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七年級歷史下期末試題

時(shí)間:2024-08-11 11:36:08 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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2017年七年級歷史下期末試題

  歷史并不是歸類(lèi)于人文科學(xué)或社會(huì )科學(xué)中,而是其間的橋梁。下面是小編收集的關(guān)于七年級歷史下期末試題,希望大家認真閱讀!

2017年七年級歷史下期末試題

  一、選擇題 (每題1分,共30分)

  1、隋朝是我國歷史上一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的朝代,它的建立者是(D)

  A、禹B、嬴政C、劉邦D、楊堅

  2、隋朝開(kāi)鑿大運河的主要歷史作用是(C )

  A、鞏固隋朝的統一B、方便隋煬帝南巡

  C、促進(jìn)南北經(jīng)濟交流D、加強北部的邊防

  3、隋朝滅亡的根本原因是(A)

  A、隋煬帝的暴政 B、土地兼并嚴重C、權臣當道D、隋末農民起義

  4、唐太宗重視納諫,重用敢于直言的人,其中最為著(zhù)名的是(C)

  A、房玄齡B、杜如晦C、魏征D、姚崇

  5、后人基本上對武則天的統治給予肯定,主要是因為(D)

  A、她是我國歷史上唯一的女皇帝 B、她幫助有病的唐高宗處理國政C、她勤于政事善于納諫 D、她重用人才,繼續推行發(fā)展生產(chǎn)的政策

  6、政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)的皇帝是(D)

  A、隋煬帝B、隋文帝C、唐太宗 D、武則天

  7、陶瓷業(yè)在唐朝很發(fā)達,其中聞名于世界的藝術(shù)珍品是(D)

  A、彩瓷B、青瓷C、白瓷器D、唐三彩

  8、貞觀(guān)之治和開(kāi)元盛世的不同點(diǎn)是(A)

  A、使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期B、政治比較穩定C、經(jīng)濟繁榮發(fā)展D、國力強盛

  9、唐朝的城市既是各民族交往的中心,又是國際性大都市的(B )

  A、洛陽(yáng)B、長(cháng)安C、揚州D、成都

  10、作為小歷史學(xué)家,如果要研究唐朝時(shí)印度半島和中亞的歷史,最好的參考書(shū)籍是(D)

  A、《史記》 B、《三國演義》 C、《西游記》 D、《大唐西域記》

  11、創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來(lái)就做出了不少的創(chuàng )作發(fā)明,右圖是(D)

  A、耬車(chē)B、翻車(chē)C、水排D、曲轅犁

  12、唐都長(cháng)安城宏偉壯麗,城中有市、坊,市是(A)

  A、商業(yè)區B、住宅區C、政府的官署所在地 D、商業(yè)區和政府的官署所在地

  13、敦煌莫高窟堪稱(chēng)世界最大的藝術(shù)寶庫之一,主要原因是(A)

  A、有精美的彩塑和壁畫(huà)B、有大量的碑刻書(shū)法C、建筑具有獨特風(fēng)格D、大批寶物被劫掠到國外

  14、導致李白、杜甫兩人在詩(shī)歌創(chuàng )作風(fēng)格上不同的主要原因是(A)

  A、生活背景不同 B、所受的教育不同C、階級出身不同D、藝術(shù)追求不同

  15、繼王羲之之后,我國書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是(C)

  A、張旭B、懷素C、顏真卿D、柳公權

  16、唐朝時(shí)期開(kāi)后世寫(xiě)意畫(huà)先河,被后世稱(chēng)為畫(huà)圣的是(C)

  A、展子虔B、閻立本C、吳道子 D、顧愷之

  17、設想南宋初年,你生活在郾城,你的愛(ài)國行動(dòng)莫過(guò)于參加(D)

  A、打退遼軍的戰斗B、西夏與宋的邊境戰斗 C、女真起兵抗遼的斗爭 D、岳飛抗金的戰斗

  18、宋代時(shí)期,全國最重要的糧倉在(D )

