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最新班主任班級管理工作計劃

時(shí)間:2022-10-11 09:56:23 工作計劃范文 我要投稿

最新班主任班級管理工作計劃(通用11篇)

  光陰如水,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的最新班主任班級管理工作計劃,希望能夠幫助到大家。

最新班主任班級管理工作計劃(通用11篇)

  最新班主任班級管理工作計劃 篇1

  十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的時(shí)候。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計劃:

  一、指導思想

  在學(xué)校和年級部領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、升學(xué)目標

  為適應學(xué)校和年級發(fā)展的要求,特制定本目標。爭取本班文考和藝體上線(xiàn)人數達到學(xué)校要求。

  三、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考法等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好周日晚的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇2

  虎耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅;⒛甏汗澮堰^(guò),新的學(xué)期開(kāi)始,為了使本班工作更上一層樓,特制訂本班工作計劃如下:

  一、班情分析

  本班共54名同學(xué),其中男生30名,女生24名。在這54名同學(xué)中,學(xué)習成績(jì)占全校前100名的共19人,其中10成績(jì)名列全校前30名,全班學(xué)生的總平均分達到78分以上,沒(méi)有不及格的學(xué)生,沒(méi)有不及格的學(xué)科。從特長(cháng)說(shuō),我班會(huì )跳舞的有9人,會(huì )器樂(lè )的有3人,演講人才5名,科技小制作獲獎選手10名,美術(shù)獲獎選手6人,籃球運動(dòng)員12人,乒乓球運動(dòng)員8人。從班風(fēng)建設上說(shuō),上學(xué)期,我們班共涌現好人好事66人次,同學(xué)們團結向上,思想活躍,追求知識,勤奮拼搏,助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)?傊,我們班是人才匯聚,成績(jì)一流,充滿(mǎn)生機的班集體。

  二、本期班級工作思路

  1、諸事德為先

  我們班之所以上學(xué)期取得了名列前茅的成績(jì),主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信,任何一個(gè)人,只要他是一位有理想有抱負的人,只要是思想純正,品質(zhì)卓越的人,只要是先他人之樂(lè )后己之樂(lè )的人,他就會(huì )有健康向上、活力無(wú)限的生存動(dòng)力。所以,本學(xué)期,我們班仍將一如既往地搞好德育工作。具體措施見(jiàn)第三部分。

  2、學(xué)習上,仍以抓牢基礎、挑戰拔高、人人出題、大家互考、結成小組、組租競賽為基本工作思路。

  3、繼續搞好本班特長(cháng)小組建設,進(jìn)一步推進(jìn)班級特長(cháng)競賽機制。以此推動(dòng)本班綜合素質(zhì)的整體提高。

  4、繼續執行班級圖書(shū)館建設規劃,繼續做到人人讀一部名著(zhù),閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙,執行知識窗板報小組包干、每日一期機制,以此激發(fā)本班學(xué)生熱愛(ài)知識、養成廣泛涉獵的良好習慣,從而為練就本班學(xué)生活躍的思維、高尚的情操提供幫助。

  三、具體措施

  1、德育建設:

  A、利用班會(huì )時(shí)間,發(fā)揮“美德故事分享”專(zhuān)欄作用,把母愛(ài)感恩、助人為樂(lè )、愛(ài)國奉獻、民族振興等感人文章推薦到班級,大家分享,共同感動(dòng),從而達到細雨潤物,潛移默化的教育功效。

  B、繼續搞好“學(xué)圣人——日省吾身”活動(dòng),通過(guò)人人寫(xiě)反省日記,代表發(fā)言的機制來(lái)完成。從而使我班學(xué)生養成自我反思習慣,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);為學(xué)生學(xué)習上查漏補缺,始終明白自己的薄弱環(huán)節,以利學(xué)生更有效地搞好學(xué)習服務(wù)。

  2、學(xué)習舉措:

  A、基礎知識天天考,具體講就是每天將語(yǔ)數外三科的基礎知識,分組輪流包給各個(gè)學(xué)習小組,組內和組與組之間輪流交換出考題,考題僅限當天所學(xué)知識,考試時(shí)間不超過(guò)30分鐘。通過(guò)互考、出題,以達到促進(jìn)學(xué)生掌握基礎知識的目的。

  B、程度好的學(xué)生結成難題挑戰學(xué)習小組,目的就是培養學(xué)習尖子。使這些尖子在挑戰中體驗成功,品味成就,越學(xué)越勇!

