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國際投資學(xué)論文

國際投資是投資者為獲取預期的效益而將資本(社會(huì )主義為資金) 或其他資產(chǎn)在國際間進(jìn)行投入或流動(dòng),按照資本 (或資金) 運動(dòng)特征和投資者在該運動(dòng)中的地位來(lái)劃分。

  摘要:“國際投資學(xué)”課程具有理論與實(shí)踐并重、教學(xué)內容更新速度快的特點(diǎn)!皣H投資學(xué)”雙語(yǔ)課程教學(xué)在實(shí)踐中,存在著(zhù)教學(xué)內容滯后于實(shí)踐發(fā)展、教學(xué)方法單一和雙語(yǔ)教學(xué)資源匱乏等問(wèn)題。據此,文章提出教學(xué)改革設計以教學(xué)內容的優(yōu)化、教學(xué)資源的豐富和教學(xué)方法的調整為主要內容。

  關(guān)鍵詞:雙語(yǔ)教學(xué);“國際投資學(xué)”;教學(xué)改革

  一、“國際投資學(xué)”課程的特點(diǎn)

  國際投資活動(dòng)興起于20世紀初,進(jìn)入20世紀60年代,伴隨著(zhù)世界市場(chǎng)的融合,國際分工日益加深,跨國經(jīng)濟合作不斷加強,生產(chǎn)力水平進(jìn)一步提高,其中,跨國公司的國際運作、跨國經(jīng)營(yíng)管理起到了重要作用,國際投資活動(dòng)得到極大的促進(jìn)和發(fā)展。國際投資理論正是在這一背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的[1]。國際投資理論的主要內容包括國際貨幣資本和國際產(chǎn)業(yè)資本的跨國流動(dòng),以及其對世界經(jīng)濟的影響!皣H投資學(xué)”是國際經(jīng)濟學(xué)和投資學(xué)的交叉學(xué)科,研究對象主要包括國際間接投資和國際直接投資。國際間接投資包括國際股票投資、國際債券投資、國際衍生產(chǎn)品投資,國際直接投資主要指國際投資主體跨國公司和跨國銀行的國際化經(jīng)營(yíng)!皣H投資學(xué)”課程設置的目標是使學(xué)生了解和掌握一定的國際直接投資與間接投資理論,利用所學(xué)知識分析國際投資環(huán)境,參與國際投資管理,了解國際投資運作機制,培養專(zhuān)業(yè)的國際投資和管理人才。自20世紀80年代中后期,我國開(kāi)設“國際投資學(xué)”課程開(kāi)始,至今不過(guò)幾十年的時(shí)間。盡管伴隨著(zhù)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗的積累,“國際投資學(xué)”已經(jīng)具備較為成熟的教學(xué)體系和教學(xué)方法。然而,其與我國的經(jīng)濟發(fā)展,尤其是國際投資領(lǐng)域的實(shí)踐仍然無(wú)法匹配。因此,如何提高“國際投資學(xué)”課程的教學(xué)效果,需要從課程教學(xué)內容和學(xué)科體系出發(fā),總結出其特點(diǎn)。

 。ㄒ唬├碚撆c實(shí)務(wù)并重

  “國際投資學(xué)”是一門(mén)兼顧理論和實(shí)踐的應用經(jīng)濟學(xué)課程,既包括豐富的國際投資理論,又有極強的實(shí)踐性。早期的國際投資理論,主要用來(lái)解釋當時(shí)普遍存在的國際證券投資和信貸投資行為,包括國際資本流動(dòng)理論、兩缺口理論、債務(wù)周期理論、外匯匯率理論等。此后,隨著(zhù)國際直接投資規模擴大,由跨國公司主導的直接投資逐漸在經(jīng)濟增長(cháng)中占據更為重要的地位,尤其對于改革開(kāi)放后的中國,接受和流出的國際直接投資規模呈現逐漸擴大的趨勢[2]。與此相對應,形成了大量的國際直接投資理論,包括廠(chǎng)商壟斷優(yōu)勢論、產(chǎn)品生命周期理論、國際生產(chǎn)折衷理論、比較優(yōu)勢理論、投資發(fā)展理論等。另外,國際投資需要極強的實(shí)踐操作訓練,F代國際證券投資的操作不僅需要理論指導,而且需要掌握相關(guān)操作系統的運行方式、規則,以及在面臨不確定環(huán)境和瞬息萬(wàn)變的資本市場(chǎng)時(shí)的應變能力。同時(shí),在進(jìn)行證券投資操作時(shí),需要大量的信息收集和分析,如何對信息進(jìn)行匯總、整理,將其轉換為具有指導價(jià)值的有效信息,是在國際投資理論應用之外,必要的替代和補充。而這一部分內容,必須通過(guò)實(shí)踐操作的積累才能夠很好地理解和應用。國際直接投資方面,選擇投資方式、投資地點(diǎn)、合作對象、營(yíng)銷(xiāo)渠道都需要針對具體對象進(jìn)行,此外包括對投資國的具體環(huán)境和投資風(fēng)險的分析,同樣需要實(shí)踐操作的經(jīng)驗積累,才能夠結合理論,指導投資實(shí)踐。

