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舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告（通用13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 1
撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2006年，經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規化的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)校。學(xué)�，F有學(xué)員300多人，開(kāi)設專(zhuān)6個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，擁有教師15人，專(zhuān)業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類(lèi)招考的重點(diǎn)高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰，決策的挑戰，教師素質(zhì)的挑戰，課程多樣化的挑戰，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì )自我管理，加強教育專(zhuān)業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái)，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規范常規管理，加強教育、教學(xué)的過(guò)程管理，重視評價(jià)手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會(huì )不良現象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說(shuō)教式的挑戰，學(xué)校工作本著(zhù)貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說(shuō)教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng )設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì )，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實(shí)、有總結、有督查的開(kāi)展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩步的發(fā)展總結如下：
一、準確把握課改理念，創(chuàng )設機會(huì )，聚焦課堂熱點(diǎn)
1、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習。教學(xué)過(guò)程應是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的.活動(dòng)，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識�？傊�，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂
以學(xué)習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎展開(kāi)的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式，營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系。課堂上學(xué)生開(kāi)放身心，“傾聽(tīng)”他人聲音，覺(jué)察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過(guò)來(lái)話(huà)語(yǔ)，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習的空間得以再生。教師亦應以?xún)A聽(tīng)者的身份出現。
3、科學(xué)評價(jià)
課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標來(lái)設定課題，以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現目標。最后用考查來(lái)量化做出評價(jià)，以學(xué)習的個(gè)性與共性為基礎的“目標——成就——評價(jià)”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習過(guò)程，借助文字來(lái)表達學(xué)習的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，強化學(xué)生個(gè)體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng )新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評價(jià)觀(guān)念，創(chuàng )立一個(gè)全方位的評價(jià)體系。
二、完善制度建設，強化三類(lèi)課程管理，凸現學(xué)�？茖W(xué)教育辦學(xué)特色
1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價(jià)者和監督者，在他們管理下，各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽(tīng)課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長(cháng)委員會(huì )”監督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(cháng)委員會(huì )。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì )進(jìn)行有效的監督，及時(shí)反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì )定期委派家長(cháng)代表就提高學(xué)生學(xué)習效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(cháng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā)。兩類(lèi)課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類(lèi)課程的教學(xué)內容，又深入第一線(xiàn)共同參與研究、探索，收效甚大。充分調動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。初步構建了課程研究的框架，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開(kāi)設、考核作了具體的規定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò )，加強過(guò)程監控管理，完善課程評價(jià)機制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅持全面的教育觀(guān)，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線(xiàn)，在教學(xué)、訓練上成績(jì)顯著(zhù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi)。以老帶新，加強青年教師的培養，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應用現代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我�，F在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準切入點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展工作。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn)，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作，把認真履行崗位職責，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
2、“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師!
五、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校
1、為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。
2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇枷�，明確辦學(xué)目標為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領(lǐng)導考核制度，建立評價(jià)機制，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng )新，做了大量工作，取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著(zhù)
1、民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì )的認可，現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。
七、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能
1、學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規教育；運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現成功的喜悅。
2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的統一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問(wèn)題
我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 2
20xx年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng )新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書(shū)育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績(jì)。在過(guò)去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照工作計劃，現將20xx年的工作匯報如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力
1.認真學(xué)習，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)
結合我校工作計劃，20xx年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng )新為主。積極參與全國社會(huì )各界組織的教育研討會(huì )，教育理念座談會(huì )，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓學(xué)習課程等，并與上海君學(xué)書(shū)院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構達成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國英語(yǔ)教育的發(fā)展。
2.創(chuàng )新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái)，一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開(kāi)展全校性的教育研討會(huì )及座談會(huì )。著(zhù)力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習，總結，創(chuàng )新，實(shí)踐力求探索出的教育方式。
3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓練活動(dòng)，知識競賽等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開(kāi)展了學(xué)員集體感恩生日會(huì )、母情節感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識競賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與手抄報比賽、萬(wàn)圣節派對、圣誕節游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
