小升初暑假學(xué)習計劃
令人遐想的暑假終于到來(lái)了!六年級的同學(xué)如何制定小升初暑假學(xué)習計劃?以下是為大家分享小升初暑假學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
小升初暑假學(xué)習計劃一
1、旅行。
在學(xué)校里呆的時(shí)間久了，整個(gè)人也會(huì )變得比較機械化，學(xué)校、家、輔導班“三點(diǎn)一線(xiàn)式”的生活比較單一，思維也比較模式化;接觸大自然，能夠愉悅心情，整個(gè)人都會(huì )放松下來(lái)，此刻不用去管學(xué)校里的作業(yè)，不用擔心考試成績(jì)，該玩兒的時(shí)候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。
個(gè)人比較推薦南方，南方的環(huán)境比較好，空氣濕度比較高，景色也很清秀，九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著(zhù)短距離的“自行游”，可以幾個(gè)同學(xué)結伴，騎著(zhù)山地車(chē)短途旅行。這幾年去西藏旅行的人越來(lái)越多，不少大學(xué)同學(xué)從西藏回來(lái)之后都極力推薦我去西藏看看。
2、學(xué)習小語(yǔ)種。
隨著(zhù)國際交流越來(lái)越頻繁，語(yǔ)言的重要性越來(lái)越突出。英語(yǔ)的重要性不必多說(shuō)，比較實(shí)用的小語(yǔ)種包括日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)等。不管是在初中、高中還是大學(xué)，會(huì )一門(mén)小語(yǔ)種的同學(xué)相對而言是比較容易融入其他同學(xué)的。
英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等，在學(xué)習的時(shí)候有一定的通性，學(xué)好英語(yǔ)有助于其他語(yǔ)言的學(xué)習，同樣的，學(xué)習小語(yǔ)種也能幫助提高英語(yǔ)成績(jì)。更長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，大學(xué)里會(huì )有各種小語(yǔ)種的社團，這些同學(xué)的交際圈會(huì )更加廣泛。
3、預習初中的知識。
在難度、深度、廣度方面，小學(xué)里學(xué)到的知識總是比不上初中里的知識。在初中，學(xué)習方式、學(xué)習時(shí)間等都會(huì )與小學(xué)有很大的'不同，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預習一下初中的內容。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，提前準備的孩子總會(huì )有所收獲的。
初中會(huì )學(xué)到許多新的知識，例如數學(xué)上會(huì )開(kāi)始接觸二元一次方程、方程組等，學(xué)過(guò)奧數的學(xué)生可能在學(xué)習起來(lái)會(huì )比較容易。
4、學(xué)一門(mén)樂(lè )器或者舞蹈。
多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會(huì )很受歡迎。學(xué)習樂(lè )器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，提高他們自身的素質(zhì)，最重要的是，在孩子們情緒比較低落的時(shí)候，可以通過(guò)這些途徑來(lái)發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來(lái)越受歡迎，但是學(xué)習這些樂(lè )器的成本較高，可以選擇長(cháng)笛、架子鼓、吉他等樂(lè )器。
至于舞蹈，可以選擇學(xué)習街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學(xué)習之余的一種休息方式。 希望同學(xué)們能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，做好迎接初中新的學(xué)習、生活的準備。
小升初暑假學(xué)習計劃二
第一，學(xué)習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4、預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5、每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!
小升初暑假學(xué)習計劃三
一：制定計劃防止散亂隨意。
小升初不是孩子一個(gè)的小升初，家長(cháng)需要做好督促和指導的工作。
這個(gè)暑假需要做的：
1、提高自己的備戰意識
很多四升五、五升六的家長(cháng)覺(jué)得小升初離自己還遠。其實(shí)某些極其優(yōu)秀的孩子在五年級的時(shí)候已經(jīng)接到了名校的電話(huà)，他們就可以輕松的享受剩下的小學(xué)時(shí)光，而大多數家長(cháng)還在迷茫著(zhù)孩子未來(lái)的去處，這就是一個(gè)很大的差距。
2、學(xué)習奧數的黃金時(shí)期
如果你家孩子奧數基礎為零，錯過(guò)了這個(gè)暑假，想考名校的幾率很小(神童除外)。小升初擇�？荚嚨睦诸}都是奧數題，光靠書(shū)本知識是應付不來(lái)的。暑假時(shí)間較充裕，爭取在這段時(shí)間提前學(xué)完課本知識和下一學(xué)年奧數知識點(diǎn)，然后在接下來(lái)的考試中，邊實(shí)踐、邊查漏補缺，鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，爭取早日上岸。這個(gè)暑假一定要督促孩子學(xué)好奧數!
