精選地理工作計劃范文集錦7篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的地理工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

地理工作計劃 篇1

　　一、現狀分析：

　　力量薄弱，備課組僅一人。

　　二、工作目標：

　　1、努力做到一個(gè)特殊有較好的備課組。

　　2、較好地完成各項常規與材料（計劃、教案、學(xué)案等編寫(xiě)）。

　　三、具體措施：

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)相關(guān)資料；

　　2、向其他備課組學(xué)習經(jīng)驗。

　　四、教學(xué)計劃：

　　1、學(xué)生情況分析

　�。�1）班級生數多，都在60以上，基礎差的學(xué)生占的比例大，管理與教學(xué)難度大；

　�。�2）高考模式的影響，學(xué)生的態(tài)度不夠端正，基礎年級打下的底子薄。

　　2、教學(xué)目標

　�。�1）基礎目標：與上屆高三地理班保持相當的層次；

　�。�2）努力目標：爭取讓地理薄弱生有所提高。

　　3、基本措施

　�。�1）認真備課，編好用好導學(xué)案；精心上課，提高課堂有效率。

　�。�2）耐心輔導，幫助地理薄弱生；溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)情。

　�。�3）多聽(tīng)課，取他山之石，多分析。

地理工作計劃 篇2

　　為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續做好培優(yōu)補差工作，有著(zhù)十分重要的必要性。結合所任班級的具體情況，制定好本學(xué)期工作計劃，是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課情況初步了解情況看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現制定計劃如下所述。

　　從開(kāi)學(xué)之初起，積極調查所任各班學(xué)生學(xué)習和思想及個(gè)性特點(diǎn)，對不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，建立學(xué)生情況記錄庫。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間了解，今年學(xué)生較往年情況有所不同，對各班情況及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，是本學(xué)期工作重心。以下特點(diǎn)，主要表現為：

　　一、自卑感較強。因為他們后進(jìn)生的各方面較差，受到的批評較多，進(jìn)而產(chǎn)生了自暴自棄心理，總覺(jué)得己不如人。

　　二、作業(yè)完成的較差，怕受批評而又學(xué)會(huì )了撒謊，上課發(fā)言也不太積極。

　　針對這些情況，準備在對待后進(jìn)生的轉化方面采取以下幾點(diǎn)：對學(xué)習上有困難的同學(xué)，我要積極引導他們參與教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵表?yè)P他們， 發(fā)現其閃光點(diǎn)，加強師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵教育出來(lái)的。所以師生關(guān)系應在合作、平等的基礎上才會(huì )建立起融洽的師生感情。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)步和思想的提高，幫助他們樹(shù)立自信心。所以我準備多問(wèn)他們些許簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們有機會(huì )體驗成功的喜悅。使后進(jìn)生充分發(fā)揮自己的才能，充分展示自己的強項。多花一點(diǎn)時(shí)間了解后進(jìn)生，理解并尊重愛(ài)護他們。在課堂上優(yōu)待他們，不僅做到把陽(yáng)光送給優(yōu)等生，而且心里要時(shí)刻裝著(zhù)后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處還要為他們著(zhù)想。比如面對調皮的學(xué)生時(shí)，我們要有理智，不要急躁而沖動(dòng)，要機智而巧妙化地化解問(wèn)題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進(jìn)生普遍存在基礎知識不牢的情況。要對他們定時(shí)跟蹤調查，進(jìn)行信息反饋，檢查復習的效果，并及時(shí)在班里進(jìn)行表?yè)P鼓勵。也可讓他們求助成績(jì)好的同學(xué)和其他老師。

　　總之運用多種手段使學(xué)生的成績(jì)在學(xué)習的過(guò)程中得到提高。充分發(fā)揮家長(cháng)與學(xué)校的管理作用，與家長(cháng)多聯(lián)系，齊抓共管、促使學(xué)生進(jìn)步。另外，還要給予他們特別幫助，例如選擇一個(gè)尖子生和他們結對，進(jìn)行一對一的幫助，做到在課后對他們進(jìn)行輔導。

地理工作計劃 篇3

　　20xx年，園區將堅持以招商為關(guān)鍵、以項目為核心、以服務(wù)為根本，統籌利用各項資源，進(jìn)一步提高園區承載能力和集聚效應，加快打造集約化、規�；�、高端化的地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺。