二、緊抓細化教育，提升教育實(shí)力
學(xué)生的學(xué)習需要有一個(gè)科學(xué)的系統及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習對象的完美結合。20xx年我們結合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調研，研究，分析。針對這些細節工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動(dòng)式教育法等專(zhuān)業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細節工作規定》以及其它各項涉及教育細節工作的要求、規定和制度。從細節，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng)。
2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、新進(jìn)教師的匯報課活動(dòng)，并及時(shí)評課。
3.積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個(gè)主要環(huán)節，學(xué)生的學(xué)習自主性大大增強，逐步向“樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)”邁進(jìn)。
4.在學(xué)習培訓的基礎上，除了組織集體學(xué)習，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公QQ群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相互交流學(xué)習。
5.為達到教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過(guò)20人。
6.落實(shí)會(huì )議學(xué)習制度，每周二次集體會(huì )，每周工作計劃于總結會(huì )，英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì )。落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，校長(cháng)、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課。
7.各項檢查制度化
(1).考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現個(gè)別失控現象。
(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì )上預警。
(3).從辦公紀律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節都作了嚴格規定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規檢查力度。
(4).加強檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結果，督促整改。
(5).組織提倡任課教師撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
三、做好家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)家校交流
1.帶班老師定時(shí)給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習情況，每生每期電話(huà)家訪(fǎng)次數不低于2次。
2.跟隨社會(huì )發(fā)展潮流，開(kāi)設學(xué)校QQ群，公眾微信平臺等，將學(xué)校資訊告知家長(cháng)，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生參加更多的社會(huì )活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長(cháng)如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長(cháng)一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長(cháng)正確地認識孩子的學(xué)習和生活等。
3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長(cháng)去重視引導自己的孩子，改變不好的習慣。對于因某些原因造成的學(xué)習吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛(ài)，不僅從學(xué)習上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友；
4.根據每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪(fǎng)，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；
5.根據學(xué)生實(shí)際情況，老師會(huì )不定時(shí)地安排補課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習的障礙，導致不再堅持的后果。
四、緊抓安全防衛工作，創(chuàng )建平安校園
我校積極防范，從細節出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛措施，確保校區安全工作。
1.學(xué)校從建校開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)鄧麗彬任組長(cháng)，領(lǐng)導副組長(cháng)，組員，全面指導學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的.各項制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監督、家長(cháng)接送聽(tīng)課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理。
2.配備安保人員，安裝監控設備，做到安全防衛工作的全面管理監督。
3.加強校區設施設備安全設備檢查檢修，設備不全及時(shí)補充。
4.加強安全防衛工作精神的學(xué)習及安全防衛知識的培訓。
學(xué)校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現科學(xué)預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現一例安全事故。
五、勵精圖治，碩果累累
1.在2012年劍橋少兒英語(yǔ)等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò)，其中4人獲得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分達50%，滿(mǎn)分位列全市同類(lèi)學(xué)校第一。
2.在20xx年全國少兒英語(yǔ)知識技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎，全國僅15名。
3.劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績(jì)高于學(xué)校平均成績(jì)13分。
六、深入反省，不斷進(jìn)步
清潔內務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢(xún)、活動(dòng)策劃與執行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作�；仡欉@一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評，總結經(jīng)驗不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：
1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)
(1).個(gè)別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)認為課堂內容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。
(2).個(gè)別前衛的家長(cháng)認為英語(yǔ)重要是應用，如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應用方面能有提高，而在高年級的教學(xué)中因主導考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應用。
(3).劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不能取得的效果。
(4).個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(cháng)回訪(fǎng)工作，對學(xué)�；顒�(dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達造成誤會(huì )。
2.關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展
(1).節目準備
開(kāi)展的集體生日會(huì )和圣誕節游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，節目資源不足，沒(méi)有注意節目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現同學(xué)們在表演時(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè )等情況。在以后的工作中要做到充分準備，把好節目質(zhì)量關(guān)。
(2).缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導致細節問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
(3).統籌工作
在準備期間，統籌工作不夠仔細，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統籌。
教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，任重而道遠；弗朗教育要走的路還有很長(cháng)，希望通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評，總結經(jīng)驗不斷改進(jìn)，精益求精力求更好!弗朗教育的成長(cháng)離不開(kāi)教育局領(lǐng)導的直接關(guān)心和支持，離不開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導的積極配合，離不開(kāi)兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規律，使弗朗特長(cháng)培訓學(xué)校在以后工作中達到一個(gè)更高要求，爭取為北川地區舞蹈教育貢獻自己的力量。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 3
20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了家長(cháng)的肯定。
一：加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設
我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，把“養成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認真執行“減負”有關(guān)規定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。平時(shí)鼓勵學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三：教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類(lèi)獎品及輔導參考資料、課外書(shū)籍等數套；各教室也重新裝飾；在20xx年上半年我校新開(kāi)設語(yǔ)文輔導班，于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導室。
四：教育民生工作進(jìn)展
1、 我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強調安全，時(shí)時(shí)強調安全。
五：總結
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的.不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺階!
