人教版三年級暑假作業(yè)的答案2017
語(yǔ)文課程是實(shí)踐性課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語(yǔ)文實(shí)踐。下面是小編收集的人教版三年級暑假作業(yè)的答案，希望大家認真閱讀!
第一部分
一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià guì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。(5分)
瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )
三、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
詳——( ) 愛(ài)——( ) 勤——( ) 獎——( )
請另寫(xiě)兩對反義詞：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(8分)
1、不( )而( ) ( )日東( ) 腳( )實(shí)( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(數字式)
6、異口同聲(反義詞式)
五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分)
聞：(1)聽(tīng)見(jiàn);(2)聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。
1、媽媽正在看新聞( )。
2、你聞一聞，這是什么味道?( )
3、耳聞不如一見(jiàn)，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是舉世聞名的籃球運動(dòng)員。( )
5、這種事情我聞所未聞。( )
六、把下面的句子補充完整。(7分)
1、______________，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。
3、穿花蛺蝶深深見(jiàn)，______________。4、夜里星光明，______________
5、______________，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
6、請寫(xiě)一句你積累的名言或諺語(yǔ)(不與本卷相同)
七、巧妙積累古詩(shī)句。(3分)
本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩(shī)中，哪兩句詩(shī)把對柳樹(shù)的贊美，引向對春風(fēng)、春天的贊美：
八、成語(yǔ)故事積累。(2分)
《買(mǎi)櫝還珠》這個(gè)成語(yǔ)故事非常有趣，請再寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)故事：《 》 《 》
九、選擇恰當的歇后語(yǔ)來(lái)表達下面句子的意思。(2分)
八仙過(guò)海，各顯神通。 張飛穿針，粗中有細。
學(xué)校的藝術(shù)節又到了，在才藝表演會(huì )上，同學(xué)們是______________，個(gè)個(gè)節目都是那么精彩。
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
一、 閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。(16分)
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(ɡān ɡǎn)，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著(zhù)水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、 小魚(yú)可機靈了，本片段中哪一句話(huà)說(shuō)明了它的機靈，請抄下來(lái)。(2分)
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)
3、用“——”畫(huà)出一句比喻句。(2分)
4、給下面的詞語(yǔ)選擇近義詞。(3分)
機靈——( ) 銳利——( )
5、“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛�！闭埬阌谩氨M管……還是 ……”寫(xiě)一句不同的話(huà)。(3分)
6、翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“﹋”圈出來(lái)。(2分)
7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾�！边@句話(huà)知道了什么?(2分)
二、 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。(14分)
小院的西面是花圊，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，老人愛(ài)在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著(zhù)幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著(zhù)小院。院子南面是菜園。地里種著(zhù)黃瓜□茄子□西紅柿□還種著(zhù)綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。
1、這段話(huà)是按( ) 順序寫(xiě)的。小院西面是( ) ，北面有個(gè)( ) ，院子東面種著(zhù)( )南面是( ) 。其中寫(xiě)得最多、最詳細的是( ) 。
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )
3、用“--------”劃出打比方的句子。
4、給文中畫(huà)□的地方加上標點(diǎn)。
5、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：綠油油
漂漂亮亮 ______________ _________________
6、文中的“青菜、黃瓜、茄子、西紅柿”總的名稱(chēng)叫
第三部分 習作。(30分)
我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤;假如我是市長(cháng)，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師，我要設計出自動(dòng)調節的服裝;假如我是云朵，我要向干旱地區下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請以《假如我是……》為題，把你的美好愿望表達出來(lái)。
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