初中數學(xué)教研工作計劃范文（通用6篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的初中數學(xué)教研工作計劃范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中數學(xué)教研工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期數學(xué)組教研工作將圍繞我校開(kāi)展的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，以課程改革實(shí)驗為主線(xiàn)，以提高初中數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，認真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展、。切實(shí)加強教研組建設，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使我數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、本學(xué)期主要工作：
(一)認真學(xué)習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。
1、按教務(wù)處統一部署，開(kāi)學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論，將學(xué)習所得用以指導教學(xué)工作。
2、在理論學(xué)習的同時(shí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全組教師根據九年級教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初，期中以及期末對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
(三)提高教研質(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展校本教研。
以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實(shí)組織好常規教研，理論學(xué)習，說(shuō)、講、評要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強常規教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規教學(xué)中使全組達到統一進(jìn)度，集體備課，根據各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習，統一考試。堅持每周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習，考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì )，須有主講并做好會(huì )議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的'。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。
(四)加強資料建設、
我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際，課堂適應，學(xué)生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養學(xué)生能力為前提，以適應中考變化為目的。要摸索出適應學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學(xué)過(guò)程中應該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái)，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財富。
(五)開(kāi)展課題研究
不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否有成效，教師既要向學(xué)生教方法，又要指導學(xué)生自己總結積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì )“獨立思考”、學(xué)會(huì )“探究學(xué)習”中來(lái)。要注意學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的培養。在教改方向上，九年級主要從提高學(xué)生的數學(xué)素養和應試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗。以培養優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，關(guān)注農民工子女教育問(wèn)題，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。
(六)繼續開(kāi)展培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng)
對于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導，定員、定時(shí)、定內容。對于學(xué)困生，各班根據每次小單元考情況，及時(shí)對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏，細水長(cháng)流�？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
三、具體安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的準備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。
2、組織學(xué)習新課標以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。
3、開(kāi)展集體備課，統一的教學(xué)計劃進(jìn)行授課，各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。
十月份：
1、開(kāi)展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內聽(tīng)課，組織討論，進(jìn)行課后反思。每個(gè)教師開(kāi)一節公開(kāi)課。
2、教師認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》，領(lǐng)會(huì )課改精神；組織好期中復習材料。
十一月份：
1、期中考試
2、搞好研討課活動(dòng)及評課。重點(diǎn)評價(jià)創(chuàng )造性、實(shí)效性、操作性。
3、根據學(xué)生特點(diǎn)對開(kāi)展的課題研究進(jìn)行反思。
十二月份：
1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，開(kāi)展數學(xué)竟賽。
