小組學(xué)期工作計劃四篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小組學(xué)期工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小組學(xué)期工作計劃 篇1
物理教學(xué)對于初二來(lái)說(shuō)，是一門(mén)剛開(kāi)始的學(xué)科。初二上半學(xué)期的學(xué)習并不是太難，內容也相對比較的少。所以在本學(xué)期，我們要做的是幫學(xué)生打好基礎。要在平常的教學(xué)中，提高學(xué)生學(xué)習物理的興趣。我們將在以下幾方面著(zhù)手。
1.搞好實(shí)驗。無(wú)論演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最感興趣，最快樂(lè )的時(shí)分。在實(shí)驗中，只要教會(huì )學(xué)生觀(guān)察和方法，學(xué)習效果事半功倍。所以，實(shí)驗我們一定要效果明顯，可操作性強。事先對于實(shí)驗可能出現的狀況要有一定的預計。對于學(xué)生的分組實(shí)驗。一定要嚴格有序。
2.上好四十五分鐘的課。在初二年級中，雖然有一些空課，可以用于我們課后的彌補。但我們要養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。不能讓學(xué)生指望復習。指望教師幫他們復習。要在課堂上將一節課的內容搞懂、弄通。所以，課前，我們要備好課。對于一節課的內容，知識點(diǎn)要全面，練習一定要有代表性。要有較高的難度。
3.用好教學(xué)案。我們將分章節來(lái)設計教學(xué)案。內容分成三塊。一塊是教學(xué)目標。第二塊是教學(xué)中重要的知識點(diǎn)。三是課后及課堂練習。在知識點(diǎn)上，內容要全面，系統。而課后及課堂練習。要有代表性。
4.對學(xué)生的作業(yè)及平時(shí)的狀況要做好監督。要花較大的力氣來(lái)養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
以上是我們備課小組的工作計劃。
備課分工： 課時(shí) 主備人
第一章：聲現象
�、俾曇羰鞘裁础� 1 常村
�、诼曇舻奶卣鳌� 1 常村
�、哿钊藚挓┑脑肼暋� 1 黃輝
�、苋硕�(tīng)不見(jiàn)的聲音……… 1 黃輝
第二章：物態(tài)變化
�、傥镔|(zhì)的三態(tài)……… 1 常村
�、谄鸵夯� 3 常村
�、廴刍c凝固……… 1 黃輝
�、苌A與凝華……… 1 黃輝
�、菟h(huán) ……… 1 常村
第三章：光現象
�、俟獾纳� 顏色……… 1 常村
�、谌搜劭床灰�(jiàn)的光……… 1 常村
�、酃獾闹本�(xiàn)傳播 ……… 2 黃輝
�、芷矫骁R ……… 3 黃輝
�、莨獾姆瓷� ……… 1 黃輝
第四章：光的折射 透鏡
�、俟獾恼凵� ……… 2 常村
�、谕哥R ……… 1 常村
�、厶骄客雇哥R成像的規律……… 3 黃輝
�、苷障鄼C與眼睛 視力的矯正……… 1 黃輝
�、萃h鏡與顯微鏡 ……… 1 常村
第五章：物體的運動(dòng)
�、匍L(cháng)度與時(shí)間的測量……… 2 常村
�、谒俣� ……… 1 常村
�、壑本�(xiàn)運動(dòng) ……… 1 黃輝
�、苁澜缡沁\動(dòng)的 ……… 1 黃輝
小組學(xué)期工作計劃 篇2
通過(guò)興趣小組的學(xué)習，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓更多的學(xué)生能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，并且通過(guò)上學(xué)期的組織我們很快認識到組織興趣小組的必要性，現制定工作計劃如下：
一、培養學(xué)生的對數學(xué)的極大興趣。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數學(xué)或許只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。
二、培養學(xué)生的知識面。
在興趣小組中將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不再僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
五、授課具體老師：三年級：劉宏香老師；四年級：余孝強老師；五年級：馬昌炎老師。
六、開(kāi)始時(shí)間：第四周開(kāi)始。
七、授課地點(diǎn)：定在多功能電教室。
