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2017小學(xué)五年級下冊語(yǔ)文期末測試卷
語(yǔ)文學(xué)習本身既有文學(xué)性又有工具性，語(yǔ)文不僅僅是一個(gè)科目，更是孩子一生成長(cháng)的基石。下面是小編整理的關(guān)于五年級期末測試卷，希望大家認真閱讀!
七、記憶加油站：按課文內容填空。
1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他( )，毫不( )。
2、那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用( )，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處( )，輕輕流入云際。
3、( )都張傘，不是遮頭是( )。
4、梁國揚氏子九歲，( )�？拙�( )，父不在，乃呼兒出。
在公共汽車(chē)上有一塊牌子，上邊寫(xiě)著(zhù)“禁止在公共汽車(chē)上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè )意接受?試試看，請你寫(xiě)下來(lái)。
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八、閱讀答案
1、閱讀《橋》片段，回答下列問(wèn)題。(12分)
木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著(zhù)他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著(zhù)雨水。他不說(shuō)話(huà)，盯著(zhù)亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望著(zhù)老漢。
老漢沙啞地喊話(huà)：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲：“黨員也是人�！�
老漢冷冷地說(shuō)：“可以td，到我這兒報名�！�
竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來(lái)，(放縱 放肆)地舔著(zhù)人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。
木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老漢一把：“你先走�！�
老漢吼道：“少廢話(huà)，快走�！彼昧Π研』镒油粕夏緲�。
突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。
老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
1、“奠”字用音序查字法應先查大寫(xiě)字母____，用部首查字法應查_(kāi)___部。
2、在文中括號內選擇恰當的詞語(yǔ)，打上“√”。
3、用“～～”畫(huà)出文中的擬人句。并請你仿寫(xiě)一句。
仿寫(xiě)_________________________________________________________
4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書(shū)要喊什么呢?
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5、用“_____”畫(huà)出文中的讓你感動(dòng)的句子。我感動(dòng)的原因是：_________
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2、閱讀短文，回答問(wèn)題。
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這是一個(gè)發(fā)生在藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對面不遠處的草地上站立著(zhù)一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn zhuàn)身拿來(lái)槍?zhuān)闇柿四侵徊亓缪�。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著(zhù)他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。
老獵人的心頭一軟，扳著(zhù)扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機。隨著(zhù)槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著(zhù)跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。
那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是(浮現 呈現)著(zhù)那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……
第二天，老獵人懷著(zhù)忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著(zhù)一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。
1、請給本文加上一個(gè)標題，寫(xiě)在文前的“ ____________ ”上。
2、在文中括號里選擇合適的詞語(yǔ)和音節，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來(lái)概括。
4、這篇短文主要內容:_____________________________________________
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5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著(zhù)忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔�！边@是對老人的__________描寫(xiě)，老獵人當時(shí)在想：________________________________________________。 6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________
7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話(huà)你是怎樣理解的，請把你的想法寫(xiě)下來(lái)。 我的理解是：___________________________________________________
8、讀了短文后，寫(xiě)出你的感受：______________________________________
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童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過(guò)呢?請你選擇一件事生動(dòng)具體地寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標點(diǎn)準確，書(shū)寫(xiě)工整。題目自擬。
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