 。ǘ┙虒W(xué)內容更新速度快

  國際投資由于涉及地域廣,環(huán)境復雜,面臨相對國內投資更為復雜多變的情況。隨著(zhù)世界經(jīng)濟增長(cháng)的步伐加快和全球經(jīng)濟一體化程度的加深,國際投資方式、領(lǐng)域及所涉及的地域范圍已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,國內國際投資環(huán)境紛繁復雜。以聯(lián)合國發(fā)布的《世界投資報告》為例,無(wú)論是國際投資的規模、流向,還是方式、手段,每一年都會(huì )有明顯的變化。與此相對應,國際投資理論也隨之發(fā)生變化。相關(guān)理論的發(fā)展促使“國際投資學(xué)”課程內容的講解需要與時(shí)俱進(jìn),持續地改進(jìn)和更新。同時(shí),伴隨國際投資理論的不斷發(fā)展,金融產(chǎn)品創(chuàng )新和投資方式創(chuàng )新層出不窮。以國際直接投資為例,除了傳統的股權式投資外,諸如合同制造、服務(wù)外包、訂單農業(yè)、特許經(jīng)營(yíng)、技術(shù)許可及管理合同等非股權式投資的重要性也日益突出[3]。這需要大量的實(shí)際案例和教學(xué)內容的同步更新,需要教學(xué)重點(diǎn)的傾斜和取舍,也需要更為靈活和多樣化的教學(xué)手段對教學(xué)內容進(jìn)行直觀(guān)、有效的輸出。

  二、“國際投資學(xué)”雙語(yǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

  由于“國際投資學(xué)”課程具有理論與實(shí)務(wù)并重、教學(xué)內容更新速度快的特點(diǎn),其對實(shí)踐教學(xué)提出了更高的要求。教學(xué)方法、教學(xué)內容方面的不足,將導致學(xué)生的學(xué)習熱情不高、學(xué)習效果不理想、與實(shí)踐應用嚴重脫節等問(wèn)題。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)內容嚴重滯后于實(shí)踐發(fā)展

  理論的發(fā)展根源于實(shí)踐,并將推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。課程教學(xué)多采用在長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)濟實(shí)踐中經(jīng)過(guò)檢驗的理論,其中部分理論或以西方金融投資環(huán)境為背景,或已嚴重脫離世界經(jīng)濟發(fā)展和投資實(shí)踐,其結果必然是學(xué)生難以理解、掌握和應用。以國際間接投資為例,隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展,資本市場(chǎng)持續完善,市場(chǎng)準入條件日益放寬,20xx年6月,中國資本市場(chǎng)被正式納入摩根史丹利編制的MSCI新興市場(chǎng)指數。加入這一指數對中國資本市場(chǎng)帶來(lái)影響,在一定程度上促進(jìn)資本市場(chǎng)的完善。而在教學(xué)實(shí)踐中,教材等教學(xué)資料偏重于西方國際投資實(shí)踐,鮮少提及或一筆帶過(guò)新興市場(chǎng)國家尤其是中國的國際投資現實(shí),這導致教學(xué)內容與實(shí)踐發(fā)展嚴重脫節。

