幼兒園國慶節活動(dòng)方案19篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日下午3：005：40
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班
活動(dòng)人員分配：
楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛生打掃。
活動(dòng)當天物品領(lǐng)取:
1、
2、
活動(dòng)具體安排：
10:00各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;
12:30----12：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。
12: 50-----13: 30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì )，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放
14：3015：00幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)
15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動(dòng)：制作月餅(露主持)
過(guò)程：1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè ))
15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：5016：10幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。
16：1016：40第二項活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)
1.音樂(lè )游戲：卷白菜(韓放電腦)
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中
2、音樂(lè )游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時(shí)你的`第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂(lè )，教師扮演蚊子，家長(cháng)與幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè )，請一名幼兒和他的家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)
小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲
4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息)
動(dòng)畫(huà)內容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002》(韓放電腦)
16：4017：00 1、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：0017：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。
17：40活動(dòng)結束，歡送家長(cháng)幼兒離園。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：祖國，我愛(ài)你
設計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的`，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、知道10月1日是國慶節，是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式，感受?chē)鴳c節的.節日氣氛。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、祖國媽媽的生日。
1、每個(gè)人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?
二、討論人們是怎樣慶祝國慶節的。
1、國慶節這天，爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節會(huì )有哪些慶�；顒�(dòng)呢?電視節目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場(chǎng)等到處張燈結彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶�；顒�(dòng)?讓幼兒知道人們要像愛(ài)自己爸爸媽媽一樣熱愛(ài)我們的祖國媽媽。結合用書(shū)，讓幼兒了解國慶節會(huì )有很多慶�；顒�(dòng)。如放煙花，禮炮等。
3、出示國旗，請幼兒說(shuō)說(shuō)國旗的特征，聽(tīng)聽(tīng)國歌，了解國旗、國歌的名稱(chēng)。國歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。
三、結束活動(dòng)。
在戶(hù)外游戲，觀(guān)看升旗活動(dòng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案4
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？
�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂(lè )：
1、師出示“翻蓋樂(lè )”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）
翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）
翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來(lái)的？
3）請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。
翻開(kāi)后，是空白的.。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。
三、觀(guān)看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn)：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
四、觀(guān)看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何？
觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節活動(dòng)方案5
活動(dòng)過(guò)程：
一、秀開(kāi)場(chǎng)
1.全體大班師生表?yè)P《感恩的心》。
2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、比知識
1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2.說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3.說(shuō)說(shuō)我們國家的首都。
4.認識國徽
5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國家的'大事。(如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1.大一班：《五星紅旗》
2.大二班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
3.大三班：《國旗多美麗》
4.大四班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
5.學(xué)前一班：《五星紅旗》
6.學(xué)前二班：《五星紅旗》
四、觀(guān)電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
幼兒園國慶節活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，教師指導。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
活動(dòng)反饋：
今天上午我們小二班開(kāi)展了慶國慶的活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始我們就向孩子們提出了問(wèn)題：知道明天是什么節日嗎?
正如我們所預料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節毫無(wú)概念，所以沒(méi)有人能回答出來(lái)。接下來(lái)，我們向孩子們簡(jiǎn)單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的'國旗。在接下來(lái)的操作環(huán)節中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過(guò)最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。
孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著(zhù)。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級興奮的，把老師準備的食物吃了個(gè)光光，開(kāi)心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣，整個(gè)班級都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案7
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�；顒�(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始，一直延續到節后回園。
節日前夕，活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。
而在節日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節，我愛(ài)中國
國慶前夕：家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：區域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：區域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的'場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠區域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國慶節：區域活動(dòng)
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：區域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問(wèn)答賽：小組活動(dòng)
根據活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習。制訂比賽規則等。
超級問(wèn)答賽：集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、了解國慶節的時(shí)間以及放假。
2、學(xué)會(huì )“祖國祖國我們愛(ài)你”歌曲。
3、體會(huì )愛(ài)祖國，給祖國媽媽過(guò)生日的快樂(lè )。
4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語(yǔ)調唱歌。
活動(dòng)準備：
國旗;“祖國祖國我們愛(ài)你”音樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
對國慶的理解和學(xué)習歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導入。
誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒(méi)有小朋友認識?
哦，是生日蛋糕。小朋友們都過(guò)過(guò)生日吧?有哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。
真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個(gè)生日要到啦，小朋友想知道是誰(shuí)的嗎?