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 4
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對于文化藝術(shù)的需求也日益增長(cháng)。作為一支職工舞蹈團，我們?yōu)闈M(mǎn)足職工群體的文化娛樂(lè )需求，不斷努力提升自己的藝術(shù)水平，為職工們帶來(lái)精彩的舞臺表演�；仡欉^(guò)去一年的工作，我們取得了一系列顯著(zhù)的.成就，現將年度工作總結如下：
一、舞蹈創(chuàng )作與演出
在創(chuàng )作與演出方面，我們致力于為觀(guān)眾呈現高質(zhì)量的舞蹈作品。我們深入調研，精心選題，針對職工群體的生活和感受，創(chuàng )作了多個(gè)富有特色的舞蹈作品。在舞蹈創(chuàng )作過(guò)程中，我們注重體現人文關(guān)懷和社會(huì )主題，用舞蹈的力量傳遞積極向上的價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我們注重舞美、音樂(lè )、服裝等方面的細節，力求打造出視聽(tīng)效果出色的舞蹈作品。在演出中，我們以精湛的舞技和飽滿(mǎn)的表演激發(fā)了觀(guān)眾們對舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài)。
二、文化交流與合作
我們積極參與各類(lèi)文化交流與合作活動(dòng)，不斷開(kāi)拓舞團的國內外交流渠道。在國內，我們參與了多個(gè)文化藝術(shù)節、比賽和演出，與其他舞團進(jìn)行了交流互動(dòng)，提升了自身的藝術(shù)水平。同時(shí)，我們還積極參與了各類(lèi)社區文化活動(dòng)，為社區居民帶去舞蹈的快樂(lè )。在國際舞蹈交流方面，我們應邀參加了多個(gè)舞蹈節和交流活動(dòng)，與來(lái)自不同國家的藝術(shù)家們進(jìn)行了交流與合作。通過(guò)這些交流與合作，我們拓展了視野，豐富了舞團的藝術(shù)內涵。
三、職工培訓與激勵
為了提高舞團成員的整體素質(zhì)，我們注重職工培訓與激勵工作。我們定期組織培訓課程，邀請專(zhuān)業(yè)舞蹈老師進(jìn)行指導，對舞技、表演技巧等方面進(jìn)行系統培訓。同時(shí)，我們鼓勵舞團成員參與各類(lèi)舞蹈比賽和培訓班，提供經(jīng)費和資源支持。通過(guò)這些培訓和激勵措施，舞團成員的藝術(shù)水平得到了顯著(zhù)提高，同時(shí)也增強了團隊凝聚力。
四、品牌宣傳與形象建設
我們注重舞團品牌宣傳與形象建設工作，努力營(yíng)造積極向上、高品質(zhì)的舞蹈團形象。我們運用多種媒體進(jìn)行宣傳推廣，包括舞蹈節目的錄制與播放、社交媒體的推送等。同時(shí)，我們設計了舞團的LOGO和海報，注重形象的統一和一致性。通過(guò)這些宣傳和形象建設措施，我們將舞蹈團打造成為一個(gè)備受社會(huì )關(guān)注和認可的品牌。
總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年是我們職工舞蹈團取得較為亮眼成績(jì)的一年。我們將繼續努力，不斷提高自身的藝術(shù)水平，為職工群體提供更多精彩的舞蹈表演。同時(shí)，我們將增加與社會(huì )各界的交流合作，拓展我們的影響力和影響范圍。相信在未來(lái)的日子里，我們職工舞蹈團能夠取得更大的成就，為文化藝術(shù)事業(yè)做出更大的貢獻！
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 5
20xx年已經(jīng)過(guò)去了，回顧這一年，我們舞蹈俱樂(lè )部取得了許多值得驕傲的成績(jì)。在全體成員的共同努力下，我們不斷提升自己的舞技水平，舉辦了一系列成功的活動(dòng)，讓更多人愛(ài)上了舞蹈。
首先，讓我們來(lái)回顧一下我們在技術(shù)方面的進(jìn)步。今年，我們組織了多次專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓課程，邀請了一些知名的舞蹈老師為我們指導。通過(guò)學(xué)習不同風(fēng)格的舞蹈，我們的舞技得到了全面的提升。不僅如此，我們還注重團隊合作的培養，通過(guò)多次合作排練，我們更加懂得如何與他人協(xié)作，互相配合，以呈現最好的舞臺效果。
此外，我們也舉辦了一系列吸引人的活動(dòng)，以提高人們對舞蹈的認知和興趣。其中最成功的.活動(dòng)就是我們在校園內舉辦的舞蹈比賽。這次比賽吸引了許多熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生參加，通過(guò)比賽的機會(huì )，我們展示了我們的才華，也讓更多人了解了我們的俱樂(lè )部。除此之外，我們還定期參加學(xué)校的文藝晚會(huì )和社團展演，為校園增添了一份獨特的藝術(shù)氛圍。
當然，在這個(gè)年度總結中，我們也對俱樂(lè )部存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了反思。首先，我們注意到了一些成員技術(shù)水平不夠穩定的情況。雖然我們在培訓方面下了很大的功夫，但是還有一部分成員沒(méi)有能夠及時(shí)掌握舞蹈的要領(lǐng)，這需要我們在接下來(lái)的一年中加強個(gè)別指導，讓每一位成員都能夠進(jìn)一步提高。