  C、繼續采用以?xún)?yōu)帶差計劃,保證全班整體提高。

  D、繼續推行學(xué)習小組互說(shuō)學(xué)習心得活動(dòng),使學(xué)生在互說(shuō)中,學(xué)會(huì )反思和總結。

  3、本學(xué)期,本班繼續推行特長(cháng)競賽活動(dòng),根據各自特長(cháng),相互自愿結成若干特長(cháng)小組,在競賽中積分,并將積分與特長(cháng)評價(jià)等級掛鉤,以此促進(jìn)本班全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)積極組織本班學(xué)生踴躍參加各級別的特長(cháng)競賽活動(dòng)。

  4、班級圖書(shū)館機制:就是每人每學(xué)期推薦一部名著(zhù)、一種雜志、一份報紙到班上(期末各自帶走),然后實(shí)現人人讀一部名著(zhù),閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙的目的。

  5、做好月考、中考、期末考試工作。

  6、做好期末評優(yōu)、評價(jià)手冊填寫(xiě)工作。

  7、做好期末班級總結工作。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇3

  隨著(zhù)課程改革的深入,我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰。眾所周知,一個(gè)學(xué)校是由許多班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,他們的言行會(huì )影響學(xué)校。怎樣才能生動(dòng)形象地開(kāi)展班級工作?要看班主任——這個(gè)班主任是怎么工作的。有人說(shuō)好的班主任就是好的班組。如果每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛(ài)的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動(dòng)人的光輝!為了使班級充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新,更好地塑造孩子的心靈,使他們全面發(fā)展,使新學(xué)期的班級有一個(gè)更新的氛圍,班主任計劃制定如下:

  首先,傳統教育

  剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生,不太適應日常生活和學(xué)習,每一條規章制度對他們來(lái)說(shuō)都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,適應學(xué)校生活,班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們,內容要更緊密、更小、更現實(shí),以便不時(shí)地為學(xué)生提供有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì )和早會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習過(guò)程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。我會(huì )在班里設立一個(gè)“小監督崗”,負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在開(kāi)學(xué)前做一天總結,通過(guò)監督崗的匯報,授予“最佳拇指獎”。表現不夠好的學(xué)生應該得到及時(shí)的指導和指導,以加強教育。

  2、合理利用升旗儀式和重大節日加強學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等重大活動(dòng),舉辦一些有意義的主題班會(huì ),讓學(xué)生了解做人的道理,培養愛(ài)國主義精神。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作,在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

  3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺、移動(dòng)紅旗評比等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育。此外,要充分發(fā)揮黑板報在課堂上的教育作用,采用靈活多樣的欄目,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。至于學(xué)生的寫(xiě)作和閱讀姿勢,我會(huì )利用“誰(shuí)家的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng),在課堂上隨時(shí)督促、提醒和幫助。

  第二,班紀

  一個(gè)班要想有好的班風(fēng),就要有好的紀律。因此,我從以下幾點(diǎn)開(kāi)始:

  1、課堂紀律:

  首先,師生共同制定班級規章制度和紀律,并制定相應的獎懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,可以無(wú)意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉化為主動(dòng)的行為。我們班的目標是“言出必行”

  2、班級間紀律:

  課堂是學(xué)生放松的時(shí)間,良好的課間紀律會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀律混亂的法寶。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),我會(huì )采用師生參與“跳繩、玩游戲、拍球”等活動(dòng)的方法,讓學(xué)生既能健身又能接受教育,還能增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、公路隊紀律:

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,班級里會(huì )開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊設小隊長(cháng),每天定期向班里匯報路隊情況,以便及時(shí)監督管理。

  第三,健康方面

  注意衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康,還可以養成良好的生活習慣,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求著(zhù)裝整潔,打掃“三隨”——桌、箱,勤放物品,勤做兩個(gè)操。

  2、班級衛生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛生,并設立衛生監督崗進(jìn)行檢查監督。獎勵主動(dòng)及時(shí)打掃衛生的學(xué)生或團體。同時(shí),利用花草美化環(huán)境,開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  第四,班干部的培養

  班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。這學(xué)期我會(huì )采用班干部(包括班組長(cháng)和班長(cháng))輪崗制,讓班級管理上一個(gè)新臺階,讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘,培養有個(gè)性的人,讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、生活、合作、管理。

  第五,其他方面,即活動(dòng)的安排

  9月:

  1、“我上學(xué),我愛(ài)學(xué)!敝黝}教育。

  2、利用教師節好好教老師。

  3、主題班會(huì )——《我愛(ài)學(xué)習》開(kāi)展養成學(xué)習習慣的教育。

  10月:

  1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)親人的教育。

  2、培養學(xué)習和健康習慣的教育。

  11月:

  1、冬季體育鍛煉培養學(xué)生毅力。

  2、日常行為的培養和評價(jià)

  最新班主任班級管理工作計劃 篇4

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,端正孩子們的學(xué)習態(tài)度,改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習慣,建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促使孩子們全面、健康的發(fā)展。

  二、班情分析:

