科室工作計劃范文7篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的科室工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科室工作計劃 篇1
健康教育是醫院的重要任務(wù)之一。目的是通過(guò)健康教育增強人們的健康意識，培養健康的生活方式，從而達到身心和社會(huì )的和諧狀態(tài)。根據上級有關(guān)文件精神，結合我部實(shí)際情況，特制定今年健康教育工作計劃如下：
一、目標：
通過(guò)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，可以進(jìn)一步引導患者及其家屬的健康教育，以創(chuàng )造健康環(huán)境，培養健康觀(guān)念，優(yōu)化健康設施，改善健康服務(wù)，擁有健康人。使該地區居民掌握相關(guān)健康知識和保健常識，增強大健康、創(chuàng )造和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排：
1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò )：成立科室健康教育領(lǐng)導小組，明確各成員職責，定期召開(kāi)健康教育工作會(huì )議。
2、在患者及其家屬的幫助下，到科室進(jìn)行免費用藥和報銷(xiāo)住院補貼，以及送藥下鄉和督導的.機會(huì )，對患者及其家屬進(jìn)行疾病知識健康教育。
3、開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。利用每個(gè)健康宣傳日，組織相關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，以咨詢(xún)和免費健康門(mén)診的形式對目標人群開(kāi)展有針對性的健康教育活動(dòng)。
4、繼續加強社區健康教育管理，定期培訓、考核、檢查、評價(jià)，為社區管理者提供有效幫助。協(xié)助居住社區開(kāi)展各種健康教育活動(dòng)和健康知識專(zhuān)題講座。每月檢查一個(gè)項目區的健康教育工作，檢查結果將納入每個(gè)項目區的考核。
5、健康資料整理歸檔：做好科室健康教育資料收發(fā)登記工作，積累完善健康教育檔案。組織對各部門(mén)、各部門(mén)的健康檔案進(jìn)行定期檢查和輔導。
科室工作計劃 篇2
一、指導思想
根據《鹿城區教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和區教育局的文件要求，結合我校實(shí)際，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，以“有效教學(xué)”為核心，突出“教育質(zhì)量提升工程”和“教師發(fā)展工程”兩大重點(diǎn)，努力解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展各項研訓工作，不斷總結推廣科學(xué)有效的教學(xué)經(jīng)驗和成果，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展，為我校教科研發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1、教科研課題管理
�。�1）組織做好20xx年度區級課題的結題和優(yōu)秀成果的評審工作。去年立項的兩個(gè)區級課題：科學(xué)組z老師負責的《初中科學(xué)演示實(shí)驗教改研究》、歷史與社會(huì )組張偉老師負責的《加強初中歷史與社會(huì )答題規范化研究》目前進(jìn)展順利。本學(xué)期將結題，教科室要對課題進(jìn)行有效的監控，完善課題材料，做好結題的各項準備工作。
�。�2）對已立項的各級課題，教科室要做好指導工作，使課題研究工作能夠以校本教研的方式，在平時(shí)的教學(xué)和教研活動(dòng)中順利開(kāi)展。上學(xué)期我校申報了三個(gè)課題均被立項，這在我校歷史上是空前的。這三個(gè)課題分別是：周青旦校長(cháng)負責的溫州市20xx年度教科規劃課題《勵志教育在農村中學(xué)的推廣研究》，傅仁順老師負責的鹿城區教師小課題《“林煒彤作文教學(xué)法”在農村初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應用研究》，許潔老師負責的鹿城區教師小課題《概念圖在初中科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》。學(xué)校教科研的目標是借助主攻課題《勵志教育在農村中學(xué)的推廣研究》的研究，形成學(xué)校的教育特色。
�。�3）積極協(xié)助區教師培訓與科研中心葉文勝主任主持的省級課題《農村中學(xué)學(xué)業(yè)后20%學(xué)生教學(xué)成因及轉化措施的研究》課題開(kāi)展教學(xué)評價(jià)研究。經(jīng)過(guò)上學(xué)期區教研中心對我校的兩次學(xué)科教學(xué)調研，確定我�？茖W(xué)教研組承擔其中的一個(gè)子課題。本課題的開(kāi)展可以引導教師加強對課程標準的學(xué)習和應用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展。
�。�4）做好教科研材料的積累及整理工作，迎接區教科室對部分學(xué)校進(jìn)行的教科研工作調研，促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升。
2、校本研訓管理
依據《鹿城區20xx-2012年“走進(jìn)課堂做研究”推進(jìn)方案》，教科室確定本學(xué)期教科研主題為“有效教學(xué)”。教科室將繼續協(xié)助校長(cháng)室、教務(wù)處扎實(shí)開(kāi)展教研與科研為一體的教學(xué)活動(dòng)，立足“校本”，搭建平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）、加強教研組建設。