此外，我們也意識到在活動(dòng)組織方面存在著(zhù)一些不足。有時(shí)候，我們的活動(dòng)宣傳不夠到位，導致參與人數不如預期。另外，協(xié)調舞蹈成員的時(shí)間也是一個(gè)挑戰，由于大家各自的課程安排和個(gè)人原因，有時(shí)候很難找到一個(gè)共同的排練時(shí)間。對于這些問(wèn)題，我們決定在明年引進(jìn)更加科學(xué)的時(shí)間管理和宣傳策略，以確保我們的活動(dòng)能夠更加順利地進(jìn)行。
總體來(lái)說(shuō)，我們舞蹈俱樂(lè )部在過(guò)去的一年里收獲豐碩，但也面臨著(zhù)一些挑戰。我們會(huì )從成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓，更加努力地提升自己，為更多人帶來(lái)舞蹈的美好。在新的一年里，我們將不斷創(chuàng )新，共同成長(cháng)，讓舞蹈俱樂(lè )部更加出彩！
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 6
時(shí)間如梭，轉眼間又到了舞蹈團年終工作總結的時(shí)刻�；厥走^(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了無(wú)數的汗水和努力，也迎來(lái)了無(wú)數的成功和成長(cháng)。在這篇總結中，我將回顧我們的成就，分析我們的問(wèn)題，并為接下來(lái)的一年制定新的目標。
今年是我們舞蹈團的發(fā)展之年。我們舉辦了多次演出，其中最令人難忘的`是我們在本地劇院的專(zhuān)場(chǎng)演出。這次演出的成功離不開(kāi)全體團員的努力和合作。我們彼此鼓勵，互相支持，將每一次排練都對每個(gè)動(dòng)作和表情的要求高標準，力求精益求精。我們的專(zhuān)業(yè)水平和表演技巧得到了觀(guān)眾的高度贊揚，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的肯定和激勵。
除了演出，我們還積極參加了一些比賽和展覽。有些團員參加了個(gè)人比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。這些比賽給我們提供了鍛煉的機會(huì )，也幫助我們發(fā)現了自己的不足之處。通過(guò)比賽的經(jīng)驗，我們學(xué)到了如何更好地應對壓力和展示自己的才華。展覽也是我們宣傳和推廣舞蹈團的好機會(huì )，我們將繼續參與更多的展覽，讓更多的人了解和喜愛(ài)舞蹈。
然而，我們也面臨一些問(wèn)題和挑戰。首先，我們團隊之間的協(xié)作仍然有待改善。有時(shí)候團隊成員之間的意見(jiàn)不合，導致了排練和表演現了一些小插曲。這給我們敲響了警鐘，我們需要更加注重團隊的合作和溝通，確保每個(gè)人的才華都能得到合理的發(fā)揮。其次，我們的舞蹈技術(shù)和風(fēng)格還有待提高和豐富。雖然我們在專(zhuān)業(yè)水平上已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但我們仍然需要加強技術(shù)訓練，改進(jìn)舞蹈風(fēng)格，以更好地表達自己和吸引觀(guān)眾。
對于接下來(lái)的一年，我對我們的團隊有著(zhù)明確的目標和計劃。首先，我們將加強團隊協(xié)作和溝通，定期召開(kāi)團隊會(huì )議，分享經(jīng)驗和交流想法。通過(guò)更好的協(xié)作，我們可以更高效地完成排練和表演任務(wù)。其次，我們將進(jìn)一步提高舞蹈技術(shù)和表演水平。我們將聘請更多的專(zhuān)業(yè)教練，參加更多的培訓課程，并定期舉辦內部操練，以強化我們的技能和風(fēng)格。最后，我們將加大舞蹈團品牌的宣傳力度，利用社交媒體和線(xiàn)下渠道，提高我們的知名度和影響力。
總之，過(guò)去的一年我們取得了可喜的成績(jì)，也面臨了一些問(wèn)題和挑戰。然而，我相信只要我們繼續努力和改進(jìn)，我們舞蹈團的未來(lái)一定會(huì )更加輝煌。讓我們攜手并肩，為舞蹈事業(yè)而努力，為觀(guān)眾帶來(lái)更精彩的表演。謝謝大家的支持和付出，讓我們共同期待明年更好的舞蹈之旅！
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 7
在過(guò)去的一年里，我們舞蹈培訓學(xué)校有了不俗的表現。在教學(xué)、管理、師資各方面上，我們都取得了一系列的階段性成績(jì)。感謝所有的學(xué)生和家長(cháng)的支持，讓我們有了更多的動(dòng)力和信心，讓我來(lái)回顧一下我們學(xué)校在過(guò)去一年里所取得的成績(jì)。
一、教學(xué)方面：學(xué)校在教學(xué)方面不斷引進(jìn)新的舞種和課程，以增強學(xué)生們的學(xué)習興趣。同時(shí)，學(xué)校還重視師生溝通，將教學(xué)內容調整為適合不同學(xué)生群體的程度，確保每位學(xué)生都能有所提高。
二、管理方面：學(xué)校注重班級管理，建立了細致的管理標準，通過(guò)定期會(huì )議和評議的方式，及時(shí)的糾正學(xué)校內部的問(wèn)題，同時(shí)也加強了內部各個(gè)部門(mén)之間的溝通。
三、師資方面：學(xué)校注重培養舞蹈教學(xué)隊伍的精神、技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)內部培訓和外部學(xué)習，學(xué)校的師資隊伍和教學(xué)質(zhì)量呈現快速提升的`態(tài)勢，不斷滿(mǎn)足不同學(xué)生需求，避免“一板一眼”的教學(xué)模式。