  A、黃河流域B、淮河流域C、珠江流域D、太湖流域

  19、在宋朝統治區內,逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位的是(B)

  A、小麥B、水稻C、粟D、黍

  20、兩宋時(shí)期,景德鎮開(kāi)始成為(D)

  A、紡織業(yè)中心B、棉織業(yè)中心 C、造船業(yè)中心D、著(zhù)名的瓷都

  21、兩宋時(shí)期在港口設立的管理海外貿易的機構是(A)

  A、市舶司B、外貿C、轉運使D、蕃市

  22、宋代時(shí)期紙幣產(chǎn)生的最主要原因是(A)

  A、商業(yè)發(fā)展和城市繁榮 B、銅錢(qián)和鐵錢(qián)攜帶不便 C、宋代造紙業(yè)相當發(fā)達D、政府支持發(fā)展紙幣業(yè)

  23、北宋的瓦子 ,是一種(C)

  A、家庭聚會(huì )B、街上圍觀(guān)人群C、娛樂(lè )和經(jīng)營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所、D手工業(yè)作坊

  24、我國歷史上西藏成為中央政府管轄的正式行政區是(D )

  A、漢朝B、唐朝C、宋朝D、元朝

  25、元朝設中書(shū)省,這是一個(gè)(B)

  A、地方行政機構B、全國最高行政機構 C、管理少數民族地區的機構 D、咨詢(xún)機構

  26、我國現在的56個(gè)民族中,形成于元朝的是(B)

  A、蒙古族B、回族 C、維吾爾族D、朝鮮族

  27、臺灣自古是中國的一部分,我國最早對臺灣進(jìn)行行政管理的是(B)

  A、三國B(niǎo)、元朝C、清朝D、明朝

  28、下圖是新的灌溉工具(B)

  A、曲轅犁B、筒車(chē) C、水排 D、耬車(chē)

  29、中國古代經(jīng)濟中心南移的最后完成是在(D)

  A、從南北朝到唐朝中后期B、從唐朝中晚期到五代、宋朝

  C、隋唐時(shí)期D、宋朝

  30、唐太宗多次說(shuō):君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟。這說(shuō)明唐太宗(D)

  A、認識到君與民是因果關(guān)系的B、得到了人民的信任

  C、代表人民群眾利益D、看到了人民力量的偉大

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  二、是非判斷題(每小題1分,共10分。對的打“√”,錯的打“×”)

  21. 唐代長(cháng)安城內分為坊和市,坊是居民住宅區,市為繁華的商業(yè)區。 ( )

  22. 北宋結束了五代十國分裂局面,再次使中國實(shí)現了大統一。 ( )

  23.完顏阿骨打的金政權是由黨項民族建立的。 ( )

  24. 北宋司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》是我國第一部紀傳體通史巨著(zhù)。 ( )

  25 . 忽必烈的功績(jì)主要是建立元朝。 ( )

  26. 要了解明朝的繁榮,可查閱《馬可波羅行記》。 ( )

  27. 清前期,出現了“康乾盛世”,但盛世之下也隱含著(zhù)嚴重的社會(huì )危機。 ( )

  28.清朝加強皇權的最主要措施是大興文字獄。 ( )

  29.歷史上大規模修筑長(cháng)城的兩個(gè)朝代是秦朝與明朝。 ( )

  30.元明之際我國優(yōu)秀的長(cháng)篇歷史小說(shuō)是《三國演義》。 ( )

  三、材料分析題(每小題10分, 共20分)

  31.閱讀材料:

  唐太宗見(jiàn)到新科進(jìn)士們從金殿大門(mén)魚(yú)貫而出,興奮地說(shuō):“天下英雄,入吾彀中矣”。

  請回答:

  (1)唐太宗是用哪一制度讓“天下英雄,入吾彀中”? 這一制度由誰(shuí)正式創(chuàng )立?(4分)

  (2)到明代,這一制度在內容和形式上發(fā)生了哪些變化?(4分)

  (3)這一變化產(chǎn)生了怎樣的消極影響?(2分)

  32.閱讀下列材料:

  位于北京東城區府學(xué)胡同,院內有一棵蒼勁的古棗樹(shù),樹(shù)干斜指南方,與地面成45度角,使人們聯(lián)想到下面的詩(shī)句:“臣心一片磁針石,不指南方誓不休!