修訂《教研制度》、《教科研獎勵條例》，出臺《教研組長(cháng)考核辦法》。規范教科研培訓學(xué)習匯報制度，規定教師外出學(xué)習培訓后，必須在理論學(xué)習會(huì )上或教研組內匯報，上交相關(guān)材料備案。教研組長(cháng)負責組內日常事務(wù)，如：教學(xué)進(jìn)度安排，備課分工，組內教研課組織等，協(xié)同教務(wù)處抽查本組教師備課改作情況并及時(shí)反饋。
�。�2）、落實(shí)常規教研。
本學(xué)期，我們將以迎接市、區教育局“學(xué)科素養提升工程”的調研為契機，動(dòng)員教師積極參加區教科研中心精品課程建設工作。繼續落實(shí)隨堂聽(tīng)課推門(mén)課制度，學(xué)校班子要深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行聽(tīng)課指導，帶動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課至少一節課，每學(xué)期不少于20節，在保證聽(tīng)課數量的同時(shí)要狠抓聽(tīng)課質(zhì)量，堅持做到所有聽(tīng)課的'人都要與講課教師進(jìn)行溝通評課并指出優(yōu)缺點(diǎn)，做到記錄詳實(shí)。采取多種形式開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，如集體備課、讀書(shū)活動(dòng)、案例教學(xué)、課例研評、專(zhuān)題研討、講座交流、觀(guān)摩互動(dòng)、課題研究等。堅持隔周舉行一次教研活動(dòng)，每月舉行一次主題培訓，繼續利用周前會(huì )議前十分鐘開(kāi)展課改理論交流活動(dòng)，等等。
�。�3）、強化教科研實(shí)效性。
開(kāi)學(xué)初，各教研組都要根據要求和本組具體情況制定好本學(xué)期教研計劃，并按計劃扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，努力使教研活動(dòng)體現實(shí)效性，盡可能做到活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內容專(zhuān)題化。同時(shí)，推出兩個(gè)“教研活動(dòng)周”（分別暫定在第7周和第15周），2-3次的教學(xué)基本功比賽，要求每位教師都要積極參加活動(dòng)，共同探索課堂教學(xué)的有效方式，促進(jìn)校本研修深入發(fā)展，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教科研能力。比如上公開(kāi)課要做到：課前要先說(shuō)課，將說(shuō)課稿交備課組內討論修改后再上，課后要評課反思。
�。�4）、精心組織評比。
為了有效開(kāi)展教科研工作，教科室要做好區論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)評比和推薦工作，及時(shí)向教師傳遞信息并精心組織發(fā)動(dòng)，力求出精品，爭取在市級以上獲獎。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比。比如擬定15周的市學(xué)科命題競賽，17周舉行的市各科優(yōu)質(zhì)課評比、區德育論文評比、區“有效教學(xué)創(chuàng )意”征文評比、教師教育論文評比和教學(xué)案例評比等系列評比活動(dòng)。重視科研成果的提煉，鼓勵教師積極向雜志投稿。本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎的數量和檔次上要有新的提高，積極爭取有一定數量和質(zhì)量的論文在省級、全國級綜合性教育刊物上發(fā)表。文章的發(fā)表或參評要選擇渠道的正規性。本學(xué)期將整理結集教師論文集《收獲》。
三、具體工作安排
周次 日期 活動(dòng)內容
1 8.29～9.4 教師暑期師德培訓。
2 9.5～9.11 教師節、中秋節；教師制定學(xué)科教研計劃。
3 9.12～9.18 區學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議（本校）；區教科室主任會(huì )議。
4 9.19～9.25 區“學(xué)科素養提升工程”調研；區社會(huì )學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
5 9.26～10.2 區優(yōu)秀校本課程方案征集；省、市級課題結題材料上交。
6 10.3～10.9 國慶節；20xx年區級各類(lèi)課題結題成果上報。
7 10.10～10.16 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )（語(yǔ)、數）；教研活動(dòng)周（一）。
8 10.17～10.23 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )（科、英、社會(huì )＼思品）；區“真情課堂”課題研究活動(dòng)（本校）。
9 10.24～10.30 區初中數學(xué)教師學(xué)科知識競賽；區英語(yǔ)現場(chǎng)教學(xué)設計評比。
10 10.31～11.6 期中考試。
11 11.7～11.13 區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；區“有效教學(xué)創(chuàng )意”征文評比。
12 11.14～11.20 區學(xué)科教學(xué)案例評比；區教師教育論文評比。
13 11.21～11.27 區心理輔導個(gè)案評比；20xx年區級各類(lèi)課題結題成果評比。
