電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告（精選6篇）
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，相信你積累了不少實(shí)習心得，需要好好地寫(xiě)一封實(shí)習報告總結一下�，F在你是否對實(shí)習報告一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告1
生產(chǎn)實(shí)習是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，培養我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續課程和教學(xué)環(huán)節的學(xué)習具有促進(jìn)作用；它在我的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì )活動(dòng)能力、組織協(xié)調能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、效益觀(guān)和競爭觀(guān)的形成。
一、實(shí)習單位介紹
我在20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx電路版廠(chǎng)有限公司電鍍車(chē)間參加了生產(chǎn)實(shí)習，xxx有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn)，1992年成立了xxx電路版廠(chǎng)有限公司，2010年7月于xx鎮收購了xxx有限公司。
歷經(jīng)二十多年的穩步發(fā)展，現在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠(chǎng)區，占地面積95畝，建筑面積7。6萬(wàn)平方米，投資達3。2億元的大型現代化生產(chǎn)基地。公司現有3600余人。目前，公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達3。5萬(wàn)平方尺，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐美、日本、東南亞等國家與地區，在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名，成為多家國際性電子集團的忠實(shí)合作伙伴。
二、自動(dòng)化天車(chē)操作（鍍銅生產(chǎn)線(xiàn)）
天車(chē)的作用是首先提空飛跋（夾板的）到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車(chē)將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍，規定時(shí)間后提板人水缸水洗規定時(shí)間后，提板到上下板處人工下板（放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線(xiàn)深加工），然后天車(chē)提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復上述過(guò)程。天車(chē)由外置按鈕和電腦控制，在正常運作時(shí)由電腦控制，出現故障后，外置按鈕緊急停車(chē)，然后通過(guò)按鈕調控天車(chē)回到正常軌道，然后按自動(dòng)按鈕轉交電腦控制。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，我自認為不算門(mén)外漢，但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少，僅天車(chē)往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學(xué)的東西一定要用了才體現出價(jià)值。我在剛去車(chē)間的時(shí)候以為自己是大學(xué)本科生了不起，但當我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。
在學(xué)校要不學(xué)真本事，那就是浪費青春，所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計劃，完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù)，學(xué)一些真才實(shí)學(xué)，認清自己，走好腳下的路。我要將專(zhuān)業(yè)書(shū)再拾起來(lái)，好好琢磨，不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，我要沉淀總結大學(xué)的求學(xué)所獲，有技術(shù)使人有安全感。成績(jì)不代表真才實(shí)學(xué)，不能說(shuō)明一切，要讓別人承認的前提是讓自己承認，要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作，就要先用知識武裝自己，知識是靠得住的，我相信。
其次是工作環(huán)境。在車(chē)間里滿(mǎn)是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調動(dòng)是比較隨機的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個(gè)啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著(zhù)什么問(wèn)題，他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻，這可以被稱(chēng)做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來(lái)是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂(lè )意幫我的，由于有實(shí)際經(jīng)驗，技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮，但我看得出來(lái)，他們是很誠實(shí)的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說(shuō)的話(huà)能一語(yǔ)中的，解開(kāi)我的心結，連潛在的需求都明白，我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛(ài)的人，個(gè)性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識，但對知識的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認為不管在哪里，只要你誠實(shí)地對待別人，是會(huì )學(xué)到很多東西的，我在實(shí)習的幾天，沒(méi)有給他們幫很多忙，但是我被介紹來(lái)，人家就本著(zhù)負責任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的：現實(shí)與理想之間，有著(zhù)很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現。在心中的設想只是設想，要把它變作現實(shí)，是要靠行動(dòng)達成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習過(guò)去了，我感到長(cháng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報酬，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值，我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能，只要細心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒(méi)有好好學(xué)習真正的知識，那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認為學(xué)習成績(jì)好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋?xiě)�，但我現在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看，老師也說(shuō)過(guò)，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認的東西。
