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小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表
寒假期間讓小朋友們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)特別好的選擇，假期不要一味地讓孩子補習功課或者每天都讓他們寫(xiě)作業(yè)。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表，歡迎大家參考!
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 篇1
讓孩子多出去走走，多和人交流，多與自然接觸，豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓孩子既能學(xué)到知識也能在快樂(lè )中度過(guò)假期。
1、教孩子攝影
攝影讓孩子通過(guò)鏡頭去看到更美妙的世界，家長(cháng)可以引導孩子將節前的歡喜、路途見(jiàn)聞、過(guò)年的軼趣、團圓的幸福、家鄉的變化，用鏡頭記錄下來(lái)。拍攝與回家、春節、團圓有關(guān)，表現各地春節民俗的照片。家長(cháng)還可以和孩子把拍到的照片整理成相冊，配上文字，成為孩子假期美好的回憶。
2、用行動(dòng)實(shí)現愿望
讓孩子寫(xiě)下她的新年小愿望，家長(cháng)跟孩子可以有個(gè)約定，比如說(shuō)集滿(mǎn)10個(gè)硬幣就幫孩子實(shí)現一個(gè)愿望，硬幣通過(guò)什么方式收集呢，那就看孩子的行動(dòng)了。孩子在家主動(dòng)做家務(wù)、走親訪(fǎng)友大拜年、在寒假里學(xué)會(huì )一項生活小技能都可以獲得一個(gè)硬幣。通過(guò)這樣的方式，可以促進(jìn)小學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習技能，讓孩子寒假里勞逸結合，分擔家長(cháng)壓力。
3、綠植養成日記
放假前，家長(cháng)給自己的孩子買(mǎi)一盆綠植，然后告知學(xué)生綠色植物的習性和養護方法，給孩子一張生長(cháng)記錄表，用來(lái)記錄植物每天的生長(cháng)變化。家長(cháng)可以時(shí)不時(shí)的跟孩子交流他的心得體會(huì )，讓孩子從中獲得開(kāi)心和滿(mǎn)足。通過(guò)這樣的方式可以讓孩子親近大自然，養成愛(ài)護綠色植物的好習慣，在今后的'生活中建立起保護環(huán)境的意識。
4、做家庭小管家
春節將至，每個(gè)家庭都要備年貨，家長(cháng)可以考慮讓孩子們當一回家庭年貨小管家：將家中購買(mǎi)的年貨名稱(chēng)、數量、價(jià)格、用途等進(jìn)行記錄，根據記錄制作統計圖，進(jìn)行比較分析。家長(cháng)可以給孩子設計一個(gè)調查表，讓孩子把今年家中購買(mǎi)年貨的單價(jià)、數量、總價(jià)記錄下來(lái)并填入表格中，同時(shí)了解購買(mǎi)的年貨與春節習俗有什么關(guān)系。讓孩子們在購買(mǎi)年貨的同時(shí)，了解平時(shí)為什么要購買(mǎi)這些年貨。通過(guò)這個(gè)方式讓孩子知道平時(shí)家長(cháng)的辛苦，也知道哪些東西是可以節約下來(lái)的，很實(shí)用。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 篇2
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以"北京市衛生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，搜集到了我們自己認為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會(huì )實(shí)踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區和豐臺區，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。本次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)內容主要有三項內容：
一、北京市衛生建設調查
二、公民綜合衛生素質(zhì)調查
三、北京市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
一、在北京市衛生建設調查中，為了了解北京市近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪(fǎng)了北京市延慶縣石合營(yíng)社區居委會(huì )，和北京市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng)，我們已經(jīng)調查了居民健康教育狀況，城區除四害，及愛(ài)國衛生運動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛生狀況。在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的調查中，我走訪(fǎng)了海淀區衛生局了解情況，但在調查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛局管"的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛局時(shí)又被以證件不符合標準的理由沒(méi)能進(jìn)行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
二、公民綜合衛生素質(zhì)調查中，主要是以問(wèn)卷調查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說(shuō)我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái)，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
三、在北京市防疫工作的調查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調查中，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區，了解了社區居委會(huì )在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調查過(guò)程中，我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的.社區工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區的傳播。另外我們還走訪(fǎng)了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調查的是北京市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環(huán)保局的走訪(fǎng)了，因為這一環(huán)節我們碰了不少的釘子，對于我的走訪(fǎng)他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪(fǎng)，也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意，但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表 篇3
寒假孩子們暫時(shí)告別了校園，同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過(guò)參加各種健康有益的活動(dòng)，在玩樂(lè )中開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，健全人格，增強生活本領(lǐng)，培養孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區實(shí)驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會(huì )，參與社會(huì )實(shí)踐，真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育，長(cháng)才能”，使每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而愉快的'寒假。我校依據局里的部署以及學(xué)校的實(shí)際情況，對學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。
春節已近，春節是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪(fǎng)友、孝敬長(cháng)輩的最重要的傳統節日。為培養同學(xué)們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事（比如嘗試著(zhù)掃地、擦灰、洗碗等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的衣服，給爸爸講個(gè)笑話(huà)……
2、學(xué)習社會(huì )實(shí)踐技能（讀繪本故事書(shū)，學(xué)會(huì )自己穿衣、疊被子，初步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的小制作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學(xué)習一點(diǎn)植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養的常識）。
3、做件敬老、愛(ài)老、助老的好事。
開(kāi)學(xué)后，我們對孩子們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總，一年級孩子識字量小，他們利用畫(huà)筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進(jìn)行了評選獎勵。進(jìn)而養成學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習慣。
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