14 11.28～12.4 20xx年區級各類(lèi)課題成果評比答辯活動(dòng)。
15 12.5～12.11 市學(xué)科命題競賽；教研活動(dòng)周（二）。
16 12.12～12.18 教學(xué)基本功比賽——粉筆字。
17 12.19～12.25 區語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
18 12.26～1.1 元旦；十七中集團校學(xué)科調研(主題：作業(yè)的有效設計和規范批改)。
19 1.2～1.8 區教科室主任學(xué)年工作總結會(huì )議；校教研組上交總結。
20 1.9～1.15 期末考試；學(xué)校教科研工作學(xué)期總結。
21 1.16～1.22 1月16日（農歷十二.二十三）寒假開(kāi)始。
科室工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期教科室緊緊圍繞學(xué)校工作目標，在上級科研部門(mén)業(yè)務(wù)指導下，以“課”為中心，重點(diǎn)立足“課題”與“課堂”，堅持“科研引領(lǐng)課改，科研與教研融合，科研服務(wù)于質(zhì)量”的工作理念，切實(shí)履行學(xué)校教科室“研究、指導、服務(wù)于引領(lǐng)”工作職能。以“十三五”課題的申報、開(kāi)題等為主要抓手，結合學(xué)校的“以生為本 自主探究”教學(xué)主張，科學(xué)構建學(xué)校教科研的新態(tài)勢，增強教育科研的品質(zhì)與實(shí)效，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作目標
1．陸續做好“十三五”各級課題（含子課題方案的撰寫(xiě)）的申報、開(kāi)題等工作，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。建立一支較強的科研教師隊伍，加強科研指導力量。
2．逐步完善科研管理方式。強化過(guò)程管理，營(yíng)造真科研氛圍，推崇接地氣的研究，追求科研管理實(shí)效，努力實(shí)現教科研訓一體化。
3．打造學(xué)術(shù)團隊建設，構建專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺。積極打造多個(gè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺：籌備新成立一批學(xué)科教學(xué)研究工作室（組），抓好校級及以上骨干教師隊伍建設，繼續開(kāi)展 “xx論壇”等活動(dòng)，向全市乃至更大區域的學(xué)校教師展示我校教育科研成果，為老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭臺。
4．積極推廣科研成果。繼續辦好校報�？�，出版兩期《紫微報》，一期《xx科研》雜志，擴大學(xué)校教科研工作影響力。
5.拓寬科研的服務(wù)渠道。通過(guò)走出去和請進(jìn)來(lái)等方式，組織教師外出參加高級別的培訓學(xué)習，聘請專(zhuān)家講學(xué)、打磨論文等形式為廣大教師服務(wù)，拓寬教師優(yōu)秀科研成果的推廣。
三、主要工作
1．以課題帶動(dòng)科研，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革
(1)依托制度與網(wǎng)絡(luò )，規范科研管理過(guò)程。繼續細化和修改教科研工作的常態(tài)化獎懲管理，加強對各級各類(lèi)課題的管理和調研，實(shí)行每月網(wǎng)絡(luò )調研方式，提升教學(xué)教科研工作的整體水平與實(shí)效，引導教師將科研與教研工作緊密結合，帶著(zhù)思考和問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)，并將各級各類(lèi)課題的研究分層落實(shí)到每一位教師的身上，使開(kāi)展科研工作逐漸內化為教師的自主意識，轉化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。
(2) 專(zhuān)家引領(lǐng)指導。將繼續邀請各方專(zhuān)家，做好“十三五”各級課題方案撰寫(xiě)的指導、開(kāi)題論證等工作。配合學(xué)校做好上海市長(cháng)寧區現代教育集團培訓計劃中的校本課程規劃的培訓。
�。�3）學(xué)校教科室與教務(wù)處密切配合，開(kāi)展科研、教研、培訓有機的“教科研訓一體化”的校本研修。開(kāi)展科研方法指導下的主題教學(xué)研學(xué)活動(dòng)。
2．打造學(xué)術(shù)團隊，致力科研隊伍培養
�。�1）依托“學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）”等學(xué)術(shù)平臺，加強科研引領(lǐng)。繼續深入推進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）的教學(xué)研究活動(dòng)。在前期的基礎上新成立一批，打造一批學(xué)術(shù)研究團體。在各個(gè)團隊帶領(lǐng)下，各工作室（組）成員在科研課題的引領(lǐng)下，加強教材研讀、課堂研究、課例分析、專(zhuān)題沙龍等一系列教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的實(shí)效。
�。�2）要結合實(shí)際，確定明確、有價(jià)值的研究主題，做到緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升的主題開(kāi)展深入的學(xué)習、實(shí)踐、反思、提升的活動(dòng)，在集體研究中將思考推向深處，為教師教育教學(xué)質(zhì)量提升提供有力的支撐。
3．做好“教是為了不教”工作，推進(jìn)“自主探究”課堂構建進(jìn)程
