中班國慶節社會(huì )活動(dòng)教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的中班國慶節社會(huì )活動(dòng)教案，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)目標：

　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。

　　2、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習慣。

　　3、感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氣氛。

　　活動(dòng)準備：

　　生日蠟燭一支

　　一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè )曲，如《祝你生日快樂(lè )》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》 少數民族圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè )》的歌曲，引出國慶

　　在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)過(guò)生日了？

　　2、引導幼兒理解國慶節的含義

　　你們知道國旗節是哪天嗎？是誰(shuí)過(guò)節��？

　　3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

　�、胚@是什么？是哪個(gè)國家的地圖？中國大嗎？從圖上看地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？

　�、片F在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著(zhù)地圖，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國地圖輪廓。

　�、橇私庵袊�的四大發(fā)明：我們祖國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？

　�、刃〗Y：從圖上看地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節時(shí)全國各組人民會(huì )一起來(lái)慶祝。

　　4、了解一些少數民族

　�、怕�(tīng)課

　�、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

　　聽(tīng)到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族？

　　帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

　�、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段，初步認識維吾爾族

　　聽(tīng)到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎？

　　帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)音樂(lè )，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

　�、炔シ牌渌�一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　5、了解各民族慶祝國慶的方式

　　10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶�；顒�(dòng)。爸爸媽媽都會(huì )休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會(huì )全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。

　　6、播放音樂(lè )《今天是你的生日》，在音樂(lè )氛圍中結束本次活動(dòng)。

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