知識有的時(shí)候是有形的，具體說(shuō)某個(gè)機器的原理，一種軟件的熟練應用，給出一個(gè)實(shí)物的圖紙，分析問(wèn)題并能解決它的能力，這不是每個(gè)人都看重，都能做到的，這就是我想要追求的，在學(xué)校要去做的。 不是每一個(gè)人都要進(jìn)車(chē)間，也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員，或當官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一步一步的實(shí)現自己的價(jià)值，沒(méi)有孰高孰低之分。
實(shí)習還給了我一個(gè)總結的機會(huì )，使我懂得經(jīng)歷并總結的重要，有的老師解決了某個(gè)問(wèn)題就要記錄下來(lái)，做深入的總結，我終于明白那樣做的好處了，有些似是而非的問(wèn)題經(jīng)過(guò)總結變得透徹多了，原來(lái)問(wèn)題是這樣解決的，我太膚淺了，缺乏必要的反省與思考。
實(shí)習使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西，這還不是工作，這屬于學(xué)校教學(xué)的課題，這促使我積極地思考，發(fā)現更多問(wèn)題，理解更多，課堂上聽(tīng)了但沒(méi)有消化的，在這生產(chǎn)實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中都成為亮點(diǎn)，也要在這感謝實(shí)習的老師對我們的指導，使我明白實(shí)習的真正意義所在，也在很多時(shí)候心中有數。
在車(chē)間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西，如果用心，我學(xué)到的會(huì )更多。在一定程度上了解了工作后的情形，從基本工作面臨的問(wèn)題到生活需要的工資問(wèn)題，我都有了淺層次的了解和全面的考慮，在我后續的畢業(yè)設計和人生道路上具有寶貴的指導作用，我認識到人與人之間的感情是十分珍貴的，我希望自己是一個(gè)對他人有用，有幫助的人。正因為我還不是工人，所以我能想很多，是自己往最可靠的那條路上走，給自己一個(gè)交代，也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。
作為當代大學(xué)生，我要多與事物接觸，了解社會(huì )，這次電鍍車(chē)間的實(shí)習讓我對工廠(chǎng)自動(dòng)化天車(chē)有了淺層的認識，拓展了視野，思考了很多有意義的問(wèn)題，也更清楚自己的定位。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告2
實(shí)習目的
認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)認識實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習要求
1)需提前準備實(shí)習資料收集、整理。
2)完成實(shí)習報告一份。
實(shí)習內容
3。1 實(shí)習形式和內容
�、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器;了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹，了解一線(xiàn)工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠(chǎng)的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統;了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結收獲。
�、葸\用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3。2 實(shí)習前準備
(1)火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
(2)了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統
汽水系統
火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
此外，在超高壓機組中還采用再熱循環(huán)，既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐，再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽，送至汽輪機作功，這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門(mén)設備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現象，這些現象都會(huì )或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統中補充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中。
燃燒系統
燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場(chǎng),通過(guò)電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經(jīng)過(guò)給煤機進(jìn)入磨煤機進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過(guò)空氣預熱器來(lái)的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細分離器，粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經(jīng)過(guò)排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機送到煙筒排人天空。
發(fā)電系統
發(fā)電系統是由副勵磁機、勵磁盤(pán)、主勵磁機(備用勵磁機)、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流，副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵磁盤(pán)整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調壓器以及滅磁開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習，為我們之后走向社會(huì )，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會(huì )，認識社會(huì )，體驗生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下：
1、在圖書(shū)館查閱關(guān)于無(wú)刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎。
2、對畢業(yè)設計所選題目—無(wú)刷直流電機控制器的設計有初步的了解。
3、通過(guò)借鑒和分析關(guān)于無(wú)刷直流電機控制器方面的設計實(shí)例，從中學(xué)到無(wú)刷直流電機控制器的設計過(guò)程及一般步驟。
二、實(shí)習單位
河南理工大學(xué)
三、實(shí)習任務(wù)
1、收集資料
在學(xué)校圖書(shū)館查找資料，了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的東西，并且確定自己的課題，得到相關(guān)的知識和能力，思考課題的內容與方向，有針對性的收集資料，包括專(zhuān)業(yè)資料、工具資料和其他相關(guān)的資料。
2、設計初步方案
在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關(guān)的數學(xué)模型，進(jìn)行原理分析、計算和實(shí)驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結果。
3、撰寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習報告》