認真制定實(shí)驗計劃，并根據計劃配合教務(wù)處、德育辦等部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)調研、專(zhuān)題研討、實(shí)驗評估等工作，并以此為為抓手，進(jìn)一步統一思想、提高認識、大膽實(shí)踐。在常規工作上，本學(xué)期將繼續嚴格執行蘇州市教科院“教是為了不教”教學(xué)改革項目工作組的工作要求，積極組織老師開(kāi)展自學(xué)改革實(shí)驗工作，定期舉行實(shí)驗工作例會(huì )、項目調研和教學(xué)研討活動(dòng)，全程跟蹤學(xué)校的“自主探究課堂”構建進(jìn)程，并積極邀請蘇州市教科院的專(zhuān)家、領(lǐng)導參加指導實(shí)驗工作，努力探索學(xué)校教學(xué)品牌建設的路徑。
4．加強學(xué)習陣地建設，提高校本研修的.實(shí)效性
�、抛龊�20xx年度學(xué)校教師校本研修工作計劃以及具體研修項目與措施等，協(xié)調教務(wù)處、德育處等部門(mén)，合理、科學(xué)規劃、統籌校本研修工作。
�、婆浜辖虅�(wù)處做好教研組和備課組陣地的建設，發(fā)揮教研組、備課組陣地作用，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，從細節入手，努力營(yíng)造研討氛圍，并定期展示其成效。在日常教研、備課組活動(dòng)繼續圍繞構建“以生為本 自主探究”課堂重點(diǎn)展開(kāi)。
�、峭七M(jìn)科研回歸課堂本身。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)�？蒲袘o密地和教研結合在一起，更好地探索教育教學(xué)的規律，將科研落實(shí)于課堂。微型課題是緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的“短、平、快”的實(shí)踐研究。以“課的問(wèn)題”為主題的微型課題研究充分體現了“源于課堂，服務(wù)于課堂”的核心理念，對優(yōu)化課堂教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)明顯的促進(jìn)作用。
�。�4）定期舉辦xx論壇、沙龍等。本學(xué)期，繼續開(kāi)展各種形式的論壇、沙龍活動(dòng)。以“教師的職業(yè)價(jià)值觀(guān)”，“團隊建設”，“備課組活動(dòng)展示”等為主題，采用自薦、他薦等方式確定參講教師，推進(jìn)現場(chǎng)互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)，為教師思想交流、碰撞提供有利平臺。
5．搭建科研成果評選平臺，助力推廣教師科研成果
(1)認真檢索、推薦“最前沿”的文章，投遞xx教師發(fā)展中心學(xué)習文摘《燃荻》。學(xué)校將充分利用《燃荻》學(xué)習資源，開(kāi)展針對性強的校本學(xué)習，開(kāi)展讀書(shū)交流、學(xué)習論壇、讀書(shū)心得等多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)，并組織學(xué)習心得評選活動(dòng)，推送優(yōu)秀作品參加上級比賽。
(2)研讀好書(shū)好文。扎實(shí)有效地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵教師到學(xué)校圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志，及時(shí)了解教改信息；認真組織教師研讀教培研中心推薦的書(shū)籍等，組織教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或案例反思不少于3篇，舉行讀書(shū)心得和教育教學(xué)案例與反思交流評比活動(dòng)。
�。�3）努力辦好校報、�？�，本學(xué)期將繼續努力辦好《紫薇報》，鼓勵教師互相學(xué)習，共同提高。繼續辦好《xx科研》教科研類(lèi)的學(xué)校雜志，推動(dòng)學(xué)�？蒲兴降倪M(jìn)一步提升。
�。�4）積極組織教師參加各類(lèi)論文評比、推薦論文發(fā)表。邀請相應的專(zhuān)家老師輔導教師論文寫(xiě)作。認真組織教師參加學(xué)校的“紫薇杯”論文評比以及“藍天杯”、“師陶杯”等上級部門(mén)組織的論文評比活動(dòng)。
四、具體安排
2月份：
1．制定本學(xué)期教科室工作計劃。
2．組織教師參加各級論文、教案評比
3．數學(xué)教學(xué)研究工作室制訂本學(xué)期活動(dòng)計劃。
4．收集、整理上學(xué)期教師的主題論文。
5．開(kāi)展讀書(shū)沙龍等教師讀書(shū)活動(dòng)。
6．組稿、編輯第13期《紫薇報》。
7．做好學(xué)校新聞上報、師生獲獎統計等工作。
8.吳健雄教育研究會(huì )啟動(dòng)申報。
9.《燃荻》組稿。
3月份：
1.制訂本學(xué)期校本研修計劃及培訓項目一覽表，做好20xx年紙質(zhì)驗證工作。
2.“教是為了不教”實(shí)驗工作例會(huì )。
3.組織青年教師聯(lián)合會(huì )教師學(xué)習、培訓工作。
4.成立新一批學(xué)校學(xué)術(shù)團體，組織活動(dòng)。
5.吳健雄教育研究會(huì )申報工作。
6.組織教師參加上級各類(lèi)論文評比、培訓等活動(dòng)。
7.“紫薇杯”論文評比活動(dòng)。
8.做好學(xué)校新聞上報、師生獲獎統計等工作。
9.“十三五”課題方案的修改撰寫(xiě)。
10.《xx教育》第一次組稿，《燃荻》組稿。
11.全體教師“十三五”發(fā)展規劃。（成長(cháng)檔案）
4月份：
1.教是為了不教”實(shí)驗工作例會(huì )，學(xué)有優(yōu)教課題研討活動(dòng)。
