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2016最新山東國學(xué)小名士比賽觀(guān)后感600字
《國學(xué)小名士》以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題，將延續首屆經(jīng)典誦讀電視大賽中“我愛(ài)記詩(shī)詞”“舞文弄墨”等經(jīng)典環(huán)節并進(jìn)行創(chuàng )新。下面是YJBYS小編為大家準備的2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感，希望對你有所幫助!
2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感1：
今天，我看了山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》，學(xué)到了很多知識。
第一個(gè)內容是《我愛(ài)記詩(shī)詞》。選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句，每次答題限時(shí)5秒，答錯出局，共兩回合。第一回合的關(guān)鍵詞是風(fēng)、雨，大哥哥大姐姐開(kāi)始輪流背古詩(shī)詞。很多詩(shī)詞我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，只有一小部分見(jiàn)過(guò)，比如：春曉中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”韓愈寫(xiě)的《韓愈寫(xiě)的早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥。”等等。從中，我又學(xué)會(huì )了一些詩(shī)詞，并且知道了，我們背一首古詩(shī)，不但要讀出它的韻味，理解它的意思，而且還要根據詩(shī)的情景繪畫(huà)出風(fēng)格不同的畫(huà)卷。收獲真是大呢!
下一個(gè)游戲是《名家對對碰》。這一環(huán)節邀請了諸位文壇大咖，他們手中有10分20分30分等不同分值的題目，5名選手根據自身情況，選擇題目進(jìn)行作答，答對得分，答錯扣分。從這一局中我也學(xué)會(huì )了不少東西，比如：“民間有個(gè)習俗，過(guò)年時(shí)，把‘福’字倒過(guò)來(lái)貼，請問(wèn)為什么?”我知道了是因為福到了的意思，運用了諧音。
最后一個(gè)游戲是“美德大考驗”，規則是通過(guò)導演組在選手日常任務(wù)中特別設計的隱藏環(huán)節，考察選手在無(wú)意識情況下對實(shí)踐傳統美德是否真正做到知行合一、學(xué)以致用�？简炐∵x手們的題目和吃飯有關(guān)系。從中，我學(xué)到了怎樣在餐桌上表現得有禮貌，怎樣禮讓他人。
2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感2：
回眸歷史，中華民族經(jīng)歷了五千年的洗禮，它承載的文化，就像夜空中的流星，給人們留下了最美好的印象。
在這個(gè)高科技發(fā)達的21世紀，大快人心的手機和電腦已經(jīng)使人們淡忘了古典詩(shī)詞的韻律美和境界美。所以，為了讓歷史不斷線(xiàn)，為了使傳統經(jīng)典中的知識和精神更好的傳承，我省舉辦了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀比賽。
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用”，每天都是同樣的開(kāi)頭，每天都有意外的收獲和驚喜。我是一名初中生，很享受詩(shī)詞朗誦，享受其中的韻味，享受投入其中的感情�？梢哉f(shuō)，雖然我不是一位古典美女，但我對經(jīng)典的古詩(shī)文非常喜愛(ài)，喜歡它的抑揚頓挫，喜歡它的朗朗上口。
古典詩(shī)詞是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，四書(shū)五經(jīng)，唐詩(shī)宋詞，一字一句都蘊涵著(zhù)深刻的哲理�？墒�，對于現在的大部分中學(xué)生來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞就是一些極難理解而又極適合于寫(xiě)在試卷上的句子。但是，這種理解是錯誤的，《國學(xué)小名士》中的參賽選手用他們稍加思索，便可回答問(wèn)題的速度真切地告訴我們：古詩(shī)詞，是需要理解的。
所以，我們要放棄傳統的不求甚解的觀(guān)點(diǎn)了，我們應該試著(zhù)理解經(jīng)典，與詩(shī)為友。那么，究竟應該怎樣做呢?