做完上面的工作后，就需要及時(shí)的編寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習報告》。這是對這段時(shí)間學(xué)習的全面總結，編寫(xiě)實(shí)習報告，我們能夠重現自己學(xué)習的經(jīng)歷，重新匯總資料情況，這樣會(huì )給我們帶來(lái)設計靈感。認認真真完成實(shí)習報告后，我們就會(huì )對自己的課題有了全新的理解，后面的實(shí)際設計工作就會(huì )變得輕松。
四、實(shí)習內容
1、熟悉無(wú)刷直流電機：
無(wú)刷直流電機即直流無(wú)刷電機。無(wú)刷直流電機由電動(dòng)機主體和驅動(dòng)器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。 無(wú)刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車(chē)、航空、醫療、工業(yè)自動(dòng)化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無(wú)刷直流電機是指無(wú)電刷和換向器（或集電環(huán)）的電機，是不用電刷進(jìn)行換向，而是采用電子器件進(jìn)行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比，無(wú)刷直流電機有很多優(yōu)點(diǎn)，具體表現如下：
1、更好的轉矩、轉速特性；
2、快速的動(dòng)態(tài)響應；
3、高效率；
4、壽命長(cháng)；
5、工作無(wú)噪聲，性能可靠、永無(wú)磨損、故障率低；
6、較高的轉速范圍。
1.1 工作原理
無(wú)刷直流電機由電動(dòng)機主體和驅動(dòng)器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。電動(dòng)機的定子繞組多做成三相對稱(chēng)星形接法，同三相異步電動(dòng)機十分相似。電動(dòng)機的轉子上粘有已充磁的永磁體 ，為了檢測電動(dòng)機轉子的極性，在電動(dòng)機內裝有位置傳感器。驅動(dòng)器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動(dòng)機的啟動(dòng)、停止、制動(dòng)信號，以控制電動(dòng)機的啟動(dòng)、停止和制動(dòng)；接受位置傳感器信號和正反轉信號，用來(lái)控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續轉矩；接受速度指令和速度反饋信號，用來(lái)控制和調整轉速；提供保護和顯示等等。
直流電機具有響應快速、較大的起動(dòng)轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能，但直流電機的優(yōu)點(diǎn)也正是它的缺點(diǎn)，因為直流電機要產(chǎn)生額定負載下恒定轉矩的性能，則電樞磁場(chǎng)與轉子磁場(chǎng)須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生火花、碳粉因此除了會(huì )造成組件損壞之外，使用場(chǎng)合也受到限制。交流電機沒(méi)有碳刷及整流子，免維護、堅固、應用廣，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術(shù)才能達到�，F今半導體發(fā)展迅速功率組件切換頻率加快許多，提升驅動(dòng)電機的性能。微處理機速度亦越來(lái)越快，可實(shí)現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統中，適當控制交流電機在兩軸電流分量，達到類(lèi)似直流電機控制并有與直流電機相當的性能。
此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來(lái)越��；像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無(wú)刷電機即是以電子方式控制交流電機換相，得到類(lèi)似直流電機特性又沒(méi)有直流電機機構上缺失的一種應用。
1.2 結構
直流無(wú)刷電機是同步電機的一種，也就是說(shuō)電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場(chǎng)的速度及轉子極數（p）影響：n=120。f / p。在轉子極數固定情況下，改變定子旋轉磁場(chǎng)的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無(wú)刷電機即是將同步電機加上電子式控制（驅動(dòng)器），控制定子旋轉磁場(chǎng)的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正，以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說(shuō)直流無(wú)刷電機能夠在額定負載范圍內當負載變化時(shí)仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。
直流無(wú)刷驅動(dòng)器包括電源部及控制部如圖 （1） ：電源部提供三相電源給電機，控制部則依需求轉換輸入電源頻率。
電源部可以直接以直流電輸入（一般為24v）或以交流電輸入（110v/220 v），如果輸入是交流電就得先經(jīng)轉換器轉成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉入電機線(xiàn)圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來(lái)驅動(dòng)電機。換流器一般由6個(gè)功率晶體管（q1～q6）分為上臂（q1、q3、q5）/下臂（q2、q4、q6）連接電機作為控制流經(jīng)電機線(xiàn)圈的開(kāi)關(guān)�？刂撇縿t提供pwm（脈沖寬度調制）決定功率晶體管開(kāi)關(guān)頻度及換流器換相的時(shí)機。直流無(wú)刷電機一般希望使用在當負載變動(dòng)時(shí)速度可以穩定于設定值而不會(huì )變動(dòng)太大的速度控制，所以電機內部裝有能感應磁場(chǎng)的霍爾傳感器，做為速度之閉回路控制，同時(shí)也做為相序控制的依據。但這只是用來(lái)做為速度控制并不能拿來(lái)做為定位控制。
1.3 特點(diǎn)
1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、異步電機+減速機調速；
2、具有傳統直流電機的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又取消了碳刷、滑環(huán)結構；
3、可以低速大功率運行，可以省去減速機直接驅動(dòng)大的負載；
4、體積小、重量輕、出力大；
5、轉矩特性?xún)?yōu)異，中、低速轉矩性能好，啟動(dòng)轉矩大，啟動(dòng)電流��；
6、無(wú)級調速，調速范圍廣，過(guò)載能力強；
7、軟啟軟停、制動(dòng)特性好，可省去原有的機械制動(dòng)或電磁制動(dòng)裝置；
8、效率高，電機本身沒(méi)有勵磁損耗和碳刷損耗，消除了多級減速耗，綜合節電率可達20%~60%。
9、可靠性高，穩定性好，適應性強，維修與保養簡(jiǎn)單；
10、耐顛簸震動(dòng)，噪音低，震動(dòng)小，運轉平滑，壽命長(cháng)；
11、不產(chǎn)生火花，特別適合爆炸性場(chǎng)所，有防爆型；
12、根據需要可選梯形波磁場(chǎng)電機和正弦波磁場(chǎng)電機。
1.4 應用
無(wú)刷直流電機的應用十分廣泛，如汽車(chē)、工具、工業(yè)工控、自動(dòng)化以及航空航天等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，無(wú)刷直流電機可以分為以下三種主要用途：
持續負載應用：主要是需要一定轉速但是對轉速精度要求不高的領(lǐng)域，比如風(fēng)扇、抽水機、吹風(fēng)機等一類(lèi)的應用，這類(lèi)應用成本較低且多為開(kāi)環(huán)控制。
可變負載應用：主要是轉速需要在某個(gè)范圍內變化的應用，對電機轉速特性和動(dòng)態(tài)響應時(shí)間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩干機和壓縮機就是很好的例子，汽車(chē)工業(yè)領(lǐng)域中的油泵控制、電控制器、發(fā)動(dòng)機控制等，這類(lèi)應用的系統成本相對更高些。
