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學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃（通用7篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 1
一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
由于受?chē)鴥韧饨?jīng)濟環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)
一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向實(shí)體經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀(guān)就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè)；
二是全國高職高專(zhuān)畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續增大，就業(yè)壓力也隨著(zhù)增大；
三是各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調，給就業(yè)工作帶來(lái)一定難度。
當然，在不利因素影響的同時(shí)，我們也還有著(zhù)自己的優(yōu)勢：
一是院領(lǐng)導重視和支持；
二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎，有一支作風(fēng)過(guò)硬的就業(yè)指導工作隊伍；
三是我系六個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生暫時(shí)還處于供不應求狀況
四是我系學(xué)生有過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二、就業(yè)指導工作總體目標
(一)在院黨委的領(lǐng)導下，認真分析就業(yè)形勢，進(jìn)行人才需求和產(chǎn)業(yè)結構調研，拓展市場(chǎng)空間，提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生的'就業(yè)教育，轉變擇業(yè)觀(guān)念，加強就業(yè)工作研究與宣傳，加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò )平臺建設，促進(jìn)就業(yè)工作信息化，提高就業(yè)指導工作服務(wù)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95.32%的基礎上不下滑，并實(shí)現穩步增長(cháng)，力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。
(二)加強我系各專(zhuān)業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設，加強學(xué)生頂崗實(shí)習到就業(yè)的過(guò)度，促進(jìn)我系各專(zhuān)業(yè)建設，促進(jìn)我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20xx年擬按專(zhuān)業(yè)建立如下xx個(gè)相對穩定的就業(yè)基地。
三、就業(yè)指導工作思路
20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個(gè)中心，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”。
(一)“圍繞一個(gè)中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實(shí)現穩步增長(cháng)。
(二)“抓住三個(gè)重點(diǎn)”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)建設，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理第一線(xiàn)；二是保持就業(yè)安全穩定和校園安全穩定；三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀(guān)念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來(lái)的壓力；在能力上，指導學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
(三)“做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”，就是改革、建設、創(chuàng )新、服務(wù)、幫扶。
一是堅定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強實(shí)踐環(huán)節，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養、就業(yè)一體化機制，切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二是進(jìn)一步加強市場(chǎng)建設，主動(dòng)找市場(chǎng)、跑市場(chǎng)，掌握主動(dòng)權，主動(dòng)出擊，調動(dòng)全系力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位；
三是拓展渠道，創(chuàng )新模式；四是靠前指揮，強化服務(wù)，系領(lǐng)導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)生；五是關(guān)心愛(ài)護，重點(diǎn)幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護他們，通過(guò)“一對一”個(gè)性化的指導和服務(wù)，最大限度地幫助他們實(shí)現就業(yè)愿望。
四、就業(yè)指導工作具體措施
(一)加強隊伍建設，明確目標，落實(shí)責任
加強就業(yè)指導隊伍建設，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實(shí)就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實(shí)行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學(xué)生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實(shí)就業(yè)指導工作責任，實(shí)行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導，轉變畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)專(zhuān)題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)，加強就業(yè)指導課教學(xué)，并邀請企業(yè)專(zhuān)家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會(huì )。
(三)拓展市場(chǎng)空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進(jìn)來(lái)等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場(chǎng)，提供就業(yè)信息；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，邀請知名企業(yè)來(lái)我系舉辦校園招聘會(huì )，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位；同時(shí)組織引導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )求職，和有關(guān)人才機構聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機會(huì )。
(四)進(jìn)行就業(yè)調研，服務(wù)教學(xué)改革
通過(guò)走訪(fǎng)、交淡及問(wèn)卷形式，對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調查，提高就業(yè)指導的針對性；同時(shí)和企業(yè)合作，對畢業(yè)生、用人單位進(jìn)行崗位和社會(huì )需求狀況調研，為我系教育教學(xué)改革提供參考依據。
(五)收集反饋信息，服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設
以專(zhuān)業(yè)為單位召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會(huì )，并邀請各專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)業(yè)負責人及骨干教師聽(tīng)取畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)，并通過(guò)畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)修訂各專(zhuān)業(yè)的人才培養方案，加強專(zhuān)業(yè)建設，加強就業(yè)指導工作進(jìn)一步細致和深化。
(六)加強網(wǎng)絡(luò )平臺建設，促進(jìn)就業(yè)工作信息化
加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護，及時(shí)更新內容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強就業(yè)信息查詢(xún)管理，開(kāi)通就業(yè)信息查詢(xún)，提高使用效率；積極組織引導畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道，同時(shí)做好就業(yè)信息統計工作，做到快捷準確。
(七)加強和企業(yè)的聯(lián)系，加強就業(yè)基地的建設和管理。
