中學(xué)春季德育工作計劃范文

　　對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃，下面給大家分享中學(xué)春季德育的工作計劃，歡迎借鑒！

　　中學(xué)春季德育工作計劃1

　　為提高學(xué)校德育工作水平，使德育工作更加規范，更有實(shí)效，更有活力，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品味，根據學(xué)校工作計劃和未成年人思想道德建設的相關(guān)要求，擬定本計劃。

　　一、總體思路

　　仍然以學(xué)校為面，班級為點(diǎn)，級部主導，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以加強德育隊伍建設為根本，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化學(xué)生行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷豐富和創(chuàng )新德育手段，積極促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設

　　1．德育小組要積極研究學(xué)校德育工作，重大德育工作集體研究；至少召開(kāi)一次班主任會(huì )議，加強德育工作的交流學(xué)習，總結經(jīng)驗，提高班級管理水平和德育質(zhì)量。

　　2．組建德育兼職教師，每級部推舉一名德育兼職教師，開(kāi)展一次“兩后生”再教育工作。

　　3．充分發(fā)揮團校和共青團在育人中的作用，開(kāi)展一期團員培訓，做好入團工作，每班以團員為主組建“校園文明勸導員”，配合政教處抓好學(xué)生文明習慣。

　�。ǘ�）充分利用學(xué)校德育環(huán)境，強化德育教育

　　充分利用文化墻、宣傳欄、班級黑板報、廣播室等宣傳陣地，大力抓好校園環(huán)境衛生，營(yíng)造起良好的育人環(huán)境，強化學(xué)校德育。

　　1．校園布告欄、廣播及時(shí)做好學(xué)校好人好事、典型事例表彰和違紀違規學(xué)生的通報。充分發(fā)揮“美德少年”模范作用，樹(shù)立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，營(yíng)造爭做好人好事，爭當“美德少年”的氛圍。

　　2．利用班刊、宣傳欄進(jìn)行德育教育。一是以班級為單位，各班出一期主題鮮明的黑板報，做好畢業(yè)班勵志和感恩教育。二是利用校園內的宣傳欄定期對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。

　　3．利用大屏幕，播放專(zhuān)題片、文藝展演、講故事或表?yè)P好人好事和通報違紀違規等內容，推廣導向正確、內容健康的節目，積極宣傳愛(ài)國主義、理想信念、忠孝感恩、文明互助等良好的思想品德和行為規范。

　　4．做好校園環(huán)境衛生和大課間檢查評比工作，保持校園與教室衛生整潔，抓好校園整體環(huán)境凈化美化，使校園清新，富有活力。

　�。ㄈ�）豐富德育活動(dòng)內容，提高德育質(zhì)量。

　　1．堅持圍繞愛(ài)國主義教育主線(xiàn)，精心設計組織開(kāi)展主題鮮明，吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�1）加強和規范每周一次的升旗儀式（國旗下講話(huà)）。

　�。�2）清明前后，開(kāi)展一次“緬懷先烈”活動(dòng)。

　�。�3）五．四期間，結合教育局方案開(kāi)展五四系列活動(dòng)。

　�。�4）開(kāi)展“明禮知恥．崇德向善”主題征文活動(dòng)。

　�。�5）6．26前后，開(kāi)展一次以禁毒為主的德育知識搶答賽。

　　2．高度重視主題班會(huì )的實(shí)效性。以“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“三生四愛(ài)五心五好”、“明禮知恥·崇德向善”、法治、禁毒等為主要內容，扎實(shí)開(kāi)展主題班會(huì )教育，大力弘揚愛(ài)國主義精神和文明教育，把主題班會(huì )的開(kāi)展情況納入班級管理考核。

　　3．要把課堂作為育人的主陣地，挖掘、整合各門(mén)學(xué)科的育德資源，強化文化育德。各備課組在教研活動(dòng)中要充分考慮滲透德育教育，各任課教師，特別是語(yǔ)文、政治、歷史老師要在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，學(xué)期內交一篇滲透德育教育的教案。

　　4．積極推進(jìn)未成年人弱勢群體的公平教育，建立健全留守兒童幫扶機制。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，心理健康咨詢(xún)老師要定時(shí)和問(wèn)題學(xué)生和留守兒童進(jìn)行談心，落實(shí)“治未病”工作。