定位應用：大多數工業(yè)控制和自動(dòng)控制方面的應用屬于這個(gè)類(lèi)別，這類(lèi)應用中往往會(huì )完成能量的輸送，所以對轉速的動(dòng)態(tài)響應和轉矩有特別的要求，對控制器的要求也較高。測速時(shí)可能會(huì )用上光電和一些同步設備。過(guò)程控制、機械控制和運輸控制等很多都屬于這類(lèi)應用。
實(shí)用性新型無(wú)刷電機是與電子技術(shù)、微電子技術(shù)、數字技術(shù)、自控技術(shù)以及材料科學(xué)等發(fā)展緊密聯(lián)系的。它不僅限于交直流領(lǐng)域，還涉及電動(dòng)、發(fā)電的能量轉換和信號傳感等領(lǐng)域。在電機領(lǐng)域中新型無(wú)刷電機的品種是較多的，但性能優(yōu)良的無(wú)刷電機因受到價(jià)格的限制，其應用還不十分廣泛。下面分別就主要的新型無(wú)刷電機進(jìn)行探索與研究。
1.5電機分類(lèi)
1.5。1 直流電動(dòng)機
一般直流電動(dòng)機具有相同的工作原理和應用特性，而其組成是不一樣的。除了電機本身外，前者還多一個(gè)換向電路，電機本身和換向電路緊密結合在一起。許多小功率電動(dòng)機的電機本身是與換向電路合成一體，從外觀(guān)上看直流無(wú)刷電動(dòng)機與直流電動(dòng)機完全一樣。
直流無(wú)刷電動(dòng)機的電機本身是機電能量轉換部分，它除了電機電樞、永磁勵磁兩部分外，還帶有傳感器。電機本身是直流無(wú)刷電機的核心，它不僅關(guān)系到性能指標、噪聲振動(dòng)、可靠性和使用壽命等，還涉及制造費用及產(chǎn)品成本。由于采用永磁磁場(chǎng)，使直流無(wú)刷電機擺脫一般直流電機的傳統設計和結構，滿(mǎn)足各種應用市場(chǎng)的要求，并向著(zhù)省銅節材、制造簡(jiǎn)便的方向發(fā)展。永磁磁場(chǎng)的發(fā)展與永磁材料的應用密切相關(guān)，第三代永磁材料的應用，促使直流無(wú)刷電機向高效率、小型化、節能方向邁進(jìn)。
為了實(shí)現電子換向必須有位置信號來(lái)控制電路。早期用機電位置傳感器獲得位置信號，現已逐步用電子式位置傳感器或其它方法得到位置信號，最簡(jiǎn)便的方法是利用電樞繞組的電勢信號作為位置信號。
要實(shí)現電機轉速的控制必須有速度信號。用獲得位置信號相近方法取得速度信號，最簡(jiǎn)單的速度傳感器是測頻式測速發(fā)電機與電子線(xiàn)路相結合。
直流無(wú)刷電機的換向電路由驅動(dòng)及控制兩部分組成，這兩部分是不容易分開(kāi)的，尤其小功率用電路往往將兩者集成化成為單一專(zhuān)用集成電路。
在功率較大的電機中，驅動(dòng)電路和控制電路可各自成為一體。驅動(dòng)電路輸出電功率，驅動(dòng)電動(dòng)機的電樞繞組，并受控于控制電路。驅動(dòng)電路已從線(xiàn)性放大狀態(tài)轉成脈寬調制的開(kāi)關(guān)狀態(tài)，相應電路組成也從晶體管分立電路轉成模塊化集成電路。模塊化集成電路有功率雙極晶體管、功率場(chǎng)效應管和隔離柵場(chǎng)效應雙極晶體管等組成形式。雖然，隔離柵場(chǎng)效應雙極晶體管價(jià)格較貴，但從可靠安全和性能角度看，選用它還是較合適的。
控制電路用作控制電機的轉速、轉向、電流（或轉矩）以及保護電機的過(guò)流、過(guò)壓、過(guò)熱等。上述參數容易轉成模擬信號，用此來(lái)控制較簡(jiǎn)單，但從發(fā)展來(lái)看，電機的參數應轉換成數字量，通過(guò)數字式控制電路來(lái)控制電機。當前，控制電路有專(zhuān)用集成電路、微處理器和數字信號處理器等三種組成方式。在對電機控制要求不高的場(chǎng)合，專(zhuān)用集成電路組成控制電路是簡(jiǎn)單實(shí)用的方式。采用數字信號處理器組成控制電路是今后發(fā)展方向，有關(guān)數字信號處理器將在下面交流同步伺服電動(dòng)機中介紹。
在微小功率范疇直流無(wú)刷電動(dòng)機是發(fā)展較快的新型電機。由于各個(gè)應用領(lǐng)域需要各自獨特的直流無(wú)刷電動(dòng)機，所以直流無(wú)刷電動(dòng)機的類(lèi)型較多。大體上有計算機外存儲器以及VCD、DVD、CD主軸驅動(dòng)用扁平式無(wú)鐵心電機結構，小型通風(fēng)機用外轉子電機結構，家電用多極磁場(chǎng)結構及內裝式結構，電動(dòng)自行車(chē)用多極、外轉子結構等等。上述直流無(wú)刷電動(dòng)機的電機本身和電路均成一體，使用十分方便，它的產(chǎn)量也非常大。為了滿(mǎn)足大批量、低成本的市場(chǎng)需要，直流無(wú)刷電動(dòng)機的生產(chǎn)必須要形成規模經(jīng)濟。因此，直流無(wú)刷電動(dòng)機是一種高投入、高產(chǎn)出的行業(yè)。同時(shí)，我們應該考慮到市場(chǎng)也在不斷地發(fā)展，如家用空調用電機正由3A轉向3D，需要大量的中小功率的直流無(wú)刷直流電動(dòng)機，研究和開(kāi)發(fā)中小功率的直流無(wú)刷電動(dòng)機也成當務(wù)之急。
1.5。2 無(wú)刷電機
�。˙LDCM）是在有刷直流電動(dòng)機的基礎上發(fā)展來(lái)的，但它的驅動(dòng)電流是不折不扣的交流；無(wú)刷直流電機又可以分為無(wú)刷速率電機和無(wú)刷力矩電機。一般地，無(wú)刷電機的驅動(dòng)電流有兩種，一種是梯形波（一般是“方波”），另一種是正弦波。有時(shí)候把前一種叫直流無(wú)刷電機，后一種叫交流伺服電機，確切地講是交流伺服電動(dòng)機的一種。
無(wú)刷直流電機為了減少轉動(dòng)慣量，通常采用“細長(cháng)”的結構。無(wú)刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多，相應的轉動(dòng)慣量可以減少40%—50%左右。由于永磁材料的加工問(wèn)題，致使無(wú)刷直流電機一般的容量都在100kW以下。
這種電動(dòng)機的機械特性和調節特性的線(xiàn)性度好，調速范圍廣，壽命長(cháng)，維護方便噪聲小，不存在因電刷而引起的一系列問(wèn)題，所以這種電動(dòng)機在控制系統中有很大的應用潛力。
電動(dòng)機的定子繞組多做成三相對稱(chēng)星形接法，同三相異步電動(dòng)機十分相似。電動(dòng)機的轉子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動(dòng)機轉子的極性，在電動(dòng)機內裝有位置傳感器。驅動(dòng)器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動(dòng)機的啟動(dòng)、停止、制動(dòng)信號，以控制電動(dòng)機的啟動(dòng)、停止和制動(dòng)；接受位置傳感器信號和正反轉信號，用來(lái)控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續轉矩；接受速度指令和速度反饋信號，用來(lái)控制和調整轉速；提供保護和顯示等等。
由于無(wú)刷直流電動(dòng)機是以自控式運行的，所以不會(huì )象變頻調速下重載啟動(dòng)的同步電機那樣在轉子上另加啟動(dòng)繞組，也不會(huì )在負載突變時(shí)產(chǎn)生振蕩和失步。
中小容量的無(wú)刷直流電動(dòng)機的永磁體，多采用高磁能積的稀土釹鐵硼（Nd—Fe—B）材料。因此，稀土永磁無(wú)刷電動(dòng)機的體積比同容量三相異步電動(dòng)機縮小了一個(gè)機座號。
近三十年來(lái)針對異步電動(dòng)機變頻調速的研究，歸根到底是在尋找控制異步電動(dòng)機轉矩的方法，稀土永磁無(wú)刷直流電動(dòng)機必將以其寬調速、小體積、高效率和穩態(tài)轉速誤差小等特點(diǎn)在調速領(lǐng)域顯現優(yōu)勢。
無(wú)刷直流電機因為具有直流有刷電機的特性，同時(shí)也是頻率變化的裝置，所以又名直流變頻，國際通用名詞為BLDC。無(wú)刷直流電機的運轉效率，低速轉矩，轉速精度等都比任何控制技術(shù)的變頻器還要好，所以值得業(yè)界關(guān)注。本產(chǎn)品已經(jīng)生產(chǎn)超過(guò)55kW，可設計到400kW，可以解決產(chǎn)業(yè)界節電與高性能驅動(dòng)的需求。
2、了解PIC16F72單片機：
2。1 PIC16F72單片機的主要性能
