【精品】學(xué)期工作計劃合集5篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
轉眼間又到了新的學(xué)期，幼兒們和家長(cháng)們都帶著(zhù)各自不同的期待和希望升入了中班。幼兒們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長(cháng)們希望找到能讓他們放心的老師，見(jiàn)到幼兒們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們心每天帶著(zhù)、愛(ài)心和童心和幼兒們快樂(lè )的相處，我們希望做幼兒們的好老師，家長(cháng)們的好朋友。
幼兒進(jìn)入中班之后，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì )更自主，帶有極強的好奇心，喜歡參與探索性的活動(dòng)，而且會(huì )逐漸不喜歡按照大人的要求去做。因為這個(gè)時(shí)期他們已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，在這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想、去做、去嘗試是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現幼兒的興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班況分析
我班現有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體生活，幼兒在各方面的能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì )了自我照顧和遵守各方面的規則。有一定的安全意識，并且樂(lè )意與人交談，能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，他們對周?chē)氖挛�、現象感興趣，充滿(mǎn)了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發(fā)展。
由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無(wú)論在教學(xué)組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個(gè)別小年齡的幼兒如馬列、陸藝佳、郭弈嘉等幼兒早上來(lái)園還要哭鬧，并且動(dòng)手能力較差，社會(huì )交往技能差。8名新生規則意識較差，自理能力較差，有待進(jìn)一步的培養。也在總結了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn)，我班2位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
4歲以后，兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心，他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育。
1、教育、教學(xué)方面：
�。�1）根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的一年，
�。�2）尊重、信任、支持兒童，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間，并根據幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料，扎實(shí)抓好班級的識字教學(xué)。
�。�3）提供兒童為集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級勞動(dòng)，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
�。�4）幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)�；顒�(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
2、保育方面：
�。�1）保持干凈整潔的環(huán)境衛生，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境。
�。�2）繼續教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。
�。�3）每天注意檢查幼兒的喝水量，根據活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。
�。�4）加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園里的活動(dòng)和生活自理能力現象，有針對性的進(jìn)行訓練。
3、家長(cháng)工作方面：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家�；ヂ�(lián)平臺，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗。
�。�4）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
三、班級特色教學(xué)：
我們將結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——鄉村閱讀。我們生活在農村，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng )造空間，隨機發(fā)現教育契機并及時(shí)將以引導。
所以我們打算在日常生活中將語(yǔ)言，閱讀與各個(gè)領(lǐng)域相結合。全面圍繞中班幼兒的年齡特點(diǎn)活動(dòng)性的活動(dòng)區開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
四、本學(xué)期具體目標及內容：
1、健康教育領(lǐng)域：
�。�1）養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少幼兒對他人幫助的依賴(lài)性，不以幼兒最后問(wèn)題解決的結果為評價(jià)，關(guān)注幼兒解決問(wèn)題的主動(dòng)意識。
�。�2）培養幼兒喜歡體育活動(dòng)的意識，培養幼兒對環(huán)境和天氣的適應性，提高出勤率。
�。�3）加強體育活動(dòng)技能技巧的練習，掌握單雙腳跳、手腳著(zhù)地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調輕松的走跑。有自我保護意識。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
