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萬(wàn)圣節主題班會(huì )15篇
在我們上學(xué)期間，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )1
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕、通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。
一、活動(dòng)目的：
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的.引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
二、活動(dòng)準備：
1、前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱。
4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。
三、人員分配：
1、萬(wàn)圣節負責人：
2、材料、資料：
3、布置：
環(huán)境布置：
話(huà)�。�
舞蹈走秀：
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯。
服裝：有節目的教師自備。
發(fā)獎品：
獎品準備：
主持稿：
門(mén)口登記：
道具準備：
照相：
5、打電話(huà)（社區）：
寫(xiě)廣告：
發(fā)傳單：
演出時(shí)間：8：20
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。
2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
3、教師走秀，幼兒走秀。（教師做出邀請的動(dòng)作）
4、教師話(huà)劇表演。（萬(wàn)圣節的由來(lái)）
5、孩子才藝展示。（各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可）
6、“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲。
7、兔子舞結束：音樂(lè )、面具。（帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng)）
萬(wàn)圣節主題班會(huì )2
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的在園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間
10月31日全天及晚上萬(wàn)圣夜
活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。
2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的.來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)放節日邀請函。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅：活動(dòng)名稱(chēng)如，萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
�。ǘ┌嗉壏矫妫海ㄈf(wàn)圣節知識灌輸：10月24—28日）
1、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日知識的灌輸。
如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子啟發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全園師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗。
例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起）。
4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍。
活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“Happy Halloween”。
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的萬(wàn)圣節手工或繪畫(huà)作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。
3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈、跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）。
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )Happy Halloween”、并說(shuō)“Trick or Treat”（不給糖就搗蛋）。
注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
好玩的萬(wàn)圣節游戲項目推薦：
游戲：咬糖果
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)；
2、請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)；
3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
Tips：糖果必須準備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果。
游戲：南瓜沙包
1、用硬紙板做成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞；
2、準備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包；
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)。
游戲：恐怖箱
1、準備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西；
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。
3、記得準備擦手紙。
Tips：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們。
游戲：?jiǎn)卧~保齡球
1、將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上；
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果；
3、至少準備兩套保齡球，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間。
Tips：前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了。
游戲：親子同樂(lè )化妝秀
1、家長(cháng)、幼兒提前做好萬(wàn)圣節裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、接下來(lái)就是精彩的走秀環(huán)節啦（配以合適的節日音樂(lè )）。
游戲：萬(wàn)圣節親子手工制作
1、頭飾、糖果包、造型各異的小魔鬼都可以，萬(wàn)圣節可以做的手工太多了。教師需要提前準備好活動(dòng)當天所用材料。
2、制作完成后可讓幼兒帶回家。
Tips：手工制作過(guò)程可能耗費時(shí)間較長(cháng)，教師需把控好時(shí)間，避免過(guò)多延長(cháng)影響后面的活動(dòng)。
游戲：萬(wàn)圣節美術(shù)活動(dòng)（南瓜燈）
1、前期幼兒對南瓜燈已有一些了解，老師可以出示各種南瓜燈造型的圖片供幼兒及家長(cháng)參考即可。
