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小升初考試失分的原因和對策分析

時(shí)間:2024-08-29 23:19:20 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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小升初考試失分的原因和對策分析

  考試中丟分,是一件令人很煩惱的事,那么在小升初考試中,失分的原因有哪些呢?

小升初考試失分的原因和對策分析

  一、心態(tài)不端正

  覺(jué)得做不對無(wú)所謂,會(huì )做就行了。

  很多學(xué)生都覺(jué)得只要會(huì )做就行了,平時(shí)算不對,到考試時(shí)注意力會(huì )高度集中,就能算對了。其實(shí)這種看法是不對的,

  原因:學(xué)生學(xué)習的目的除了要掌握知識,掌握解決問(wèn)題的方法,還要在學(xué)習的過(guò)程中養成良好的學(xué)習習慣,良好的學(xué)習習慣是成功的一大法寶。而在學(xué)習中心態(tài)不端正,長(cháng)此以往,會(huì )形成浮躁的性格,這是學(xué)習的大忌。

  對策:端正態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。準備一個(gè)錯題本,把每天自己做錯的題目記下來(lái),要將因為不會(huì )而做錯和因為粗心做錯的題目分開(kāi)記,每周都將錯題本上的該周做錯的題目再做一遍,就會(huì )對自己犯過(guò)的錯誤印象深刻,就能避免再犯同樣的錯誤。

  總之,要想提高解題的準確率,就要本著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度,去做一定量的有針對性的題目,在做題時(shí)認真思考,要全神貫注,心無(wú)旁騖。真正的去理解解題方法,做完一道題目之后當堂回顧,把解題思路復述出來(lái),并將做錯的題抄在錯題本上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,一定能將解題的錯誤率降低,并養成良好的學(xué)習習慣。所以,我們經(jīng)常說(shuō),學(xué)數學(xué)很容易,秘訣就是:會(huì )做的做對,錯過(guò)的不要再錯!

  二、一聽(tīng)就會(huì ),一做就錯,總是在看到答案后恍然大悟

  很多學(xué)生在看到題目時(shí)覺(jué)得面熟,能肯定自己以前做過(guò)原題或類(lèi)似的題目,但就是想不起來(lái)該怎么做,越是回憶以前做過(guò)的類(lèi)似題目越是沒(méi)有思路,等看到答案才大喊一聲,哇,原來(lái)是這樣的啊。于是再做,發(fā)現還是不能獨立的把題目完整的做出來(lái),于是再看答案,再做。

  原因:原來(lái)在做題目時(shí)沒(méi)有真正理解題目的解法,只能跟著(zhù)老師的思路把題目抄下來(lái),沒(méi)有自己動(dòng)手整理,導致自己覺(jué)得會(huì )做了,其實(shí)只是在當時(shí)把題目背過(guò)了,一段時(shí)間以后就只記得題目不記得解法了。所以,“背題”是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,考試的題目千千萬(wàn),背的過(guò)來(lái)么?

  對策:在做完一道題目后,兩個(gè)同學(xué)結成小組,互相講解給對方聽(tīng),讓同學(xué)幫你檢查你對這個(gè)題目的理解還有什么欠缺,發(fā)現問(wèn)題立即問(wèn)老師,力爭當堂把題目理解透徹。家長(cháng)可以在一兩周之后把這道題目的數據換一下,再讓孩子做一遍,這樣就能做到讓孩子徹底的掌握這種類(lèi)型題目的解法,還能達到舉一反三的效果。

  三、會(huì )做,但總是粗心,不是抄錯題就是算錯數

  很多家長(cháng)都反應說(shuō)自己的孩子很粗心,經(jīng)常把會(huì )做的題目算錯,甚至有家長(cháng)說(shuō)孩子期末考試考了96分,丟掉的那四分全是粗心算錯的,并對這個(gè)成績(jì)很滿(mǎn)意,還有很多學(xué)生也說(shuō),這道題目我會(huì )做就可以了,這次算錯了沒(méi)關(guān)系,到考試時(shí)能算對就可以了。其實(shí),作為有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師,我們告訴各位家長(cháng),會(huì )做做不對才是最可怕的。

