從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的公文寫(xiě)作心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、要有明晰的效果意識

　　公文是一種應用性文章，是讓人看、讓人聽(tīng)，要對實(shí)際工作起指導、推動(dòng)作用的。在起草公文時(shí)，寫(xiě)作目的至關(guān)重要，它決定著(zhù)公文的行文方向、結構設置、內容組織和語(yǔ)言表述。起草公文，必須有明晰的效果意識，就是說(shuō)你按領(lǐng)導指示起草一篇公文，對這篇公文要達到一個(gè)什么樣的整體效果，主標題給人留下什么印象，分標題給人留下什么印象，每段內容給人留下什么印象，都要有明晰的效果預期。我的體會(huì )是，有明晰的效果預期未必能寫(xiě)成好公文，因為寫(xiě)好公文還需要其他重要條件，但沒(méi)有明晰的效果預期，必然寫(xiě)不出好公文。

　　在起草公文時(shí)，根據所要達到的效果，去決定是否需要設置主標題，設置什么樣的主標題;去決定是否需要開(kāi)場(chǎng)白，需要什么樣的開(kāi)場(chǎng)白;去決定是否需要分標題，確定什么樣的分標題;去決定每一段落寫(xiě)什么，寫(xiě)到什么程度;去決定敘述風(fēng)格、用語(yǔ)習慣，從而讓公文管用而不是無(wú)用，讓受眾愛(ài)聽(tīng)而不是反感。要根據“需要寫(xiě)什么”去寫(xiě)，而不能根據“會(huì )寫(xiě)什么”去寫(xiě)，尤其不能由著(zhù)自己的性子想到哪寫(xiě)到哪。起草一篇公文，總得給人留下一點(diǎn)什么，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng )意，或者理論闡釋上有新高度，或者用詞用語(yǔ)上有新亮色。全部達到上述目標當然很難，而且有時(shí)時(shí)間也不允許，但至少要達到其中的一兩個(gè)，否則，所起草的公文味同嚼蠟，寫(xiě)了等于沒(méi)寫(xiě)。

　　協(xié)助領(lǐng)導者撰寫(xiě)公文是秘書(shū)工作一項經(jīng)常性的重要任務(wù)。秘書(shū)工作者要順利完成這項任務(wù)，就必須認識和掌握公文寫(xiě)作的規律。辦公室公文寫(xiě)作規律具體表現為五個(gè)方面相同一的涵義。

　　(一)起草者的思想與領(lǐng)導意圖相同

　　公文是各級機關(guān)在管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規范體式的公務(wù)文書(shū)，是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布法規和規章，請示和答復問(wèn)題，指導、布置和商洽工作，報告情況，交流經(jīng)驗的重要工具，是領(lǐng)導者行使領(lǐng)導職能的重要手段。公文寫(xiě)作任務(wù)一股由機關(guān)秘書(shū)人員承擔，只要公文寫(xiě)作任務(wù)一下達，秘書(shū)人員必須按照領(lǐng)導要求努力完成。公文寫(xiě)作不同于其它文章的寫(xiě)作，是受命寫(xiě)作，而不是自由創(chuàng )作，是“要我寫(xiě)”而不是“我要寫(xiě)”，公文內容必須體現領(lǐng)導機關(guān)的工作意圖，不允許摻雜作者個(gè)人的意見(jiàn)。作者思想與領(lǐng)導意圖必須保持高度一致，才能保證公文的質(zhì)量，獲得領(lǐng)導者的認可。這就告訴我們，秘書(shū)人員在公文寫(xiě)作中一定要首先領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，弄清發(fā)文的目的、對象、內容、要求、時(shí)間等要素，然后再寫(xiě)作。領(lǐng)導意圖還包括黨和國家的方針、政策以及上級機關(guān)的指示精神，秘書(shū)人員也必須認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )，只有這樣，才能充分體現領(lǐng)導機關(guān)制發(fā)文件的工作意圖。

　　(二)寫(xiě)作內容與客觀(guān)實(shí)際相同

　　公文是在公務(wù)活動(dòng)中形成，用于處理公務(wù)的文書(shū)，并具有法定的效力，因而，公文的內容必須是真實(shí)的，所提措施是可行的，不允許有半點(diǎn)虛構和夸張。公文起草者必須時(shí)刻牢記自己的筆下有財產(chǎn)萬(wàn)千，有人命關(guān)天，有是非曲直，有毀譽(yù)忠奸。因此，寫(xiě)請示和報告，必須如實(shí)反映情況，否則，就是欺騙上級組織;寫(xiě)決定和指示，必須符合執行單位的實(shí)際，否則，就是一紙空文，無(wú)法落實(shí)。這就要求秘書(shū)人員在動(dòng)筆起草公文前必須進(jìn)行調查研究，充分占有第一手材料，并且進(jìn)行實(shí)事求是的分析，提出的任務(wù)措施和要求必須從受文單位的實(shí)際情況出發(fā)，做到切實(shí)可行。行文應簡(jiǎn)短，文風(fēng)要樸實(shí)，做到實(shí)在、管用。