3、搜索積累壓軸題，準備下期培訓用
一月份：
1、總結積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。
2、做好期末復習、考試。
3、期末考試。
初中數學(xué)教研工作計劃2
一、指導思想
根據學(xué)�！耙源髳�(ài)之心，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細節”的辦學(xué)宗旨，以安全工作為重點(diǎn)，以加強理論學(xué)習更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻。本學(xué)期初中數學(xué)組工作的指導思想是：以鉆研新教材、學(xué)習新課程標準為動(dòng)力，把探索“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結合學(xué)�！半娮影装濉钡膶W(xué)習與實(shí)踐，樹(shù)立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規建設和課題研究，積極開(kāi)展校本研究，進(jìn)一步提高我校數學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
認真學(xué)習新《課程標準》和《如何創(chuàng )建學(xué)習型組織》。樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)習觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱�。力爭改變舊的教育觀(guān)念，確立課改的新理念和策略，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，盡力實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、樹(shù)立教育創(chuàng )新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法，做到上課、備課不斷創(chuàng )新，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗與體會(huì )，撰寫(xiě)好各種教育教學(xué)論文。
3、樹(shù)立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)生學(xué)習興趣和敢疑好問(wèn)、評價(jià)批判等好習慣的培養，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jì)和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
4、深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開(kāi)展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設計能力。
5、組織全組教師學(xué)習《新課程標準》和《考試說(shuō)明》，加強學(xué)業(yè)水平考試研究。
三、工作措施
1、加強理論學(xué)習，提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強學(xué)習，努力實(shí)踐，善于總結，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時(shí)認真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng )新。
2、加強教學(xué)常規管理，常規常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規范為抓手，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長(cháng)要加強得組內教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課組教研活動(dòng)，強化教研功能。
各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制，備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
把“中青年教師示范課”活動(dòng)、師徒結對活動(dòng)當作培養青年骨干教師的途徑，并作為教研組的`一項長(cháng)期的重要的工作來(lái)抓，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。校內公開(kāi)課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開(kāi)課的前提下幫助他們提高上公開(kāi)課的水平。一階段下來(lái)從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的鍛煉。
6、加強質(zhì)量監測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長(cháng)負責工作安排，全組教師同心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。
7、認真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專(zhuān)題研究活動(dòng)。在本組內，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。
8、配合教導處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。
協(xié)同教導處、教科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項活動(dòng)。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團隊。
四、組內要求
1、精心備課，做到：
�、偃S目標明確
�、诰倪x擇例題
�、圩鳂I(yè)布置要精選與分層，要有針對性。認真批閱作業(yè)，杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。
2、相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。每學(xué)期聽(tīng)課十五節以上，聽(tīng)后有感受、有點(diǎn)評、有交流。
3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數學(xué)教研組的資料管理。
4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎知識點(diǎn)
5、我組教師每人都擔任兩個(gè)班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應注意思想、業(yè)務(wù)修養，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習，多自學(xué)，吸收理論，新觀(guān)點(diǎn)，整理資料，建設個(gè)人資料庫；多聽(tīng)其他教師的課，取他人之長(cháng)，補己之短；規范教學(xué)過(guò)程和行為等。