2.籌備“十三五”課題開(kāi)題計劃，xx市規劃課題、微型課題申報。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4.組織教師參加各類(lèi)論文等的評比。
5.邀請專(zhuān)家、雜志編輯老師輔導教師論文寫(xiě)作。
6.做好學(xué)校新聞上報、師生獲獎統計等工作。
7.教師科研培訓，邀請專(zhuān)家講學(xué)。
8.第39期xx論壇。
9.讀書(shū)心得評比（《靜悄悄的革命》、《燃荻》）
10.《燃荻》組稿，組稿、編輯第14期《紫薇報》。
5月份：
1．“教是為了不教”實(shí)驗工作例會(huì )。
2．“十三五”課題開(kāi)題活動(dòng)。
3．各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)。
4．組織教師參加各類(lèi)論文等的評比。
5．完成案例反思1篇。
6．做好學(xué)校新聞上報、師生獲獎統計等工作。
7．《燃荻》組稿，《xx教育》第二次組稿。
8.配合學(xué)校做好紀念吳健雄誕辰，教育研究會(huì )成立等活動(dòng)。
6月份：
1.第40期xx論壇。
2.《燃荻》組稿。
3.各學(xué)科教學(xué)研究工作室（組）活動(dòng)（總結）。
4.寫(xiě)好教科室工作總結。
5.做好學(xué)校新聞上報、師生獲獎統計等工作。
6.青年教師聯(lián)合會(huì )組織活動(dòng)。
科室工作計劃 篇4
擔任XX外科護士長(cháng)近一年的時(shí)間里，深刻體會(huì )了XX外科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說(shuō)的“三分治療，七分護理”，也在XX外科得到十分的體現，在20xx年里，XX外科護理部堅持把以“病人為中心”的護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導向”，同時(shí)將20xx年的工作重心放在加強護士的專(zhuān)業(yè)培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)上，現將20xx年工作計劃做如下概括：
一、加強護士在職教育
提高護理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習掌握，每月定期組織護士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規章制度及XX外科專(zhuān)業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請科主任，醫生授課等多種形式更新知識和技能�；ハ鄬W(xué)習促進(jìn)，開(kāi)展護理病例討論，并詳細記錄。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、轉變護理觀(guān)念
提高服務(wù)質(zhì)量繼續加強醫德醫風(fēng)建設，增強工作責任心。加強培養護理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的'呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。對病區患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統護理。
加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習和借鑒，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務(wù)，為護理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。
三、護理安全是護理管理的重點(diǎn)，安全工作長(cháng)抓不懈
護理人員的環(huán)節監控，對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫安全。
病人的環(huán)節監控，新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問(wèn)題，都會(huì )危及到患者的生命，作為護理管理中監控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。
四、合理利用科室人力資源
XX外科護士的人員少，護理工作繁重，根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。
五、護理各項指標完成目標
在20xx年里，爭取在基礎護理合格率，住院患者滿(mǎn)意率，急救物品完好率，常規器械消毒合格率。護理文件書(shū)寫(xiě)合格率及三基考核合格率等均達到100%。
六、加強法律意識
規范護理文件書(shū)寫(xiě)隨著(zhù)人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個(gè)重要環(huán)節。在20xx年里，嚴格按照省衛生廳護理文件書(shū)寫(xiě)規范要求，護理記錄完整、客觀(guān)。明確護理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規范護理文件書(shū)寫(xiě)，并向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護理文件，以達標準要求。
科室工作計劃 篇5
一、加強學(xué)習，提高認識，認真履行職責，提高質(zhì)量與安全意識。
全科醫護人員要加強學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )《醫療事故處理條例》精神，熟悉與醫療行業(yè)有關(guān)的法律、法規，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺(jué)認真履行崗位職責，要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育，提高全員質(zhì)量管理意識，牢固樹(shù)立“質(zhì)量與安全第一”的觀(guān)點(diǎn)。