2、幼兒選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )3
1、游戲名稱(chēng)：海盜搶南瓜
玩法：帶上眼罩，用最快的速度踩爆1個(gè)氣球并把大南瓜搶到指定地方說(shuō)一句一句：Happy Halloween！Happy！Happy！Happy！
2、游戲名稱(chēng)：吹南瓜球
玩法：主持人要準備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得數字章過(guò)關(guān)。每次參賽兩人。
3、游戲名稱(chēng)：雙人頂氣球接力
玩法：兩人一組只能用臉部貼著(zhù)氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，到達終點(diǎn)讀Trick or treat
4、游戲名稱(chēng)：聯(lián)想ABC
玩法：主持人事先做好書(shū)簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出三個(gè)算闖關(guān)成功。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
5、游戲名稱(chēng)：“小鬼”吹吹吹
物資：氣球每組5個(gè)，共10個(gè)。白板筆５支
規則：每組派5人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字—萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，兩個(gè)組最先完成的一方取勝
6、游戲名稱(chēng)：“巫婆”闖闖闖
物資：毽子2個(gè)，吹好的氣球2個(gè)，紅色卡紙心2個(gè)
規則：每組派4人參加
第一個(gè)人要說(shuō)“力大無(wú)比”然后做十個(gè)蹲起，第二個(gè)人要說(shuō)“再接再勵”然后踢5個(gè)毽子，第三和第四個(gè)人要說(shuō)“爆竹聲聲”然后面靠面用胸部擠破氣球，第五個(gè)人要說(shuō)“一箭穿心”然后用筷子去穿破紅心，最后看哪個(gè)組用時(shí)最少，如果中間有一個(gè)環(huán)節出錯，要從第一個(gè)人再重新開(kāi)始此游戲
7、游戲名稱(chēng)：“蜘蛛”爬爬爬
規則：每組派5人，在起點(diǎn)排好隊，請第一隊員個(gè)坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)隊員擊掌，下一個(gè)隊員方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。
8、游戲名稱(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
9、游戲名稱(chēng)：我吹我吹我吹吹
規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字—萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，規定時(shí)間內最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的'一方取勝，比賽時(shí)間為一分鐘。
10、游戲名稱(chēng)：吹面粉
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具：面粉適量，乒乓波一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏(yíng)家，告訴他們贏(yíng)了這個(gè)游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……
11、游戲名稱(chēng)：挖南瓜比賽
玩法：現場(chǎng)的觀(guān)眾可舉手報名參加這次活動(dòng)，也可選擇本場(chǎng)消費在__以上的有資格參加活動(dòng)。報名的客人可通過(guò)猜寶箱的方式領(lǐng)取挖南瓜的器具（根據參賽人數準備幾個(gè)寶箱，里面放上不同的器具）：有橡膠手套、小勺、小木棍（有粗有細）、牙簽、小碗等。搞笑的一點(diǎn)就是在這個(gè)道具的領(lǐng)取上，每個(gè)客人要在猜完寶箱后自己親手在現場(chǎng)拿出道具展示給觀(guān)眾，有人拿到不錯的勺子、小棍，有人則拿到比南瓜直徑還粗的棍子，或者牙簽等，臺下的觀(guān)眾看到就會(huì )捧腹大笑。接下來(lái)參賽者每人可領(lǐng)到一只大黃金瓜（事先切開(kāi)最上面的1/4處），在固定的時(shí)間里，看誰(shuí)先將南瓜挖干凈。（抽到小器具的參賽者就只能用手來(lái)挖南瓜，現場(chǎng)非�？尚Γ�
12、游戲名稱(chēng)：萬(wàn)圣貪吃鬼
玩法：從觀(guān)眾中挑選10名參與活動(dòng)，比賽吃南瓜，事先準備一些蒸好的南瓜，切瓣兒，像平時(shí)西瓜切出的那樣大一瓣即可，共準備50瓣兒，每人5瓣兒，看誰(shuí)先吃完，挑選出前3名頒獎。前三名可以安排由漂亮的DS為其擦嘴巴作為獎勵。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )4
一、場(chǎng)地布置
1.活動(dòng)安排場(chǎng)地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱(chēng)為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置DISCO燈光音響。
4.草坪上搭建一個(gè)表演舞臺，布置DISCO燈光音響。
5.草坪上兩個(gè)巨型燒烤爐(原有)。
二、活動(dòng)具體安排
一. 17：00 游客進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二. 17：30——18：45 舉行萬(wàn)圣節百人巴西燒烤。
三. 19：00 開(kāi)始進(jìn)入“十字軍東征，魔鬼復活”的慶祝萬(wàn)圣節游戲表演活動(dòng)：
“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱(chēng)為：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱(chēng)為：鬼王，魔鬼。
1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著(zhù)隊員們走進(jìn)大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類(lèi)�！�
2. 表演鬼王復活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現的非常害怕(此時(shí)響起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂(lè ))，隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時(shí)鬼王復活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開(kāi)始與魔鬼展開(kāi)斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的'帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來(lái)對抗鬼王。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )5
活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間:約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節目
備注:1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個(gè)節目
4、親子走秀環(huán)節