首先我們對外部時(shí)鐘輸入：它的頻率是20MHz，其中有2K字14位寬的程序存儲空間，伴隨著(zhù)128字節8位寬的數據存儲空間，另外還有8個(gè)中斷，3個(gè)8位I/O口以及PORTA、PORTB、PORTC。還有三個(gè)定時(shí)器模塊：TIMER0、TIMER1、TIMER2隨帶著(zhù)一個(gè)CCP模塊；8位5通道的AD轉換器。
2。2 PIC16F72單片機的功能特性
�。�1）功能部件特性
·帶8位AID轉換輸入
·高驅動(dòng)電流，I/O腳可直接驅動(dòng)數碼管（LED）顯示每個(gè)I/O引腳最大灌電流25mA；每個(gè)I/O引腳最大拉電流25mA
·雙向可獨立編程設置I/O引腳
·8位定時(shí)器/計數器TMRO，帶8位預分頻
·有1路捕捉輸入/比較輸出/PWM輸出（CCP）
·16位定時(shí)器/計數器TMR 1，睡眠中仍可計數
·8位定時(shí)器/計數器 TMR2，帶有8位的周期寄存器及預分頻器和后分頻器
�。�2）微控制器特性
·內置上電復位電路（POR）
·上電定時(shí)器，保障工作電壓的穩定建立
·振蕩定時(shí)器，保障振蕩的穩定建立
·斷電復位鎖定，即當芯片電源電壓下降到某一值以后時(shí)，使芯片保持復位，當電源電壓恢復正常后恢復運行
·內置自振式（RC振蕩）看門(mén)狗
·程序保密位，可防程序代碼的非法拷貝
·掉電保護電路
·在線(xiàn)串行編程
2。3 PIC16F72單片機的引腳排列
�。�1）MCLR：清除（復位）輸入。
其中MCLR為低電平時(shí)，對芯片復位；該管腳的電壓不能超過(guò)VDD，否則會(huì )進(jìn)入測試方式。
�。�2）RA0—RA5：雙向可編程，亦可作為并行口。
電池欠壓信號：電池電壓經(jīng)分壓后接單片機管腳3。
轉把復位信號：由單片機的第4腳讀入
剎車(chē)信號：剎車(chē)信號由單片機的第5腳讀入。
�。�3）OSC1、OSC2：為振蕩器晶振。
�。�4）RC0—RC7：數字I/O
�。�5）RB0—RB7：數字I/O
�。�6）VDD：+5V電壓輸入
2。4 PIC16F72單片機各個(gè)模塊的具體工作任務(wù)
最小系統模塊：引腳1相連的是復位電路，引腳1也是程序的高壓燒寫(xiě)口；引腳9和引腳10分別是震蕩電路的輸入口和輸出口，連接的是16MHz的晶振；引腳20和引腳8、引腳19是電源電路部分，分別接5V電源和地。
功能模塊：模擬信號輸入處理模塊：模擬信號的處理主要是通過(guò)單片機的A/D轉換模塊實(shí)現的。引腳2檢測流過(guò)電機的電流信號并進(jìn)行A/D轉換，進(jìn)過(guò)運算后用于控制PWM占空比，盡可能達到電機最合適的工作電流；引腳3檢測電源電壓，經(jīng)A/D轉換后經(jīng)過(guò)運算判斷電壓是否過(guò)低，以此為依據保護電池；引腳4檢測手柄的輸入電壓，單片機根據這個(gè)量調節電機輸出的總功率，從而調節電機的速度。
數字輸入信號處理模塊：引腳5處理剎車(chē)信號，平時(shí)處于高電平狀況，當按下剎車(chē)開(kāi)關(guān)時(shí)，變?yōu)榈碗娖�，這時(shí)單片機輸出剎車(chē)命令，只要當引腳5恢復成高電平狀態(tài)時(shí)，在停止剎車(chē)動(dòng)作；引腳15、引腳16、引腳17分別輸入電機的霍爾位置信號，通過(guò)這三個(gè)信號的組合確定電機此時(shí)的轉子位置，并調整輸出的換相信號。引腳21為外部中斷引腳，平時(shí)處于高電平狀態(tài)，當出現過(guò)流時(shí)，輸入信號從高電平變?yōu)榈碗娖�，中斷標志位�?，由于PIC16F72只有一級中斷優(yōu)先級，所以當中斷被其他中斷程序占用時(shí)，也應定時(shí)檢查外部中斷標志位，以免因中斷時(shí)間過(guò)長(cháng)而燒毀電機。
驅動(dòng)信號輸出模塊：引腳13輸出PWM信號，調節電機的速度和電樞電流；引腳23、引腳24、引腳25輸出逆變橋的下橋驅動(dòng)信號，引腳26、引腳27、引腳28輸出逆變橋的上橋驅動(dòng)信號。引腳22只在電樞電流比較大的情況下才使用。
以上是我在這次實(shí)習中著(zhù)重學(xué)習的東西，其實(shí)還有很多，這里只是一些內容比較重要，而且比較難的東西，自己在這段時(shí)間通過(guò)系統的學(xué)習無(wú)刷直流電機與PIC16F72單片機，使我重新認識到了無(wú)刷直流電機與PIC16F72單片機的重要性，以及無(wú)刷直流電機在未來(lái)的發(fā)展前景，這更加堅定了我學(xué)習無(wú)刷直流電機的決心，我相信經(jīng)過(guò)自己的學(xué)習，我會(huì )做出令自己滿(mǎn)意的無(wú)刷直流電機控制器。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們知道知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而學(xué)習知識不僅僅靠從書(shū)本上獲取，而重要的是在于將所學(xué)用于實(shí)際生活之中。理論知識往往過(guò)于標準化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗都沒(méi)有的話(huà)，事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應的，現實(shí)中的事情往往是千變萬(wàn)化的，運用起來(lái)解決具體情況多半是教條的，而且也有很多的不足。無(wú)數事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)踐很好的結合起來(lái)，才能將知識運用到最高境界，為了學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力，以及根據自己的畢業(yè)設計課題內容要求。我在這幾個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間里，通過(guò)實(shí)習，我不僅提升了自己的知識水平，認識到課堂上學(xué)習的不足，而且鍛煉了自己獨立思考和全面思考問(wèn)題的能力：如用PIC16F72單片機做無(wú)刷直流電機控制器，要考慮的因素有很多，像PIC16F72芯片的引腳功能，更鍛煉了自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)習加深了對以前學(xué)習知識的理解，也認識到自己的不足：自己除了具有一定的理論基礎外，還有大量的知識和經(jīng)驗十分欠缺，實(shí)際動(dòng)手能力也不足，知識面不夠寬，對一些現在在工程實(shí)際中應用的技術(shù)還不太了解，不能及時(shí)與市場(chǎng)需求對接，這些都需要在以后的實(shí)際工作中摸索和理解。在工作崗位上一定要謙虛謹慎，不斷的虛心學(xué)習，只有這樣，才會(huì )有助于自己未來(lái)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習和發(fā)展。通過(guò)實(shí)習，不僅讓我收獲到了許多知識，更重要的是認識到了自己的不足，找到了一名學(xué)生與一名職業(yè)人的差距，我會(huì )繼續努力，重點(diǎn)是彌補自己的不足，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，擴寬自己的知識面，使自己早日成為符合社會(huì )和市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃所設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，畢業(yè)實(shí)習的目的：
1、通過(guò)實(shí)習，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補理論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。
2．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習完后參加的實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)科知識的工程應用，為今后就業(yè)打下實(shí)踐基礎。實(shí)習的主要任務(wù)是在實(shí)踐中學(xué)習建筑電氣工程項目的施工組織與管理。
二、實(shí)習內容
對建筑電氣深入認識，建筑電氣工程項目綜合了建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣。為了更好的掌握這三年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和能夠將這些知識融會(huì )貫通于實(shí)際工作中應用這些知識，我開(kāi)始進(jìn)行這方面的生產(chǎn)實(shí)踐。