　　公共基礎知識考察的范圍較廣，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文寫(xiě)作等等，下面小編就為大家帶來(lái)公共基礎知識公文寫(xiě)作：語(yǔ)言運用注意事項。

　　1.公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：莊重、準確、樸實(shí)、精練、嚴謹、規范。

　　(1)莊重：語(yǔ)言端莊，格調鄭重嚴肅。

　　(2)準確：語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯漏，褒貶得當，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。

　　(3)樸實(shí)：語(yǔ)言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。

　　(4)精煉：語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，精當不繁，服從行文目的及表現主題的需要，當詳則詳，當略則略。

　　(5)嚴謹：語(yǔ)言含義確切，文句嚴謹，細致周密，分寸得當，忌模糊含混、語(yǔ)意多歧。

　　(6)規范：語(yǔ)句不僅合乎語(yǔ)法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規范性要求。

　　2.公文中需用歷史年號時(shí)，先寫(xiě)公歷年份，再寫(xiě)歷史年號置于括號內;避免使用“今年”、“明天”、“本月”等需借助其他時(shí)間概念才能準確理解的時(shí)間代詞;禁止使用“上月以前”、“去年之后”等一類(lèi)不易劃定界限的詞語(yǔ)，如1912年(民國元年)。

　　3.數量表示時(shí)，表示增加時(shí)用倍數或分數，表示減少時(shí)只能用分數。

　　公文寫(xiě)作構思技巧

　　一、公文基本結構形式

　　古人講“設文之體有常，變文之數無(wú)方”，公文結構形式雖然千變萬(wàn)化，但總體上說(shuō)還是有一定規律可循的�，F常用的結構形式主要有三種：

　　一是并列式。即文章的各個(gè)層次(小標題)之間為并列關(guān)系。這種形式一般是根據主題的不同側面來(lái)安排的，它要求各個(gè)層次必須角度一致，輕重相當，互不交叉，相互間又有內在聯(lián)系。按照這種形式寫(xiě)出來(lái)的材料具有工整明快、條目清晰的特點(diǎn)，其適用范圍比較寬泛，尤以報告、簡(jiǎn)報、計劃、總結居多。

　　公文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是人們在長(cháng)期的公文寫(xiě)作實(shí)踐中形成并使用的特殊語(yǔ)言，它對公文內容的準確表達具有十分重要的作用，那么公文寫(xiě)作常用用語(yǔ)有哪些特定的要求呢？下面跟小編一起來(lái)看看吧!

　　一、開(kāi)端用語(yǔ)

　　(一)主動(dòng)辦文

　　關(guān)于；據；根據；據報(據了解、據核實(shí))；查；茲有(茲因、茲為、茲悉、茲定于)；為了；按照；遵照；由于；隨著(zhù)；目前；最近；奉；近奉；接；前接；現接；現將；近來(lái)；近年來(lái)；經(jīng)xx(單位)批準(下面接敘xx問(wèn)題)。

　　(二)引用來(lái)文

　　1.上行文：x月x日x字x號關(guān)于xx的指示(或命令、通知、通報)收悉(或敬悉)；國家xx局x月x日給我局x字x號關(guān)于xx的通報抄件悉。

　　2.下行文：x年x月x日x字x號(關(guān)于xx問(wèn)題的)請示悉；據xx旅游局x月x日關(guān)于xx問(wèn)題的報告(或請示)。

　　3.平行文：x月x日x字x號函(或通知)悉。

　　二、結尾用語(yǔ)

　　(一)上行文

　　特此報告(特再報告)；以上各點(diǎn)，請審查；以上情況，特報，請審核備案；現隨文報送xx(文件名稱(chēng))，請予審核；特先報告，詳情容后續報；以上匯報，如有不妥，請予指示；以上意見(jiàn)，報供參考；請予審批；請予審理；請盡早核示；請即電示；以上請示，如無(wú)不妥，請批轉xx辦理；上述意見(jiàn)，是否可行(或有當)，請核示(或批示)；妥否，請批示；請批復；本案究如何處理，請速作指示；可否如此辦理，請予審批；以上部署，報請鑒核。