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(cháng)影響家長(cháng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎項：如“創(chuàng )意獎”;“臺風(fēng)獎”;“網(wǎng)絡(luò )人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱(chēng)。所有的獎狀教師先做好模板，直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15-30分鐘(根據人數不同)
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎狀。
6、游園游戲-領(lǐng)取獎品
時(shí)間：30-45分鐘
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(lè )(負責人待定)
1、材料準備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：What color is it?/Do you like___?教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的'年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負責人待定)
a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“TrickorTreat“
7、獎狀的頒發(fā)，活動(dòng)結束
要求：親子走秀環(huán)節獎狀頒發(fā)，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領(lǐng)取獎狀。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )6
萬(wàn)圣節：在基督誕生前的古西歐國家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì )讓年輕人集隊，每人戴著(zhù)各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節」，因為傳說(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前一晚造訪(fǎng)人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成，會(huì )豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線(xiàn)之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
南瓜也是萬(wàn)圣節的標志性象征。南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節傳統，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄，所以，他只能提著(zhù)燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克，這就是南瓜燈（Jack-o'-lantern）的由來(lái)。
快來(lái)看看我和爸爸媽媽做的南瓜燈吧！
萬(wàn)圣節來(lái)了，我們的美術(shù)課也一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)萬(wàn)圣節吧！
還有長(cháng)手臂的南瓜喲
為了讓孩子感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特在體育館舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
幽靈?來(lái)了
亞美尼亞訪(fǎng)問(wèn)團也和我們可愛(ài)的.寶貝翩翩起舞
「Trick or treat」的傳說(shuō)孩子挨家要糖的習俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節前一晚，鬼魂會(huì )群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會(huì )結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開(kāi)，避邪免災。而且萬(wàn)圣節期間，村民們也會(huì )在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì )傷害人類(lèi)和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
孩子們也通過(guò)感受西方的萬(wàn)圣節文化，學(xué)到了知識，感受到了快樂(lè )的氛圍！
萬(wàn)圣節主題班會(huì )7
制作對象：
南瓜燈。
制作目的：
培養幼兒認真觀(guān)察、耐心細致的習慣。
準備材料：
南瓜1—2個(gè)，兒童小刀，畫(huà)筆，白紙。
制作步驟：
1、大人，老師可以按照南瓜的.高度，周長(cháng)，設計好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫(huà)出來(lái)。
2、先把南瓜內部全部滿(mǎn)滿(mǎn)的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來(lái)刻畫(huà)，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
3、最后大人，老師細細的修改下，調整下，這樣一個(gè)可愛(ài)的南瓜寶寶就出來(lái)了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（星期三）全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┤f(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：
萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf(wàn)圣節知識灌輸：10月24—28日）
1、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。等。（建議邀請家長(cháng)一起）
5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的`面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happyHalloween”
2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )
3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween”
5、晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )9
一、 萬(wàn)圣節的由來(lái)
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trick or treat”.
現在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。
二、 萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案
1、 活動(dòng)時(shí)間：
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、 活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)
4、 活動(dòng)流程：
(1) 親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
(2) 親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的`打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.