總之，過(guò)去的一年里，學(xué)校的教師和學(xué)生順利完成了教學(xué)計劃，吸引了大量學(xué)生加入我們的培訓隊伍，讓更多的舞蹈愛(ài)好者受益，這是學(xué)校的工作成果并離不開(kāi)大家的支持和配合。接下來(lái)的一年里，我們將繼續努力，不斷進(jìn)步，給每一個(gè)成員都帶來(lái)更好的舞蹈和成長(cháng)。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 8
時(shí)間荏苒，來(lái)東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。確實(shí)，我們在過(guò)去的一年當中勞碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一年即將起先我
們在制定“壯觀(guān)藍圖”的同時(shí)也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來(lái)鼓勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
關(guān)懷集體，以校為家。響應學(xué)校號召，踴躍參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習，踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，謹慎負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習的時(shí)機提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。
關(guān)懷、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有方法去精確地衡量!”所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的摯友，一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè )的笑臉。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)相識水平，適應新形勢下的教育工作，我謹慎地參與學(xué)校每次的培訓活動(dòng)，謹慎記錄學(xué)習內容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，謹慎備課、上好每一節常規課。
本學(xué)期我踴躍參與了1+x賽課活動(dòng)，在打算公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛(ài)的公開(kāi)課《小魚(yú)簍》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。
三、形體課方面
我不斷的學(xué)習新學(xué)問(wèn)，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級教材》，各類(lèi)訓練組合的，不斷地學(xué)習提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結合音樂(lè )課本上的`音樂(lè )讓孩子能更簡(jiǎn)單的駕馭好組合到達訓練效果!學(xué)校無(wú)小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有時(shí)機接觸更多的學(xué)生，我特別謹慎地對待這項工作，并且能夠富有締造性地開(kāi)展。
讓我校的學(xué)生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛(ài)。讓孩子在歡樂(lè )中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈愛(ài)好和舞蹈感覺(jué)。
我是一個(gè)對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的歡樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、歡樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì )專(zhuān)心去面對，用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 9
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習發(fā)覺(jué)，舞蹈老師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀(guān)隨意的，應當依據教學(xué)對象的年齡、實(shí)力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結的幾點(diǎn)：對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，以前沒(méi)有接觸過(guò)，協(xié)調性、節奏感都不好，但是仿照實(shí)力很強，他們擅長(cháng)仿照老師的.舞蹈動(dòng)作，雖然不易理解老師對動(dòng)作所作的理論講解和分析，只要仔細仿照，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點(diǎn)。
一、教授新的動(dòng)作
