電教工作計劃模板合集七篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的電教工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電教工作計劃 篇1

　　一、勤奮學(xué)習，努力工作，大力加強信息技術(shù)應用研究

　　現代信息技術(shù)的異軍突起與廣泛運用，導致人們生產(chǎn)、生活、交往方式等的更新與變革。特別是網(wǎng)絡(luò )在現代教育中的爆炸性滲入和迅速蔓延，對現存教育制度、教育理論、教育模式、課程內容、教師職能和學(xué)生學(xué)習等提出了嚴峻挑戰。面對網(wǎng)絡(luò )的沖擊與挑戰，必須打破傳統理論的羈絆，從教育觀(guān)念、教育制度、課程內容和教師發(fā)展等角度，作好全方位變革的思想準備。

　　現代教育技術(shù)的飛速發(fā)展對教師的要求越來(lái)越高。這一學(xué)科的性質(zhì)決定了教師要不斷學(xué)習，反之，稍一懈怠就會(huì )落伍。這就要求我們信息技術(shù)教師要積極參加教育理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習，注意教育教學(xué)經(jīng)驗的積累，了解教學(xué)改革的動(dòng)向，不斷充實(shí)自己，不斷更新教學(xué)理念，趕上時(shí)代的步伐。對課程標準及教材內容做到熟練掌握，精益求精。要注意運用教育理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，勤學(xué)苦練，完善自己的教學(xué)活動(dòng)，盡快形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)，積極準備每年一次的學(xué)生信息技術(shù)考試和競賽，早下手，多準備，分工到人，認真輔導，做到輔導時(shí)間、輔導教師、輔導內容三確定，努力爭創(chuàng )佳績(jì)。

　　本學(xué)期要繼續研究“基于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習模式”、“任務(wù)驅動(dòng)，協(xié)作探究”的學(xué)習模式，體現學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。本學(xué)期，要求全體信息技術(shù)教師在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，重點(diǎn)開(kāi)展好課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加大教研力度，不斷改進(jìn)，不斷完善。本學(xué)期將繼續舉行每人一堂優(yōu)秀課活動(dòng)，每名教師都要寫(xiě)出有力度、有新意、內容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文。成立課題組，開(kāi)展電化教育研究，總結成果。爭取舉行我校教師主講的區級公開(kāi)課。

　　本學(xué)期要求45歲以下教師都要加強計算機學(xué)習，利用微機備課，40歲以下教師能利用微機輔助教學(xué)，35歲以下教師能制作多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)。信息技術(shù)教研組繼續做好教師微機培訓工作。鼓勵教師家庭微機。

　　一線(xiàn)教師都要研究如何充分有效地利用視頻展示臺、計算機、閉路電視系統等現代教育手段提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師通過(guò)自己的努力，樹(shù)立埭中教師良好形象。此外，要以主人翁精神，使用和管理我們的計算機、彩電、展示臺等電教器材。

　　電教處將協(xié)同教導處等相關(guān)科室充分利用我校的閉路電視系統、錄放相機，組織各科教師收看相關(guān)教育節目、教育音像，學(xué)習專(zhuān)家的教育理論，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，提高自身水平，開(kāi)拓思路，促進(jìn)教學(xué)。組織教師學(xué)習怎樣利用網(wǎng)絡(luò )資源備課、上課，怎樣算是真正的電子網(wǎng)絡(luò )備課。有效地利用教育資源，實(shí)現數字化校園的設想。

　　二、當好學(xué)校的參謀和助手，協(xié)助學(xué)校做好教育裝備工作

　　1、建設好溧陽(yáng)市埭頭中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)站。

　　建設網(wǎng)站是學(xué)校最有力的宣傳手段，不僅本區、本市、本省的教育同仁可以從網(wǎng)上了解我們學(xué)校。建網(wǎng)站也體現了數字化時(shí)代新教育、新學(xué)校的風(fēng)貌。將學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)紐帶。

　�。�、裝備多媒體教室

　　為了進(jìn)一步提高我校辦學(xué)件，學(xué)校已決定將高中教室全部配備成裝有液晶投影儀、實(shí)物展臺、閉路電視系統的多媒體教室。并準備將初中部配備成多媒體教室。

　�。�、進(jìn)一步建設好校園網(wǎng)

　　實(shí)現校內資源共享，即時(shí)發(fā)布消息，共享internet。將網(wǎng)上資源應用、計算機網(wǎng)絡(luò )與學(xué)科教學(xué)相結合。研究信息技術(shù)教育與各科課程整合，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，把我校電化教育推向新水平。