3、了解目標學(xué)校的擇校進(jìn)程
如果你家孩子還沒(méi)目標學(xué)校，可以跟孩子商量下，各系的學(xué)校對哪所感興趣。如果有目標學(xué)校了，可以著(zhù)手了解目標學(xué)校的擇校進(jìn)程：何時(shí)開(kāi)始網(wǎng)上報名，何時(shí)可以到學(xué)校招生辦投簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷需要準備什么東西，什么時(shí)候學(xué)�？赡軙�(huì )組織考試等等，這些進(jìn)程一般情況下每年不會(huì )有太大變化。避免事到臨頭時(shí)手忙腳亂。
4、調整好心態(tài)
面對紛繁復雜的小升初，大部分剛開(kāi)接觸的家長(cháng)都是茫然和焦慮的。家長(cháng)要調整好自己的心態(tài)，別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子，影響孩子的學(xué)習。名校是好，但適合孩子的學(xué)校才是最好的。
二：讓孩子先玩再學(xué)習。
孩子要先玩，時(shí)間相對要長(cháng)。家長(cháng)希望先學(xué)，就是贊同玩，時(shí)間也要求很短。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰一樣。給家長(cháng)的建議是：讓孩子先玩，時(shí)間半個(gè)月吧。但是這應該是納入計劃之中的玩耍。
三：學(xué)習應該成為暑假生活的主旋律。
一位學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)驗談：“如果按往年計劃年底參加杯賽，暑假就是緊張的逐漸強化階段。我的孩子去年考實(shí)驗班，我們的經(jīng)驗的確是需要每天近20奧數題，但是題量是逐漸加大的，雖然我們也不贊成題海，但沒(méi)有這樣的訓練，杯賽和重點(diǎn)中學(xué)考試1小時(shí)二、三十道題是無(wú)法拿高分的，除非不想進(jìn)重點(diǎn)校。我的孩子每天學(xué)習安排：下午4:15培訓班放學(xué)回來(lái)自己把學(xué)校作業(yè)完成，如果在學(xué)校做完了就是自己玩的時(shí)間;5：30-6：30留10道中等難度的奧數題自己做，我們 6：30才能下班到家，7：00-8：00家長(cháng)輔導5道中等難度以上的奧數題，8：30-9：20學(xué)習公共英語(yǔ)，9：30睡覺(jué)，早上7：00起 床，7：30上學(xué)。貴在持之以恒。”
通過(guò)這位家長(cháng)的經(jīng)驗，希望能給五升六的家長(cháng)們一點(diǎn)幫助。同時(shí)我們也希望家長(cháng)們能合理規劃，為孩子安排一個(gè)既能充分娛樂(lè )、又能充分學(xué)習的好假期，以迎接下一個(gè)學(xué)年的新挑戰，以及一年以后的小升初升學(xué)大戰!
承前啟后，鞏固五年級知識，搶學(xué)六年級知識
雖然很多孩子和家長(cháng)心里都很清楚五年級暑假學(xué)習的重要性，但是，并不知道從哪里下手開(kāi)始學(xué)習。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)總結出來(lái)的經(jīng)驗，可以供家長(cháng)們參考：在五年級暑假，一定要通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習來(lái)做這樣幾件事情：
1、提前學(xué)習六年級知識，必須在今年11月份前后學(xué)完小學(xué)，因為此后各個(gè)杯賽陸續開(kāi)始。如果學(xué)生參賽的時(shí)候還有專(zhuān)題沒(méi)有學(xué)過(guò)，那么代價(jià)是可想而知的。
2、一定要回過(guò)頭來(lái)復習五年級知識。
3、如果基礎尚可，三四年級內容暫時(shí)不建議系統復習，因為難度不夠，如果始終把精力放在這個(gè)方面，補簡(jiǎn)單的，難以提升高度。等學(xué)完六年級內容后回過(guò)頭來(lái)一看，三四年級很多不會(huì )的內容就都會(huì )了，這時(shí)開(kāi)始查漏補缺，系統復習。
但是由于五年級這個(gè)暑假比較關(guān)鍵，更需要分秒必爭，不能把時(shí)間浪費在做無(wú)用功上。所以，練習題的選擇非常重要。有人認為：“只要題做得多了就可以把數學(xué)學(xué)好”，這也是一個(gè)誤區。因為大量重復機械的學(xué)習不僅不會(huì )導致學(xué)習能力的提高，相反會(huì )嚴重的影響孩子學(xué)習的積極性。所以做題是一個(gè)總結歸納的積累 的過(guò)程，但是只積累不總結，那么這種學(xué)習就不會(huì )有一個(gè)由“量”的積累到“質(zhì)”的變化的過(guò)程。只有積累了一定的解題經(jīng)驗才可能提煉出思維的規律，這是總結歸納的過(guò)程。
四：利用暑假好好補補“讀書(shū)”這一環(huán)。
暑假到了，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、練習、考試的暑假到了，是可以真正實(shí)現讀書(shū)的時(shí)間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買(mǎi)什么?興趣愛(ài)好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書(shū)本。家長(cháng)也不要一說(shuō)讀書(shū)，就是“名著(zhù)”“大部頭”要求。
大量閱讀人生傳記，對于正在成長(cháng)期的孩子來(lái)說(shuō)，有著(zhù)積極的勵志意義。
當然閱讀也要需要方法的。建議：可以讓孩子在規定時(shí)間內讀多少內容，然后再讓孩子寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，或者說(shuō)說(shuō)讀后的感受，這樣才會(huì )讓孩子在讀書(shū)的同進(jìn)，在思想內容上，從厚度廣度上有一種提升。
從語(yǔ)文角度，考試必考的十部書(shū)：《朝花夕拾》《繁星春水》《西游記》(不能看白話(huà)版，要看原版)《水滸傳》(同樣看原版)《童年》《魯濱遜漂流記》《格列弗游記》等，這些都要看一看。
五：旅游，參觀(guān)學(xué)習兩不誤。
建議家長(cháng)多帶孩子出外走走。夏令營(yíng)一類(lèi)的，參觀(guān)學(xué)習兩不誤。
六：暑假，我們脫離幼稚，走向成熟。
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