小組學(xué)期工作計劃 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、了解兒童發(fā)展情況下,注重兒童的經(jīng)驗積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習。
2、在兒童的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內容，開(kāi)創(chuàng )兒童的思維，使之成為新的主題內容。
3、在折紙操作活動(dòng)中，培養孩子的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力。
4、注意提醒學(xué)生養成良好的操作習慣，加強學(xué)生對各種折疊方法和剪、畫(huà)的使用，培養孩子參與折紙活動(dòng)及用輔助材料表現具體內容的積極性和探索的欲望。
5、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們去觀(guān)察、探索折紙作品中的操作技巧，鼓勵他們去學(xué)習，同時(shí)培養孩子欣賞美的能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二、四第二節課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
三、具體措施：
1、刺激學(xué)生去感受美和表現美。創(chuàng )設折紙活動(dòng)區，提供必要的材料，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2、引起學(xué)生對創(chuàng )作的構想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。
3、引導看圖學(xué)折紙，培養學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)習基本的折紙。
4、除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中進(jìn)行折紙練習。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息，當他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng )造美的能力也得到了發(fā)展。
小組學(xué)期工作計劃 篇4
為了適應教育局、學(xué)校提出的教學(xué)質(zhì)量年的新要求，縮小上學(xué)期和兄弟學(xué)校聯(lián)考存在的差距，進(jìn)一步搞好七年級英語(yǔ)教學(xué)教研工作，本學(xué)期我們將進(jìn)一步強化集體備課活動(dòng)，努力提高教學(xué)案、課堂的質(zhì)量和效果，從而提高教學(xué)效果，努力壯大自身力量，爭取趕超。因此我們將采取如下措施：
1.認真準備上好教研課，做到教研課覆蓋組內所有老師，力爭覆蓋所有課型。本學(xué)期，課堂教學(xué)要嚴格按照學(xué)校要求的教學(xué)案模式進(jìn)行，每節課必須做到能完成檢測，同時(shí)組內每個(gè)人把教研課要當成示范課來(lái)上，要不斷探索將教學(xué)案流程和實(shí)際英語(yǔ)課堂以及英語(yǔ)課件相結合的更好的辦法，另外，我們也將利用集體備課的時(shí)間，學(xué)習優(yōu)秀課視頻，通過(guò)組員學(xué)習不同老師的課，感受不同的教學(xué)風(fēng)格以及不同課型的教學(xué)方式，從而博采眾長(cháng)。
2.認真進(jìn)行集體備課。嚴格按照聽(tīng)課——評課——主備人發(fā)言——眾人討論修改——眾人討論下次主備課內容和知識點(diǎn)以便下個(gè)主備人備課這樣的流程進(jìn)行集體備課討論。上學(xué)期我們在討論下周備課內容和知識點(diǎn)上做得不夠好，本學(xué)期我們將進(jìn)行這方面的改進(jìn)，力求做到盡可能準確地把握重點(diǎn)難點(diǎn)，組內老師要討論爭鳴、暢所欲言，最大程度完善教學(xué)案。
3.主備人認真備好初稿，尤其是知識點(diǎn)的設計和課堂檢測和作業(yè)布置的題目設置。上學(xué)期，我們初一組就進(jìn)行了教學(xué)案知識點(diǎn)設計的改進(jìn)，我們將知識點(diǎn)相對集中并清楚地用矩形框框出，以便學(xué)生查找和以后背誦復習，在知識點(diǎn)設計上，每次都將知識點(diǎn)進(jìn)行條目話(huà)，非常清晰，另外用半開(kāi)放式題目輔助知識點(diǎn)講解，這樣易于學(xué)生自學(xué)和遷移。本學(xué)期我們將繼續這種方法，另外在此基礎上，設置一些不同層次的知識點(diǎn)，以滿(mǎn)足不同學(xué)習水平的學(xué)生需求。在習題設置方面，我們將努力做到更精、更優(yōu)。一方面，廣泛占有資源，購買(mǎi)豐富的講解書(shū)籍和各層次習題集，在備課時(shí)廣泛挑選，務(wù)求題目緊扣重點(diǎn)，緊扣課堂教學(xué)內容；另外在題目設置上要考慮常見(jiàn)的考點(diǎn)設置和考試題型。