　　要培養高素質(zhì)的人才，教育手段、教學(xué)設備不能墨守成規，必須向先進(jìn)的、科學(xué)的、現代化的方向努力。目前，我校已配有攝像機1臺、液晶投影儀33臺，實(shí)物投影儀32套、錄像機２臺，閉路電視系統40點(diǎn)。今后，我們仍將把發(fā)展現代教育技術(shù)放在突出地位，不斷增加電教投資、購置各類(lèi)電教設備如多媒體計算機、刻錄機、噴墨打印機、數碼照相機、數字投影儀、實(shí)物展臺，購買(mǎi)各種教學(xué)錄像帶和教學(xué)光盤(pán)等。以滿(mǎn)足新時(shí)期教育、教學(xué)工作的需要。

　　4、計劃中將建設一個(gè)電子閱覽室，新辦公大樓建好后實(shí)現無(wú)紙化辦公。

　　三、加強信息技術(shù)培訓與管理，管好用好各種教育設備

　　隨著(zhù)電教事業(yè)的不斷發(fā)展，我們將不斷健全組織機構，加強對電教工作的領(lǐng)導和管理，使之規范化、制度化。

　　1、加強對電化教學(xué)常規工作的管理。

　�。�1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　�。�2）加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反饋。本學(xué)期電教學(xué)科覆蓋率要達到100%，電教課的占有率要達到20%以上。

　　2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò )和各項規章制度。

　�。�1）建立一套學(xué)校電化教學(xué)領(lǐng)導班子，有分管校長(cháng)、分管教導、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。

　�。�2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。要求嚴格按操作規程使用儀器，做好設備的保養、維修工作，保管好各種軟件資料。加強多媒教室管理，各班主任各教師要教育學(xué)生：未經(jīng)許可不得隨便使用。保證設備的正常運作。

　�。�3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載、教師和班級電教記載等），隨時(shí)抽查，形成制度。

　　主要工作安排

　　九月份

　　1、制訂電教工作計劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標、任務(wù)。

　　2、多媒體投影機和實(shí)物展臺配備到高中各班，由班主任電教課代表負責管理。

　　4、，制訂本學(xué)期教師參加信息技術(shù)應用能力培訓學(xué)習計劃。

　　5、修訂、完善各項電教制度。

　　十月份

　　1、部分教師參加信息技術(shù)應用能力培訓。

　　2、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

　　十一月份

　　1、對外開(kāi)展“電教周”公開(kāi)教研活動(dòng)

　　2、信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)

　　十二月份

　　1、各班電教使用保管情況抽查。

　　2、教師自制多媒體課件情況檢查。

　　20xx年一月份

　　1、教師電教使用情況匯總。

　　2、電教課覆蓋率和占有率檢查。

　　3、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設計評選。

　　4、35周歲以下青年教師電教考核。

　　5、各項資料歸檔、學(xué)期電教總結。

　　今年是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將認真貫徹執行上級教育部門(mén)的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實(shí)驗和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我�，F代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。

電教工作計劃 篇2

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　隨著(zhù)我區創(chuàng )建教育現代化先進(jìn)區的工作，目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時(shí)內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

　　2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

　　既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

　　3．提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。

　　4、增強電教人員的服務(wù)意識

　　采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進(jìn)行溝通，及時(shí)反映解決問(wèn)題。本學(xué)期，電教員將每2周對各班級電教設備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。

　　二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

　　1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)

　　在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。

　　本學(xué)期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用”賽課活動(dòng)。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。

　　三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作

　　明年我市將進(jìn)行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科統考工作，為了取得好成績(jì)，本學(xué)期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開(kāi)展集體備課，開(kāi)展優(yōu)秀課評比，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。爭取在明年春學(xué)期統考中取得好成績(jì)。另外，繼續在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作，五年級將參加20xx年英特爾學(xué)生求知計劃培訓，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(cháng)與鍛煉。

　　四、其它常規工作

　　1、做好攝像、照相工作。

　　2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )及電腦的維護工作。

　　3、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

　　具體安排：

　　9月：

　　1、組織教師參加20xx泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用”賽課活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)生參加20xx求知計劃五周年紀念活動(dòng)作品征集活動(dòng)。