在實(shí)習的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對建筑電氣工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。在實(shí)踐的這段日子里，我在現場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書(shū)本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。學(xué)習工地的圖紙，這些圖紙一般按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書(shū)組成。設計總說(shuō)明是圖紙設計進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：
結構部分圖紙主要由基礎，柱網(wǎng)，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少，有很多地方不懂所以也比較少看。 本工程有四幢擴建樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明天要進(jìn)行建筑電氣的隱蔽工程驗收。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專(zhuān)業(yè)的某一道施工工序將被本專(zhuān)業(yè)下一道施工工序或其他專(zhuān)業(yè)的施工工序所掩蓋，而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內容有：①品種，規格數量②部位，位置，標高，坐標③質(zhì)量標準要求④安裝工藝質(zhì)量狀況。
施工單位應按照現行國家標準的規定，做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗收，并填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，必要時(shí)應附圖，并經(jīng)專(zhuān)業(yè)監理人員（建設單位專(zhuān)業(yè)人員）檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見(jiàn)，簽證確定后方可隱蔽。
隱蔽工程驗收記錄內容填寫(xiě)應清楚、具體、完整，結論應準確，有關(guān)人員簽證應齊全。 建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準備文件④建筑工程竣工文件。 一般工程的內業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監理單位，一份留在施工單位存檔。
由于文件數量很多，整理起來(lái)相當麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。主要學(xué)習了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設工程指土木工程，建筑工程，線(xiàn)路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進(jìn)行的規劃，勘查設計和施工，竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：①建筑與機構②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調⑥電梯幾個(gè)部分。
建筑電氣工程項目的施工組織與管理：
在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中，雖然能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活，是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑電氣工程技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
所謂建筑電氣項目就是指為了達到項目目標，對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。項目管理的對象是項目，而項目管理者應是項目中各項活動(dòng)主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項目管理的特殊性帶來(lái)了項目管理的復雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征：
(1) 每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
(2) 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
(3) 項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
(4) 項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
例如電梯安裝工程： 施工組織計劃、施工管理安排、工程進(jìn)度控制；電梯井道安裝腳手架安裝、電梯預埋件安裝、電梯設備安裝；電梯分包工程與總承包方之間的工程配合與協(xié)調；設計優(yōu)化、現場(chǎng)施工督導、技術(shù)質(zhì)量控制、接受工程監理；嚴格接受設備制造商的技術(shù)指導與質(zhì)量檢查，保證質(zhì)量與安裝工程進(jìn)度；系統設備的檢驗測試工作編排和驗收，并提交完工報告。
而其中建筑電氣施工的工程項目管理也是項目管理的一類(lèi)，是對建筑電氣施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制，從而保證建筑電氣施工的順利進(jìn)行，實(shí)現項目的特定目標。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監督職能。建筑電氣項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑電氣施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現項目地總目標，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現預定的目標。
在建筑電氣施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目標和最終目的得實(shí)現，必須圍繞組織、規劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內容如下：(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規范;(3)進(jìn)行項目施工目標控制;(4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調。
這是因為施工組織管理有著(zhù)如此的職能、任務(wù)和內容。因此，體現出施工管理與組織在建筑電氣施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放的不斷深入， 建筑電氣行業(yè)已經(jīng)成為建筑中比較重要的一部分，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對建筑市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程，面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程，電氣工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
三、實(shí)習結果
我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。由于建筑電氣工程項目的特殊性，作為建筑電氣項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時(shí)，也應該在項目施工設計方面有相當的能力，以適應建筑裝飾其技術(shù)管理的特殊性。因此建筑電氣施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素質(zhì)，同時(shí)還應該掌握相應的技術(shù)知識。