二、強化風(fēng)險管理，提高風(fēng)險意識。
要逐步強化科室的風(fēng)險管理，通過(guò)風(fēng)險管理，強化醫務(wù)人員的醫療安全意識，有效調動(dòng)醫護人員的積極性和責任心，促進(jìn)科室采取有效措施加強管理，防范和處理醫療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論，在保障病人安全的同時(shí)加強自我保護。
三、完善科室醫療質(zhì)量與安全體系建設，發(fā)揮科室質(zhì)量與安全管理的監督作用。
完善科室質(zhì)量與安全管理小組體系的建設，加強對醫療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，及時(shí)將檢查情況反饋，做到有效持續改進(jìn)醫療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監督作用，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出整改措施，保障安全措施與科室發(fā)展相適應和配套。組織要定期召開(kāi)科室醫療質(zhì)量安全管理會(huì )議，將質(zhì)量與安全納入會(huì )議主要議程。
四、堅持以病人為中心，認真落實(shí)執行各項醫療規章制度。
臨床工作要堅持以病人為中心，做到對病人罵不還口，打不還手，為病人提供溫馨、細致、耐心的服務(wù)。同時(shí)要認真落實(shí)執行各項醫療核心制度，如：首診負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會(huì )診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書(shū)寫(xiě)基本規范與管理制度、技術(shù)準入制度、查對制度、分級護理制度、醫囑制度、交接班制度、醫患溝通制度等，通過(guò)落實(shí)制度，始終把醫療質(zhì)量、醫療安全放在科室管理的核心。
五、加強“三基三嚴”訓練，不斷提高醫護技術(shù)質(zhì)量。
加強醫護人員的業(yè)務(wù)訓練，重點(diǎn)是“三基三嚴”訓練，即基本知識、基本理論、基本技能；嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法；加強臨床能力的培訓，不斷提高醫護技術(shù)質(zhì)量。
六、重視醫療文件的內在質(zhì)量與安全。
醫療文件是醫護人員臨床思維的憑證是診療過(guò)程中的原始記錄，有很強的書(shū)證作用；在醫療糾紛中，是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據。同時(shí)醫學(xué)模式的改變，對醫療文件的書(shū)寫(xiě)內容提出了新的要求，加強醫療文書(shū)的內在質(zhì)量管理，避免醫療糾紛的發(fā)生。
七、正確對待家屬同意治療意見(jiàn)的`簽字。
《知情同意書(shū)》的簽訂實(shí)際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫學(xué)的風(fēng)險，另一方面醫生要針對這些風(fēng)險，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書(shū)是理解可能發(fā)生的危險，但決不是容忍醫護人員因失誤所發(fā)生的意外，醫護人員必須保持頭腦清醒，正確對待家屬對治療操作同意的簽字，在治療中要精益求精，盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時(shí)，要對家屬講清利弊，充分征求意見(jiàn)，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權，保密患者隱私權。
八、嚴格科室技術(shù)準入，加強醫療質(zhì)量考核。
科室應加強對開(kāi)展的新技術(shù)、新項目進(jìn)行嚴格的可行性研究、審核及風(fēng)險評估，嚴把醫療技術(shù)準入關(guān)。同時(shí)，要加強對科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核，發(fā)現事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截，以確�；颊咴卺t院能得到安全有效的醫療服務(wù)。
九、進(jìn)一步加強科室醫療質(zhì)量控制與管理措施
醫療質(zhì)量管理是科室管理的核心，為使醫療質(zhì)量管理落實(shí)到位，不斷持續改進(jìn)。通過(guò)科學(xué)的質(zhì)量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫療質(zhì)量與安全，杜絕醫療事故的發(fā)生，促進(jìn)醫療技術(shù)水平，管理水平，不斷發(fā)展。
1、加強科室醫療質(zhì)量管理控制。
�。�1）管理制度：在醫院醫療質(zhì)量與安全管理委員會(huì )的指導下，對本科室醫療質(zhì)量進(jìn)行經(jīng)常性檢查。重點(diǎn)是質(zhì)量上的薄弱環(huán)節、不安全因素以及診療操作常規、醫院規章制度、各級人員崗位職責的落實(shí)情況。根據檢查情況提出獎懲意見(jiàn)。督促、落實(shí)醫院醫療質(zhì)量管理委員會(huì )對本科提出的醫療質(zhì)量存在問(wèn)題的整改意見(jiàn)。每季度至少一次對科室醫療質(zhì)量進(jìn)行分析探討科內醫療質(zhì)量狀況、存在問(wèn)題以及改進(jìn)措施，做好會(huì )議記錄。