�。�1）喜歡觀(guān)察、促進(jìn)幼兒通過(guò)自發(fā)的仔細的觀(guān)察去了解更多的知識，鼓勵幼兒從中提出發(fā)現和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)現兩種不同物體的不同
�。�2）能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗中的為什么。
�。�3）認識幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，愛(ài)護花草、愛(ài)護動(dòng)物。
�。�4）培養幼兒的環(huán)保意識，怎樣保護環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
3、語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
�。�1）培養幼兒對圖片的理解和講述能力，和對語(yǔ)言的運用能力，開(kāi)展組詞和擴句活動(dòng)，豐富幼兒的形容詞。
�。�2）在識字活動(dòng)中請家長(cháng)配合，在課后幫幼兒找出沒(méi)有掌握的內容，讓幼兒在老師復習的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習這些內容，讓幼兒有目的的學(xué)習，減少對家長(cháng)的依賴(lài)，逐漸培養幼兒在集體中聽(tīng)課和學(xué)習的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
�。�1）音樂(lè )方面對幼兒進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)方面的培養，從聽(tīng)音練習開(kāi)始如：學(xué)會(huì )看節奏譜，并逐步培養幼兒，聽(tīng)音、辯音的能力。
�。�2）美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能。本學(xué)期我班打算引導幼兒大膽嘗試用毛筆作畫(huà)，欣賞各種藝術(shù)的美。
�。�3）能有規律的畫(huà)出二方連續的裝飾圖案。
5、社會(huì )性教育領(lǐng)域：
�。�1）充分發(fā)揮幼兒競爭意識強的特點(diǎn)，幫助幼兒養成良好的常規和學(xué)習習慣，培養幼兒的學(xué)習興趣。
�。�2）培養幼兒的規則意識，能專(zhuān)著(zhù)的參加集體活動(dòng)。
�。�3）養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣。
�。�4）進(jìn)行愛(ài)教育。
�。�5）學(xué)會(huì )分享。
五、途徑與方法
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，把知識滲透到各個(gè)環(huán)節。
2、根據主題和幼兒共同創(chuàng )設好班級環(huán)境，并及時(shí)更換。
3、努力做好家長(cháng)工作，主動(dòng)與家長(cháng)交流，爭取家長(cháng)的配合。
4、拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幫助幼兒豐富游戲活動(dòng)情節，深入發(fā)展游戲。
六、每月安排：
九月份：隨機家訪(fǎng)，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構區：游戲區、語(yǔ)言區、益智區、藝術(shù)區、科常區、閱讀區。開(kāi)展《快樂(lè )城堡》的主題活動(dòng)，并將其定為隱性主題。開(kāi)學(xué)初《快樂(lè )的我》為第二主題，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開(kāi)始建設《快樂(lè )的家》的主題墻，充分的感受?chē)鴳c的氛圍。加強初期常規教育。通過(guò)家校聯(lián)系冊，與家長(cháng)進(jìn)行家園配合教育。
十月份：開(kāi)展說(shuō)說(shuō)國慶節見(jiàn)聞的語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，提升幼兒的愛(ài)國情感。開(kāi)展《快樂(lè )的家》和《有趣的水》主題活動(dòng)。
十一月份：開(kāi)展主題活動(dòng)《秋天的圖畫(huà)》主題活動(dòng)，在這一主題中的“蔬菜一族”中請家長(cháng)一起收集蔬菜，和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng)，在這一活動(dòng)中可邀請家長(cháng)一起參與，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間的感情，并且讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
十二月份：繼續《秋天的畫(huà)報》主題活動(dòng)，到室外觀(guān)察秋天的菊花，動(dòng)手種蠶豆，發(fā)揚小組合作精神，注重幼兒的個(gè)性培養。下旬開(kāi)展《可愛(ài)的動(dòng)物》主題活動(dòng)，使幼兒能辨認出各種各樣的動(dòng)物，并了解自己喜歡的小動(dòng)物的個(gè)性特征。
一月份：開(kāi)展《快樂(lè )的冬天》主題活動(dòng)，引導幼兒了解冬季季節的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng )造地表現對冬季的感知和體驗，知道冬天來(lái)了，要多穿衣服，同時(shí)開(kāi)展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作，加強期末常規和假期的安全教育。
學(xué)期工作計劃 篇2
今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的.一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jì)。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問(wèn)題，主要有以下方面：
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認真設計教學(xué)計劃，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標。講課臨時(shí)湊合，缺乏認真的準備。
3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jì)列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長(cháng)學(xué)校方面
家長(cháng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：