總之，我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
初中數學(xué)教研工作計劃3
一、指導思想：
學(xué)習《國家中長(cháng)期教育發(fā)展與改革規劃綱要》，研究課程改革的前進(jìn)方向，準確把握課程理念的豐富內涵，以《數學(xué)課程標準（修訂稿）》為依托，繼續推進(jìn)我市初中數學(xué)課程改革。以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；開(kāi)展有效活動(dòng)，實(shí)施有效教研，提高課堂教學(xué)的有效性。探索研究教學(xué)評價(jià)標準，引領(lǐng)初中數學(xué)課堂教學(xué)與中考備考健康發(fā)展。
二、工作目標
1、全面反思初中數學(xué)課程改革，深入學(xué)習課程標準修訂稿；
2、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng )新，典型帶路，總結提升；
3、有效利用優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展；
4、完成“科學(xué)制訂評價(jià)方案，努力打造高效課堂”主題活動(dòng)的學(xué)科任務(wù)；
5、積極參加省教研室（教科所）活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
三、工作要點(diǎn)與措施：
1、認真組織推進(jìn)會(huì )，促進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。
依托六所實(shí)驗學(xué)校的“杜郎口課堂教學(xué)模式”試驗，結合部分學(xué)校的特色課堂教學(xué)模式創(chuàng )建，舉行第二次課堂教學(xué)模式改革的總結及推進(jìn)會(huì )，進(jìn)一步探索總結適合本地實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
2、以評優(yōu)為契機，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
以仙桃市第七屆初中數學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比、湖北省20xx年初中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選為平臺，通過(guò)選拔促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，借助評比活動(dòng)與展示活動(dòng)的觀(guān)摩，推進(jìn)全體數學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力提高。培養優(yōu)秀骨干，發(fā)揮他們的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，引導全市數學(xué)教師轉變教學(xué)方式，優(yōu)化課堂結構，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、革新教研方式，促進(jìn)教研工作常態(tài)化。
在充分利用仙桃市初中數學(xué)教師群的基礎上，以教學(xué)博客為載體，及時(shí)發(fā)布教研信息，拓寬網(wǎng)研渠道，保證教研員與全市數學(xué)教師之間的'交流、老師與老師之間的交流隨時(shí)暢通無(wú)阻，讓教學(xué)研究打破學(xué)校界限，促進(jìn)研究之風(fēng)盛行。
4、充分利用優(yōu)質(zhì)資源，整體提升課堂教學(xué)的有效性。
充分發(fā)揮第六屆學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)鄉鎮中學(xué)數學(xué)教學(xué)水平的提升，加強與學(xué)科基地的聯(lián)系，充分發(fā)揮基地學(xué)校業(yè)務(wù)輻射功能，讓學(xué)科基地學(xué)校充當更重要的角色，為提高課堂教學(xué)的有效性推波助瀾。
5、參加各級部門(mén)組織的各項主題（中心）活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、中考、期末考試質(zhì)量分析
2、初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )
3、仙桃市第七屆初中數學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比
十月份：
1、“教科研月”相關(guān)活動(dòng)
2、三市一企中考總結會(huì )
3、下校視導
4、湖北省20xx年初中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選
十一月份：
1、下校視導
2、期中考試命題、組織工作
3、初中課堂教學(xué)模式改革交流會(huì )
4、中考協(xié)作體工作會(huì )
十二月份：
1、制訂20XX年中考考試說(shuō)明
2、期末命題工作
初中數學(xué)教研工作計劃4
一、指導思想：
以金壇區教育局教師發(fā)展中心有關(guān)精神為指導，按照區教研室和《學(xué)校教導處工作計劃》要求，以“輕負擔、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學(xué)規范制度建設為保障，強化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內涵，努力實(shí)現有效教學(xué)。堅持因材施教，分層教學(xué)，提優(yōu)補差，努力實(shí)現學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、工作思路：
�。ㄒ唬嫿ㄒ粋�(gè)團結、和諧的工作團隊。
營(yíng)造一個(gè)相互理解、團結互助、和睦友愛(ài)、協(xié)調溝通、寬容謙讓、取長(cháng)補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心，用一個(gè)誠摯的微笑、一個(gè)風(fēng)趣的幽默、一句溫暖的問(wèn)候、一份應有的尊重、一聲發(fā)自?xún)刃牡母兄x使全組團結起來(lái)，為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力。
�。ǘ┙⒁环N有序、高效的工作次序。
要保證教學(xué)工作有序、高效的開(kāi)展，用制度來(lái)約束是關(guān)鍵。要加強教研組制度建設，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開(kāi)展。進(jìn)一步規范和完善教研組、備課組活動(dòng)制度，堅持教研“雙四”常規制度等。
�。ㄈ�(shù)立一種把常規工作做細、做實(shí)的意識。