 。ǘ┙虒W(xué)方法相對單一

  盡管教學(xué)模式改革已進(jìn)行多年,但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,使用更為豐富的教學(xué)手段進(jìn)行知識傳授的比例仍然偏低。教學(xué)實(shí)踐仍以教師講學(xué)生聽(tīng)的單向傳授為主,傳統的教學(xué)模式在知識傳授數量方面具有明顯的效率,但從教學(xué)效果看,單向傳輸顯然不利于學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的激發(fā),偏重于接受,弱化思考,導致知識掌握和應用的機械性,既降低了學(xué)習效率,又無(wú)法培養在實(shí)踐應用中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而案例式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、實(shí)驗教學(xué)法等是強調互動(dòng)、激發(fā)主動(dòng)性的教學(xué)方法,雖在教學(xué)改革中被頻繁提及,但在實(shí)踐中卻使用寥寥。除實(shí)踐教學(xué)手段需要更好的物質(zhì)條件輔助外,科研和教學(xué)在業(yè)績(jì)考核中的對比失衡,導致的教學(xué)改革積極性缺乏,這是教學(xué)手段應用單一的關(guān)鍵障礙。更新教學(xué)手段,意味著(zhù)需要更多的時(shí)間去尋找資料、更新課件、教學(xué)前準備和課堂后驗收,對于科研人員而言將是時(shí)間分配比重傾斜的選擇難題。

 。ㄈ╇p語(yǔ)教學(xué)資源的匱乏

  由于我國與西方理論體系不同,國際直接投資并未納入西方國家國際投資的教學(xué)范疇中,因此市面上可以找到的英文原文教材僅包括國際間接投資,即證券投資的相關(guān)內容,這與我國中文教材以國際直接投資為主的教學(xué)體系難以契合,國際投資雙語(yǔ)教學(xué)中的教材資源嚴重缺乏。同時(shí),國內教材的相關(guān)案例更是以國際直接投資為主,間接投資的內容不多見(jiàn)。以雙語(yǔ)教學(xué)作為主要的教學(xué)方式是符合課程教學(xué)目的和特點(diǎn)的,以國際間的資本流動(dòng)為背景的投資行為,需要掌握投資理論和語(yǔ)言使用,而雙語(yǔ)教學(xué)資源缺乏是課程教學(xué)的重要障礙。

  三、“國際投資學(xué)”雙語(yǔ)課程教學(xué)改革設計

  針對“國際投資學(xué)”雙語(yǔ)課程的特點(diǎn),以及教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,筆者從教學(xué)內容、教學(xué)資源和教學(xué)方法三個(gè)方面對教學(xué)改革進(jìn)行設計。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)內容的優(yōu)化

  教學(xué)內容的更新。教學(xué)內容的更新主要是指在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,以國際投資理論新發(fā)展對課程內容的更新替代,以及對即時(shí)國際投資信息的解讀。伴隨著(zhù)世界經(jīng)濟尤其是新興市場(chǎng)國家的高速增長(cháng),國際投資在宏觀(guān)經(jīng)濟中的作用至關(guān)重要。同時(shí),國際投資實(shí)踐中不斷出現的新形式和新問(wèn)題推動(dòng)國際投資理論持續發(fā)展。例如,國際直接投資發(fā)展進(jìn)程中,以發(fā)達國家對外投資,發(fā)展中國家接收投資的理論占據主導地位,這是與當時(shí)的國際投資實(shí)踐相符的。然而,這種理論思路已與今日之國際投資發(fā)展現狀相悖,如我國已經(jīng)從早期的以接受外國直接投資為主向凈對外投資為主過(guò)渡,這不僅根源于經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢地位的變化,同時(shí)也呈現出具有中國特色的國際投資發(fā)展路徑,已有理論很難解釋。這需要理論、教學(xué)與實(shí)踐的密切結合。以與現實(shí)相符的理論對教學(xué)內容進(jìn)行優(yōu)化,是實(shí)現教學(xué)目的的要求,也是提高學(xué)生學(xué)習積極性的途徑。在國際投資實(shí)踐中,存在大量即時(shí)的國際投資信息,其中不乏與課程教學(xué)緊密相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。對于即時(shí)國際投資信息的解讀,是理論與實(shí)踐相結合的途徑,也是活躍“國際投資學(xué)”課堂氣氛的手段[4]。理論來(lái)源于實(shí)踐,必須服務(wù)于實(shí)踐。在掌握國際投資理論的同時(shí),了解其如何來(lái)源于實(shí)踐,未來(lái)將會(huì )如何作用于實(shí)踐,這是培養高等院校本科生實(shí)踐能力的必然要求。即時(shí)信息的解讀能夠在很大程度上彌補案例式教學(xué)內容較為陳舊,對實(shí)際國際投資操作價(jià)值不高的缺點(diǎn)。即時(shí)國際投資信息的課堂引入、討論和解讀等能夠引導學(xué)生直觀(guān)地運用國際投資理論解釋現實(shí)問(wèn)題,培養以國際投資思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力。國際投資問(wèn)題與現實(shí)生活經(jīng)驗距離較遠,理論式教學(xué)易于導致課堂氣氛沉悶,即時(shí)性信息能夠提高學(xué)生的注意力,輔之以課堂問(wèn)答、小組討論等互動(dòng)式教學(xué)模式,從而獲得較好的教學(xué)效果2.直接間接投資理論比重的調整。在國際投資發(fā)展歷程中,以國際間接投資為起點(diǎn)。二戰后,隨著(zhù)世界經(jīng)濟復蘇和第三次工業(yè)革命,國際直接投資逐漸占據國際投資的主導地位。此后,伴隨著(zhù)融資證券化和金融衍生品規模擴大,國際間接投資的增速遠超國際直接投資[5]。從國際投資的全球實(shí)踐來(lái)看,直接投資和間接投資的比重交替上升。然而,遍觀(guān)國內“國際投資學(xué)”相關(guān)教材,國際直接投資占據過(guò)七成的比重,授課比例明顯高于國際間接投資。這符合改革開(kāi)放以來(lái),國際直接投資在中國經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。但是隨著(zhù)資本市場(chǎng)的日臻成熟,對于個(gè)人投資者國際間接投資的逐漸開(kāi)放,國際間接投資的渠道拓寬,國際間接投資在中國經(jīng)濟中的重要性日益凸顯。這就要求在課程設置、教材編排、授課比重方面應向國際間接投資進(jìn)行一定的傾斜。