　　5．健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。指導推進(jìn)家庭教育，有計劃，有活動(dòng)，有總結，有制度，有檔案。通過(guò)家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)群，經(jīng)常和家長(cháng)交流。半期后，開(kāi)展一次家長(cháng)勵志教育活動(dòng)。

　　6．高度重視師德師風(fēng)建設工作，健全教師思想道德行為綜合考評的有效機制，女學(xué)生生活指導扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　7．始終把禁毒教育工作作為德育工作的重要內容。各班在學(xué)期初要擬定禁毒教育工作計劃，禁毒骨干教師和班主任教師要上好不少于3節的'禁毒教育專(zhuān)題課；各任課教師，特別是語(yǔ)文、政治、歷史、化學(xué)、生物的教師要在教學(xué)中滲透禁毒教育。

　　三、工作保障

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、提高認識

　　學(xué)校成立了以副校長(cháng)任組長(cháng)，政教處、團委、各級部主任主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室在政教處，由王國龍兼任辦公室主任。各處室、各級部，要把思想統一到學(xué)校的高度，相互協(xié)作，各位老師要認識到“德育工作的極端重要性”，把此項工作作為長(cháng)期而重要的工作來(lái)抓。

　�。ǘ�）加強督促、狠抓落實(shí)

　　立德樹(shù)人是教育之根本，德育工作是班級教育管理的重要內容，是評價(jià)班級好壞的重要標準，是班主任考核的重要指標，各級部要加強指導和督促，力爭我校德育工作更加規范，更有實(shí)效，更有活力。

　�。ㄈ�）加大宣傳力度

　　充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、文化墻、走廊等陣地對德育工作的開(kāi)展情況、成果進(jìn)行展示，隨處可以感受到教育，讓教育入腦入心。善于總結好經(jīng)驗，好做法，勤做簡(jiǎn)報上報，加大媒體，教育刊物的宣傳力度。

　　中學(xué)春季德育工作計劃2

　　指導思想：

　　認真研讀和執行《中小學(xué)德育工作指南》，根據區教育局和學(xué)校工作意見(jiàn)，借學(xué)校強校工程契機，以提升德育工作內涵以及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標，進(jìn)一步激發(fā)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內驅力，有針對性地開(kāi)展好德育工作，使德育工作更具實(shí)效性，提升學(xué)校整體德育工作水平。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、提供學(xué)習機會(huì )，激發(fā)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展內驅力。

　　2、以培養道德好少年為重點(diǎn)，抓實(shí)德育常規工作，鞏固優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、開(kāi)展好各類(lèi)德育主題活動(dòng)。

　　4、加強心理健康教育，讓學(xué)生健康成長(cháng)。

　　具體措施：

　　一、抓實(shí)學(xué)生行規細節，內化學(xué)生文明意識

　　1、本學(xué)期按照《中學(xué)生行規規范守則》上的要求，重點(diǎn)對學(xué)生各項文明禮儀進(jìn)行檢查，及時(shí)且反復地進(jìn)行反饋、督促、改善。

　　2、切實(shí)加強行為規范反饋檢查的力度，發(fā)揮“行規示范員”的示范引領(lǐng)作用，對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。

　　3、繼續每周流動(dòng)紅旗評比、每周晨會(huì )行規點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守行規的意識，不斷提升學(xué)生的品德素養，創(chuàng )建文明校園。

　　4、開(kāi)展法制安全專(zhuān)題教育，增強學(xué)生的法制意識，自覺(jué)規范日常行為。開(kāi)展預防校園欺凌現象的.宣傳教育，杜絕校園欺凌現象。

　　二、創(chuàng )造專(zhuān)業(yè)學(xué)習機會(huì )，激發(fā)德育隊伍內驅力

　　1、根據學(xué)校實(shí)際情況，制定班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，優(yōu)化班主任培訓機制，逐步實(shí)現班主任培訓課程化。利用每月二次班主任例會(huì )開(kāi)展好德育常規學(xué)習，如：針對學(xué)生綜合素質(zhì)測評內容的學(xué)習、針對主題班會(huì )設計的學(xué)習。

