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基層采油隊隊責任技師工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的基層采油隊隊責任技師工作計劃，歡迎大家分享。
一、培訓及基層創(chuàng )新工作開(kāi)展思路：
緊密?chē)@“基礎管理提升年”活動(dòng)，重在創(chuàng )實(shí)效，企業(yè)職工雙受益。結合五型班組的創(chuàng )建，成為五型班組的創(chuàng )建中的的兩個(gè)重要內容。
一）學(xué)習型班組創(chuàng )建
職工在重點(diǎn)學(xué)習崗位技能知識的基礎上，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，使學(xué)習知識、追求發(fā)展、自我完善成為班組成員的自覺(jué)要求，形成“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的理念，使班組凝聚力不斷增強，職工素質(zhì)和創(chuàng )新能力全面提高。
通過(guò)學(xué)習型班組創(chuàng )建達到以下目的：
1、形成“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的良好氛圍，學(xué)習目標明確，
2、班組學(xué)習能力提升，經(jīng)常開(kāi)展各種形式、緊密聯(lián)系工作實(shí)際的班組學(xué)習活動(dòng)。
3、創(chuàng )建學(xué)習型班組增強班組凝聚力，使團隊精神好，班組職工有集體榮譽(yù)感和共同實(shí)現目標的成就感。
4、職工素質(zhì)和創(chuàng )新能力提高。班組職工學(xué)歷、技術(shù)職稱(chēng)有提高，工作效率有提高，崗位技能水平有提高。
二）創(chuàng )新型班組創(chuàng )建
根據我隊職工中善于動(dòng)腦的創(chuàng )新型職工較多的特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)職工圍繞生產(chǎn)難題熱點(diǎn)出主意想辦法，認真開(kāi)展小改革、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小革新、小建議的收集整理，利用“五小”成果解決生產(chǎn)中的大難題。同時(shí)，鼓動(dòng)大家積極參與到群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)小組中來(lái)，依靠群體智慧，發(fā)揮團隊的整體作用，廣泛開(kāi)展革新發(fā)明創(chuàng )造，利用爭當“新型四有”職工這一有效載體，苦干加巧干，在提高工作效率和安全保障系數，降低職工勞動(dòng)強度和生產(chǎn)成本上下功夫，切實(shí)提升效益。
二、培訓工作的領(lǐng)導組織措施：
1、成立由行政正職為組長(cháng)的培訓考試領(lǐng)導小組，由隊長(cháng)主管，四名干部（行政、技術(shù)）和一名責任技師兼任教師輪流授課。
2、理論課教師有教規范的教案，有較強的授課能力，技能課教師有授課大綱，操作規范熟練。
3、兼職教師要認真備課，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高授課質(zhì)量。
4、隊每周一下午組織培訓，授課時(shí)間為每次兩小時(shí)
5、每季度召開(kāi)技術(shù)學(xué)習、創(chuàng )新交流會(huì )，形成“在工作中發(fā)現問(wèn)題、帶著(zhù)問(wèn)題創(chuàng )新、通過(guò)創(chuàng )新解決問(wèn)題、提高技術(shù)水平”的良性循環(huán)，使班組整體水平得到螺旋式提升。
三、建立鼓勵創(chuàng )新的獎勵機制：
基層職工作為生產(chǎn)一線(xiàn)最直接的從事者、接觸者，用自己的方法解決了生產(chǎn)中存在的許多實(shí)際問(wèn)題。我們提出《以獎促提高，創(chuàng )新多激勵》的管理方法，激勵職工針對各類(lèi)生產(chǎn)問(wèn)題多動(dòng)腦動(dòng)手，多提建議的積極性，切實(shí)解決生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題。
制定專(zhuān)門(mén)的合理化建議考核制度，內容以獎勵為主。獎勵范圍盡可能的廣泛一點(diǎn)，這樣可以引起更多職工的興趣與關(guān)注。獎勵標準分隊級、礦級、廠(chǎng)級，獲廠(chǎng)級給予三重獎勵，獲礦級給予二重獎勵，即使在廠(chǎng)礦獲不了獎，隊上也會(huì )給予獎勵。
采用即時(shí)激勵法。只要職工提出了建議，經(jīng)過(guò)了實(shí)踐證實(shí)，或者隊上討論通過(guò)后，立即給該職工兌現獎勵點(diǎn)數，確保職工當月既能見(jiàn)到收獲。
四、培訓及基層創(chuàng )新工作目標：
針對20xx年我隊參加技能鑒定的人員培訓需要，積極開(kāi)展針對性的技能培訓工作，爭取考核通過(guò)率達到70%；發(fā)現培養技術(shù)能手參加礦、廠(chǎng)、局的職業(yè)技能比賽，開(kāi)展導師帶徒活動(dòng)，培養1—2名崗位技術(shù)能手；積極開(kāi)展基層創(chuàng )新創(chuàng )效和合理化建議活動(dòng)，技術(shù)革新有更新的突破，力爭1—2項獲廠(chǎng)級以上獎勵，并促進(jìn)更多已有的成果投入到實(shí)際生產(chǎn)中去，轉化為經(jīng)濟效益。
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