由于建筑電氣工程項目的施工周期相對土建工程要短，所以，施工組織設計的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此，技術(shù)管理的控制點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的重要標準，是企業(yè)可持續發(fā)展的技術(shù)保障。
本次實(shí)習除了學(xué)習了以上知識外，還進(jìn)一步練習了用AUTO CAD繪圖，學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
負責指導我的是一名姓李的建筑結構工程師，經(jīng)過(guò)張工的悉心教導，很快我就熟悉了CAD的各項命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習體會(huì )，
第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(cháng)特別給我們開(kāi)了會(huì )，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。
第三：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策。第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
四、實(shí)習總結或體會(huì )
對本專(zhuān)業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考、分析，培養了我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨立處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使我們在社會(huì )實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。本次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。首先，我想談一下實(shí)習的意義。 實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的更明確，得到的效果也相應的更好。其次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )：自主學(xué)習 積極進(jìn)取的工作態(tài)度 團隊精神 基本禮儀 為人處事 。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決：
1、缺乏工作經(jīng)驗。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
3、工作時(shí)仍需追求完美 。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研 。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
感謝在這期間幫助過(guò)我的人。感謝我的指導老師。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告5
一、公司簡(jiǎn)介
珠江電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，珠江公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從08年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配電屏、PR2000CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進(jìn)行SMPS1000、SMPS2000 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認為整流主板板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和
經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。 生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們解和掌握多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的'工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為尋找差距、修訂目標，是為今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
電氣工程專(zhuān)業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)習報告6
前言 參加實(shí)習，不僅僅是對于自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際檢驗和實(shí)地應用，使得書(shū)本的知識真正轉化為自己的能力，真正的活學(xué)活用，而且可以根據工作內容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，實(shí)現知識的不斷更新。同時(shí)實(shí)習也是檢驗自己的興趣愛(ài)好，對自己所選擇的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向提前做好準備，為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現自己從校園到社會(huì )的無(wú)縫銜接。此外，更重要的是，參與實(shí)習，讓我們腳踏實(shí)地的參與到工作中來(lái)，解決我們眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病，職場(chǎng)的磨練，會(huì )讓我們更加的成熟和有責任心。
一、 頂崗實(shí)習單位介紹
STX造船有限公司不斷革新技術(shù)，開(kāi)發(fā)了陸地造船法，將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水，大大節省了工期。目前，STX大連造船擁有4個(gè)船臺，一個(gè)超大型船塢，3座900噸龍門(mén)吊車(chē)，一年內可生產(chǎn)船舶80艘，并獨創(chuàng )性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類(lèi)多樣的船舶。與此同時(shí)，憑借著(zhù)廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力，STX大連造船正計劃建造5500～13000噸級的集裝箱船和LNG(液化天然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為基礎，憑借卓越的技術(shù)力量正在生產(chǎn)著(zhù)高水準的船舶。
STX造船將憑借STX集團卓越的設計和工程技術(shù)構建穩定的事業(yè)基礎，并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢，努力打造世界造船史上新的里程碑。
二、 頂崗實(shí)習內容介紹
剛到STX的時(shí)候，我們先是到一個(gè)辦公樓的一層進(jìn)行工作前的培訓，主要介紹STX的歷史、規模、重大事件、安全注意事項、職廠(chǎng)禮儀等。尤其在講安全時(shí)，展示的一些員工受傷的照片時(shí)尤為認真，心想以后一定要注意安全，畢竟安全是有一個(gè)良好工作生活的基礎。
培訓完成，正式工作開(kāi)始啦。我們先被分配到不同的部門(mén)，再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院所有得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調試設備上的電氣系統。
首先，我們要學(xué)會(huì )檢查電氣線(xiàn)路，由于這是基礎，只有把船廠(chǎng)線(xiàn)檢查完畢后，才可以啟動(dòng)設備調試運行。查線(xiàn)要使線(xiàn)路的一端接地，也就是接到船體上，另一邊用萬(wàn)用表，一支表筆連接船體，一支表筆接線(xiàn)路的另一端，如果萬(wàn)用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω)，那么這條線(xiàn)路是通的，如果阻值很大，說(shuō)明這條線(xiàn)路不同。這就要查原因了:a、接線(xiàn)端子排有無(wú)接錯;b、電纜線(xiàn)號、線(xiàn)芯線(xiàn)號是不是正確;c、中間接線(xiàn)盒里邊的線(xiàn)有無(wú)接好。有一次查艙蓋的電源線(xiàn)就不通，后來(lái)打開(kāi)接線(xiàn)盒才看到線(xiàn)本就沒(méi)有處理。