  原因:粗心的原因有兩個(gè),一是心態(tài)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題后面會(huì )詳細的說(shuō)。第二個(gè)原因就是對知識掌握的不牢固,模棱兩可,錯誤總是在你掌握不牢固的地方出現,那些看似是粗心犯的錯,其實(shí)都是因為在應用知識的時(shí)候不熟練,導致出錯。

  對策:有選擇的多做題目,在數學(xué)學(xué)習中,我們反對搞題海戰術(shù),但是要想學(xué)好數學(xué),不做題目不進(jìn)行針對性訓練是無(wú)法把學(xué)到的知識掌握牢固的。但是也不能盲目的去做題,有數量不等于有質(zhì)量,會(huì )做的題目就是做上一千道也沒(méi)有進(jìn)步。老師和家長(cháng)要引導孩子挑戰自己不會(huì )的題目,只有不斷地去挑戰才能不斷的進(jìn)步。

  延伸閱讀:小升初備考復習建議

  一、擇校不能只看中考“喜報”

  如何選擇學(xué)校是大多數家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。專(zhuān)家建議可以從課程設置、教學(xué)水平、校風(fēng)校紀等多方面去了解一個(gè)學(xué)校。

  課程設置可以反映出很多問(wèn)題。有些學(xué)校為了追求升學(xué)率,只開(kāi)設考試科目的課程,甚至增加課時(shí),而沒(méi)有考試的科目則壓縮課時(shí)或者干脆是不開(kāi)。這樣單調的設置,不僅加重了學(xué)生的負擔,實(shí)際上也不利于學(xué)生全面發(fā)展。

  而對于各個(gè)學(xué)校在中高考之際公布的“喜報”成績(jì),其實(shí)可以綜合幾個(gè)學(xué)校的成績(jì)一起看,因為每個(gè)學(xué)校在公布這些數據時(shí)側重點(diǎn)是不一樣的,綜合起來(lái)可以讓家長(cháng)更客觀(guān)、更全面地認識一個(gè)學(xué)校,并且也可以留意學(xué)校區統考的成績(jì)。

  二、升學(xué)學(xué)習實(shí)力才是保證

  歸納起來(lái),小升初大概有以下幾種途徑:公辦學(xué)校的對口直升、特長(cháng)生等;而民辦學(xué)校則主要是通過(guò)擇優(yōu)錄取的選拔性考試來(lái)組織招生。面對一年一變、花樣繁多的升學(xué)途徑,學(xué)生怎樣才能選擇一條適合自己的道路呢?

  提升自己的學(xué)習實(shí)力,這是最重要的。2013年小升初的基本升學(xué)途徑大體是不變的,按政策主導的升學(xué)和參與民校的選拔考試。但是,不管是哪一種,學(xué)業(yè)水平都是最重要的。電腦派位雖然是隨機的,但有一些規律可循。一般而言,學(xué)校年級排名靠前的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )進(jìn)入第一批電腦派位,推薦到區內的省一級學(xué)校;而參與民?荚,或者是通過(guò)推薦生的途徑,都需要好的學(xué)習成績(jì)作保證。

  三、基礎題or奧數題,專(zhuān)攻哪一項?

  今年頻頻爆出的小升初難題,讓學(xué)生家長(cháng)不免增加了一絲擔憂(yōu),“考卷越來(lái)越難,孩子是不是需要付出更多的精力去攻克奧數難題?”專(zhuān)家指出,雖然考試題中會(huì )出現難題,甚至偏題、怪題,但這在考卷中只占小部分,大部分仍然是基礎題。所以,學(xué)生不應該把大量的功夫花在解決難題上,而應該通過(guò)基礎題的訓練培養解題習慣,這才是最重要的。

  很多學(xué)生在考試時(shí),由于粗心等原因,把一二十分原本會(huì )做的基礎題給做錯了,這是很可惜的。實(shí)際上,只要基礎題不失分就是高分,所以說(shuō),基礎題是很重要的。在做好基礎題的前提下,適當拔高,練一些奧數題,是一個(gè)比較穩妥的做法。對于小升初考試來(lái)說(shuō),把小學(xué)數學(xué)基礎知識學(xué)好,在此基礎上鍛煉思維是最重要的。

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