 。ǘ┙虒W(xué)資源的豐富

  在國際投資雙語(yǔ)課程教學(xué)中,教學(xué)資源匱乏是重要的制約因素。其中,雙語(yǔ)教材的缺乏是最大的短板。英文原版的國際投資學(xué)教材內容包括國際金融和國際間接投資,不涉及國際直接投資。這給學(xué)生深入了解、全面掌握相關(guān)理論造成了很大的障礙。另外,由于在國際投資實(shí)踐教學(xué)中,案例教學(xué)是重要手段,而教學(xué)案例庫的構建、儲備和更新,也給國際投資的教學(xué)造成了較大影響。目前在教材中出現的和課件中使用的案例,在很大程度上已經(jīng)是多年前的經(jīng)典案例,隨著(zhù)時(shí)間的推移和國際投資實(shí)踐的發(fā)展,很多經(jīng)典案例已經(jīng)與現實(shí)脫節。曾經(jīng)成功的經(jīng)典并購案例,又經(jīng)歷了新的變更,曾經(jīng)被認為是成功經(jīng)驗的內容,已經(jīng)被理論新發(fā)展推翻,這類(lèi)教學(xué)案例很難起到良好的教學(xué)效果。而新案例的編寫(xiě)和經(jīng)典案例的更新在國際投資學(xué)領(lǐng)域則更為困難,例如內部數據和內部的獲取面臨著(zhù)現實(shí)障礙;應用英語(yǔ)教學(xué)案例,需要解決案例內容與教學(xué)內容的對接、跨國文化隔閡等問(wèn)題;而自主編寫(xiě)雙語(yǔ)教學(xué)案例,對教師的水平以及資源的可得性提出了很高的要求。因此,豐富教學(xué)資源是國際投資學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的重要改革方向。

 。ㄈ┙虒W(xué)方法的調整

  國際投資學(xué)的課程特點(diǎn)是理論與實(shí)踐并重。針對國際投資學(xué)的課程特點(diǎn),需要在教學(xué)方法的應用方面進(jìn)行適當的調整,改變以教師講授為主,輕視互動(dòng)性的教學(xué)模式。

  1.案例式教學(xué)。案例式教學(xué)通過(guò)引入現實(shí)經(jīng)濟案例,以師生互動(dòng)的方式共同參與對于某個(gè)案例的探討,在這一過(guò)程中,學(xué)生不再是被動(dòng)的知識接受者,教師也不再是單向的知識傳授者,以增強學(xué)生主動(dòng)意識的形式,培養學(xué)生的獨立創(chuàng )造性和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的邏輯思維能力為主[6]。案例式教學(xué)能夠更好地適應“國際投資學(xué)”理論和實(shí)踐并重的特點(diǎn),使學(xué)生更好地掌握國際投資的理論和實(shí)踐發(fā)展。同時(shí),幫助學(xué)生更好地掌握具有較高抽象性的概念和理論,培養學(xué)生溝通和團隊合作的能力,激發(fā)學(xué)生潛能,提高教學(xué)效果。

