小學(xué)衛生創(chuàng )建工作匯報
為鞏固我縣創(chuàng )建省級衛生縣城取得的成果，加快創(chuàng )建省級衛生縣城工作步伐，進(jìn)一步推動(dòng)城鎮化建設進(jìn)程，加強縣城衛生管理，強化縣城基礎設施建設，完善縣城功能，優(yōu)化人居環(huán)境質(zhì)量，以良好的城市環(huán)境促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展,我校積極響應上級號召，認真做好環(huán)保衛生工作。
一、指導思想
我校本著(zhù)以人為本、完善功能、優(yōu)化環(huán)境、提升品位的原則，按照教育體育局、縣城學(xué)區中心校部署，切實(shí)解決校內外突出的衛生問(wèn)題，全面落實(shí)衛生責任區的職責，積極開(kāi)展創(chuàng )建省級衛生縣城活動(dòng)。
二、具體工作完成情況
經(jīng)過(guò)努力，我校已達到了硬化、綠化、美化的各項指標。衛生管理規范、環(huán)境建設優(yōu)美、綠化美化亮化并舉、生態(tài)環(huán)境良好。
1、組織管理
組長(cháng)：
組員：
2、健康教育
（１）健康教育機構健全，有專(zhuān)、兼職教師進(jìn)行授課。
（２）健康教育有規劃、有年度計劃，有活動(dòng)記錄、總結和健康教育效果評價(jià)報告。
（３）經(jīng)常性開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�；顒�(dòng)。
（４）學(xué)校設有有固定的衛生宣傳標語(yǔ)或者宣傳欄。
3、環(huán)境衛生
（1）學(xué)校環(huán)境衛生管理機構健全。每班有自己的責任區，校內無(wú)亂堆放、亂貼畫(huà)、亂設攤點(diǎn)、亂停放。
（2）學(xué)校環(huán)境美觀(guān)。路面硬化率達百分之百、整齊衛生、無(wú)坑凹，綠化帶整齊有序，綠化率達百分之三十五。
（3）垃圾站點(diǎn)、果皮箱滿(mǎn)足需要，符合衛生規定，周?chē)h(huán)境清潔。
（4）校內外整潔衛生，值周人員佩帶標志，文明管理。
4、公共廁所衛生
（1）旱廁整潔衛生，糞便及時(shí)清理填埋和用石灰粉消毒，周邊環(huán)境清潔。
（2）廁所墻面、地面、蹲位、便池潔凈。
（3）廁所每日用清水沖刷兩遍。
4、學(xué)生食堂和從業(yè)人員有衛生許可證、健康證明，各項設施、工具符合衛生要求，無(wú)不合格食品。
三、保障措施
1、提高認識，增強創(chuàng )衛工作的責任感。
積極宣傳，全體師生充分認識創(chuàng )建省級衛生縣城的重要性、必要性，牢固樹(shù)立環(huán)境就是生產(chǎn)力、抓創(chuàng )衛就是抓發(fā)展的意識，把創(chuàng )建衛生縣城作為推動(dòng)城鎮化建設進(jìn)程、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和提高市民文明素質(zhì)、提升縣城知名度的重要舉措，精心組織，明確任務(wù)，責任到人，真抓實(shí)干，確保創(chuàng )建省級衛生縣城工作各項目標任務(wù)落到實(shí)處，全面實(shí)現達標。
2、加大宣傳力度，為創(chuàng )建工作提供強有力的輿論支持。我校采取了多種形式，宣傳動(dòng)員全體師生參與創(chuàng )建省級衛生縣城活動(dòng)。特別是在三城同創(chuàng )書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，全校師生積極行動(dòng)，以書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等多種形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，做到創(chuàng )衛活動(dòng)家喻戶(hù)曉，人人皆知，形成強大的社會(huì )輿論氛圍。
3、加強督促檢查，推動(dòng)創(chuàng )建省級衛生縣城工作順利開(kāi)展。為做好此項工作，學(xué)校派專(zhuān)人對創(chuàng )建工作進(jìn)行全面督查，對存在的問(wèn)題限時(shí)協(xié)調整改，確保了我城北小學(xué)創(chuàng )建省級衛生縣城工作的'順利進(jìn)行。
目前，我校的創(chuàng )衛工作正有條不紊地進(jìn)行。原檔案工作已完成。衛生沒(méi)有問(wèn)題。但因進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口的道路較窄，居民堆積雜物較多，致使道路經(jīng)常阻塞，給師生帶來(lái)諸多不便。特別是通向學(xué)校的必經(jīng)之路旁邊有一個(gè)社區居民垃圾點(diǎn)，沒(méi)人管理，是學(xué)校最大的環(huán)境污染源。懇請上級領(lǐng)導協(xié)助解決。謝謝！
我的匯報完畢，謝謝！
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