其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們應該融入到古時(shí)的意境中，和詩(shī)人一起漫游于它的意境。和李白一起觀(guān)賞“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的清朗秀美;與吳均一起享受“山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日”的有趣生活;和劉方平一起在“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的夜色下等待春天的到來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，顧名思義，古人擅長(cháng)托物言志，借景抒情，所以，我們還要用心體會(huì )詩(shī)中的境界。白居易在《觀(guān)刈麥》中一句：“足蒸暑土氣，背灼炎天光”道出了對勞動(dòng)人民的深切同情;陸游曾有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔與堅貞。
意境與境界的結合，成就了一篇又一篇的千古名作，讓我們不得不佩服古人的智慧，而我們，肩負著(zhù)沉甸甸的使命：把古人的智慧接過(guò)來(lái)，并傳下去。
我們應該向《國學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習，讓古詩(shī)詞陶冶我們的情操，讓經(jīng)典在心中永存。
2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感3：
最近，我觀(guān)看了節目《國學(xué)小名士》，這個(gè)節目主要讓我們學(xué)習國學(xué)，愛(ài)學(xué)國學(xué)，重視國學(xué)。
《國學(xué)小名士》的主持人是宋磊叔叔，主要的導師有楊雷老師，楊波老師，石玲老師等幾位導師，他們個(gè)個(gè)知識淵博。
《國學(xué)小名士》中有許多優(yōu)秀的選手，有姜山秀，焦雨萌等。其中，我最喜歡的就是姜山秀了，因為她思維敏捷，知識面廣。
《國學(xué)小名士》節目中，一共有十三場(chǎng)比賽。我最喜歡的是第八場(chǎng)，每場(chǎng)共分為三部分。
第一部分是我愛(ài)記詩(shī)詞。我愛(ài)記詩(shī)詞中的字是“雪”，需要在規定的時(shí)間內說(shuō)出帶有“雪”字的詩(shī)句。這幾位哥哥姐姐們一個(gè)接一個(gè)的，互不相讓。我一開(kāi)始以為自己背的古詩(shī)已經(jīng)很好了，但是，比那些哥哥姐姐們差遠了。
第二部分是舞文弄墨，規則是每題有一條或者多條提示，讓選手們作答，誰(shuí)能又快又準確回答，誰(shuí)就能得高分。我只會(huì )一個(gè)，不過(guò)，只要把其他的記住也算會(huì )了，真是太增長(cháng)知識了!
第三部分是國學(xué)短劇，通過(guò)看一個(gè)視頻，幫助主人公解決問(wèn)題。每個(gè)人都有不同的觀(guān)點(diǎn)，我也有我的觀(guān)點(diǎn)，體現出了“知行合一，學(xué)以致用”，將知識與行動(dòng)相結合。
我觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節目后，我下決心要更加愛(ài)學(xué)國學(xué)，更加重視國學(xué)!
2016山東國學(xué)小名士觀(guān)后感4：
“誦讀經(jīng)典、傳承美德”是這款節目的主題，它讓青少年通過(guò)對國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統經(jīng)典中的正能量與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，做到“知行合一、學(xué)以致用”。
節 儉
勞動(dòng)是幸福的左手，節儉是幸福的右手。從小我們就知道要節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空”等古詩(shī)，在節目中，選手們比賽更是讓我受益匪淺，感慨萬(wàn)分�？墒窃谝惠喢赖驴简炛�，一位選手對地上的紙屑不聞不問(wèn)，也沒(méi)有拾起它，反倒踩了兩下。這讓我反省起來(lái);在現實(shí)生活中要節約用水,看到在滴水的龍頭應立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
自 信
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。講的是無(wú)論年齡多大都可以有志向理想。在國學(xué)小名士中，選手們都為了自己的理想去拼搏，并且都非常自信。我想到了那一次，我校舉辦了一個(gè)運動(dòng)會(huì )，每個(gè)班級，都選好了運動(dòng)員(其中有我)。我們正準備要開(kāi)始比賽時(shí)，這時(shí)，我慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發(fā)令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì )有道坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的!”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧!”最后，我終于做出了決定，我一定會(huì )堅持下去的，我是不會(huì )放棄的，因為我是一個(gè)要對自己有信心，生活自信的人。
智 慧
在生活中，什么事情都是需要智慧的。在國學(xué)小博士中，各位選手更是展示了自己無(wú)與倫比的智慧，他們的詞匯量都非常驚人，而這些智慧是需要儲蓄的。在總決賽中，兩位選手比賽更是激烈，幾乎不用思考，比如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”“月上柳梢頭，人約黃昏后”“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”……其實(shí)，儲蓄智慧并不難，只須你我，多思，多看，多體驗罷了。畢竟前人為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。學(xué)習是一種智慧，真正懂得學(xué)習的人能將有限的生命拉長(cháng)、擴寬、積厚，甚至以一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。茫茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去學(xué)習，向人生的新希望邁進(jìn)!
在看過(guò)了《國學(xué)小博士》后，我在生活中的各方面有了不同程度的提高，也明白了很多很多。這次活動(dòng)是對我們進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，張揚中國文化的魅力法寶。
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