　　一、進(jìn)一步加強招商引資

　　認真學(xué)習研究有關(guān)政策法規，主動(dòng)適應大環(huán)境、大形勢，深入挖掘信息資源，及時(shí)轉變招商思維，創(chuàng )新招商方式，推動(dòng)招商工作再上新臺階。一是加強園區宣傳推介。充分利用網(wǎng)絡(luò )媒體、新聞媒體等方式，利用文字、圖像、影音等形式，多角度、多層次、全方位宣傳推介園區的投資環(huán)境和優(yōu)惠政策等，尤其注重面向全市、全省的宣傳，進(jìn)一步提高園區的知曉率。二是多方式、多渠道招商引資。創(chuàng )新思路，采取多種辦法進(jìn)行招商引資，盤(pán)活一切資源，動(dòng)用一切能夠動(dòng)用的關(guān)系，按照“日出區、周出市、月出省”的工作要求，主動(dòng)走出去，大力開(kāi)展重點(diǎn)招商、以商招商、協(xié)會(huì )招商、節會(huì )招商、網(wǎng)絡(luò )招商，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，全力做好招商引資。建立招商資源庫，不斷充實(shí)項目資源，篩選適合的項目，安排專(zhuān)人盯緊靠上，定期對接，實(shí)行重點(diǎn)突破。三是嚴格項目準入。嚴格項目前期考察論證和會(huì )審程序，對擬引進(jìn)項目的科技含量、投資強度、用地規模、經(jīng)濟效益、環(huán)境影響等各項指標要進(jìn)行綜合評估，嚴把項目準入關(guān)，全力引進(jìn)科技含量高、經(jīng)濟效益好、發(fā)展前景優(yōu)的大項目、好項目，確保引進(jìn)10個(gè)以上項目。

　　二、全力推進(jìn)項目建設

　　落實(shí)項目包靠責任制，將入園項目落實(shí)到人，經(jīng)常性的到企業(yè)了解情況，定期召開(kāi)項目調度會(huì )議，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的各類(lèi)困難和問(wèn)題，保障項目順利推進(jìn)。一是督促幫助企業(yè)辦理各類(lèi)建設施工手續，特別是盡快完善已開(kāi)工企業(yè)的手續。二是督促共達電聲、翔云動(dòng)力、智新電子等項目進(jìn)一步擴大生產(chǎn)規模，提升產(chǎn)能。三是推動(dòng)在建項目加快進(jìn)度，力爭上半年金融服務(wù)交付基地、物聯(lián)網(wǎng)智能裝備（原三美新能源電動(dòng)叉車(chē)項目）等項目投產(chǎn)運營(yíng)，年底前華凱比克希汽車(chē)電子、智能傳輸系統（原中日韓電子配套產(chǎn)業(yè)園）等項目建成。

　　三、抓好地理信息小鎮打造

　　制定小鎮總體規劃，加強與設計院對接，從“生態(tài)人居、歷史文化、特色產(chǎn)業(yè)、主體創(chuàng )意”等方面進(jìn)行主題提煉和科學(xué)定位，力爭把小鎮規劃建設成特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的宜居宜業(yè)區。充分利用xx測繪地理信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有限公司這一運營(yíng)平臺，搞好小鎮土地開(kāi)發(fā)、基礎設施建設、投融資、項目服務(wù)等工作，全力建好特色小鎮。

　　四、完善園區基礎配套

　　加快恒信·陽(yáng)光新城項目建設進(jìn)度，確保年底前6萬(wàn)平方米的10棟公寓交付使用。公交樞紐站投入使用，積極協(xié)調市公交公司將51路、82路公交車(chē)延伸到園區。加強道路、路燈、綠化的管理維護，加快購物、金融、娛樂(lè )、安保等設施服務(wù)配套，進(jìn)一步提升園區配套服務(wù)水平，優(yōu)化園區發(fā)展環(huán)境。

　　五、提升管理服務(wù)水平

　　一是加強作風(fēng)建設。以作風(fēng)建設統領(lǐng)各項工作，大力倡樹(shù)“精準嚴實(shí)”工作標準，進(jìn)一步轉作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)，實(shí)施“保姆式”“店小二式”全方位服務(wù)，全力推動(dòng)園區更高質(zhì)量新發(fā)展。