4.做好階段復習工作。每周主備人出好一次周末作業(yè)，做到緊扣本周重點(diǎn)，再次操練。每單元出好重點(diǎn)短語(yǔ)整理工作，通過(guò)學(xué)生復習、讀背、默寫(xiě)，再次夯實(shí)基礎。
5.認真做好培優(yōu)補差工作。優(yōu)生通常學(xué)習習慣較好，能認真聽(tīng)講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現解決問(wèn)題的'關(guān)鍵，對知識的應用能力較強；課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復習；基本上掌握了一定英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習方法和學(xué)習技巧；有一定的閱讀能力。我們培優(yōu)的主要思路是：課堂上拓展學(xué)生知識面，擴大閱讀量；加強基礎知識與交際運用能力的訓練；對個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導；在每一次的檢測練習中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導。差生通常缺乏學(xué)習興趣和積極性，學(xué)習習慣差，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差，對基礎知識沒(méi)有基本的了解和掌握；學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習態(tài)度消極，無(wú)所謂的態(tài)度很突出；沒(méi)有基本學(xué)習方法；不能完成老師布置的要求任務(wù)。對不懂的知識點(diǎn)也常常不理睬，對知識的應用較差。我們補差的基本思路是對書(shū)本基礎知識點(diǎn)進(jìn)行過(guò)關(guān)；上課多提問(wèn)，抓住差生的注意力，注意培養他們的英語(yǔ)學(xué)習興趣；要求他們課后及時(shí)輔導，并進(jìn)行檢查；抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現；努力培養他們的英語(yǔ)學(xué)習方法；多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導。
因此，在教學(xué)過(guò)程中培優(yōu)主要有如下手段：
1、加強在課堂上口語(yǔ)交際的表達。
2、加強對重點(diǎn)課文的背誦。
3、注重優(yōu)生能力的培養，積極參與到project等的動(dòng)手能力制作中。
4、鼓勵、督促、檢查學(xué)生的自學(xué)、自練。
補差的主要手段：
1、抓基礎詞匯的讀背默寫(xiě)，做到人人過(guò)關(guān)。
2、加強對教學(xué)案上的錯題訂正鞏固，力爭做到做過(guò)100分。
3、補音標，教給學(xué)生讀記單詞的方法，提高學(xué)生讀記單詞的時(shí)間利用率，提高學(xué)習效率。
4、小組一對一式互助，檢查督促背誦、訂正等任務(wù)完成情況。當然不管是培優(yōu)還是補差，最終要的是教師要提高課堂的精彩度，要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，只有學(xué)生有興趣，提高和進(jìn)步才有可能。
總的來(lái)說(shuō)，七年級英語(yǔ)組將抱著(zhù)打整體戰、打持久戰的態(tài)度和決心，同心同德，圍繞讓課堂更精彩、讓學(xué)生興趣更濃厚、讓教學(xué)效果更明顯這幾方面，積極開(kāi)展工作，我們有信心也有實(shí)力用我們的努力帶來(lái)學(xué)生的進(jìn)步和英語(yǔ)教學(xué)的提高。
【小組學(xué)期工作計劃四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小組工作計劃范文6篇12-25
學(xué)生小組評語(yǔ)12-18
行政實(shí)習小組意見(jiàn)05-08
師范實(shí)習小組意見(jiàn)05-01
護理實(shí)習小組意見(jiàn)05-01
團隊室內小組游戲09-14
團隊小組游戲室內08-03