�。�2）實(shí)施措施：組織學(xué)習醫院各項規章制度、相關(guān)法律、法規、崗位職責、診療護理操作常規等，使醫護人員能夠熟知熟記，嚴格執行；根據科室具體情況，對容易發(fā)生醫療問(wèn)題或糾紛的診療操作、技術(shù)項目等制定有針對性的防范、處理措施和應急預案，形成書(shū)面文字，經(jīng)常性地組織學(xué)習；對醫療、護理工作進(jìn)行隨時(shí)監控，不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并加以改進(jìn)。
2、環(huán)節質(zhì)量實(shí)時(shí)檢查控制管理辦法。環(huán)節質(zhì)量實(shí)時(shí)檢查控制是醫療質(zhì)量管理控制的重點(diǎn)，是預防醫療缺陷、減少醫療糾紛、全面提高醫療質(zhì)量的重要手段。醫療質(zhì)量實(shí)時(shí)控制方法如下；
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�。�1）、現場(chǎng)控制：通過(guò)住院病人的動(dòng)態(tài)診療信息發(fā)現醫療偏差。
�。�2）、前饋控制：通過(guò)住院病人的有關(guān)檢查信息，在醫師做出主要治療前（如手術(shù)等）發(fā)現醫療偏差，及時(shí)糾正。
�。�3）、反饋控制：通過(guò)各項診療活動(dòng)結果的分析，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高診療水平。
�。ǘz查手段
�。�1）、病歷檢查:每月組織質(zhì)控小組，對全科運行病歷書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行督導、檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，并上報質(zhì)管部。
�。�2）、邏輯功能檢查。通過(guò)邏輯功能檢查評價(jià)病案質(zhì)量等。如手術(shù)病人應有術(shù)前討論、手術(shù)記錄、切口愈合等級、手術(shù)費等；疑難病例、死亡病例應有討論記錄等。
3、實(shí)施全程醫療質(zhì)量管理與持續改進(jìn)
�。�1）、嚴格執行技術(shù)操作規范、常規和標準，加強基礎醫療質(zhì)量、環(huán)節醫療質(zhì)量和終末醫療質(zhì)量管理；認真執行醫療質(zhì)量和醫療安全的核心制度；切實(shí)落實(shí)和督查首診負責制、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì )診制度、危重病人搶救制度、手術(shù)分級制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制度、查對制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等醫療制度，在全程醫療質(zhì)量管理中及時(shí)發(fā)現醫療質(zhì)量和醫療安全隱患并進(jìn)行動(dòng)態(tài)監控。
�。�2）、通過(guò)檢查、反饋、評價(jià)、整改等措施，持續改進(jìn)醫療質(zhì)量。切實(shí)加強醫療技術(shù)規范管理。
�、偻晟漆t療技術(shù)準入、應用、監督、評價(jià)制度，并完善醫療技術(shù)意外處置預案和醫療技術(shù)風(fēng)險預警機制，定期檢查、督導及落實(shí)，堅決杜絕未經(jīng)批準或安全性和有效性未經(jīng)臨床實(shí)踐證明的醫療技術(shù)在我院應用。
�、趪栏駥徍伺c新開(kāi)展的醫療技術(shù)或項目相適應的技術(shù)力量、設備與設施，實(shí)施確保病人安全的方案，并建立相應的管理制度，對新開(kāi)展的醫療技術(shù)的安全、質(zhì)量、療效、費用等情況進(jìn)行全程追蹤管理和評價(jià)。
�、坌麻_(kāi)展的醫療技術(shù)，必須符合倫理道德規范，充分尊重病人的知情權和選擇權，特別注意病人安全的保護。
科室工作計劃 篇6
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，與各處室協(xié)調配合，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，爭創(chuàng )a級食堂。
4.加強學(xué)校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患，確保校園安全。
5.加強校產(chǎn)管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)文件精神要求。
6.加強學(xué)校綠化護理和廁所衛生保潔工作，不斷改善和美化環(huán)境。
三、工作措施
(一)抓好后勤隊伍建設
1.加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規、業(yè)務(wù)知識的.學(xué)習，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，讓他們安心于后勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)教育工作正常、有序的開(kāi)展。
2.完善的后勤管理制度，對學(xué)校的各后勤崗位，我們將進(jìn)一步完善更為周詳的規章制度，使后勤工作有章可循。另外，平時(shí)加強對后勤人員工作的檢查和考核。
3.統一思想，落實(shí)任務(wù)，明確責任，總結工作，切實(shí)提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量和管理水平。
(二)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內容，它涉及千家萬(wàn)戶(hù)，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習，為此，我們努力做到：
1.把握采購環(huán)節，以新鮮、價(jià)廉物美為原則。