1、家長(cháng)委員會(huì )沒(méi)有落實(shí)。
2、對七年級家長(cháng)的培訓和學(xué)生的紀律培訓有計劃沒(méi)有落實(shí)。
三、個(gè)人成長(cháng)方面
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應自己的工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，教導處將認真貫徹區教研室工作精神，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心加強學(xué)校師資隊伍建設，以“六認真”工作為平臺，開(kāi)展有效、高效的教研活動(dòng)，努力提升教師的綜合教育能力，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平。
二、工作目標：
1、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控，完善班級教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案。分析原因，找出差距，通過(guò)有效手段積極突破薄弱環(huán)節，使學(xué)校在本學(xué)期各類(lèi)調研中進(jìn)一步提高成績(jì)。
2、加強教研組長(cháng)和課題組長(cháng)隊伍建設，提高教科研組長(cháng)工作能力，使基層教科研活動(dòng)良好運行。
3、在區“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導下，加強教師培訓和校本培訓力度，發(fā)揮骨干教師在校內的示范與輻射作用，重視培養青年教師，整體提高學(xué)校教師群體的專(zhuān)業(yè)素養。
4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報的基礎上，繼續規范教育科研管理，并引領(lǐng)教師真正用科研指導教學(xué)工作。
5、繼續有效實(shí)施課間大興趣活動(dòng)，保證學(xué)生有每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
6、加強語(yǔ)言文字工作，把說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字作為常規來(lái)抓，為順利創(chuàng )建省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校奠定基礎。
三、具體工作要求：
�。ㄒ唬﹪栏駡绦小傲J真”工作規范，提高教學(xué)管理水平
本學(xué)期，將繼續帶領(lǐng)老師認真學(xué)習《課程標準》和《金閶區教師教學(xué)工作資料匯編》，引導教師準確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級、學(xué)科教學(xué)目標達成要求，明確“六認真”工作規范，加強“六認真”工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)指導、跟蹤糾正，努力提高教學(xué)管理水平，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
1、針對區教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作重點(diǎn)，教導處將組織學(xué)校語(yǔ)、數、英學(xué)科的老師精讀、細讀《課程標準》，和老師們一起研究在教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)的設置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭全體老師順利通過(guò)基本功過(guò)關(guān)考核。
2、加強備課檢查力度及效果。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設計教學(xué)目標上，提出將“把功夫下在課前”，在深入鉆研教材的基礎上精心設計教案，做到目標明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準確，備課具體詳實(shí)，重難點(diǎn)突破有策略、有步驟。備課檢查由教導處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成，教導處在期初、期中、期末各檢查一次，每次檢查有側重，期初重點(diǎn)檢查封面填寫(xiě)是否規范；教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度是否齊全；課時(shí)教案是否完整。
期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)設置是否準確；教學(xué)設計是否突出重難點(diǎn)問(wèn)題的解決步驟；作業(yè)設計是否精練。期末重點(diǎn)檢查課時(shí)數量是否符合要求；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量；單元測試是否有分析匯總。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設計，把三次檢查反應在一張表格上，每次檢查后要及時(shí)反饋、跟蹤糾正，做到有檢查、有反饋、有改進(jìn)。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次，側重在老師之間的互相學(xué)習上。本學(xué)期還將加強對電子備課的檢查力度，提高電子備課的質(zhì)量，并提倡個(gè)性化備課。
3、本學(xué)期，教導處針對構建“扎實(shí)有效的課堂”，從著(zhù)力解決好一節課目標達成問(wèn)題入手，嚴把課堂教學(xué)關(guān)。教導處將繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，由行政帶隊，和教研組長(cháng)、骨干教師組成聽(tīng)課組，每次聽(tīng)課后及時(shí)評課，提出問(wèn)題，并對課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。希望通過(guò)這種聽(tīng)課方式引導教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構建扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。
4、在努力減輕學(xué)生負擔的思想指導下，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精、作業(yè)做到有效、高效是老師在教學(xué)設計中必須考慮的問(wèn)題，針對上學(xué)期檢查結果，本學(xué)期學(xué)校中、高年級的語(yǔ)文作業(yè)要增加閱讀理解的練習，減少單純的詞語(yǔ)抄寫(xiě)和無(wú)價(jià)值的重復練習；其他學(xué)科的作業(yè)也應做到題量適當，難易適度，體現梯度，同事教師要重視作業(yè)的指導與講評，提高作業(yè)效能。