要細化教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，以質(zhì)量求生存，以科學(xué)促發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識”：樹(shù)立責任意識——數學(xué)教師是數學(xué)教學(xué)的主體，做好數學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責任，我們一定要有責任感和使命感。
樹(shù)立效率意識——提高課堂教學(xué)的效率，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
樹(shù)立科學(xué)意識——嚴格按照教育規律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認真落實(shí)數學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規章制度。
樹(shù)立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性，樹(shù)立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標，努力提高我校數學(xué)教學(xué)成績(jì)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提升教師素質(zhì)。
本學(xué)期我們的所有工作將圍繞校長(cháng)室的中心工作來(lái)開(kāi)展，具體按學(xué)校教導處統一部署，組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準和數學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用，根據各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
�。ǘ┘訌娊萄薪M的常規管理。
1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以課堂教學(xué)和作業(yè)規范為抓手，進(jìn)一步規范教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。
�。�1）要求做到：教學(xué)目標明確、精心選擇例題、要精選與分層，要有針對性。
�。�2）繼續加強課外補缺補差，要體現有效性：輔導的目標要明確、要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導、要認真分析考試的成績(jì)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
2、加強備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內容要根據各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細化教導處、教研組的各項要求，以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃，要有執行、檢查、評價(jià)的過(guò)程和機制，備課組活動(dòng)記錄齊全。備課組的活動(dòng)要強化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為活動(dòng)的主要內容，通過(guò)以校為本的有針對性的教研活動(dòng)達到輕負擔高質(zhì)量的目標。
3、教研組長(cháng)要加強得組內教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究。
�。�1）要研究考題，把握考試方向。
�。�2）加強分層教學(xué)和練習，強化雙基，確保合格率、優(yōu)秀率。
�。�3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎知識點(diǎn)。
�。ㄈ┘訌娊萄薪谈�，開(kāi)展校本教研。
�。�1）以教研組、備課組為單位，積極參加學(xué)校的“課題研究”，初步形成我校數學(xué)組的校本教材，形成我校教學(xué)配套資料。
�。�2）切實(shí)組織好常規教研，講究實(shí)效，積極參加市里的.教研活動(dòng)，堅持每?jì)芍芤淮涡冉萄谢顒?dòng)，提倡集體備課，強化個(gè)人備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數學(xué)教學(xué)課件，資源共享。
�。�3）加強相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課8節以上。
�。�4）鼓勵和幫助教師總結經(jīng)驗，積極創(chuàng )新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
�。�5）組織好學(xué)生參加“數學(xué)提高班”、做好輔導，力爭取得好成績(jì)。各備課組教師要上一至二堂主題公開(kāi)課，聽(tīng)課后全組認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。
�。�6）利用數學(xué)興趣小組，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
為了提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，在初一、初二年級建立數學(xué)興趣小組，由專(zhuān)人負責�；顒�(dòng)時(shí)間為每周二、四的第八節，活動(dòng)做到有計劃、有準備、有記錄，利用數學(xué)興趣小組輔助數學(xué)課堂教學(xué)。
�。ㄋ模┩晟瞥踔袛祵W(xué)組博客建設，促進(jìn)教學(xué)研討。
�。�1）各備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際、適應課堂教學(xué)特點(diǎn)的上課資料和訓練檢測資料，掛在數學(xué)組的博客網(wǎng)頁(yè)上，以利于教師們交流學(xué)習。
�。�2）在研究和教學(xué)的實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，收集資料，整理成文，形成教研成果。要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題，寫(xiě)一份課堂教學(xué)體會(huì )或教改論文。
�。�3）繼續充實(shí)初中數學(xué)組博客內容，把有利于教學(xué)工作的資料、信息、教案上網(wǎng)公布，電腦備份，以便選用，資源共享。
希望通過(guò)我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛(ài)，與教師形成教學(xué)相長(cháng)的合力，為進(jìn)一步提高數學(xué)教學(xué)水平而努力。
初中數學(xué)教研工作計劃5
一、指導思想與目標
堅持“常規教研課題化，課題研究常規化”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。
目標：深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開(kāi)展課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設計能力。
二、具體工作內容