  2.實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)。實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)方法是指利用相關(guān)學(xué)科的教學(xué)軟件,針對課程教學(xué)內容,在軟件中進(jìn)行模擬操作,獲取實(shí)戰經(jīng)驗,輔助學(xué)生以實(shí)踐操作為手段深入理解和掌握課程內容的教學(xué)方式。以國際證券投資為例,課堂理論講授和實(shí)際案例講解只能在一定程度上將流程、技術(shù)、理論和概念傳輸給學(xué)生,然而實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)卻能夠在很大程度上縮短間接知識和直接經(jīng)驗之間的差距。在國際直接投資方面,如跨國并購、國際投資環(huán)境評價(jià)等實(shí)驗實(shí)踐項目,能夠給予學(xué)生在國際直接投資領(lǐng)域較為直觀(guān)的認知和經(jīng)驗[7]。實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)模式有利于學(xué)生更好地掌握教學(xué)內容,是國際投資教學(xué)模式的有益創(chuàng )新。

  3.情景式研討教學(xué)。情景式研討教學(xué)是指教師通過(guò)創(chuàng )設虛擬環(huán)境,引導學(xué)生對虛擬環(huán)境進(jìn)行體驗,從中發(fā)現問(wèn)題、形成問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,獲得知識并培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力[8]。對于一些學(xué)術(shù)性較強的知識,由教師創(chuàng )造出學(xué)術(shù)研究的情境,指導學(xué)生搜集整理分析資料,撰寫(xiě)講稿,小組討論、大班講評,獲得知識并培養能力。情景式研討教學(xué)的特點(diǎn)在于虛擬情景的創(chuàng )設,使學(xué)生能夠身臨其境地想象、理解、總結、解決相關(guān)問(wèn)題,不同于案例式教學(xué)法對已有實(shí)例的分析,也區別于實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)中注重于實(shí)踐的虛擬或實(shí)際流程的操作和技術(shù)的分析,主要依靠學(xué)生的想象,以及基于想象中的問(wèn)題與教師的思想碰撞,在這一過(guò)程中,自主形成知識、思維邏輯,并據此獲得結論。從知識獲取路徑而言,情景式研討教學(xué)在激發(fā)積極性、提高理解力、培養解決問(wèn)題的能力等方面具有較大的優(yōu)勢。

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分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)及金融投資方向論文

標簽:經(jīng)濟學(xué) 時(shí)間:2021-09-09
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  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編為大家整理的分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)及金融投資方向論文,歡迎閱讀與收藏。

  摘要:

  自國際金融危機以來(lái),國際金融體系發(fā)生了深刻的變化,特別是國際金融市場(chǎng)狀態(tài)與過(guò)去相比更是具有突出的特點(diǎn),對金融企業(yè)投資方向具有一定的影響,因而有必要對這一問(wèn)題進(jìn)行研究。本文對此進(jìn)行了探討,在分析后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)的基礎上,重點(diǎn)提出了國際金融投資方向,旨在為促進(jìn)金融企業(yè)科學(xué)開(kāi)展國際金融投資提供參考。

  關(guān)鍵詞:

  后危機時(shí)代;國際金融;市場(chǎng)狀態(tài);投資方向;

  引言:

  自2008年國際金融危機爆發(fā)以來(lái),國際金融市場(chǎng)發(fā)生了深刻的變化,這也對金融企業(yè)開(kāi)展國際金融投資具有一定的影響,如何科學(xué)選擇有效的國際金融投資方向,是廣大金融企業(yè)必須重視的重大問(wèn)題。盡管我國絕大多數金融企業(yè)高度重視金融國際化戰略的組織和實(shí)施,而且也能夠搶抓我國金融國際化建設的重要戰略機遇,在國際金融投資方面步入了新的發(fā)展階段,但一些金融企業(yè)還沒(méi)有認識到后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)的不穩定性和不確定性因素,因而在開(kāi)展國際金融投資的過(guò)程中出現了一些問(wèn)題和不足。這就要求金融企業(yè)在開(kāi)展國際金融投資的過(guò)程中,既要對后危機時(shí)代國際金融市場(chǎng)狀態(tài)有更加清醒而深刻的理解和認識,同時(shí)也要著(zhù)眼于解決自身國際金融市場(chǎng)投資面臨的突出問(wèn)題,科學(xué)選擇國際金融投資方向,努力提升自身的發(fā)展能力,進(jìn)而在國際競爭方面取得更大突破。