　　二是加強園區管理。借鑒同類(lèi)園區的先進(jìn)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步完善管理體制，建立健全物業(yè)、治安、環(huán)保等方面的管理制度。加強對園區企業(yè)的管理，督促各企業(yè)定期上報建設和經(jīng)營(yíng)情況。全力抓好企業(yè)安全生產(chǎn)和穩定工作，各企業(yè)包靠責任人是該企業(yè)安全生產(chǎn)和穩定方面的第一責任人。進(jìn)一步加強機關(guān)內部管理，健全完善各項制度，提高工作效率。三是加強項目服務(wù)。不斷提升服務(wù)水平、強化服務(wù)手段、深化服務(wù)內涵，提供精細化、高端化服務(wù)。組建專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)隊伍，全程負責項目立項審批、注冊登記、開(kāi)工建設、竣工驗收、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各個(gè)環(huán)節的引導、代辦、協(xié)調工作，實(shí)現企業(yè)入駐“保姆式”、一體化服務(wù)。強化創(chuàng )業(yè)培訓，積極探索建立訂單式培訓機制，通過(guò)舉辦培訓班、請專(zhuān)家授課、協(xié)調大專(zhuān)職業(yè)院校代培等方式幫助企業(yè)培訓各類(lèi)管理人員和技術(shù)工人。幫助符合條件的企業(yè)申報爭取國家和省市扶持項目，組織銀企對接，推動(dòng)企業(yè)上市，拓寬企業(yè)融資渠道，協(xié)助項目通過(guò)投標等方式承擔省、市、區政府采購項目。加強對外科技合作與交流，積極推動(dòng)校企合作，用好xx地理信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟平臺，組織入園企業(yè)積極參加聯(lián)盟舉辦的各項活動(dòng)，促進(jìn)入園企業(yè)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。

地理工作計劃 篇4

　　工作的'指導思想和目標：

　　根據學(xué)校教學(xué)工作安排和高中部工作意見(jiàn)，以地理教研組工作計劃為指導，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅持集體備課，在備課組活動(dòng)中認真研究教學(xué)教法，積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習、研討活動(dòng)，研究教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，提高地理課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面發(fā)展和地理組的地理教學(xué)水平的進(jìn)一步提高而努力。

　　教材分析：

　　由于高考改革特殊性，高中地理的學(xué)習主要由于高考的改革和高中地理學(xué)習與復習的自身特殊性，學(xué)生要在有限的時(shí)間內完成初中區域地理知識復習，學(xué)習任務(wù)重。初中地理以區域地理為主，著(zhù)重講空間分布和區域差異。

　　教學(xué)主要措施：

　　1、要提高學(xué)生對課堂時(shí)間的使用效率，留出充分的時(shí)間讓學(xué)生去獨立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習的資料，在學(xué)生活動(dòng)的深度、廣度上做文章。

　　2、要注意到學(xué)生的個(gè)別差異，既要考慮到發(fā)揮好學(xué)生的作用，更要照顧到后進(jìn)生的參與和提高，使各層次學(xué)生都能自主地參與學(xué)習，并學(xué)有所得，在各自原有的基礎上，能進(jìn)一步提高。

地理工作計劃 篇5

　　一、班情分析

　　通過(guò)七年級下冊的地理學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識，及學(xué)習地理的方法，同時(shí)也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學(xué)習有了一定的經(jīng)驗，初步形成了簡(jiǎn)單的地理的知識系統，大部分學(xué)生對學(xué)習地理興趣濃厚，也很樂(lè )意去了解我們生活的這個(gè)星球，樂(lè )意去探索和發(fā)現身邊的地理知識。

　　二、教學(xué)目標

　　完成七年級下冊地理教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區有較為詳盡的了解。同時(shí)通過(guò)地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀(guān)察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維，培養學(xué)生互助合作的精神。

　　三、教材分析

　　第一章 認識大洲

　　本章主要內容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學(xué)習并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點(diǎn)內容是七大洲的地理位置、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)。難點(diǎn)是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。

　　第二章 了解地區

　　本章主要內容是學(xué)習并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的重點(diǎn)內容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點(diǎn)是以上各地的地理位置與氣候差異對農業(yè)的影響。

　　第三章 走近國家

　　本章主要是學(xué)習并掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等。本章的重點(diǎn)是掌握以上各國的地形特點(diǎn)和典型的氣候特點(diǎn)，掌握各國重要的自然資源。難點(diǎn)是美國的農業(yè)帶的分布。

　　四、教學(xué)措施

　　1、認真鉆研教材，理清知識結構和教學(xué)思路，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。運用現代化教學(xué)設施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng )設教學(xué)情境，設置多種課堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)探究。

　　2、強化學(xué)生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學(xué)生的感性認識，強化理性認識。同時(shí)做到教學(xué)過(guò)程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識，增強知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生形成比較系統的知識結構，為今后的繼續學(xué)習作好鋪墊。

　　3、培養學(xué)生運用地理知識、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng )造良好的課堂學(xué)習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。

　　4、開(kāi)展多種豐富多彩的課余活動(dòng)，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )等設施，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。

　　五、課時(shí)安排

　　周次 單元 教學(xué)內容 課時(shí)