  (1)你知道詩(shī)中歌頌的人是誰(shuí)嗎?(2分)

  (2)忽必烈賞識他的才華,親自勸降并許以高官,他不動(dòng)搖,在獄中寫(xiě)下了《正氣歌》,詩(shī) 云:“是氣所磅礴,凜冽萬(wàn)古存,當其貫日月,生死安足論!弊鳛樗逆⒚迷(shī)篇的《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中的后兩句,你還記得嗎?把它寫(xiě)出來(lái),再說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這兩句詩(shī)的。(8分)

  四、問(wèn)答題(16分)學(xué)科

  33. 明、清是我國統一多民族國家的鞏固和社會(huì )出現嚴重危機的時(shí)期。據此回答:

  (1)請舉例說(shuō)明,明清時(shí)期為了維護國家統一堅決反擊外來(lái)侵略的表現。(6分)

  (2)明朝的對外關(guān)系中既有交往又有沖突!敖煌焙汀皼_突”的代表性事件有哪些?(4分)

  (3)新疆和西藏自古是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。請你寫(xiě)出在清代,中央分別設置什么機構加強對這兩個(gè)地區的管理?(4分)

  (4)近代中國落后了,很重要的 一點(diǎn)是因為清代實(shí)行了什么樣的對外政策使中國與世隔絕了?(2分)

  五、探究題(14分)

  34.舉出唐宋至明清時(shí)期封建統治者妥善處理民族關(guān)系的典型事例,并簡(jiǎn)要說(shuō)明處理好民族關(guān)系的積極意義。

  參考答案

  二、是非判斷題(每小題1分,共10分)

  21——25:√××√√ 26——30:×√×√√

  三、材料分析題(每小題10分,共20分)

  31.

  (1)科舉制。(2分)隋煬帝。(2分)

  (2)內容:限于四書(shū)五經(jīng),考生不得發(fā)揮個(gè)人見(jiàn)解。形式:文體嚴格限制為八股文。(4分)

  (3)束縛了知識分子的思想,不利于社會(huì )的進(jìn)步。(2分)

  32.

  (1)文天祥。(2分)

  (2)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!(4分)意思是,自古以來(lái),人都不免一死,但死要死得有價(jià)值,有意義,名垂青史。(4分)

  四、問(wèn)答題(16分)

  33.

  (1)戚繼光抗倭;鄭成功收復臺灣;雅克薩之戰抗擊沙俄侵略。(6分)

  (2)“交往”指鄭和下西洋 !皼_突”指戚繼光抗倭。(4分)

  (3)新疆:設伊犁將軍。(2分)西藏:設駐藏大臣。(2分)

  (4)閉關(guān)鎖國政策。(2分)

  五、探究題(14分)

  34.

  典型事例:唐政府實(shí)行和親政策,文成公主入藏和唐蕃會(huì )盟。唐太宗與北方各族友好,被尊稱(chēng)為“天可汗”;宋遼訂立“澶淵之盟”,友好相處;元設宣政院管轄西藏,清朝妥善安置回歸的土爾扈特部,設駐藏大臣與冊封藏區的喇嘛和班禪一起處理藏區事務(wù)。 (8分)

  積極意義:有利于民族矛盾的緩和,減少戰亂,加速民族融合;有利于各地區、各民族經(jīng)濟文化的共同發(fā)展;有利于統一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。(6分)

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