　　(二)下行文

　　特此通知，希即遵照辦理；特此批復；以上意見(jiàn)，請即研究執行(或按照執行、參照執行、遵照執行、依照執行、認真執行、嚴格執行)；特此公告(通告、布告)；周知；此布；本通報應向旅游系統所有人員進(jìn)行傳達，組織討論，并將討論情況及時(shí)報我們；同意你社意見(jiàn)，本件存案備查；以上通知(指示)希即認真研究執行，并將執行情況在x月底前向本局(社)作一報告；請將你們對這項工作的意見(jiàn)和具體部署情況盡快一并報局(社)；本通知下達后，以往有關(guān)文件與此件有抵觸的，均以本通知為準。

　　作為公職人員，會(huì )寫(xiě)文字材料是非常必要的一種技能，一些年輕人不愿意吃苦，認寫(xiě)作為公文寫(xiě)作很難，其實(shí)掌握基本技巧，就很簡(jiǎn)單。那么公文寫(xiě)作中的文章順序技巧是怎樣的？下面是小編收集整理的公文寫(xiě)作中的文章順序技巧，希望對大家有幫助！

　　公文寫(xiě)作中的文章順序技巧1

　　公文的結構順序常見(jiàn)的有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。往往采用歸納式、演繹式的邏輯思維方法，對材料由概括到具體、由現象到本質(zhì)、由整體到局部進(jìn)行安排，形成了固有的三種主要結構模式：縱向式、橫向式、縱橫結合式。

　　一、根據工作職能的主次地位安排句序

　　公文寫(xiě)作的本質(zhì)表明：機關(guān)管理職能決定文字表現形式，文字表現形式是為機關(guān)管理職能服務(wù)的。公文是為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體機關(guān)工作服務(wù)的，其公文語(yǔ)句的順序，當然只能按照各自機關(guān)工作職能的特點(diǎn)，根據工作職能的主次地位來(lái)安排。如某省地稅局在一份指示性通知中指出：

　　為了確保全年任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，各級地稅機關(guān)要采取有效措施，加強征管，落實(shí)好組織收入工作的各項措施。一是要推行科學(xué)化、精細化管理，管住稅源；二是要抓住重點(diǎn)，加強稅收征管工作；三是要采取有效措施，積極壓縮欠稅；四是要進(jìn)一步加大稽查力度，打擊偷稅、逃稅等涉稅違法犯罪行為。各級地稅機關(guān)要在當地黨政部門(mén)的領(lǐng)導下，進(jìn)一步強化部門(mén)協(xié)稅護稅，進(jìn)一步提高收入質(zhì)量，增強組織收入工作的后勁。

　　這段話(huà)采用演繹法，先提出“要落實(shí)好”各項措施，然后具體寫(xiě)“怎樣落實(shí)好”，其順序特點(diǎn)是“先總后分”�！翱傉f(shuō)”部分先講目的，后提任務(wù)�！胺终f(shuō)”部分按“從內到外”的順序來(lái)排列：寫(xiě)“內部”，按照地稅工作“管住稅源——加強征管——壓縮欠稅——打擊犯罪”等四項職能的主次來(lái)安排句序；寫(xiě)“外部”，強調“要在當地黨政部門(mén)的領(lǐng)導下”進(jìn)行。特別是“內部”這一塊，沒(méi)有稅源，就沒(méi)有稅收，就不必征管，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。有了稅源，征管就是最主要的工作，壓縮欠稅是第二位的，違法的畢竟是少數，打擊涉稅違法可以擺在第三位。本語(yǔ)段從主到次，依次推進(jìn)，邏輯緊密，句序清楚。

　　對于秘書(shū)資格考試馬上就要開(kāi)始了，那么秘書(shū)資格考試的公文有哪些書(shū)寫(xiě)技巧呢?以下是小編為您整理的一些關(guān)于秘書(shū)資格考試公文“上行文種”寫(xiě)作技巧，歡迎參考!