　　3、做好“慶祝教師節”相關(guān)電教工作。

　　4、評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進(jìn)行培訓。

　　10月：

　　1、做好“國慶節”相關(guān)電教工作。

　　2、組織教師參加20xx泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動(dòng)。

　　11月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結題準備工作。

　　2、開(kāi)展兼職電教員第二期培訓。

　　12月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結題工作。

　　2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。

　　3、做好各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。

　　4、評選電教設備使用管理先進(jìn)班級。

　　5、做好電教室各項總結工作。

電教工作計劃 篇3

　　本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，實(shí)現資源共享，制定如下工作計劃：

　　一、加強電教設備的日常管理與維護。

　　1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。

　　隨著(zhù)現代教育方式的轉化，辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

　　2、提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　作為信息技術(shù)使用的專(zhuān)業(yè)教師，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。

　　3、增強教師的服務(wù)意識。

　　采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

　　二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

　　1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)。

　　在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。

　　本學(xué)期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用使用活動(dòng)。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。

　　三、具體工作：

　　充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平。

　　1、加強現代教育技術(shù)課題研究提升水平。

　　積極扎實(shí)的開(kāi)展研究工作。使電教與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。

　　2、加強學(xué)校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)，

　　一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上信息庫存量，及時(shí)上傳和添加相關(guān)信息。

　　二是要求教師要逐步建立起個(gè)人網(wǎng)上上傳的任務(wù)。

　　3、充分利用和建設學(xué)校資源庫。

　　學(xué)校資源庫的建設工作十分重要。本學(xué)期將繼續完善學(xué)校的資源庫，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對資源庫進(jìn)行細致地分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細致化，提高利用律。

電教工作計劃 篇4

　　以創(chuàng )建江蘇省教育裝備示范區建設為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計劃，結合我�，F有教育裝備和師生的實(shí)際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)推進(jìn)我校課程改，特制定本學(xué)期的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行，全程實(shí)錄，對優(yōu)課進(jìn)行全區現場(chǎng)直播。

　　2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　3.努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導、專(zhuān)職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

　　4.推進(jìn)“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學(xué)；鼓勵每位教師圍繞課程知識點(diǎn)，開(kāi)展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評比。

　　二、工作任務(wù)

　　1.根據學(xué)校實(shí)際情況，制作各儀器室統計記錄、表冊。

　　2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛生的打掃及物品的擺放，重點(diǎn)是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務(wù)好教育教學(xué)。

　　3.加大教師教育技術(shù)能力培訓力度，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設，建立一支校級骨干管理專(zhuān)業(yè)隊伍，保障學(xué)校設備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護進(jìn)行培訓，提高設備使用效益；三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術(shù)水平。

　　4.積極開(kāi)展機器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn)，同時(shí)鉆研機器人的日常管理和維護。

　　20xx年8月

電教工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，聚焦減負增效，“關(guān)注核心素養，加強單元計劃”，開(kāi)展教學(xué)常規管理與主題研究，促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)展。

　　二、具體工作重點(diǎn)：

　　1、根據學(xué)校教學(xué)處的課程計劃和安排，有計劃，有小結，突出中心、加強理論學(xué)習，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實(shí)施計劃，有重點(diǎn)地開(kāi)展一系列常規的教學(xué)工作。根據“學(xué)情狀況，關(guān)注核心素養”開(kāi)展有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新意識的培養。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織教師深入學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設的指導意見(jiàn)》，落實(shí)學(xué)生信息素養與綜合能力的提升，培養初中階段“增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會(huì )的影響”。切實(shí)加強初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度，探索基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉變。認真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養為核心任務(wù)，把培養學(xué)生的信息意識，提升學(xué)生的信息能力，規范學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。

　　3、認真參加區小微“備課組”的活動(dòng)和教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的開(kāi)展課堂教學(xué)教研，圍繞“單元計劃設計”的整體工作思路，開(kāi)展主題研修等教研活動(dòng)，提升教學(xué)能力。認真備課，認真教學(xué)。

　　在正常完成常規教學(xué)工作之余，配合學(xué)校利用校外資源開(kāi)設形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿(mǎn)足不同學(xué)生的知識需求和探索心里。

　　4、加強業(yè)務(wù)能力研究和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的學(xué)習，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準，促進(jìn)教師的工作能力和服務(wù)意識，鼓勵組內教師跨不同管理部門(mén)，跨業(yè)務(wù)的多方位的專(zhuān)業(yè)能力的培養和服務(wù)工作的多樣性。