(3) 親子萬(wàn)圣節party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教
b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)
(4)結束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )10
1、幽靈湯
將圖畫(huà)用紙剪成多種奇形怪狀，如蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指或者其他一些駭人的形狀。以顏色為標記將圖紙形狀分成兩組，一組為橘色一組為黑色。把孩子們也分成兩組，每人給一根吸管，并在桌子上放置一塑料坩堝。
每位孩子需在5至10秒鐘內用吸管將所有圖紙形狀吸起來(lái)并放入坩堝中，用此種方法將所有圖紙放入坩堝的那位就是游戲的勝利者。
2、凍結舞
在這個(gè)游戲中，伴隨著(zhù)“土豆怪獸”音樂(lè )，孩子們需要模擬怪獸的動(dòng)作。當音樂(lè )停止時(shí)，孩子們必須也隨之靜止。任何還在移動(dòng)的孩子就算出局，站到最后的人就是贏(yíng)家！
3、狼人尾隨
在這個(gè)游戲中，扮演狼人的孩子將被蒙上雙眼，帶上狼尾、狼耳以及狼爪等仿真道具。狼人的`活動(dòng)區域將被限制在一個(gè)圓圈當中，當蒙眼的狼人吼叫時(shí)，其他的游戲參與者也應當以狼嚎相呼應。
4、充當魔鬼的侍者
在這個(gè)游戲中，孩子們將扮演魔鬼的侍者。每位孩子將被分發(fā)氣球和馬克筆，孩子們可以在氣球上畫(huà)上骷髏的模樣。然后每位孩子用托盤(pán)盛放著(zhù)氣球，跟隨指令飛速的跑向預設的重點(diǎn)線(xiàn)。
在此過(guò)程中，如果有氣球掉落盤(pán)外，孩子們須撿起氣球回到起點(diǎn)線(xiàn)重新開(kāi)始。
5、成為木乃伊
在這個(gè)游戲當中，孩子們要扮演成木乃伊的樣子。他們被分成兩到三組，每組分發(fā)足夠的衛生紙。組內成員可通過(guò)石頭剪刀布或者擲色子的方式?jīng)Q定誰(shuí)將扮演木乃伊。
在預定時(shí)間結束前，誰(shuí)把自己裝扮的更像木乃伊，誰(shuí)就是本次游戲的勝利者。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )11
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，大一班的孩子們早早的來(lái)到了幼兒園。為什么會(huì )這么早上幼兒園，孩子臉上卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容？
因為孩子們期待已久的萬(wàn)圣節主題班會(huì )，今天要開(kāi)展了。前期孩子們與家長(cháng)制作了與萬(wàn)圣節相關(guān)的`作品，每件作品都非常精美，看出咱們班的家長(cháng)使出了洪荒之力?
在孩子們眼中，萬(wàn)圣節并不那么恐怖?，這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)機，孩子都想迫不及待的穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具?，扮成鬼怪，去索要糖果?
本次活動(dòng)主要是想通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。鍛煉孩子大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。再通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
活動(dòng)開(kāi)始講解了萬(wàn)圣節的由來(lái)以及習俗
孩子們聚精會(huì )神對萬(wàn)圣節充滿(mǎn)了好奇
最后通過(guò)討糖來(lái)感受節日氣氛
再用舞會(huì )的形式來(lái)嚇走妖魔鬼怪
新穎的活動(dòng)孩子們非常感興趣，孩子們對萬(wàn)圣節有了一個(gè)初步的了解，在活動(dòng)中孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)們用洪荒之力做出來(lái)的各種精美作品，是咱們主題班會(huì )成功的重要因素，謝謝大家的積極配合，讓孩子的童年學(xué)習生活更加豐富多彩！
ps:謝謝趙意可小朋友和媽媽一起做的餅干，明天分享?小朋友們有口福了
萬(wàn)圣節主題班會(huì )12
活動(dòng)主題：狂歡之夜
活動(dòng)宗旨：弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍班級文化氣息，激發(fā)當代學(xué)生的激情
活動(dòng)目的：舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的`文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xxx5年10月31日晚上
活動(dòng)對象：***班同學(xué)
活動(dòng)安排：
1.前期放一段有關(guān)萬(wàn)圣節的視頻，然后主持人進(jìn)場(chǎng)宣讀開(kāi)場(chǎng)白。
2.由同學(xué)帶來(lái)節目表演：鬼話(huà)連篇(講鬼故事)。
3.中期玩游戲：①搶答問(wèn)題：每一小組派一名代表?yè)尨�，答對得一分，打錯扣一分，贏(yíng)的一組可獲得南瓜手機鏈。②吃南瓜餅比賽：分三桌，從現場(chǎng)隨機征集同學(xué)參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜餅最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
4.后期小品秀：學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。最后主持人宣布結束。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )13
一、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境
2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )
3. 提供家長(cháng)與園所互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流
4.展示幼兒園品牌形象，提升幼兒園知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日(星期一)下午