�。�1）通過(guò)學(xué)習《課程標準》，明確加強數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是數學(xué)課程改革的一個(gè)重大舉措，不斷更新數學(xué)觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。
�。�2）每位數學(xué)教師都參與到實(shí)踐活動(dòng)的探索和研究中來(lái)。根據《課程標準》的要求，將實(shí)踐活動(dòng)的課題列入學(xué)期教學(xué)計劃，認真上好實(shí)踐活動(dòng)課。
�。�3）每個(gè)年級都要開(kāi)設實(shí)踐活動(dòng)研究課，交流經(jīng)驗體會(huì )，并重視搜集與篩選實(shí)踐活動(dòng)課設計方案，作為學(xué)校教學(xué)資源，為逐步形成具有學(xué)校特色的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)校本教材打下基礎。
�。�4）組織教師學(xué)習教學(xué)大綱與《課程標準》的精神，開(kāi)學(xué)初爭取組織一次有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)課的專(zhuān)題講座。
�。�5）組織老師認真鉆研教材，收集資料，了解學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式，精心設計實(shí)踐活動(dòng)方案。教學(xué)時(shí)要按《標準》提出的：“應該首先關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的情況，引導學(xué)生積極思考、主動(dòng)與同伴合作、積極與他人交流，使學(xué)生增進(jìn)運用數學(xué)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的信心，同時(shí)意識到自己在集體中的作用�！�
�。�6）本期組織實(shí)踐活動(dòng)課的研究活動(dòng)，交流經(jīng)驗體會(huì )；組織教師觀(guān)看優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)課的'錄象；組織教師外出學(xué)習；組織教師上網(wǎng)學(xué)習交流等等活動(dòng)。
�。�7）本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要上一節實(shí)踐活動(dòng)課，并重視活動(dòng)后的反思實(shí)踐活動(dòng)課的研究，要形成教案——說(shuō)課——上課——評課一條龍的文字材料。
�。�8）每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結體會(huì )，教研組要及時(shí)整理材料，總結出學(xué)校數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗、成果。
�。�9）建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開(kāi)發(fā)并向學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。同時(shí)，把現代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習數學(xué)和解決問(wèn)題的強有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )意并更多精力投入到現實(shí)的，探索性的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。
三、教研活動(dòng)要求
�。�1）我組根據學(xué)科和年級段特定制定研究課題，每周開(kāi)展一次集體備課，確定內容和中心發(fā)言人。
�。�2）認真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。集體備課要注意三個(gè)結合：要與學(xué)習新的教學(xué)理念相結合；要與專(zhuān)題研究相結合；要與上課、評課相結合。
�。�3）本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專(zhuān)題，按計劃上好一節教研課。具體安排見(jiàn)計劃安排表。
�。�4）認真執行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。認真組織配合教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，教研組長(cháng)每學(xué)期不得少聽(tīng)課20節。
�。�5）認真抓扶優(yōu)輔后的工作，和競賽輔導工作。
四、具體工作安排
九月份：
1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及備課組活動(dòng)計劃。
2、繼續學(xué)習新課程標準，研究新教材。
3、確定以后教研活動(dòng)的中心，各個(gè)備課組準備教研課活動(dòng)，安排好各年級活動(dòng)時(shí)間。
十月份：
1、初一年級專(zhuān)題教研課。
2、初二年級專(zhuān)題教研課。
3、初三年級做好省數學(xué)競賽輔導計劃。
十一月份：
1、組織初三年級學(xué)生數學(xué)競賽輔導，初一、初二年級準備組織學(xué)校舉行的數學(xué)競賽。
2、初三年級專(zhuān)題教研課。
十二月份：
1、組織初三年級學(xué)生進(jìn)行數學(xué)能力競賽（結合中考新題型）。
2、教師攥寫(xiě)論文或教育心得。
一月份：
1、制訂初一、初二年級期末復習計劃。
2、教研組工作總結。
3、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。
初中數學(xué)教研工作計劃6
一、指導思想:
認真貫徹校教務(wù)處工作計劃，以組風(fēng)建設為主線(xiàn)，以新課程標準為指導，以教法探索為重點(diǎn)，以構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、工作目標
1、加強組風(fēng)建設，狠抓教學(xué)常規，更新教學(xué)觀(guān)念，提高教師實(shí)踐能力。
2、構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。
3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力。
4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題。
5、繼續抓好培養青年教師工作。
6、進(jìn)一步加強科研力度，樹(shù)立科研興教思想。
三、重點(diǎn)及主要措施
1、加強組風(fēng)建設，把數學(xué)組建設成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過(guò)組內討論，與領(lǐng)導交流，師生溝通及自修師德，聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時(shí)教研組長(cháng)配合教導處承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，抓好各項常規管理。嚴格執行教導處的各項計劃。