　　2、設立班主任“微論壇”，通過(guò)微信群每月開(kāi)展至少一次德育論壇，或經(jīng)驗傳授，或答疑解惑。

　　3、選送班主任參加市區層面的各級培訓，鼓勵班主任走出去學(xué)習符合時(shí)代發(fā)展的帶班經(jīng)驗與方法。

　　三、豐富德育文化活動(dòng)，創(chuàng )設校園溫馨氛圍

　　1、根據每月德育活動(dòng)內容，設定活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。如：三月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)心義賣(mài)；四月開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；五月開(kāi)展心理月活動(dòng)；六月開(kāi)展誠信考場(chǎng)活動(dòng)。以此有效推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。

　　2、利用升旗儀式、校班會(huì )課、黑板報、午間廣播站等德育陣地進(jìn)行傳統節日主題系列活動(dòng)。如：三月開(kāi)展“播種綠色，播撒文明”植樹(shù)節活動(dòng)；四月開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)；五月開(kāi)展入團宣誓儀式；六月開(kāi)展端午節活動(dòng)。引導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與創(chuàng )全活動(dòng)的開(kāi)展，充實(shí)德育教育內容。

　　3、以溫馨教室創(chuàng )建為抓手，結合校園文化建設，以班主任為核心，多渠道、全方位發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與創(chuàng )建活動(dòng)，從班級文化布置、班級目標和班級公約的制定到班級活動(dòng)的設計、班級問(wèn)題的解決等等，營(yíng)造安全、溫馨、和諧的班級人文環(huán)境，形成師生家長(cháng)共同維護、珍惜、熱愛(ài)班集體的良好氛圍。

　　4、精心策劃、組織好八年級的十四歲生日活動(dòng)以及全校學(xué)生春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，確保安全的前提下拓寬視野，增強文化熏陶。

　　5、繼續組織好學(xué)生讀好書(shū)活動(dòng)，利用圖書(shū)館、班級圖書(shū)角，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，增加閱讀量，延續“綠色悅讀”的好傳統。

　　四、鞏固學(xué)校、家庭、社區三位一體教育格局

　　1、繼續發(fā)揮家委會(huì )功能，充分運用現代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道，推進(jìn)家校和諧關(guān)系的建設。

　　2、以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為主題，開(kāi)展好家長(cháng)講座，提高家長(cháng)的教育意識和教育能力，將心理健康教育、市民文明素養培養等納入家庭教育指導的重要內容，推進(jìn)學(xué)生和諧家庭的建設，為學(xué)生身心健康成長(cháng)創(chuàng )設各種有利環(huán)境。

　　中學(xué)春季德育工作計劃3

　　鐵嶺中學(xué)德育工作根據教育部《中小學(xué)德育工作指南》、《楊浦學(xué)校德育“十三五”規劃》和《楊浦區中小學(xué)未成年人思想道德教育工作要點(diǎn)》等文件精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，圍繞楊浦區創(chuàng )建全國文明城區、楊浦教育綜合改革等工作，結合學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計劃。學(xué)校將繼續以“鐵嶺好少年”品牌建設為抓手，進(jìn)一步整合校內外德育資源，豐富和完善校本德育課程，設計開(kāi)展形式多樣，內容豐富的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加強德育隊伍建設，深入開(kāi)展德育研究。

　　一、上學(xué)期工作回顧

　　本學(xué)期德育處圍繞培育“新時(shí)代鐵嶺好少年”的這根主線(xiàn)，以“鐵嶺好少年”的課程體系為架構，主要通過(guò)三個(gè)“一”深入開(kāi)展德育工作，緊扣“常規”加“特色”，堅持立德樹(shù)人，價(jià)值引領(lǐng)，不斷加強德育研究，進(jìn)一步豐富并完善育人網(wǎng)絡(luò )，培育新時(shí)代“鐵嶺好少年”。

　　結合建隊日，舉行預備、初一年級“銘記誓言砥礪前行”小號紅領(lǐng)巾?yè)Q戴大號紅領(lǐng)巾儀式，強化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“上海之根海派之源”文化主題探尋活動(dòng)。作為區道德講堂承辦單位，開(kāi)展“銘記歷史愛(ài)我中華”歷史主題紀念日活動(dòng)和“傳承革命精神立下報國之志”扣好人生第一�？圩蛹t色傳承活動(dòng)。結合校園文化建設，開(kāi)展了“歌頌改革碩果暢想美好未來(lái)”校園藝術(shù)節活動(dòng)。結合冬令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)展了探訪(fǎng)“楊浦百年高�！焙汀皸钇职倌晔姓�”的人文行走活動(dòng)，了解楊浦，熱愛(ài)楊浦，宣傳楊浦。結合家、校、社區聯(lián)系，構建“三位一體”大德育體系，邀請部分家委會(huì )代表參觀(guān)并檢查學(xué)校食堂衛生工作，召開(kāi)了以“家校社協(xié)同合作共育鐵嶺好少年”為主題的家長(cháng)社區聯(lián)席會(huì )議，家委會(huì )委員和社區代表共商學(xué)校發(fā)展大計。12月27日學(xué)校藝術(shù)節閉幕式向全體家長(cháng)開(kāi)放，同時(shí)網(wǎng)絡(luò )直播，在家長(cháng)中取得了很好的反響。完成市級德育課題《基于“生態(tài)園”的校本德育實(shí)踐與探索》等研究結題工作。