1、教授新動(dòng)作時(shí)，老師首先應當給學(xué)生正確的示范，同時(shí)要求老師講清動(dòng)作規格和要領(lǐng)，說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，要精講多練，把大部分時(shí)間用在反復練習上。
2、動(dòng)作規格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把全部動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達不到預期的教學(xué)效果。而要耐性細致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地訂正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。
3、要選擇有效的訓練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一起先即練習"完成體"明顯都是不適當的，前者不僅奢侈時(shí)間，而且簡(jiǎn)單造成動(dòng)作機械、不連貫的毛病;后者會(huì )使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。
4、教授新動(dòng)作或開(kāi)技巧"法兒"，老師要仔細備課。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養成的毛病，以后改正極為費勁，甚至難以改正。
5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當著(zhù)學(xué)生的面不斷地翻備課原來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅奢侈時(shí)間，而且非常影響教學(xué)效果。何況老師應當成為學(xué)生的榜樣，而老師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節奏的。
二、訂正動(dòng)作要有安排、有目的、有重點(diǎn)。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫頭，腳痛醫腳"，望見(jiàn)什么毛病就訂正什么毛病，這樣會(huì )造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章，使老師在忙于訂正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應當在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清晰，那些事口頭上說(shuō)的，那些是要重點(diǎn)強調的，邊做邊提示，剛好找出緣由。
依據以上狀況，我安排下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內容削減，主抓學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和舞蹈體態(tài)的練習，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 10
一、工作概況
自從我們團隊成立以來(lái)，我們始終以創(chuàng )新的思維和激情的態(tài)度致力于抖音舞蹈內容的制作和推廣。在過(guò)去的一年里，我們的工作成果斐然，取得了令人矚目的成績(jì)。下面是我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行的總結和分析。
二、工作亮點(diǎn)
1. 創(chuàng )意舞蹈內容的開(kāi)發(fā)
在過(guò)去一年里，我們團隊不斷追求創(chuàng )新，推出了一批受歡迎的原創(chuàng )舞蹈內容。我們積極關(guān)注流行文化和時(shí)尚趨勢，將其與舞蹈元素相結合，創(chuàng )造出獨具個(gè)性的舞蹈作品。這些作品不僅在抖音平臺上收獲了大量的觀(guān)眾和粉絲，還被其他社交媒體廣為轉發(fā)和傳播。
2. 舞蹈指導和培訓
為了提高舞蹈作品的質(zhì)量和細節，我們邀請了專(zhuān)業(yè)的舞蹈指導老師加入我們的團隊。他們?yōu)槲璧刚邆兲峁┝藗�(gè)性化的指導和培訓，幫助他們更好地掌握舞蹈技巧和表演能力。通過(guò)這樣的努力，我們團隊的舞蹈作品在舞蹈造型和舞蹈感染力方面有了更大的突破。
3. 合作與聯(lián)動(dòng)
在過(guò)去一年里，我們積極與其他優(yōu)秀的抖音舞蹈創(chuàng )作者進(jìn)行合作和聯(lián)動(dòng)。我們共同舉辦了一系列線(xiàn)上舞蹈比賽和挑戰活動(dòng)，吸引了更多的舞蹈愛(ài)好者參與其中。這種合作和聯(lián)動(dòng)不僅豐富了抖音舞蹈內容的多樣性，也為我們的團隊帶來(lái)了更多的曝光和關(guān)注。
三、挑戰與改進(jìn)
1. 創(chuàng )意不斷迭代與完善
在創(chuàng )作舞蹈作品的過(guò)程中，我們也面臨一些挑戰。有時(shí)候在尋找新的舞蹈靈感時(shí)會(huì )遇到困難，需要更多的資源和合作伙伴的支持。然而，我們的團隊始終勇于接受挑戰，不斷迭代和完善創(chuàng )作流程，以確保舞蹈作品的`質(zhì)量和創(chuàng )意。
2. 數據分析與優(yōu)化
在推廣舞蹈作品過(guò)程中，我們也需要不斷關(guān)注數據分析和優(yōu)化。通過(guò)對觀(guān)眾反饋和用戶(hù)行為的分析，我們能夠更好地了解觀(guān)眾的需求和喜好，從而調整和優(yōu)化內容的呈現方式。這樣的數據驅動(dòng)方法也為我們的工作提供了更多的方向和靈感。