　　上行文種的寫(xiě)法：

　　1、請示

　　請示是向上級機關(guān)請求指示、批準時(shí)使用的一種上行文種。請示要堅持一文一事。即一份請示只能向上級請示批準一個(gè)問(wèn)題，以便上級及時(shí)、專(zhuān)一地進(jìn)行處理;請示的主送機關(guān)也只能是一個(gè)，不能多頭請示。請示的內容由三部分構成：

　　(1)開(kāi)頭部分寫(xiě)請示的緣由或背景，要求寫(xiě)得充分而又簡(jiǎn)明;

　　(2)主體部分寫(xiě)請求的事項，要求寫(xiě)得實(shí)際、合理、明確、簡(jiǎn)要;

　　(3)結尾部分寫(xiě)希望、要求，可以使用以下慣用語(yǔ)，如：“妥否，請批示”或“當否，請批示”或“以上請示，望予審批”或“以上意見(jiàn)，如無(wú)不妥，請批轉XXX執行”等。

　　2、報告

　　報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議、回復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)或要求時(shí)使用的一種文種。 報告與請示雖同屬于上行文，但兩者有著(zhù)嚴格的區別：

　　(1)對上級要求不同�！皥蟾妗辈灰�求上級批復;“請示”則要求上級批復。

　　(2)行文時(shí)間不同�！皥蟾妗笔鞘轮谢蚴潞笮形�;“請示”是事前行文。

　　(3)文種性質(zhì)不同�！皥蟾妗笔顷愂鲂缘纳闲泄�文;“請示”是請求性的上行公文。

　　(4)結尾用語(yǔ)不同�！皥蟾妗钡慕Y尾一般用“專(zhuān)此報告”、“特此報告”等詞語(yǔ)，有的干脆不用，報告事項完了，全文就結束;“請示”則一般用“可否(或妥否)，請批示”，對上級要求十分肯定。

　　請示公文是一種下級向上級請求指示、批準的上行文，在社會(huì )正常的工作程序和結構中，與其他種類(lèi)的公文一樣，有著(zhù)自己特殊的功用與意義。下面小編為大家帶來(lái)了請示公文寫(xiě)作的注意事項，希望對大家有用。

　　一、因個(gè)性化寫(xiě)作而不遵守規范性

　　新媒介在人類(lèi)社會(huì )生活中不斷出現,寫(xiě)作更趨于個(gè)性化。但規范性是所有公文寫(xiě)作必須遵循的共性要求。為了便于工作事務(wù)的處理,提高工作效率，順利完成社會(huì )機構間信息的交流與溝通，規范性能刪簡(jiǎn)工作過(guò)程中的細枝末節，使有關(guān)人員能將注意力集中到公文的核心部分——規范而格式化的公文內容與形式，幫助加快公務(wù)處理的速度。

　　對請示公文的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，規范主要體現為遵守一定的格式。如按首部——標題及主送單位，正文，尾部——發(fā)文機關(guān)、日期的前后順序排列；注意標題的兩種寫(xiě)作格式：由請示單位、請示事由、文種組成,如《x市人民政府關(guān)于xxx的請示》，或由事由和文種構成,如《關(guān)于寒假期間開(kāi)展幫困活動(dòng)的請示》；對應社會(huì )機構“上下”分層與“左右”平行結構的批準與呈轉請示，都應包括理由、內容和結語(yǔ)三個(gè)主要部分。而在請示理由部分,注意簡(jiǎn)要闡述請示的背景或根據，概括請示事項，以“現……報告如下：”作結；請示內容部分包含請示事項、闡明道理或事實(shí)等內容；請示結語(yǔ)部分另起一行空兩格書(shū)寫(xiě),常用“是否妥當，請批示”、“特此請示，請審批”、“如無(wú)不妥，請批轉有關(guān)單位執行”等語(yǔ)句。這些是任何有意個(gè)性化的請示行文，都應該遵守的規范體例。

　　想要寫(xiě)好公文寫(xiě)作就需要知道公文寫(xiě)作有哪些誤區，這樣才能讓自己書(shū)寫(xiě)的公文能夠準確無(wú)誤。下面小編為大家介紹秘書(shū)公文寫(xiě)作容易犯的七個(gè)錯誤，希望能幫到大家！

　　秘書(shū)公文寫(xiě)作容易犯的七個(gè)錯誤

　　一、定位不準

　　這是事先對材料的背景、需求、重點(diǎn)，以及場(chǎng)合、對象、身份沒(méi)有搞清楚的緣故。凡有此毛病的，下的功夫越大，離主題就會(huì )越遠。

　　二、框架失調

　　總體布局不合理，本該平衡的文章框架卻比例失調。有的雖然整體框架可以，但每一部分存在同樣的問(wèn)題。這種文章成稿后，內容必然要大調整，其難度不小于推倒重來(lái)。

　　三、內容煩瑣

　　同一個(gè)內容、同一個(gè)道理，翻來(lái)覆去地講，缺少新意。這就需要多做修繁就簡(jiǎn)的工作，同時(shí)要清楚材料并不是越長(cháng)越好，也不是越短越好，說(shuō)準說(shuō)透最重要。

