關(guān)于教師職業(yè)道德的格言
教師的職業(yè)道德體現在愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習上。下面是關(guān)于教師職業(yè)道德的格言，希望對大家有幫助!
愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
好筍出好竹，好師出好徒。
和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上。
教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的`圣地。
是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
學(xué)高為師，身正為范。
要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
【拓展閱讀】教師職業(yè)道德
一、愛(ài)國守法
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。不得敷衍塞責。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生
關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書(shū)育人
遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
五、為人師表
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
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