二、引入國慶。
即將到來(lái)的.生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱(chēng)之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒(méi)辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來(lái)了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。
那么，讓我們跟著(zhù)音樂(lè )，為祖國媽媽送上一首生日快樂(lè )歌吧。
三、唱生日歌。
四、學(xué)唱祖國祖國我們愛(ài)你。
我們的祖國生我養我，讓我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，我們愛(ài)不愛(ài)她?那么，今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛(ài)你”歌曲吧。
1，先聽(tīng)一遍。
2，跟讀歌詞。
3，嘗試學(xué)唱。
4，反復學(xué)唱，熟悉音樂(lè )。
五、現在，我們也學(xué)會(huì )了祖國祖國我們愛(ài)你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽(tīng)哦。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案9
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。
國慶節活動(dòng)重難點(diǎn)：
家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。
國慶節活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解，收集有關(guān)國慶節的照片資料
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等；
2、制作工具：雙面膠、膠棒等
國慶節活動(dòng)流程：
導入主題——經(jīng)驗交流——實(shí)踐操作——成果展現
國慶節活動(dòng)過(guò)程：
一、導入主題
導入語(yǔ)：明天是一個(gè)什么特殊的日子？我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)到我們班和小朋友一起慶祝國慶節，小朋友開(kāi)心嗎？
二、經(jīng)驗交流
1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的`情感。
2、以“小小問(wèn)答會(huì )”的方式交流對國慶節的認識。
�。�1）請“小老師”問(wèn)有關(guān)國慶節的問(wèn)題，答對者得一份小禮物。
�。�2）請家長(cháng)問(wèn)幼兒?jiǎn)?wèn)題。
三、實(shí)踐操作
1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
引導：明天就要過(guò)節了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮？
2、幼兒與家長(cháng)相互討論，也可以幼兒之間討論。
3、分組活動(dòng)，師觀(guān)察指導。
四、成果展現
1、介紹自己的活動(dòng)成果。
2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案10
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識。
1、國慶節的來(lái)歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的.名稱(chēng)，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會(huì )收集門(mén)票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
版面設計：略
方案三：大班國慶節活動(dòng)方案
國慶節馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解國慶的來(lái)意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，體會(huì )節日的愉快氣氛。
活動(dòng)形式：
國慶聯(lián)歡會(huì )(國慶知識比拼)活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始
幼兒園國慶節活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：
為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來(lái)歷及有關(guān)國慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì )知識，決定組織家長(cháng)、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫(huà)展的布置。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、通過(guò)唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
活動(dòng)安排：
1、幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節的歌曲。
2、幼兒及家長(cháng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識。
1、國慶節的來(lái)歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的.國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng)，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、家長(cháng)孩子利用十月一日外出旅游的機會(huì )收集門(mén)票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
請各位家長(cháng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
有關(guān)國慶節的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國慶節。
小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國媽媽生日快樂(lè )!)
3、請幼兒討論：
A“小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的.?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品
幼兒園國慶節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、通過(guò)制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
5、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
6、通過(guò)唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的民族自豪感。
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┙處熍c幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識。
1、國慶節的來(lái)歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
�。ǘ┯變簞�(dòng)手制作國旗，培養幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
�。ㄈ┱J識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng)，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
�。ㄎ澹┘覉@互動(dòng)：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的`地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與！
夏莊鎮南直幼兒園
20xx年9月27日
幼兒園國慶節活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng)：
祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節的.圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？
2、教師播放國歌與國旗，提問(wèn)：現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？
小結：是呀，我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn)：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給準備了什么禮物?
2、提問(wèn)：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè )”。
活動(dòng)效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的美好情感。
5、培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
活動(dòng)準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的'繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
以談話(huà)的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節目?jì)热�，依次導入主題活動(dòng)。
(二)基本部分：
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
3、出示天安門(mén)的圖片，讓幼兒們觀(guān)察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評。并掛在繪畫(huà)角上。
活動(dòng)效果：
在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案16
一、設計意圖：
祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的'生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案17
喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國慶就要到來(lái)了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的`愉快氛圍。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案18
活動(dòng)目標
1、引導幼兒理解國慶節的來(lái)歷，能說(shuō)出我國的標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、幼兒能說(shuō)出幾種慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：有國慶節外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準備：國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入。請幼兒說(shuō)說(shuō)對國慶節的認識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節熱鬧場(chǎng)景的.相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶�！笆弧钡姆绞�。
3、鼓勵幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動(dòng)延伸
1、建議家長(cháng)在國慶節期間帶幼兒外出觀(guān)看或參與慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒充分感受節日的歡樂(lè )氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(cháng)的指導下畫(huà)出心目中的國慶節場(chǎng)景。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案19
活動(dòng)效果：
在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)形式：
國慶聯(lián)歡會(huì )(國慶知識比拼)活動(dòng)目的：
1。通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的'幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動(dòng)時(shí)間：20××年xx月x日下午xx點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
一、秀開(kāi)場(chǎng)
1。全體大班師生表?yè)P《感恩的心》。
2。集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、比知識
1。出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2。說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3。說(shuō)說(shuō)我們國家的首都。
4。認識國徽
5。認識一些有代表性的中國建筑。(如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6。說(shuō)說(shuō)這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1。大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》
2。大二班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
3。大三班：《國旗多美麗》
4。大四班：《祖國祖國我們愛(ài)你》
5。學(xué)前一班：《五星紅旗》
6。學(xué)前二班：《五星紅旗》
四、觀(guān)電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
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