�。ǘ┮渣c(diǎn)帶面，開(kāi)展有效的教育教學(xué)研究
1、繼續規范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平�！笆晃濉闭n題研究工作繼續全面化、全程化、全員化，在加強課題的有效管理上做文章。課題組長(cháng)由學(xué)校骨干教師擔任，教導處將組織課題組長(cháng)對各子課題進(jìn)行指導、監控，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò )化管理，做好過(guò)程性資料的搜集整理工作。
2、進(jìn)一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續開(kāi)展好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大核心學(xué)科的教研活動(dòng)，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩步上升。
3、建立雙周三召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議制度，研究新問(wèn)題，分析新情況。教研組活動(dòng)安排在雙周五下午，組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初要認真制訂教研組計劃，并組織組內老師扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。少形式，多行動(dòng)，重實(shí)效，要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力、提高課堂教學(xué)實(shí)效、提高教師教學(xué)基本功上。通過(guò)集體備課、上教研公開(kāi)課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色。
4、積極開(kāi)展教師互相聽(tīng)課和相應的評課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。
�。ㄈ┨嵘龑�(zhuān)業(yè)素養，發(fā)展好每一位老師
1、每一個(gè)好的教師是一所好學(xué)校的一個(gè)好細胞，無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的細胞組成一所好的學(xué)校，本學(xué)期，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專(zhuān)業(yè)素養放在學(xué)校教導處工作的中心工作來(lái)抓。學(xué)校行政、骨干教師要帶頭參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，認真研讀學(xué)科課程標準及現行教材，以點(diǎn)帶面，深入研究，把握要髓，指導教師在學(xué)科的把握上有所提高。
同時(shí)，學(xué)校重視教師閱讀，讀整本的書(shū)，鼓勵閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志，注重學(xué)習積累。開(kāi)學(xué)初，制定教師讀書(shū)計劃，每月針對期初計劃完成相應的讀書(shū)筆記，在學(xué)校博客中進(jìn)行交流，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類(lèi)書(shū)籍，并組織讀書(shū)交流、研討，使教師善于思索，勤于筆耕，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
2、本學(xué)期，除了支持教師參加聯(lián)合體、區的各級各類(lèi)教學(xué)競賽外，更多的是借助多媒體，觀(guān)看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例。同時(shí)，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習，外出聽(tīng)課，學(xué)習現在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實(shí)踐研究，師參與教研的積極性，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，達到共同提高的目的。
3、抓骨干教師建設，重青年教師培養。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng )條件、搭舞臺，鼓勵教師積極參加區“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認真工作先進(jìn)個(gè)人”的評比。同事，學(xué)校針對現在青年教師比例逐年增加的現狀，下功夫培養青年教師，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。
在上學(xué)期開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協(xié)議，為了讓青年教師更好的學(xué)習師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期教導處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng)，師傅徒弟同一份教案、同一天上課，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優(yōu)，徒弟緊跟的良性循環(huán)。
�。ㄋ模┖葑ブ攸c(diǎn)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、積極配合教研室，做好區各學(xué)科調研工作（期中：五年級語(yǔ)、數、英綜合調研；期末：三、六年級語(yǔ)、數、英綜合調研；此外包括還有二年級詞語(yǔ)、口算、四年級英語(yǔ)詞組單項過(guò)關(guān)檢測）。教導處將在區調研前一周組織校內的過(guò)關(guān)檢測，做好準備、嚴陣以待，提高及格率和優(yōu)秀率！
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科老師認真做好單元監測工作，做到每次測試有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。階段性調研和期末綜合調研由教導處出卷，學(xué)科教師認真完成質(zhì)量分析報告。教導處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習動(dòng)態(tài)和質(zhì)量變化。