　　1—2 一《認識大洲》 第一節亞洲及歐洲 4

　　3 一《認識大洲》 第二節非洲 2

　　4 一《認識大洲》 第三節美洲 2

　　5 二《了解地區》 第一節東南亞 2

　　6 二《了解地區》 第二節南亞 2

　　7 二《了解地區》 第三節西亞 2

　　8—9 二《了解地區》 第四節歐洲西部 4

　　第五節北極地區和南極地區

　　10 三《走近國家》 第一節日本 2

　　11 三《走近國家》 第二節埃及 2

　　第三節俄羅斯

　　12 三《走近國家》 第四節法國 2

　　13 三《走近國家》 第五節美國 2

　　14 三《走近國家》 第六節巴西 2

地理工作計劃 篇6

　　一、教材總體分析

　　高中地理必修一（人教版），主要是自然地理方面的內容，包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。介紹了自然地理方面的基本現象，原理、規律及成因，為學(xué)生進(jìn)一步了解自然地理基礎知識提供更加系統的學(xué)習內容。

　　二、教材目的要求

　　1、通過(guò)必修一的學(xué)習，獲得相對于初中較為系統的的自然地理基礎知識，包括自然地理的基本現象、基本過(guò)程、基本原理、基本規律和成因。

　　2、通過(guò)學(xué)習基礎的自然地理知識，學(xué)會(huì )解釋生活中的地理現象，掌握讀圖讀表的地理技能，學(xué)會(huì )收集整理、比較分析地理信息，解決地理基本問(wèn)題的思維方法。

　　3、為將來(lái)學(xué)習必修二、必修三和其他選修內容的地理知識打下基礎。

　　三、學(xué)生情況簡(jiǎn)介分析

　　由于地理科目在初中不參加中考等原因，所以很多升入高中的學(xué)生地理基礎知識地理基本技能較差，而且我校高一生是本市區錄取分數相對較低的，因此我校高一學(xué)生的地理知識也相對較差。

　　我擔任高一年級5班、6班共2個(gè)班級的地理教學(xué)任務(wù)，目前各班級在地理方面的能力相差不大，但是隨著(zhù)教學(xué)的推進(jìn)，學(xué)生對地理知識的學(xué)習和掌握可能會(huì )出現較大差異，這將會(huì )是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)機會(huì )。

　　四、方法與措施

　　1、認真研讀《普通高中地理課程標準》和教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，認真備好每一堂課，并寫(xiě)好教案。

　　2、運用講述法、直觀(guān)法、演示法、和實(shí)驗法等適當的教學(xué)方法，結合身邊的地理現象，上好每一堂課。

　　3、合理布置課內外作業(yè)，并及時(shí)分析、批閱、講解。

　　4、要求學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì )收集、分析地理信息，解決地理問(wèn)題，增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立科學(xué)的可持續發(fā)展觀(guān)念。

　　5、充分運用現代教學(xué)設備給學(xué)生上課，提高課堂效率，拓寬學(xué)生的地理知識。

　　6、做好教學(xué)工作的總結和反思，并優(yōu)化教學(xué)方法和手段，使教學(xué)效果最優(yōu)化。

地理工作計劃 篇7

　　本學(xué)期我們地理備課組由二人組成，我們將在科學(xué)理論指導下，遵循教育教學(xué)規律，切實(shí)貫徹新《課程標準》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標的順利完成，地理備課組工作計劃。

　　我們將認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的興趣為重點(diǎn)，著(zhù)眼于教師和學(xué)生創(chuàng )新意識的提高，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。具體措施為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步深化初中地理課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現的新問(wèn)題和新情況。本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：

　�。ㄒ唬�、備課

　�。保�認真學(xué)習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內及舊內容新要求的知識點(diǎn)進(jìn)行討論分析，把握其深度和廣度，工作計劃《地理備課組工作計劃》。

　　2.每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。在深入學(xué)習新課程標準的基礎上，將教材歸類(lèi)、分項，采用“集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、教學(xué)

　　1.堅持啟發(fā)式教學(xué)。注意引導學(xué)生閱讀和分析課本的例子，并在每小節設置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。

　　2.減輕學(xué)習負擔。作業(yè)當堂消化，填圖題為必做題，作業(yè)檢查按章進(jìn)行，必做題全批全改。3.充分利用電教手段，提高上課的教學(xué)效率。

　　4.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽(tīng)課、評課，共同提高教學(xué)水平，積極開(kāi)展公開(kāi)課，本學(xué)期每人至少一節，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5.認真做好探究性學(xué)習的總結工作，做到一課一反思，并及時(shí)討論提高。

　　6.積極報名、組織教師參加各級課堂教學(xué)競賽，在賽場(chǎng)上磨練教師的水平，尤其注重促進(jìn)青年教師成長(cháng)。

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