四、下一步的規劃
在過(guò)去的一年里，我們的工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但也面臨了一些挑戰。在未來(lái)，我們希望能夠進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng )作流程，提高舞蹈作品的質(zhì)量和創(chuàng )意。同時(shí)，我們也會(huì )繼續與其他舞蹈創(chuàng )作者進(jìn)行合作和聯(lián)動(dòng)，探索更多的舞蹈創(chuàng )作可能性。我們相信，只要保持創(chuàng )新和激情的態(tài)度，我們的團隊一定會(huì )取得更加輝煌的成就。
總之，過(guò)去一年是我們團隊工作的輝煌年份。我們在抖音舞蹈領(lǐng)域取得了可喜的成績(jì)，創(chuàng )造了許多受歡迎的舞蹈作品。同時(shí)，我們也面對了一些挑戰，但我們始終以積極的態(tài)度和創(chuàng )新的思維應對。未來(lái)，我們將繼續努力，推動(dòng)抖音舞蹈內容的發(fā)展，為觀(guān)眾呈現更加優(yōu)秀和多樣化的舞蹈作品。感謝團隊的共同努力和支持，也希望大家繼續保持熱情，為更多的人帶來(lái)舞蹈的快樂(lè )和美好體驗。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 11
一年又將結束，時(shí)光的長(cháng)河中，我們度過(guò)了許許多多充滿(mǎn)挑戰和收獲的日子。作為抖音舞蹈小組的一員，我深感榮幸和自豪，能夠與你們一起走過(guò)這段美妙的旅程。在這里，我希望能夠用文字記錄下我們的成長(cháng)與進(jìn)步，以及我們對于舞蹈的熱愛(ài)與追求。
一、工作進(jìn)展
在過(guò)去的一年中，抖音舞蹈小組取得了顯著(zhù)的成績(jì)。我們從最初的幾個(gè)團隊成員，迅速發(fā)展為一個(gè)龐大而緊密的團隊。通過(guò)每天堅持發(fā)布精彩的舞蹈作品，我們吸引了大量的用戶(hù)關(guān)注，并且積累了大量的粉絲。
除了在抖音上的舞蹈表演，我們也積極參與各種比賽和演出活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們努力保持高水平的舞蹈技巧，并且充分展示了我們的創(chuàng )意和獨特的風(fēng)格。我們與其他舞蹈團隊進(jìn)行了多次的合作，共同創(chuàng )作了一系列精彩的'舞蹈作品。
我們還經(jīng)常組織訓練營(yíng)和培訓課程，旨在提升團隊成員的舞蹈水平和藝術(shù)修養。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我們的舞蹈技巧得到了顯著(zhù)的提高，并且我們也擁有了更加深入的理解和認識。
二、團隊合作
抖音舞蹈小組的成功，離不開(kāi)每一個(gè)成員的努力和貢獻。每個(gè)人都以積極的態(tài)度參與到團隊的工作中，每個(gè)人都傾盡全力，追求舞蹈的極致。
在團隊合作中，我們充分發(fā)揮了團隊協(xié)作的力量。面對困難和挑戰，我們相互支持和鼓勵，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我們相信，只有通過(guò)團隊的力量，才能夠取得更好的成績(jì)，創(chuàng )造更多的價(jià)值。
三、舞蹈的力量
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感的表達和溝通方式。在抖音舞蹈小組，我們深信舞蹈的力量。每一次的表演，每一個(gè)動(dòng)作，都蘊含著(zhù)我們的激情和熱愛(ài)。
通過(guò)舞蹈，我們不僅可以展示自己的才華和魅力，還可以傳遞積極向上的力量。我們的作品讓人們忘記生活中的煩惱和困擾，帶給他們快樂(lè )和美好。我們希望能夠用舞蹈的方式，鼓勵更多的人追逐自己的夢(mèng)想，勇往直前。
四、新的起點(diǎn)
新的一年即將開(kāi)始，抖音舞蹈小組將繼續前行。我們將繼續努力精益求精，不斷追求舞蹈的極致，創(chuàng )作出更多更好的作品。
我們的目標是成為舞蹈界的領(lǐng)軍者，影響和改變更多的人。我們堅信，只要我們堅持不懈，保持自信和激情，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
最后，我要感謝每一個(gè)參與抖音舞蹈小組的成員。是你們的付出和努力，才使得我們能夠取得今天的成績(jì)。在以后的工作中，也請大家繼續保持團隊的凝聚力和合作精神，共同創(chuàng )造更加美好的明天。
讓我們攜手并肩，繼續向前，迎接新的挑戰和機遇。相信我們的舞蹈將越來(lái)越美，越來(lái)越出色！
愿抖音舞蹈小組在新的一年里綻放光彩，再創(chuàng )輝煌！
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 12
一年最終完畢，對自己這一年的教學(xué)工作進(jìn)展了回憶，覺(jué)得自己還有提升的方面。作為一名小學(xué)舞蹈教師，我帶四年級x班的學(xué)生，在教他們學(xué)舞蹈的這一年，也是有蠻多艱辛的。不過(guò)回頭看的時(shí)候，也覺(jué)得還好，學(xué)生們在舞蹈上有很大的進(jìn)步，也算是給我勸慰了。
一、教學(xué)的困難和解決方法