　　今后，德育工作要進(jìn)一步學(xué)習貫徹《中小學(xué)生德育指南》，在常態(tài)開(kāi)展和體系構建上做文章，在改革創(chuàng )新上動(dòng)腦筋，在促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)自律上求成效。

　　二、本學(xué)期工作目標

　　1、做實(shí)常規工作。以獲評“上海市行為規范示范�！睊炫茷槠鯔C，堅持不懈加強學(xué)生的行規養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　2、做強德育品牌。關(guān)注核心素養培育，完善“鐵嶺好少年”校本德育課程。在課程實(shí)施過(guò)程中，結合《鐵嶺好少年》手冊修訂，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理，實(shí)現自主發(fā)展。

　　3、加強隊伍建設。嘗試成立“優(yōu)秀班主任工作室”，開(kāi)展分層分類(lèi)培訓，以點(diǎn)帶面，提煉特色，提升德育隊伍的育德能力。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，立德樹(shù)人，打造“鐵嶺好少年”品牌，豐富并完善德育課程體系。

　　三、德育工作要點(diǎn)

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　　通過(guò)升旗儀式、午會(huì )教育和校班會(huì )，采取各種形式，通過(guò)各種途徑，開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，增強學(xué)生的文化認同，培養家國情懷。

　�。ǘ�）做強德育品牌

　　繼續探索德育校本化實(shí)施，精心打造“鐵嶺好少年”品牌。進(jìn)一步梳理校本德育特色，培養學(xué)生自尊、自信、團結、進(jìn)取等品質(zhì)，使學(xué)生具有良好行為習慣、高尚的道德情操、自主管理自主發(fā)展的意識和初步能力。

　　1、以“鐵嶺好少年”的課程體系為架構，圍繞和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，精心策劃設計各種德育教育活動(dòng)，整合儀式教育、社會(huì )實(shí)踐、科技節等安排主題教育活動(dòng)，統籌安排，形成系列，提升教育活動(dòng)實(shí)效。

　　具體安排：3月學(xué)雷鋒活動(dòng)、4月緬懷先烈、道德講堂活動(dòng)、5月心理月、法制宣傳周和6月“愛(ài)在藍天下”義賣(mài)活動(dòng)。積極設計開(kāi)展等主題教育活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結反思及評選表彰活動(dòng)。

　　2、完成《鐵嶺好少年》手冊的修訂，規范課程實(shí)施，加強課程管理，建立課程評價(jià)。

　�。ㄈ�）夯實(shí)行規教育

　　1、以“上海市行為規范示范�！睊炫茷槠鯔C，著(zhù)力加強學(xué)生的行規養成教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生日常行為規范教育和管理，著(zhù)力提升學(xué)生的精氣神，展現良好的校風(fēng)校貌。

　　2、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)行規教育月活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。開(kāi)展溫馨教室創(chuàng )建，通過(guò)每周流動(dòng)紅旗評比，每月確定重點(diǎn)項目落實(shí)，每學(xué)期評選文明班、示范班并掛牌示范等，致力學(xué)生培養良好的行為習慣。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)勞動(dòng)教育

　　開(kāi)展形式多樣的“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng)，教育引導廣大學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì )教育的勞動(dòng)教育功能，加強初中學(xué)生校內公益勞動(dòng)，做好教室衛生和大掃除，以及日常保潔工作。以成立校園保潔隊為抓手，組織開(kāi)展學(xué)生保潔隊志愿行動(dòng)、班級包干區志愿服務(wù)等社區勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