　　5、努力做好教育教學(xué)服務(wù)的保障工作

　　認真做好學(xué)校電教，網(wǎng)絡(luò )，設備的日常技術(shù)管理與保障工作，做好教室多媒體設備、計算機房、學(xué)校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動(dòng)課堂的作用，加強管理，合理配置，為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作。

　　加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )機房設備的使用維護和管理，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的暢通與教學(xué)設備的正常使用，確保人身、信息和財產(chǎn)的安全，以保障教育教學(xué)工作的正常運行。

　　以上是信息電教組新學(xué)期的工作計劃，我們希望能夠在新的一學(xué)期中，有所作為、有所進(jìn)步，進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應有的貢獻。

　　教研組研修活動(dòng)計劃安排：

　　第一次活動(dòng)內容：

　　明確教研組工作職責，商討新學(xué)期工作計劃與安排，明確“關(guān)注核心素養，加強單元計劃”的主題討論，確立中學(xué)信息科技單元計劃設計的總思路。

　　第二次活動(dòng)內容：

　　對“中學(xué)信息科技單元計劃指南”進(jìn)行主題研修，認真研讀中學(xué)信息科技單元計劃指南并加以討論。

　　第三次活動(dòng)內容：

　　探討“單元計劃”的實(shí)施情況，針對存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，并對教學(xué)情況進(jìn)行通報與交流。

　　第四次活動(dòng)內容：

　　小結學(xué)期的工作情況與得失，針對本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)行分析。

電教工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng )新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。

　　二、工作安排

　　1．努力提升電教設備管理維護水平

　�。�1）加強電教設備的日常管理與維護。

　　在平時(shí)的教學(xué)設備使用過(guò)程中，繼續提高維護水平，安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統，迅速及時(shí)地處理班級的電教設備故障。繼續做好學(xué)校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

　�。�2）增強電教人員的服務(wù)意識。

　　本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級巡查，及時(shí)了解教師們對現代教育技術(shù)的需求，努力滿(mǎn)足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。

　　2．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

　�。�1）在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)。

　　在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續分階段對教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。認真做好網(wǎng)絡(luò )安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡(luò )資源用好、用足。

　�。�2）提高信息技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區電教館組織的網(wǎng)絡(luò )管理員培訓、現代教育技術(shù)培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

　　3．做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作

　　本學(xué)期積極組織學(xué)生參加鎮學(xué)生計算機比賽活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的電教活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(cháng)與鍛煉。

　　三、其它工作

　　1．擬增設科學(xué)實(shí)驗室兼職管理人員，做好實(shí)驗器材的準備、教具室管理等工作。

　　2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。

　　3．完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成工作。

電教工作計劃 篇7

　　指導思想：

　　社會(huì )信息化給基礎教育提出了新的挑戰，也帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。結合我國基礎教育的實(shí)際，教育部提出，以信息化帶動(dòng)教育現代化，努力實(shí)現基礎教育跨越式發(fā)展。要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，鼓勵在其它學(xué)科的教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習中。

　　實(shí)施目標：

　　1、將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

　　2、利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　3、創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　具體工作：

　　一、信息技術(shù)課題研究教育目標

　　1、將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。

　　在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

　　2、利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　3、創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　二、具體措施：

　　（一）教師方面。

　　1、教師熟練的操作計算機。

　　運用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設計制作多媒體課件，能夠開(kāi)展計算機輔助教學(xué)活動(dòng)，也就是幼兒教師利用以計算機為中心的'豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)傳統教學(xué)，或為幼兒提供一個(gè)學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計算機的交互對話(huà)，進(jìn)行學(xué)習的一種教學(xué)形式。如：讓中班的孩子區別以自我為中心的左右，教師將計算機與投影儀相連接，孩子們可以跟著(zhù)教師精心設計的卡通蝴蝶飛來(lái)飛去，辨別方向。孩子在與計算機的互動(dòng)游戲中快樂(lè )、自主的掌握辨別左右的方法。

　　2、創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境。

　　創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學(xué)系統、電腦室。即以多媒體計算機為核心，并配置其他多媒體教學(xué)設備，例如，投影機、視頻展示臺、成像器、教師用機和幼兒用機等構成，以及相應的教學(xué)軟件和教材。教師在計算機教學(xué)活動(dòng)中的指導是進(jìn)行計算機游戲活動(dòng)的軟環(huán)境。