我國投資性房地產(chǎn)會(huì )計準則與國際會(huì )計準則比較的論文

標簽:會(huì )計畢業(yè)論文 時(shí)間:2021-06-17
【yjbys.com - 會(huì )計畢業(yè)論文】

  在學(xué)習和工作中,大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧,論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我國投資性房地產(chǎn)會(huì )計準則與國際會(huì )計準則比較的論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、我國投資性房地產(chǎn)會(huì )計準則與國際會(huì )計準則的比較

 。ㄒ唬┩顿Y性房地產(chǎn)會(huì )計準則定義的比較

  我國《企業(yè)會(huì )計準則第3號——投資性房地產(chǎn)》明確指出投資性房地產(chǎn)是指為賺取租金或資本增值,或兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。包括:(1)已出租的土地使用權;(2)持有并準備增值后轉讓的士地使用權;(3)已出租的建筑物。對于自用房地產(chǎn)、作為存貨的房地產(chǎn)不應歸為投資性房地產(chǎn),前者屬于企業(yè)的固定資產(chǎn),后者則歸屬于企業(yè)的存貨項目。還明確指出投資性房地產(chǎn)必須是能夠單獨i卜量和出售的。IAS40中投資性房地產(chǎn)是指為了賺取租金或為資本增值,或兩者兼而有之,而由業(yè)主或融資租賃的承租人持有的房地產(chǎn)(土地或建筑物,或建筑物的一部分,可兩者兼而有之),但不包括:(1)用于商品或勞務(wù)的生產(chǎn)或供應,或用于管理目的的房地產(chǎn);(2)在正常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中銷(xiāo)售的房地產(chǎn)。IAS40同時(shí)還對投資性房地產(chǎn)列舉如下:

 。1)為長(cháng)期資本增值而持有的土地,不包括在正常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中為短期銷(xiāo)售而持有的土地;(2)尚未確定未來(lái)用途的土地,應視為用于資本增值;(3)報告企業(yè)擁有或融資租賃下持有,并在一項或多項經(jīng)營(yíng)租賃下租出的建筑物;(4)一項或多項經(jīng)營(yíng)租賃下租出的空閑建筑物。IAS40同時(shí)還采用列舉的方式在第七條中指出4種情況不屬于投資性房地產(chǎn)。2003年國際會(huì )計準則又新增了定義:“當且僅當承租人在經(jīng)營(yíng)租賃下持有的房地產(chǎn)權益符合投資性房地產(chǎn)的定義,且承租人按照本準則第33段至第55段規定的公允價(jià)值模式確認資產(chǎn)時(shí),承租人在經(jīng)營(yíng)租賃下持有的房地產(chǎn)權益才可以歸類(lèi)為投資性房地產(chǎn),并按照投資性房地產(chǎn)的規定進(jìn)行處理”。進(jìn)一步完善和補充了對投資性房地產(chǎn)的范圍的界定。

外商投資企業(yè)法與公司法的法律沖突與法律適用國際法論文

標簽:論文范文 時(shí)間:2021-03-30
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  1979年7月,當全國人大通過(guò)中國第一個(gè)正式的企業(yè)法——《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)合資企業(yè)法)的時(shí)候,中國還沒(méi)有其他形式的企業(yè)立法,甚至連最基本的企業(yè)法——公司法也沒(méi)有。這使合資企業(yè)法以及其后陸續頒布的《中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)合作企業(yè)法)和《外資企業(yè)法》在相當長(cháng)時(shí)期內,自成體系,獨往獨來(lái)了十幾年。1993年12月《中華人民共和國公司法》的頒布,使外商投資企業(yè)法與公司法的銜接問(wèn)題第一次擺到了人們面前,將它們納入企業(yè)法的統一體系并予以適當的協(xié)調,成為公司法頒布后企業(yè)法立法及其理論實(shí)踐面臨的新任務(wù)。盡管《公司法》的立法者早對此給予了充分的注意,并在第18條中作出專(zhuān)門(mén)規定:”外商投資的有限責任公司適用本法,有關(guān)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)的法律另有規定的,適用其規定。”然而,由于這些法律頒布的時(shí)間相差了十幾年,相關(guān)法律之間應有的協(xié)調和分工對它們來(lái)說(shuō)顯然無(wú)法苛求,而后來(lái)的面向所有公司企業(yè)的公司法也難以顧全很早頒布的外商投資企業(yè)法,這就留給了立法者和法學(xué)者許多需要進(jìn)一步探討解決的問(wèn)題。

