中考復習資料】相關(guān)文章：

初中英語(yǔ)復習資料09-19

中考物理復習資料06-19

初中英語(yǔ)總復習資料05-17

初中物理中考復習資料06-12

有關(guān)中考英語(yǔ)復習資料01-22

初中英語(yǔ)語(yǔ)法復習資料三則07-02

冠詞專(zhuān)項訓練題初中英語(yǔ)復習資料01-10

中考物理平面鏡成像的復習資料02-14

2017語(yǔ)文中考復習資料「拼音專(zhuān)題」08-31

2016中考語(yǔ)文綜合考查復習資料02-23