3、重視對后進(jìn)生的幫扶工作，健全后進(jìn)生檔案，“把補困加在課后”，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補差計劃，縮小班級兩級差距，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。
4、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，豐富校園生活。通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
�。ㄎ澹﹫猿株�(yáng)光體育，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶(hù)外體育運動(dòng)時(shí)間。認真上好每一節體育課，做好25分鐘的體育大課間活動(dòng)。根據“體藝2+1”項目的要求，認真貫徹實(shí)施，培養學(xué)生對體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作。
�。┲匾曁厥饨逃�，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作
學(xué)校有“隨班就讀”生共7名，本學(xué)期將規范“隨班就讀”管理，組織有隨班就讀生班級的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長(cháng)的教育教學(xué)方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個(gè)人檔案工作。
�。ㄆ撸┮幏秾W(xué)籍管理
細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉入、轉出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，每學(xué)期如實(shí)上報學(xué)額報表，規范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規范。
四、主要工作安排：
二月份
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、制定各類(lèi)教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習《全日制義務(wù)教育課程標準（實(shí)驗修訂稿）》及《金閶區教師教學(xué)工作資料匯編》。
3、�！傲J真”檢查。（備課、作業(yè)、班主任手冊）（第三周）
4、行政隨堂聽(tīng)課。
5、市語(yǔ)言文字規范化示范校預查。
三月份
1、區“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報。
2、省“金鑰匙”科技競賽初賽。（第六周）
3、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。（第七周）
4、行政隨堂聽(tīng)課。
5、省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校驗收。
6、六年級畢業(yè)班工作指導。
四月份
1、校級五年級語(yǔ)數英調研。（第九周）
2、區五年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十周）
3、青年教師賽課活動(dòng)。（第十一周）
4、行政聽(tīng)隨堂課。
5、期中質(zhì)量分析。
6、家長(cháng)會(huì )。
7、�！傲J真”檢查。（第十二周）
五月份
1、區二年級口算過(guò)關(guān)調研。（第十四周）
2、區二年級詞語(yǔ)過(guò)關(guān)測試。（第十四周）
3、區5年教齡內數學(xué)青年教師匯課比賽區決賽。（第十三周）
4、“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng)。
5、行政隨堂聽(tīng)課。
六月份
1、“六認真”檢查
2、區四年級整班鋼筆字比賽。（第十七周）
3、區六年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十七周）
4、區三年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十八周）
5、做好教學(xué)資料歸檔，教學(xué)器材的驗收工作。
6、休業(yè)式，布置寒假生活要求。
7、評選�！傲J真”工作先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際,我們宣傳部也將飽滿(mǎn)的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，在總結了上半年的的工作之后，我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個(gè)大部分。
1.加強部門(mén)自身建設
2.加強部門(mén)與其他部門(mén)及院宣傳部的的交往
為加強部門(mén)自身建設，我們對工作提出以下幾個(gè)設想：
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量，新的制度將在第一次例會(huì )中公布。
2、定期召開(kāi)部門(mén)成員會(huì )議，例會(huì )自第二周開(kāi)始，兩周一次，總結階段成果和不足，加強成員之間對工作經(jīng)驗和想法的交流。大家共同進(jìn)步。
3、繼續推選每月優(yōu)秀干事，另將增加每周優(yōu)秀干事，調動(dòng)干事工作熱情，每月優(yōu)秀干事的推選將由大家投票產(chǎn)生。
4、細化部門(mén)的工作日志，詳細記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡，并將添加部門(mén)的會(huì )議記錄。
5、節約經(jīng)費開(kāi)支，為保證此項工作開(kāi)展，將在部門(mén)部門(mén)工作日志上附上所寫(xiě)海報浪費的紙張數目及個(gè)人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評選參考。
6、為培養下一屆學(xué)生會(huì )成員，開(kāi)始著(zhù)重培養部分成員。
加強部門(mén)的交往，是為更好的起到宣傳作用，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成。主要設想如下：
1鼓勵部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉為主動(dòng)。
2設計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門(mén)的宣傳力度。