  一、外商投資企業(yè)的法律類(lèi)型

  中國的外商投資企業(yè),是指依照中華人民共和國法律,在中國境內設立的、部分或全部資金來(lái)自境外,外國投資者因此對企業(yè)具有相應的支配、控制權的企業(yè)。外商投資企業(yè)的基本法律特征:(1)它是依照中華人民共和國法律在中國境內設立的企業(yè);(2)企業(yè)的資金部分或全部是由外國投資者投入的;(3)外國投資者對外商投資企業(yè)享有全部或部分的控制權。所以,中國的外商投資企業(yè)是國際私人資本對中國進(jìn)行直接投資的方式。

制造業(yè)國際貿易與國際投資關(guān)系論文

標簽:國際經(jīng)濟與貿易畢業(yè)論文 時(shí)間:2021-03-07
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  國際直接投資帶動(dòng)了貿易量的迅猛提升。外商直接投資對于發(fā)展中國家的東道國,其發(fā)揮的作用除了能彌補發(fā)展中國家儲蓄缺口的直接效應,更重要的是在當地會(huì )產(chǎn)生規模經(jīng)濟和外部經(jīng)濟效益。具體說(shuō)來(lái),東道國通過(guò)吸收隨外資一起轉移的技術(shù)、管理經(jīng)驗,迅速提高本國的生產(chǎn)力水平,提升商品的技術(shù)含量,改善貿易的商品結構,增強其國際競爭力;促進(jìn)發(fā)展中國家國家出口產(chǎn)業(yè)的成長(cháng),并可利用外商的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )迅速進(jìn)入國際市場(chǎng),進(jìn)而擴大他們的對外貿易量。

  中國從1978年出口的206億美元,世界排名第32位,上升到2007年的1.2183萬(wàn)億美元,排名第2位,占到全球商品出口貿易的8.8%。

  國際直接投資對貿易方式的影響?鐕緩V泛的海外直接投資行為使貿易方式呈現出多樣化的特點(diǎn)。隨著(zhù)跨國公司出現后,貿易中間商、代理商的地位相對下降。國際化生產(chǎn)方式及利用各國比較優(yōu)勢的需要使加工貿易盛行起來(lái),許多擁有廉價(jià)勞動(dòng)力的發(fā)展中國家因此成為發(fā)達國家跨國公司的海外加工基地。除了加工貿易,補償貿易、國際分包合同等其他新型貿易方式也有所發(fā)展。

  國際直接投資對定價(jià)機制的'影響?鐕镜膬炔抠Q易主要通過(guò)“轉移價(jià)格”(劃撥價(jià)格)來(lái)進(jìn)行!稗D移價(jià)格”是跨國公司根據其全球戰略目標,在母公司和子公司、子公司和子公司之間交換商品和勞務(wù)時(shí)采用的交易價(jià)格,目的在于逃避稅收,回避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,加強公司的競爭優(yōu)勢等。它在一定程度上不受市場(chǎng)供求關(guān)系的影響,有可能和實(shí)際成本沒(méi)有直接聯(lián)系,因而具有很強的人為性!稗D移價(jià)格”的廣泛運用使得國際市場(chǎng)的價(jià)格行情更加變幻莫測,同時(shí)模糊了國際貿易的利益關(guān)系,使貿易利益的歸屬難以計算。

淺談與國際貿易有關(guān)的投資規則的確立論文

標簽:國際經(jīng)濟與貿易畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-08-10
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  論文摘要:與國際貿易有關(guān)的投資措施,是指“為了促使外國投資者達到某種業(yè)績(jì)標準而采取的政策”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)TRIMs措施)。為促進(jìn)國際投資的健康發(fā)展,加強投資活動(dòng)的國際協(xié)調與合作,1986年6月在美國等發(fā)達國家提議下,國際投資問(wèn)題被納入烏拉圭回合談判,并最終達成《與貿易有關(guān)的投資措施協(xié)定》