  本班現有學(xué)生56人,大部分學(xué)生能遵守紀律,有良好的學(xué)習習慣。但也有部分學(xué)生的紀律性很差,不好好學(xué)習,好動(dòng)性強,學(xué)習和生活都沒(méi)法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續加強對他們的教育和轉化工作,讓他們改過(guò)自新,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的文明好少年。

  三、工作目標:

  1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),做好管理工作

  2、抓好德育教育工作構建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,爭做文明好少年

  四、主要工作安排

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  三年級是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,是孩子們由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊以及晨間談話(huà)教育,學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓孩子們知道什么行為是對的,什么是不對的,養成良好的學(xué)習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)的教育作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

 。ǘ┌嗉壖o律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律借助班會(huì )制定相應的獎懲辦法,讓孩子們變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律課間活動(dòng)以“跳繩、踢毽子”為主要活動(dòng)方式,另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲,豐富孩子的課間活動(dòng)。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律結合“雛鷹爭章”活動(dòng),在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  4、就餐情況針對“雛鷹爭章”活動(dòng)中的就餐部分,逐條要求孩子們,給每桌設置一個(gè)紀律小組長(cháng),定時(shí)匯報就餐情況,再針對個(gè)別表現特別好和特別差的進(jìn)行表?yè)P和批評。

 。ㄈ┬l生方面講究衛生很重要。

  俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:良好的個(gè)人衛生能使身體健康,要求孩子們做到衣著(zhù)整潔,做好"三勤",勤整抽屜,勤剪指甲,勤洗澡。

  2、班級衛生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學(xué)前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除,對班級和包干場(chǎng)地做一次徹底的清潔。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面重視對班干部的管理,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,盡量讓班干部獨立完成任務(wù),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),及時(shí)反饋班干部工作情況,培養良好的班干部隊伍。首先對班干部進(jìn)行明確分工,落實(shí)責任;接著(zhù)培養班干部的模范帶頭作用,關(guān)心熱愛(ài)班級體,主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,使之共同進(jìn)步;最后給班干部創(chuàng )造機會(huì ),讓他們學(xué)著(zhù)管理班級,教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作,讓他們做的更出色。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)困生的轉化工作。

  學(xué)困生作為班級中的特殊的群體,我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。

  1、仔細了解、分析形成學(xué)生學(xué)習困難的原因,以便對癥下藥。

  2、用一顆真誠的愛(ài)心去關(guān)注他們,讓他們感受到班集體的溫暖。

  3、和任課老師聯(lián)系,了解他們在不同學(xué)科的表現,采取不同的策略,做好細致的輔導工作,讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。

  五、分月工作安排|||三月:

  1、慶!叭、八”婦女節

  2、開(kāi)展“文明課間章”爭章活動(dòng)

  3、圍繞感恩開(kāi)展學(xué)雷鋒、婦女節、植樹(shù)節活動(dòng)

  4、校跳繩比賽

  5、愛(ài)心贈書(shū)手拉手(校園綠色義賣(mài)活動(dòng)—與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng))

  6、刊出主題板報四月:

  7、開(kāi)展“文明校外章”爭章活動(dòng)

  8、一至六年級清明掃墓,新生入隊活動(dòng)

  9、校立定跳遠比賽

  10、刊出以“xx”為主題的板報五月:

  11、慶!拔濉ひ弧眲趧(dòng)節

  12、開(kāi)展“文明用膳章”爭章活動(dòng)

  13、母親節感恩活動(dòng)

  14、開(kāi)展預防溺水事故宣傳教育系列活動(dòng)。

  15、校藝術(shù)節活動(dòng)

  16、刊出以“”為主題的板報

  17、校廣播操展示活動(dòng)六月:

  18、刊出主題板報

  19、學(xué)期“甬山文明之星”考核

  20、一至五年級期末診斷性測試

  最新班主任班級管理工作計劃 篇6

  一、班級基本情況

  本班共有48名學(xué)生,其中有19名女生,29名男生。這是一個(gè)比較特殊的班級,主要由來(lái)自各地的民工子弟和年級中的部分學(xué)困生組成。因此學(xué)習認真,聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生只是個(gè)別,能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)都只占少數;而學(xué)習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)卻占到了大多數。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的.威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,在教師節到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生尊師愛(ài)師,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報。

  3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報告。

  4、進(jìn)行愛(ài)國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題隊會(huì )。

  5、開(kāi)展慶祝建隊節活動(dòng),出版第三期黑板報。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇7

  為貫徹落實(shí)國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,切實(shí)加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用,根據臨教字(20-)4號文件要求,結合我校的實(shí)際情況,特制定本校區班主任培訓計劃。