　　3、根據幼兒年齡特點(diǎn)合理的安排時(shí)間。

　　一方面滿(mǎn)足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養。比如：每周活動(dòng)2次，小班的上機時(shí)間為16分鐘，中班的上機時(shí)間為20分鐘、大班的上機時(shí)間為25分鐘。

　　4、計算機信息技術(shù)的應用能開(kāi)拓幼兒的視野，培養幼兒的游戲活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)教養活動(dòng)的效果。

　　由于計算機強大的表現能力，特別是能夠動(dòng)態(tài)地表現一些現象，能夠表現其他手段難以表現的微觀(guān)現象。如：探究血液是如何在人體內流動(dòng)的。表現過(guò)去的過(guò)程事件；需要反復觀(guān)察的動(dòng)態(tài)現象；幼兒感到好奇的一些科學(xué)現象。如：龍卷風(fēng)、地震、火山；月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時(shí)教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)設計、選擇計算機多媒體課件和教學(xué)軟件能使事物更加直觀(guān)、更加具體，適應幼兒思維具體、形象的特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒好奇、好問(wèn)的心理特征。有利于加深幼兒對事物的理解，培養幼兒良好的注意力和學(xué)習興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統教學(xué)難以達到的。

　　（二）幼兒方面。

　　1、計算機信息技術(shù)培養孩子活潑開(kāi)朗的性格，使孩子身心健康成長(cháng)。

　　在幼兒園生活中，開(kāi)展一些人機互動(dòng)，人機對話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展一些計算機游戲活動(dòng)，通過(guò)計算機設計一些游戲情景，發(fā)出的語(yǔ)音提示、及問(wèn)題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問(wèn)題，在計算機面前孩子通過(guò)點(diǎn)擊鼠標，選擇、判斷其樂(lè )無(wú)窮。當回答正確時(shí)，會(huì )出現贊揚地卡通形象；如果錯誤時(shí)，會(huì )鼓勵孩子繼續探索。屏幕上美麗的畫(huà)面，悅耳的聲音，生動(dòng)的卡通形象，能調動(dòng)幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎上，孩子會(huì )自發(fā)的去發(fā)現、探索，體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成，在完成過(guò)程中孩子們相互幫助，團結協(xié)助、自由討論，體驗計算機虛擬游戲的快樂(lè )，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、應用計算機信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展。

　　語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，語(yǔ)言反應幼兒的內心世界。教師通過(guò)精心設計的計算機程序為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)的，并能積極應答的情景，如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的提示語(yǔ)言，反復進(jìn)行情景對話(huà)，幫助幼兒復述故事，熟悉兒歌內容，寓教寓樂(lè )，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。

　　3、計算機游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。

　　教師選擇適合的軟件，通過(guò)幼兒與計算機的交互作用實(shí)現教學(xué)目的。為幼兒創(chuàng )設各種情景，提供如：“請幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個(gè)寶寶好？”等內容，讓孩子們判斷。孩子通過(guò)反復的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過(guò)程中，在“人機交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。

　　（三）家園共育。

　　多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機結合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。

　　幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁(yè)上向家長(cháng)宣傳育兒新理念，及時(shí)反饋家長(cháng)的意見(jiàn)，為家長(cháng)提供輔導素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現代幼教思想。傳揚幼兒園文化主題，建構幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過(guò)留言板和e—mail信箱，與家長(cháng)交流思想，建立起了嶄新的交流方式。

　　三、教師學(xué)科整合課展示（待定）。

　　部分教師帶頭，中青年教師力爭每學(xué)期展示一節課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗進(jìn)行推廣。

　　四、課后沙龍、總結論文。

　　1、以教研組為單位，適時(shí)討論課前準備和課后體會(huì )。

　　2、請這方面專(zhuān)家親臨學(xué)校指導，以座談形式讓教師請教。

　　3、要求教師上網(wǎng)，申請博客（學(xué)校及區、市級的）并交流體會(huì )，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。

　　4、本學(xué)期要求教師在總結經(jīng)驗的基礎上，學(xué)習相關(guān)理論，寫(xiě)成電教論文，并鼓勵發(fā)表。

【電教工作計劃】相關(guān)文章：

高中電教工作計劃11-10

2012電教工作計劃12-04

學(xué)校電教工作計劃11-18

中學(xué)電教工作計劃12-25

電教組工作計劃的范文11-24

小學(xué)電教工作計劃09-22

電教工作計劃最新08-23

2012年電教工作計劃10-16

學(xué)校黨員電教工作計劃10-16

農村小學(xué)電教工作計劃10-16