由于我部門(mén)自身的彈性工作的制度，具體宣傳活動(dòng)和承辦活動(dòng)計劃不做安排，但我部門(mén)都將以認真嚴謹的工作態(tài)度配合好學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作，充分發(fā)揮作用，并將響應黨的號召，積極宣傳好黨的相關(guān)政策及工作的開(kāi)展。
新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，校學(xué)生會(huì )的各項工作也已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)，作為新一屆的宣傳部部長(cháng)，更是深感肩上責任之重�，F將新一學(xué)年的工作任務(wù)和計劃向領(lǐng)導和老師匯報如下，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗和工作能力欠缺，如有不足或錯誤之處，請領(lǐng)導和老師多多批評指正。
新學(xué)年的工作重點(diǎn)：
首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，往年的工作重點(diǎn)在今年仍然要保持，而且要比以往宣傳的力度更大，范圍要更廣。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò )的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò )宣傳具有不可取代的地位。我們要建立起自己的網(wǎng)站，要成為安工大網(wǎng)頁(yè)上的一道亮點(diǎn)。要把它建設成為海報以外的第二信息源。使宣傳的效果最大化。
再次，廣播站也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和廣播站商量在廣播站擁有自己的宣傳時(shí)間，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解宣傳部，并支持宣傳部。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì )宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。
新學(xué)年的工作計劃：
1）學(xué)生會(huì )宣傳部將在10月初完成對大一新生的招新工作，招新人數在15人左右，要求工作態(tài)度認真，辦事努力負責，有一定的計算機文化基礎知識，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)上操作，并且會(huì )毛筆字書(shū)法繪畫(huà)者優(yōu)先招聘。其他招聘細則視具體情況而定。2）在確定具體的宣傳部干事名單后，將盡快排出值班表并分配工作任務(wù)，按照校宣傳部干事工作條例對每一位干事都有具體的分工，讓他們明確自己的定位和工作重心，負責海報宣傳，負責網(wǎng)上宣傳等等，都將詳細分工到每一個(gè)人，確保所有的干事都能在宣傳部得到鍛煉。
3）為弘揚書(shū)法藝術(shù)情操，改善校園文化氛圍，并為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，我部計劃于今年11月上旬舉辦書(shū)法作品大賽，明年4月上旬舉辦繪畫(huà)作品大賽，活動(dòng)面向全體同學(xué)征集內容積極健康向上的作品，并將邀請專(zhuān)家評定獲獎?wù)邔⒔o予一定的物質(zhì)和精神獎勵，優(yōu)秀作品分別將于11中旬和4月中旬向廣大同學(xué)展示。。
4）校學(xué)生會(huì )宣傳部要與各院宣傳部聯(lián)合起來(lái)，按照共同制定的院學(xué)生會(huì )宣傳部條例要求自己，共同宣傳，不但范圍廣，力度大，而且事半功倍。共同做好平時(shí)的宣傳工作。
5）在工作過(guò)程中，要在培養干事能力的同時(shí)，著(zhù)重培養一些有能力有才學(xué)的新人，作為學(xué)生會(huì )骨干力量的后備軍，相信長(cháng)江后浪推前浪，他們將會(huì )為學(xué)生會(huì )以后的發(fā)展注入新的生命力。
總之，我相信，只要校學(xué)生會(huì )宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門(mén)的協(xié)助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會(huì )越走越遠，越走越好。
以上就是我對宣傳部新學(xué)年工作開(kāi)展的計劃報告，有不足或錯誤之處，請各位老師和領(lǐng)導指正。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生，看見(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如xx、xx等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排
第1、2周
�。�9。1—9。11）
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周
�。�9。12—9。25）
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周
�。�9。26—10。9）
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周
�。�10。10—10。23）
1、建隊節活動(dòng)
2、班級演講賽
3、班級歌詠會(huì )
4、運動(dòng)員訓練
第9、10周
�。�10。24—11。6）
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動(dòng)
第11、12周
�。�11。7—11。20）
1、組隊參加校運會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周
�。�11。21—12。4）
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周
�。�12。5—12。18）
1、六年級計算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周
�。�12。19—1。1）
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周
�。�1。2—1。15）
1、復習迎考
2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例
第21、22周
�。�1。16—1。29）
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類(lèi)評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業(yè)。
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