  WTO法律框架中的《與貿易有關(guān)的投資措施協(xié)定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《協(xié)定》),英文為《The Agreement on Trade-Related Investment Measures》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《TRIMS》) ,是迄今為止國際社會(huì )在國際投資領(lǐng)域所達成的惟一一個(gè)全球性、實(shí)體性的多邊協(xié)定,也是烏拉圭回合談判就服務(wù)貿易、國際投資和知識產(chǎn)權三個(gè)新議題所達成的協(xié)定中最簡(jiǎn)短的一個(gè)。與貿易有關(guān)的投資措施,是指“為了促使外國投資者達到某種業(yè)績(jì)標準而采取的政策”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)TRIMs措施)。筆者就WTO法律框架中與貿易有關(guān)的投資規則談點(diǎn)淺見(jiàn)。

  一、《與貿易有關(guān)的投資措施協(xié)定》的由來(lái)

  國際貿易是商品在各國之問(wèn)的流動(dòng)。伴隨著(zhù)商品的國際間流動(dòng),必然帶來(lái)生產(chǎn)要素的流動(dòng),從而產(chǎn)生一些國家對其他國家或地區的國際投資。并且,國際貿易的發(fā)展和規模的不斷擴大,也會(huì )相應使國際投資的規模擴大。二次大戰后,尤其是20世紀70年代以來(lái),以跨國公司為主體的國際直接投資活動(dòng)日益活躍,直接投資流量和存量都在擴大,對各國經(jīng)濟與國際貿易產(chǎn)生了重要影響。因此,各國特別是發(fā)展中國家對來(lái)自發(fā)達國家的直接投資采取各種管理措施。這些措施直接影響著(zhù)一個(gè)國家獲取國際投資的規模和結構,以及國際投資者的利益。同時(shí),這些措施不適當的運用也會(huì )在某些情況下改變國際貿易和國際投資的正常流向,從而對國際貿易和國際投資產(chǎn)生扭曲和限制作用。因此,為促進(jìn)國際投資的健康發(fā)展,加強投資活動(dòng)的國際協(xié)調與合作,1986年6月在美國等發(fā)達國家提議下,國際投資問(wèn)題被納入烏拉圭回合談判,并最終達成《與貿易有關(guān)的投資措施協(xié)定》

新長(cháng)期股權投資準則與國際會(huì )計準則之間幾點(diǎn)異論文

標簽:會(huì )計統計 時(shí)間:2020-07-07
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  2011年5月國際會(huì )計準則理事會(huì )(IASB)發(fā)布了修訂后的《國際會(huì )計準則第27號——個(gè)別財務(wù)報表》(ISA27(2011))和《國際會(huì )計準則第28號——聯(lián)營(yíng)和合營(yíng)企業(yè)中的投資》(IAS28(2011))。為保持我國企業(yè)會(huì )計準則與國際財務(wù)報告準則的持續趨同,并對2006年后發(fā)布的相關(guān)修訂進(jìn)行整合完善,2012年11月15日,財政部發(fā)布了《企業(yè)會(huì )計準則第2號——長(cháng)期股權投資(修訂)》(征求意見(jiàn)稿)。

  2014年3月13日,財政部完成長(cháng)期股權投資準則的修訂工作,并發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)修訂<企業(yè)會(huì )計準則第2號——長(cháng)期股權投資>的通知》(財會(huì )[2014]14號),對CAS2(2006)進(jìn)行了整體修訂。新修訂的《企業(yè)會(huì )計準則第2號——長(cháng)期股權投資KCAS2(2014))自2014年7月1日起在所有執行企業(yè)會(huì )計準則的企業(yè)范圍內施行,原CAS2(2006)同時(shí)廢止。

  一、重大影響的判斷

  CAS2(2014)新增強調:在判斷重大影響時(shí),應當考慮投資方和其他方持有的被投資單位當期可轉換債券、當期可執行認股權證等潛在表決權因素,但并未實(shí)質(zhì)性修訂重大影響的定義。這項規定是與合并財務(wù)報表中對控制的判斷保持統一的,它是源于ia28(2008)。這里值得注意的是,考慮潛在表決權時(shí),只能考慮“當期”可轉換或可執行的潛在表決權,對于以后期間才可轉換或可執行的潛在表決權不應當考慮。

  二、合并直接相關(guān)費用的處理

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