其次，也就是最難的、當然也是最重要的——調試。并不是所有的設備都由我們來(lái)調試，各種液位開(kāi)關(guān)、壓力開(kāi)關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負責向船東演示，像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機等，我們只負責電路部分，他們調試時(shí)出現電路問(wèn)題時(shí)才會(huì )找我們解決。很多時(shí)候都是電動(dòng)機反轉，就換一下電源線(xiàn)的相序。有時(shí)明明是正常狀態(tài)，電動(dòng)機卻會(huì )突然停止。其中有一次是空壓機啟動(dòng)后過(guò)幾秒鐘會(huì )停，啟動(dòng)板上的低溫指示燈亮，通過(guò)看原理圖才知道原來(lái)是開(kāi)關(guān)的常態(tài)點(diǎn)選錯了，也就是說(shuō)應該接常開(kāi)點(diǎn)，卻錯接成常閉點(diǎn)，改過(guò)來(lái)就沒(méi)事啦。
還有重要的一項是所有電源線(xiàn)、加熱線(xiàn)的絕緣問(wèn)題。絕緣表本身是有電的，按下電池按鈕，指針指向的位置有一定電壓時(shí)，才能繼續向下進(jìn)行。一支表筆接船體，另一端接測試線(xiàn)，只有指針的位置在做1000Ω以上時(shí)，絕緣才是好的。若絕緣不好，可能是水汽導致的，可能是某一點(diǎn)接地，也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區別解決，擦干水汽、找出接地點(diǎn)、斷開(kāi)并聯(lián)燈泡，絕緣一般都會(huì )好的。
三、 頂崗實(shí)習收獲和感受
大學(xué) 3年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，有幸來(lái)到了大連STX公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習生活讓我受益匪淺，我看到了很多課堂里看不到的實(shí)例，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的精髓。
我擔任的職務(wù)是試航主要負責是船體電氣的調試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的人。
以下是我在實(shí)習期間的心得體會(huì )：
積極主動(dòng)：
工作不像學(xué)校里那樣模式化，有教師有習題有測驗。每一天的作息時(shí)間由自己合理規劃，做到上班時(shí)間前到崗位，下班時(shí)間后自由活動(dòng)。前輩們毫不吝嗇的與你分享著(zhù)他們的知識和經(jīng)驗，善意的指導你
讓你少走彎路。自己去考慮到底什么是該做的，能去激發(fā)自己的主動(dòng)，去爭取進(jìn)步。沒(méi)有人催促你需要考核了，也許隨時(shí)都可能是一項考核;沒(méi)有人告訴你現在上課了，也許隨處都可能是需要你留心學(xué)的6767 樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)：
保持良好的心態(tài)和工作心態(tài)不僅是對自己所做的事情的負責，也是對自己的負責。由于我缺乏經(jīng)驗，我更加需要有良好的心態(tài)，虛心的去學(xué)去看去聽(tīng)，要通過(guò)更多的積累來(lái)豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內，要積極主動(dòng)的爭取學(xué)習機會(huì )，我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。
眾志成城：
一群高飛的大雁能正確的到達目的地是由于有領(lǐng)頭雁的正確帶領(lǐng)，是由于眾多成員聽(tīng)從指揮，更是由于它們團結合作。一個(gè)公司里，員工就像大雁，團隊就像雁群。大雁的遠征遷徙好比企業(yè)步步向勝利邁進(jìn)。如果團隊能夠像大雁一樣，目標一致、群策群力、忠于團隊、共同努力，那么它就一定能夠取得勝利。
公共場(chǎng)景：
初入社會(huì )有時(shí)候做事很魯莽，往往沒(méi)有察覺(jué)到自己的失禮之處。需要學(xué)習和注意利益問(wèn)題。無(wú)論是衣著(zhù)還是言行也都該合乎情理，避免影響到工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量。
謙禮待人：
從學(xué)校走進(jìn)了公司，接觸到的人從親朋到同事，從師生到客戶(hù)，要面對更為復雜的關(guān)系。用心交流才是橋梁，尊重他人，學(xué)會(huì )謙讓和包容，為他人的立場(chǎng)著(zhù)想，妥善處理好與他人的關(guān)系。
四、 查找不足和改進(jìn)措施
缺乏工作經(jīng)驗
由于缺乏經(jīng)驗，很多事情處理得不夠妥當不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習增強自己的綜合素質(zhì)，而且還需要更加好的與身邊的人交流交流，攜手共進(jìn)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)識上不夠扎實(shí)
這是我的工作，運用我得所學(xué)來(lái)進(jìn)行自己的工作。我需要繼續完善和加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，也需要新的進(jìn)步新的營(yíng)養。只有自己能力強了，才能發(fā)揮更大的力量。
知識面的匱乏
常說(shuō)“活到老學(xué)到老”，我的社會(huì )、人文、科學(xué)知識尤其是英語(yǔ)不夠豐富，應該利用工作以外的富余時(shí)間多攝取信息和知識，豐富自己的學(xué)識，豐富自己的生活。
五、 對實(shí)習單位和學(xué)校人才培養的建議
公司要重視人才的培養，建立人才培養長(cháng)效機制，可以通過(guò)定期培訓、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生，雖然畢業(yè)生沒(méi)有經(jīng)驗，但他們的學(xué)習能力比較強，會(huì )很快適應工作的需要。由于我對電氣專(zhuān)業(yè)比較了解，就談?wù)勲姎鈱?zhuān)業(yè)。電氣專(zhuān)業(yè)最好多涉及一些強電線(xiàn)路檢測的方法、電路保護等方面的知識。
結束語(yǔ) 本次實(shí)習所面對的和經(jīng)歷的，都是在學(xué)校中聽(tīng)過(guò)沒(méi)遇到過(guò)的，都是在書(shū)本上看到但是沒(méi)觸碰過(guò)的。實(shí)習不是嘴巴上說(shuō)的，它是身體力行的化學(xué)作用，無(wú)論是什么樣的人什么專(zhuān)業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作，都可以好好的努力，展現自己的能力，把握住屬于自己的機會(huì )。沒(méi)有事情是可以輕輕松松簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就勝利的，每一件事情都讓我們長(cháng)大，每一段經(jīng)歷都記載著(zhù)自己的艱辛和快樂(lè )，這是我們成長(cháng)上的路。同時(shí)，實(shí)習也讓我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，是開(kāi)展工作的前提 。用正確的方法，認真謹慎的心態(tài)和堅持不懈的努力，逐步培養自己的職業(yè)精神。
我記得以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，沒(méi)有度過(guò)高中的學(xué)生是不完美的，是有遺憾的，但是，我卻說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的學(xué)生，他們會(huì )更加遺憾，大學(xué)不僅僅是學(xué)知識的地方，最重要的是學(xué)做人，學(xué)著(zhù)做對國家對社會(huì )有用之人的地方。因此，我真心感謝我們的教師，在這里我向所有的教師說(shuō)一聲：教師，謝謝你們!
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