　　開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”等風(fēng)采展示活動(dòng)，積極樹(shù)立學(xué)生身邊的勞動(dòng)榜樣。將勞動(dòng)教育有機融入家庭教育指導中，引導家長(cháng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導者和協(xié)助者，形成家校社協(xié)同推進(jìn)的工作局面。

　�。ㄎ澹╆P(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)

　　上海市十五屆人大二次會(huì )議31日表決通過(guò)了《上海市生活垃圾管理條例》。該條例將于2019年7月1日起施行，進(jìn)入強制分類(lèi)時(shí)代。學(xué)校通過(guò)升旗儀式、午會(huì )課、十分鐘隊會(huì )、小隊活動(dòng)等宣傳“垃圾分一分，環(huán)境美十分”垃圾分類(lèi)知識，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)。通過(guò)小手牽大手、家長(cháng)學(xué)校等形式，帶動(dòng)家庭一起參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，為全市垃圾分類(lèi)、環(huán)保事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

　�。�六）學(xué)習身邊榜樣

　　開(kāi)展“學(xué)習身邊榜樣，爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)。上學(xué)期，預備（1）班趙思穎同學(xué)被評為全國“新時(shí)代好少年”和“優(yōu)秀少先隊員”，以楊浦“開(kāi)學(xué)第一課”為切入點(diǎn)，引導全校學(xué)生學(xué)習身邊好少年的優(yōu)秀品質(zhì)；開(kāi)學(xué)初結合結合20xx學(xué)年市、區、校優(yōu)秀少先隊員隊員、隊集體以及�！拌F嶺好少年”綜合、單項獎和楊浦區“美德少年”的'評選，學(xué)習身邊的好少年，營(yíng)造學(xué)習身邊榜樣，爭做新時(shí)代好少年的氛圍。

　�。ㄆ撸┘訌婈犖榻ㄔO

　　1、繼續開(kāi)展班主任研修活動(dòng)，加強德育隊伍建設。嘗試成立“優(yōu)秀班主任工作室”，開(kāi)展分層分類(lèi)培訓，安排職初班主任帶教，安排主題教育課研討，安排骨干班主任開(kāi)設微講座，分享帶班心得。

　　2、積極組織班主任參與“四季講壇”等培訓活動(dòng)，通過(guò)德育研討和鐵嶺講堂，共同探討新時(shí)期德育工作，以點(diǎn)帶面提升全校教職工的育德能力。

　　3、每月開(kāi)展一次年級組研修，定期研究學(xué)生，尋求對策，提升育德能力。

　�。ò耍╅_(kāi)展德育研究

　　1、積極開(kāi)展校本德育課程建設研究，打造校本德育品牌“鐵嶺好少年”。繼續上海市立項課題《基于“生態(tài)園”的校本德育實(shí)踐與探索》的第二輪深入研究，推進(jìn)初中“生態(tài)德育”研究。

　　2、以區級課題《中國傳統“家訓”與現代學(xué)校教育》為抓手，加強中華傳統文化教育，形成校本特色。

　�。ň牛�構建德育網(wǎng)絡(luò )

　　1、加強與社區、家長(cháng)的聯(lián)系，進(jìn)一步構建學(xué)校、家庭、社區大德育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力。

　　2、以班級家委會(huì )為抓手開(kāi)展新時(shí)期家校合作育人的實(shí)踐。完成預備年級班級家委會(huì )的組建工作，完善學(xué)校家委會(huì )的組織結構，開(kāi)展校園開(kāi)放日、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。主動(dòng)向家長(cháng)、社區展示學(xué)校辦學(xué)情況，邀請家長(cháng)社區參與行風(fēng)評議和評教活動(dòng)等。

　　3、依托同濟大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，借助高校資源繼續開(kāi)展“綠色加油站”、“初心講堂”等系列活動(dòng)。

　�。ㄊ�）關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生

　　1、建立并完善各年級困難學(xué)生檔案，安排教師對困難學(xué)生開(kāi)展針對性教育和輔導。

　　2、認真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，關(guān)注學(xué)生身心健康，按要求開(kāi)好學(xué)校健康教育課程。組織開(kāi)展心理健康月活動(dòng)，開(kāi)展針對學(xué)生特點(diǎn)的心理輔導，落實(shí)危機干預工作流程。

　　3、按要求做好特異體質(zhì)學(xué)生檔案，傳染病防控宣傳等工作。

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