我這一年，剛帶他們跳舞的時(shí)候，真的是沒(méi)有頭緒，終歸一個(gè)班級里有男生和女生，教學(xué)的時(shí)候，確定不能遵照女孩子的標準來(lái)教，因為女生的柔韌性要比男生好。這個(gè)問(wèn)題始終困擾我很久，始終到開(kāi)學(xué)半月后，我才起先兩邊都教，真的是差點(diǎn)就沒(méi)有方法進(jìn)展了。終歸我還是第一次做教師，沒(méi)有經(jīng)歷，雖然有實(shí)力，但是找不到狀態(tài)也特殊的難。好在我經(jīng)過(guò)學(xué)校其他的舞蹈教師的指導，我教學(xué)的舞蹈選用了男女伙伴的舞蹈，比方拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個(gè)班級的`學(xué)生，不管男孩還是女孩，都比擬好學(xué)。
二、教學(xué)嚴格，公允公正對待學(xué)生
雖然我是個(gè)新教師，但是在教學(xué)上，我還是很?chē)栏竦�，終歸自己學(xué)舞蹈以來(lái)的教師也是很?chē)绤柕�，所以才成就了我。那這一年，我在教學(xué)的過(guò)程中，會(huì )嚴格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作，不管是為了什么目的，我都只是盼望他們謹慎對待。對于舞蹈根底不好的學(xué)生，我也會(huì )私下里進(jìn)展一對一的培訓，努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調，但是我都是相同對待的，不會(huì )只顧跳的好的，都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去訂正他們的動(dòng)作，讓他們把舞蹈盡力調好，不要辜負每次的學(xué)習。
三、教學(xué)經(jīng)歷缺乏
這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步，自然是經(jīng)歷缺乏的。我對課時(shí)的支配不是很標準，在教學(xué)生的過(guò)程中，也有許多地方都沒(méi)有留意到，所以一年下來(lái)，還有小局部的學(xué)生舞蹈跳的不是很好，沒(méi)有剛好的對他們采納措施，導致有局部的學(xué)生對舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生愛(ài)好。
明年是我的新的一個(gè)起先，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì )去加強的，努力為學(xué)校造就優(yōu)秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學(xué)生，協(xié)助他們在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比這還要好的成果，讓更多學(xué)生喜愛(ài)上舞蹈。
舞蹈培訓學(xué)校年度工作報告 13
回顧過(guò)去一年，我在舞蹈領(lǐng)域取得了長(cháng)足的進(jìn)步與成長(cháng)。這一年我從舞者到編舞，再到舞蹈教練的轉變，不斷努力爭取在這個(gè)舞蹈領(lǐng)域獨占一席之地。
首先，作為一名舞者，我認真學(xué)習老師的教導，學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的舞蹈技能，從基本的動(dòng)作到更加復雜高難度的舞蹈動(dòng)作，我一步步地學(xué)習著(zhù)并漸漸成長(cháng)在每一個(gè)環(huán)節里。同時(shí)，我也不斷找尋自己的舞蹈風(fēng)格，探索自己對不同舞蹈風(fēng)格的興趣，尤其是在爵士舞和現代舞方面的研究更深入了許多。
然后，隨著(zhù)自己的不斷努力和積累，我開(kāi)始產(chǎn)生了自己的舞蹈構思，嘗試編排了一些小型的節目和表演。這樣的探索不僅令我對舞蹈的認識得到更加深刻的理解，也對自己的編舞實(shí)力進(jìn)行了檢驗和提升。
最后，我又拓展了自己的舞蹈領(lǐng)域，成為了一位舞蹈教練，能將自己所學(xué)的技能和經(jīng)驗傳授給其他學(xué)生。同時(shí)，我也利用自己的編舞實(shí)際經(jīng)驗，為不同年齡段的學(xué)生編排了適合他們的舞蹈演出，不斷挑戰自己并不斷提高自己的教學(xué)水平。
具體來(lái)講，在這一年中，我參加了許多舞蹈比賽，并取得了不錯的成績(jì)。不僅如此，我還在各個(gè)場(chǎng)合和聚會(huì )中，擔任了表演嘉賓，為喜慶的氣氛增添了色彩。
在本年度的表演中，我還著(zhù)重強化了自己的表現力，努力從內在挖掘自己的情感，并將之展示在舞臺上。我不斷嘗試著(zhù)用自己的舞姿和音樂(lè )很好地配合，為觀(guān)眾帶來(lái)全新的舞蹈表現藝術(shù)。
總結來(lái)說(shuō)，在這一年的舞蹈工作中，我一步步地成長(cháng)，在各個(gè)方面進(jìn)行了探索和嘗試，提高了自己的技能，強化了自己的.表達力，獲得了許多成功的經(jīng)驗。這無(wú)疑是我這一年的巨大收獲，也為這個(gè)領(lǐng)域的未來(lái)提供了堅實(shí)的基礎和動(dòng)力。
從基礎舞蹈動(dòng)作的學(xué)習起，再到編舞和教學(xué)，我努力著(zhù)將自己的全部力量投入到了舞蹈藝術(shù)中。雖然道路并不總是平坦，但每一次嘗試和成功都成為了我這一年度學(xué)習的動(dòng)力和精神支柱。接下來(lái)，我將繼續保持這份熱情，帶著(zhù)堅定的信念和理解，用自己的舞姿展示更加美妙的舞蹈藝術(shù)。
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