2.樹(shù)立安全第一意識，對食堂環(huán)境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經(jīng)常性的常規檢查，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3.定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實(shí)。
4.加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。
5.按照學(xué)校食堂等級量化標準的相關(guān)要求和規定，進(jìn)一步完善食堂工作的各項制度，認真制定落實(shí)崗位責任制。在上學(xué)期對食堂工作各項制度修改的基礎上，進(jìn)一步細化崗位職責。
6.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
(三)加強安全防范工作，增強師生的安全意識
1.預防為主，防消結合，抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規，補充制定消防安全制度，消防安全操作規程;定期組織防火安全隱患檢查，及時(shí)消除火災隱患;定期進(jìn)行消防器材設施檢查，落實(shí)消防器材設施責任制，對出現的問(wèn)題及時(shí)整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路的規范化管理使用，保證電設備工作性能正常。不準私拉電線(xiàn)亂接開(kāi)關(guān)，不準使用大功率用電器。
3.加強門(mén)衛安全管理。實(shí)行學(xué)校保安持證上崗，要求保安人員會(huì )正確使用安保器材，操作監控系統，嚴格校門(mén)出入制度，切實(shí)做好“三防”建設，確保校園安全。
(四)加強校舍、校產(chǎn)管理
1.進(jìn)一步完美校產(chǎn)管理制度，對于財物的損壞及時(shí)進(jìn)行調查并進(jìn)行維修，對于故意損壞的財物在調查的基礎上，按學(xué)校制度及相關(guān)規定進(jìn)行賠償。
2.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，教師、班級、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。
4.開(kāi)學(xué)初總務(wù)處對班主任明確職責、提出要求，班級物品班主任為第一責任人，期末對照。
(五)堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1.繼續認真執行學(xué)校的財務(wù)管理制度，協(xié)助校長(cháng)管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費，嚴格報銷(xiāo)手續，杜絕不合理支出。
2.嚴格執行“亮證收費”的制度，凡是物價(jià)部門(mén)未核準的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時(shí)做好學(xué)校收費的公示工作，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
3.嚴格食堂財務(wù)關(guān)，對食堂財務(wù)收支實(shí)行監督和審核，賬目清楚。
科室工作計劃 篇7
作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領(lǐng)導的贊同。在接下來(lái)的工作中，我準備將我詳細的護士長(cháng)工作計劃范文這樣規劃：
一、加強護士在職人員的綜合素質(zhì)
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作
1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關(guān)知識的進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的的整體素養
組織儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護搜集-整理士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的.方式儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節期間掀起的活動(dòng)月，組織寓會(huì )。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、水平。
二、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效
(一)繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
(三)進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。
三、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性。
四、做好
(一)指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶開(kāi)評帶的意見(jiàn)。
(二)各科護士長(cháng)為總帶查帶度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶。
(四)增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1-2項。
(五)計劃制作護理園地理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護理局域豐富護士的
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