大班、中班部：14：30-15:30
小班、寶寶班：15：40-16:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園陽(yáng)光活動(dòng)場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及家長(cháng)(一孩一家長(cháng))
五、活動(dòng)準備
(一)園所：萬(wàn)圣節裝飾(10月下旬)
1. 幼兒園大廳、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;
2. 活動(dòng)前利用展板、板報、微信、QQ群等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)
歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3. 制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4. 節日當天操場(chǎng)張貼橫幅和滾動(dòng)屏滾動(dòng)歡迎詞--活動(dòng)的名稱(chēng)
(二)班級：萬(wàn)圣節知識了解(10月中下旬)
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全園師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的'披風(fēng)等等。
4. 發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)(家長(cháng)也需佩戴)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行
禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。
1、游戲區
2、舞者精靈：布置超級大舞臺(裝飾與萬(wàn)圣節一致)，孩子可以在舞臺自由舞蹈。
3、南瓜盛宴：設在前院，游園結束后離園領(lǐng)取美食，然后離園。 美食有：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)
七、注意事項
1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2. 本次活動(dòng)要求園所一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4. 英教組在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高常青藤幼兒園的影響力。
附：萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
幼兒必須會(huì )的討糖果朗詩(shī)：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳
Give me some yummyfood to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!
萬(wàn)圣節英語(yǔ)詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬(wàn)圣節 spider蜘蛛
萬(wàn)圣節主題班會(huì )14
活動(dòng)主題：
狂歡之夜
活動(dòng)宗旨：
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍班級文化氣息，激發(fā)當代學(xué)生的激情
活動(dòng)目的：
舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
活動(dòng)名稱(chēng)：
萬(wàn)圣節晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月31日晚上
活動(dòng)對象：
xx班同學(xué)
活動(dòng)安排：
1、前期放一段有關(guān)萬(wàn)圣節的視頻，然后主持人進(jìn)場(chǎng)宣讀開(kāi)場(chǎng)白。
2、由同學(xué)帶來(lái)節目表演：鬼話(huà)連篇（講鬼故事）。
3、中期玩游戲：
�、贀尨饐�(wèn)題：每一小組派一名代表?yè)尨�，答對得一分，打錯扣一分，贏(yíng)的一組可獲得南瓜手機鏈。
�、诔阅瞎巷灡荣悾悍秩�，從現場(chǎng)隨機征集同學(xué)參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜餅最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的`加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
4、后期小品秀：學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。最后主持人宣布結束。
萬(wàn)圣節主題班會(huì )15
一、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣歡樂(lè )節，“小鬼”大搞怪
二、活動(dòng)背景
10月31日是西方的傳統節日——萬(wàn)圣節（Hallowmas），萬(wàn)圣節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè )節日。在萬(wàn)圣節前夕，兒童會(huì )穿上化妝服，帶上面具，提著(zhù)南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì )施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
萬(wàn)圣節在我國中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習中是一個(gè)十分有吸引力的知識點(diǎn)，少年兒童都希望在節日到來(lái)之前有一次展示自我的搞怪機會(huì )。xx英語(yǔ)學(xué)校將會(huì )提供這樣一個(gè)平臺，讓學(xué)生放松，家長(cháng)參與，加強親情聯(lián)絡(luò )的同時(shí)，也能培養孩子的自立、自強能力。
三、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)目的有二：