  一、目的和意義

  中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長(cháng)和社區的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓制度,實(shí)施中小學(xué)班主任培訓計劃,是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,對于進(jìn)一步提高我鄉班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義。

  二、培訓目標

  1、通過(guò)培訓,幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),新要求,建立先進(jìn)的教育理念。

  2、學(xué)習先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。

  三、培訓內容和形式

  培訓內容主要包括:班主任基本規范、班主任(教師)心理健康、學(xué)生心理健康輔導、班級活動(dòng)設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規等專(zhuān)題。

  班主任培訓采取二級培訓模式進(jìn)行。培訓由參加市一級培訓的教師負責。在開(kāi)展二級培訓時(shí)要做到:

  1、培訓時(shí)間不少于30學(xué)時(shí);

  2、認真制定培訓計劃,培訓過(guò)程要有記錄,主講人要認真備課,寫(xiě)好講課稿;

  3、要注重實(shí)效、形式多樣,可以通過(guò)邀請專(zhuān)家作講座、一線(xiàn)優(yōu)秀班主任作報告、開(kāi)展示范性班隊活動(dòng)、典型案例分析與評價(jià)等活動(dòng),增強班主任培訓活動(dòng)的藝術(shù)性,做到讓參訓教師學(xué)有所獲,提高廣大教師參訓的積極性。

  四、考核

  1、所有參訓教師要積極堅持讀書(shū)自學(xué),教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍,每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,并結合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于3000字的班主任工作體會(huì )文章。參訓人員的讀書(shū)筆記和體會(huì )文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優(yōu)秀占5%,良好占20%。

  2、書(shū)面考試

  考核內容:

 。1)相關(guān)政策法規和未成年人思想道德建設等;

 。2)田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》;

 。3)魏書(shū)生《班主任工作漫談》。

  考核時(shí)間:每學(xué)年進(jìn)行兩次,由校區組織開(kāi)展,對表現突出、成績(jì)優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇8

  又是一個(gè)新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學(xué)生有了更多的了解,所以這學(xué)期的工作安排有了實(shí)行的可能性。

  一、班級基本情況

  本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)還可以,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成全面發(fā)展的人。

  二、本學(xué)期工作目標

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時(shí)間,進(jìn)行輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  6、更好的實(shí)行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

  7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  8、重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇9

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,又接手了一個(gè)新的班級,一切都是新的,一切從頭開(kāi)始。面對一個(gè)新的班集體,面對一群半大的孩子我深知自己身上的擔子有多重。為了學(xué)生和班級都能有個(gè)好的發(fā)展,特制訂班級計劃如下:

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生51人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生的各項能力,要對學(xué)生進(jìn)行養成教育,增強學(xué)生的集體觀(guān)念,強化學(xué)生的紀律意識。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上提高。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇10

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作。對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實(shí)施辦法。

  一、班級管理目標

  1、樹(shù)立積極向上,團結和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動(dòng);在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。

  2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,協(xié)調本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入九鎮前300名。

 。、樹(shù)立強烈的榜樣意識——“我要成為別人的榜樣”;加強養成教育和常規教育,爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。

  二、具體實(shí)施辦法

  1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長(cháng)參與“代班主任”工作,形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況,靈活機動(dòng)的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體如下:

 。1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。2)學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。3)勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng),做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等;

  班長(cháng)對每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P;對違紀的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報告給班主任。

  2、制定本班班級常規管理辦法,對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導,以有利于良好班風(fēng)的形成。

  3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ),以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題,及時(shí)解決。

  4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  最新班主任班級管理工作計劃 篇11

  時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼的功夫我帶二年五班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了一定的成績(jì),但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期, 為此本學(xué)期我會(huì )查漏補缺制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  在七年級的第二學(xué)期,班級將強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。

  二、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。要求每門(mén)功課各項指標在普通班名列前茅,力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級前100名,至少有5名進(jìn)入年級前50名。

  2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作措施

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  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設,開(kāi)學(xué)初調整班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步。

  2、深入開(kāi)展學(xué)習小組,成立師徒結對制,各科學(xué)習優(yōu)秀者做師傅,一個(gè)師傅帶領(lǐng)4個(gè)徒弟,主要負責背書(shū)、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核,對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。

  3、繼續做好以值日班長(cháng)負責制的管理模式,及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重視學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  4、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  5、開(kāi)展監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  6、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  7、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  8、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

  9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  10、培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  11、加強思想道德建設,預防早戀現象

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  1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績(jì)前五名,進(jìn)步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績(jì)進(jìn)步統計表,在成長(cháng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。

  4、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當的調整?傊,作為二年五班班主任,應該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程中,以崇高的思想品德、飽滿(mǎn)的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實(shí)干,管理育人,服務(wù)育人,教書(shū)育人,做一個(gè)好的教育者和引路者。

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