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人教版小學(xué)五年級下冊期末試卷語(yǔ)文
語(yǔ)文,是新中國人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎學(xué)科。以下是關(guān)于人教版小學(xué)五年級下冊期末試卷,希望大家認真閱讀!
第一部分:基礎知識積累與運用
一、 讀拼音寫(xiě)字、詞,注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。
xiāo huǎn jì diàn chà yān
( )煙 撒( ) ( ) ( )紫( )紅
二、 在劃橫線(xiàn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線(xiàn)。
1.他們倆躲在屏(bǐn pín)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐn pín)氣,生怕被人發(fā)現。
2.將(jiān jiàn)領(lǐng) 將(jiān jiàn)來(lái)
三、 同音字填空。
xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
不論??都?? 之所以??是因為?? 不但??而且?? 不是??而是??
1.非洲的花( )多,( )那里的花開(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花,許多樹(shù)也開(kāi)花。
2.望著(zhù)那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰士們( )不想吃,( )不愿吃。
五、 按要求寫(xiě)句子。
1、您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句) 。
2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
六、 請將左右兩邊相對應的內容用線(xiàn)段連接起來(lái)。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽(yáng)岡》
《史記廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、 按課文內容填空。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他總能左拐右拐地( )。
八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來(lái),然后在“ ”上再寫(xiě)兩句課內外積累的名言或警句,但不可重復本卷出現過(guò)的。
怪生無(wú)雨都張傘, 天連碧水碧連天。
地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地, 無(wú)志空長(cháng)百歲。
有志不在年高, 同到牽?椗。
如今直上銀河去, 不是遮頭是使風(fēng)。
九、判斷。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.嚴監生是我國古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。 ( )
2.本學(xué)期我們又認識了幾種新的文學(xué)形式:如《半截蠟燭》是相聲。( )
十、語(yǔ)文實(shí)踐。
我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是: 。我還能用它寫(xiě)一句話(huà) 。
二、閱讀理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來(lái)。他想了一會(huì )兒,對兒子和小女兒說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,
長(cháng)出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么堅強,不軟弱,( )不動(dòng)搖。”
1. 這段話(huà)選自課文《 》。(1分)
2. 在括號中填上恰當的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.這段話(huà)中寫(xiě)了 、 、 、 這樣幾種自然災害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái): 、 。(3分)
4、這段話(huà)寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(3分)
(1) (2) (3)
5、文中畫(huà)線(xiàn)的句子是( )(1分)
a.外貌描寫(xiě) b.神態(tài)描寫(xiě) c.動(dòng)作描寫(xiě)
6、這段話(huà)運用了 的寫(xiě)法,借贊美白楊樹(shù)贊美了
。(3分)
(二)
威廉•格里辛格是德國著(zhù)名醫學(xué)家。由于他醫術(shù)高明,前來(lái)就醫的人總是絡(luò )繹不絕,擠滿(mǎn)了診所,有的甚至要等上大半天才能見(jiàn)著(zhù)他。為了能給更多的人看病,格里辛格養成了利索、簡(jiǎn)練的習慣,他極不愿浪費自己和他人的寶貴時(shí)間,看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?墒窃S多病人不能體諒醫生的心思,他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一個(gè)病人,令格里辛格難忘。
那是一天上午,診所門(mén)被推開(kāi),進(jìn)來(lái)了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問(wèn)道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人簡(jiǎn)短地答道。
“何時(shí)?”
“昨天早晨。”
“已處理過(guò)?”
“碘酒。”
“還痛嗎?”
“感覺(jué)血液跳動(dòng)。”
接著(zhù)格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進(jìn)行包扎,前后僅花了幾分鐘。
“費用?”病人最后起身問(wèn)道。
( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢(qián)( )夫人( )為您治病對我來(lái)說(shuō)真是一種享受( )
1.在括號里填上合適的標點(diǎn)。 (2分)
2.從文中找出一對近義詞寫(xiě)下來(lái)。( )( )(1分)
3.畫(huà)線(xiàn)的句子中“醫生的心思”是 ;“他們”指的是
。“添油加醋”是指 。(3分)
4.概括第一自然段的意思(2分)
5、為什么格里辛格對那位夫人說(shuō)“為您治病對我來(lái)說(shuō)真是一種享受”?(2分)
6、給這段文字加一個(gè)合適的標題。(1分)
三、習作(30分)
我最_______的一個(gè)人。
寫(xiě)一個(gè)人,通過(guò)具體事例來(lái)表現你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他(她)的什么事,然后在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。要求:表達真情實(shí)感,語(yǔ)句通順連貫。一花一世界,一草一天堂.
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