一是讓學(xué)員和家長(cháng)放松參與、加強親情聯(lián)絡(luò )的同時(shí)，培養學(xué)員的自立、自強能力；
二是通過(guò)活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執行能力以及團隊協(xié)作能力。
四、活動(dòng)時(shí)間及安排
20xx年10月23日---10月25日宣傳海報等的制作，活動(dòng)用品的準備
20xx年10月26日---10月28日上午宣傳；邀請并確定學(xué)員；外教邀請，與其做好溝通，準備好活動(dòng)當天的節目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬(wàn)圣節的小活動(dòng)等）；活動(dòng)用品的到位；場(chǎng)地布置完畢。
20xx年10月28日下午活動(dòng)開(kāi)展
13：30---14：00學(xué)員及家長(cháng)的接待，做好登記。引導學(xué)員及家長(cháng)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)區，外教與學(xué)生家長(cháng)溝通，可以做些小游戲（由外教定，但須與其做好溝通，時(shí)刻把握活動(dòng)細節）。
14：00---14：20主持人與外教一起帶動(dòng)學(xué)生家長(cháng)做熱身運動(dòng)；主持人介紹萬(wàn)圣節由來(lái)、習俗及游戲項目；組織學(xué)生家長(cháng)抽牌，確定游戲進(jìn)行順序。
14：20---16：30五項小游戲分別開(kāi)展進(jìn)行。每項游戲進(jìn)行前，主持人宣讀游戲規則，2位計時(shí)員到位，攝像師做好抓拍，其他內場(chǎng)服務(wù)人員負責維持秩序及安全。
16：30---16：40學(xué)員家長(cháng)到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節。內場(chǎng)人員布置場(chǎng)地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。
16：40---17：20回到活動(dòng)場(chǎng)區，學(xué)員家長(cháng)在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈（期間播放音樂(lè )、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個(gè)組之間指導南瓜燈的制作）。
17：20---17：40抽獎環(huán)節。主持人宣布獎項設置及抽獎規則；進(jìn)行抽獎；獎品的兌換及登記；內場(chǎng)服務(wù)人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點(diǎn)燃。
17：40---18：20老師分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，外教、老師與學(xué)生家長(cháng)共唱主題歌，合影留念，活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)參與人員及分工
全體員工參與此次活動(dòng)。設主持人一名、活動(dòng)總監一名、計時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內勤服務(wù)工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師（1名）負責準備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人（女職員）負責學(xué)生家長(cháng)的`接待，組織學(xué)生家長(cháng)抽牌決定分組及順序；做好來(lái)訪(fǎng)登記及獎品登記等。
設計組：2-6人（兩女職員、四男職員）負責活動(dòng)場(chǎng)地的設計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人（男、女職員各一名）查找下載有關(guān)萬(wàn)圣節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責活動(dòng)中多媒體的操作。
計時(shí)組：2人負責每場(chǎng)游戲的計時(shí)與裁判。
照片采集組：1-2人負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中照片的拍攝工作。
六、活動(dòng)場(chǎng)地及布置
活動(dòng)場(chǎng)區——多功能廳
七、活動(dòng)所需用品
宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬2個(gè)，地貼4-8張（用硬紙殼制作），貼畫(huà)5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎箱一個(gè)，相機1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng )可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。
萬(wàn)圣節音樂(lè )、歌曲、圖片。
水果點(diǎn)心若干。
八、活動(dòng)流程
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1.學(xué)生家長(cháng)、外教的邀請，所需物品的置辦。
2.活動(dòng)場(chǎng)區的布置。設計組負責人負責設計，其他人員協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)區。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無(wú)誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照�；蛞匀f(wàn)圣節前夕單詞（Halloween）的各字母為序。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節：
熱身運動(dòng)環(huán)節；游戲環(huán)節；南瓜燈制作環(huán)節；抽獎環(huán)節；合影留念結束。
1.熱身運動(dòng)環(huán)節。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬(wàn)圣節，并進(jìn)入下一環(huán)節。