　　四、文題不符

　　有的文章內容很好，但標題太窄;有的標題很明確，但是內容不能佐證和支撐標題。寫(xiě)作前，對事先確定的標題一定要默念三遍，寫(xiě)作中，要始終繃緊標題這根弦，否則就會(huì )兩張皮。

　　五、交叉重復

　　主要體現在綜合性材料上，一個(gè)內容佐證幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，放在這兒也行，放在那兒也行，最后為了說(shuō)清楚兩邊都放，就造成了這個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)材料不能面面俱到，要選準突破口和切入點(diǎn)，往深里挖。

　　六、平鋪直敘

　　整篇文章就像白開(kāi)水，既沒(méi)包袱，也沒(méi)扣兒，一看開(kāi)頭就知道結尾。尤其是領(lǐng)導演講稿，一定要多用短句子，多幾層轉折。

　　七、照抄照搬

　　信奉天下文章一大抄、你抄我抄他也抄。合理有益的借鑒是必要的，但是一味地抄和搬，于提高無(wú)益，還會(huì )失去領(lǐng)導對你的信任。

　　當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的公文寫(xiě)作學(xué)習培訓心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。

　　公文寫(xiě)作學(xué)習培訓心得體會(huì )1

　　根據組織的安排，我參加了機關(guān)工作人員公文寫(xiě)作培訓班。我對于自己能成為這一期公文寫(xiě)作培訓班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝上級領(lǐng)導給我這樣一次學(xué)習和培訓的機會(huì )，提高自己的政治思想覺(jué)悟與公文寫(xiě)作能力。大規模開(kāi)展干部培訓是推進(jìn)機關(guān)工作再上新臺階的迫切需要，是建設學(xué)習型機關(guān)的迫切需要，是加強干部隊伍建設的迫切需要。我十分珍惜這次培訓學(xué)習機會(huì )，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學(xué)習，掌握知識，對老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的培訓學(xué)習，對我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高公文寫(xiě)作能力幫助很大，深感受益匪淺。

　　一、培訓學(xué)習的收獲

　　1、學(xué)好各項課程，提高公文寫(xiě)作能力

　　這次培訓，我學(xué)習了公文基礎知識和函、請示、決定、通知、報告、總結及領(lǐng)導講話(huà)稿等常用公文寫(xiě)作，學(xué)習了公務(wù)的表達與溝通，學(xué)習了公文視野與工作思路。通過(guò)學(xué)習，使我理解了公文行文的嚴肅性與公文的規范化和標準化，系統掌握了公文寫(xiě)作的知識和方法技能；懂得了如何進(jìn)行公務(wù)的表達與溝通，如何開(kāi)闊公文視野與工作思路。通過(guò)這些課程的學(xué)習，我提高了自己的科學(xué)文化與理論水平，提高了自己的公文寫(xiě)作能力，提高了自己的工作與管理能力，更加深了對學(xué)習重要性的認識，使自己今后能自覺(jué)加強學(xué)習，通過(guò)學(xué)習指導自己的工作。

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到通知的情形越來(lái)越多，通知的種類(lèi)比較多，根據其不同的作用可主分為轉文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于公文寫(xiě)作的通知，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　公文寫(xiě)作的通知 篇1

　　為進(jìn)一步提高我公司員工公文寫(xiě)作技巧，規范公文寫(xiě)作格式，根據20xx年度培訓計劃，4月11日下午，人力資源部在五樓會(huì )議室組織開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓。公司各單位各部門(mén)相關(guān)人員參加了培訓。

　　此次培訓由辦公室主任助理譚琛主講，培訓內容包括公文的種類(lèi)、構成要素、排版形式，以及公文寫(xiě)作的基本要求等，重點(diǎn)講解了通知、報告、請示、函、紀要等常用文種的使用方法與文字表達規范，譚琛助理結合自身公文寫(xiě)作經(jīng)驗對以往碰到的常見(jiàn)公文寫(xiě)作錯誤進(jìn)行了案例分析。會(huì )上，大家就公文寫(xiě)作的心得體會(huì )進(jìn)行了積極的溝通交流。

　　通過(guò)此次培訓，大家進(jìn)一步了解了公文寫(xiě)作的要領(lǐng)，為今后開(kāi)展相關(guān)工作奠定了基礎。

通知人：

日期：

　　公文寫(xiě)作的通知 篇2

xx公司全體員工：

　　根據國務(wù)院辦公廳通知，20xx年春節放假安排如下：

　　2月18日至24日放假調休，共7天。2月xx日（星期日）、2月28日（星期六）上班。

　　節假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛、防火等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按照規定及時(shí)報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節日假期。

通知人：