2、更新教學(xué)觀(guān)念，構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式
�、庞眯抡n程改革的理念來(lái)轉變和更新教學(xué)觀(guān)念，武裝自己，指導平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。
�、茝娬{智力因素和非智力因素的結合，創(chuàng )造愉快振奮的學(xué)習情緒，調動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養學(xué)生自主學(xué)習。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿(mǎn)堂灌"，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛，構建充滿(mǎn)生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權力，實(shí)現學(xué)生主體、主動(dòng)，創(chuàng )新可持續發(fā)展。
�、抢^續樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是學(xué)生學(xué)習的`組織者、引導者、合作者和促進(jìn)者的思想觀(guān)念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。，
�、葟娀A學(xué)科和學(xué)科基礎知識，在注重基礎知識和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養，加強課程與學(xué)生生活和現實(shí)社會(huì )的聯(lián)系，實(shí)現課程生活化、社會(huì )化和實(shí)用化。本學(xué)期構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點(diǎn)放在七年級、八年級。
�、衫^續協(xié)助班主任搞好學(xué)習方法講座和養成良好習慣的活動(dòng)，并建立以班級單位的數學(xué)學(xué)習興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力
加強信息技術(shù)學(xué)習，不斷提升數學(xué)教師的信息技術(shù)素養，增強應用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開(kāi)展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，提高數學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。
4、繼續抓好培養青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，通過(guò)參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題
數學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)分化最嚴重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數學(xué)學(xué)習記錄，分析，通過(guò)反思促進(jìn)自己的數學(xué)學(xué)習。針對數學(xué)學(xué)習困難生比例大的現狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類(lèi)輔導分類(lèi)測試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補測，讓學(xué)生及時(shí)體驗成功，增強學(xué)習信心，自我激勵，改進(jìn)學(xué)習現狀。
6、抓好常規管理，認真落實(shí)教導處的各項常規要求
認真落實(shí)教導處的各項常規要求的同時(shí)加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個(gè)別輔導。
7、進(jìn)一步加強科研力度，樹(shù)立科研興教思想
進(jìn)一步加強教科研力度，樹(shù)立科研興教思想。全體教師應自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高自己的理論修養。結合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。
8、組織好數學(xué)組成員做好申報“星級學(xué)�！备黜棞蕚涔ぷ�。
9、認真，負責的準備數學(xué)會(huì )考、中考工作。
10、加強與上級教研部門(mén)及同類(lèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系
要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮公開(kāi)課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動(dòng)，并積極參與研討。
四、工作具體安排:
九月份下旬:
1、學(xué)習學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。
2、制訂個(gè)人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開(kāi)展情況。
3、理論學(xué)習，組織討論有關(guān)問(wèn)題。
十月份:
1、新教師公開(kāi)課與評課活動(dòng)。
2、學(xué)習、討論新課標的有關(guān)教育理念;學(xué)習教改經(jīng)驗，教改課堂試行。
3、找差距，查原因，落實(shí)整改措施。
十一月份:
1、組織觀(guān)摩課，教改課堂聽(tīng)課情況反愧討論、小結。
2、課堂教改模式確定推廣實(shí)施。
3、參加九年級數學(xué)學(xué)科總復習研討會(huì )。
十二月份:
1、期中質(zhì)量分析后分析回顧。
2、學(xué)期中期教師備課檢查與交流。
3、九年級適應性考試分析及后階段復習建議。
一月份:
1、教學(xué)設計比賽。
2、教學(xué)常規檢查，各項指標驗收量化計分統計。
3、九年級備課組準備好工作經(jīng)驗交流的材料。
4、七、八年級制定復習計劃，并著(zhù)手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習等內容。
5、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結，教學(xué)反思、論文各一篇。
【初中數學(xué)教研工作計劃】相關(guān)文章：
初中數學(xué)教研工作計劃04-04
初中數學(xué)教研組工作計劃08-17
初中數學(xué)教研組工作計劃通用10-24
2023初中數學(xué)教研組工作計劃03-28
年初中數學(xué)教研組工作計劃09-03
初中數學(xué)個(gè)人教研總結09-04
初中數學(xué)教研組工作計劃15篇11-12