2.游戲環(huán)節。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導員組織學(xué)員家長(cháng)抽牌決定對決小組及順序。每場(chǎng)游戲主持人都要介紹游戲玩法及規則，計時(shí)人員做好計時(shí)裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼
a.家長(cháng)或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線(xiàn)后面；
b.家長(cháng)或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩；
c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚；
d.遵守游戲規則，注意個(gè)人安全
游戲2：憤怒的小熊
a.家長(cháng)或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊；
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(cháng)或孩子拿起小熊砸向小豬；
c.每個(gè)家庭有5次機會(huì )，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚；
d.遵守游戲規則，注意個(gè)人安全
游戲3：背靠背運氣球
a.家長(cháng)與孩子背靠背站在游戲白線(xiàn)后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間；
b.通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(cháng)與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個(gè)；
c.游戲計時(shí)三分鐘，三分鐘內每個(gè)家庭成功運2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚；
d.遵守游戲規則，注意個(gè)人安全
游戲4：白雪公主快跑
a.家長(cháng)拿起兩張地貼站在游戲白線(xiàn)后面，孩子靠墻站在家長(cháng)對面；
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(cháng)兩腳交替踩著(zhù)地貼朝孩子方向前進(jìn)；
c.家長(cháng)走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點(diǎn)，60秒內完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚；
d.遵守游戲規則，注意個(gè)人安全
游戲5：成熟的五粒豆
a.家長(cháng)和孩子站在游戲白線(xiàn)后面，拿起盒子里的小豆子；
b.聽(tīng)通過(guò)老師喊開(kāi)始后，家長(cháng)或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶；
c.每個(gè)家庭有10次機會(huì )，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚；
d.遵守游戲規則，注意個(gè)人安全
3.南瓜燈制作環(huán)節。
主持人借助多媒體向家長(cháng)學(xué)員簡(jiǎn)單介紹萬(wàn)圣節習俗及南瓜燈制作流程；外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長(cháng)一起體驗制作南瓜燈的樂(lè )趣。做好南瓜燈的家庭，準備進(jìn)入抽獎環(huán)節。
4.抽獎環(huán)節。
主持人宣布抽獎規則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。
抽獎規則：五關(guān)游戲全部通過(guò)可抽獎3次，四項通關(guān)可抽獎2次，其余可抽獎1次。
獎項設置：一等獎?wù)n時(shí)代金券1000元
二等獎：課時(shí)代金券500元
三等獎：課時(shí)代金券300元
參與獎：小禮品一份
兌獎方式：抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。
5.合影留念。
主持人控制現場(chǎng)，宣布內場(chǎng)服務(wù)人員分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈；外教與主持人領(lǐng)唱萬(wàn)圣節主題歌曲，攝影師拍照；每個(gè)家庭可自由組合，抱著(zhù)南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)員有準備節目，此時(shí)可進(jìn)行才藝表演。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束歡送學(xué)生家長(cháng)離開(kāi)，收拾整理場(chǎng)地。
九、活動(dòng)應注意事項
�。ㄒ唬┴熑蔚浇M，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭每個(gè)人對活動(dòng)的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。
�。ǘ┐_保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全工作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)行。
十、活動(dòng)預算
圓南瓜10個(gè)（40元），刻刀4把（10元），打火機2個(gè)（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4-6副（12元），小球8-10個(gè)（15元），小豬2個(gè)（10元），貼畫(huà)5-7張（4元），膠帶2-4個(gè)（8元），彩筆若干（5元），創(chuàng )可貼若干（2元）。計113元。外教出場(chǎng)費：480元。水果糕點(diǎn)37元。共計：630元。
十一、總結與后續
選取活動(dòng)圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。
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