按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會(huì )討論執行。
(八)加強日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量
認真做好工作計劃和工作總結，并召開(kāi)就業(yè)工作會(huì )議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢(xún)，加強管理，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
五、經(jīng)費保障：
系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進(jìn)行。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。我們將結合我系專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)生實(shí)際，認真落實(shí)學(xué)院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導工作再上新臺階，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 2
面對瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，面對當今社會(huì )嚴重的就業(yè)形勢。作為一名在校大學(xué)生，我也即將面臨著(zhù)人生的又一次挑戰——求職應聘，去為實(shí)現自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的精力，同時(shí)我們也要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)�！爱厴I(yè)等于失業(yè)”——這句話(huà)時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。目前國內就業(yè)狀況相當明了，用人單位的用人計劃不管在數量上還是要求上都與畢業(yè)生現狀存在著(zhù)明顯的鴻溝。找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿(mǎn)意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一種不小的挑戰。俗話(huà)說(shuō)，不打無(wú)準備之仗那么，方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線(xiàn)的我們顯得格外重要。針對我個(gè)人的情況與對人力資源市場(chǎng)的實(shí)際了解，特做出如下準備：
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等社會(huì )環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實(shí)的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì )存在。
行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟貿易部門(mén)、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿易單位、物流企業(yè)以及政府機構從事經(jīng)貿業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
職業(yè)分析：隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周?chē)絹?lái)越多的進(jìn)出口貿易公司，隨著(zhù)地球村這一觀(guān)念的提出，國際貿易正成增長(cháng)的態(tài)勢，而我們的專(zhuān)業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動(dòng)，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著(zhù)很好的前景，跨國的貿易正一步步的發(fā)展與壯大。
二、自我評價(jià)
1、性格特征
我的性格活潑開(kāi)朗，真誠大方，做事認真細心，交際能力比較好，擅于與人溝通，而且接受新事物、學(xué)習新知識的能力比較強，有較強的適應能力，因此比較適合會(huì )計這個(gè)職業(yè);另外我無(wú)論做什么事，都有自己的原則，說(shuō)過(guò)的事就會(huì )盡量做到，還會(huì )保守秘密，這也是會(huì )計職業(yè)所需要的。我具有較強的責任心，能夠很好的融入團隊，我相信這都是我的一些優(yōu)勢，可以讓我從容走上求職的道路。
2、個(gè)人能力
經(jīng)過(guò)多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學(xué)習能力，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學(xué)會(huì )一門(mén)新的能力，并應用于實(shí)踐。
在英語(yǔ)方面，獲得了英語(yǔ)四級證書(shū)，能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的英文信函和進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，在計算機方面取得了計算機文管二級證，對辦公室軟件能夠較好的運用。
三、求職目標
首先要做足市場(chǎng)調查，這包括人力資源市場(chǎng)供求狀況和相應的人力資源價(jià)格。針對這兩點(diǎn)，我會(huì )對自己的價(jià)值做出初步估計，進(jìn)行全面的自我剖析，為就業(yè)方向進(jìn)行定位，同時(shí)多聽(tīng)取家長(cháng)、老師及同學(xué)們的意見(jiàn)。我認為同學(xué)們之間有必要就求職的問(wèn)題深入討論，集合同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)，適時(shí)補充自己的`不足，發(fā)現同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，知己知彼，方能百戰不殆。然后結合自身特點(diǎn)，選擇工作地域。同時(shí)根據實(shí)際情況變動(dòng)調整求職目標。
四、求職準備
1、行動(dòng)準備
首先結合自身特點(diǎn)，有針對性的制作一份大方得體全面展現重點(diǎn)突出的個(gè)人簡(jiǎn)歷，與同學(xué)討論修改。同時(shí)進(jìn)行職業(yè)素養訓練，包括禮儀、著(zhù)裝、認識三方面的訓練，實(shí)質(zhì)是個(gè)人角色的轉換訓練，爭取在短期內實(shí)現氣質(zhì)形象的成功轉型。其次加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等一切渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應聘時(shí)沒(méi)有準備，過(guò)于慌亂，我們要把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)腦筋思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人，讓父母不再為我們擔心，不再那么辛苦。同時(shí)為了方便聯(lián)系，手機要持續開(kāi)機，且有一個(gè)穩定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱。
2、制定計劃與措施
(1)第一期：20xx年4月——20xx年6月
任務(wù)要求：考取英語(yǔ)六級證書(shū)
(2)第二期：20xx年7月——20xx年12月
任務(wù)要求：學(xué)語(yǔ)言，學(xué)技能
(3)第三期：20xx年1月——20xx年6月
任務(wù)要求：考取會(huì )計從業(yè)資格證
執行方案：
學(xué)習其他的外國語(yǔ)言，日語(yǔ)，韓語(yǔ)。為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng )造的條件。在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
3、心態(tài)調整
對于心儀的企業(yè)，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信，因此，在求職前要調整好心態(tài)。
第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收獲經(jīng)驗。
第二，大家都很忙，沒(méi)有時(shí)間笑話(huà)你，即使有人笑話(huà)也沒(méi)關(guān)系，反正誰(shuí)也不認識誰(shuí)，讓自己自信樂(lè )觀(guān)的求職，說(shuō)不定還有意外的收獲。
五、求職途徑
1、網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應聘形式，包括在智聯(lián)招聘，前程無(wú)憂(yōu)等網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷，在應聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡(jiǎn)歷。堅持每天花費一定的時(shí)間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡(jiǎn)歷、接受回饋。
2、大小型招聘會(huì )攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可以了解參加招聘會(huì )的用人單位的相關(guān)情況，對自己中意并覺(jué)合適的單位深入了解，調整個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3、校園宣講會(huì )這是大型企業(yè)招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較符合大學(xué)生求職意愿的途徑。
4、其他主要依靠人脈關(guān)系為基礎的引薦，不做重點(diǎn)但不可輕視。
所有的計劃都不會(huì )沒(méi)有缺陷，個(gè)人所做的準備也是局限于現在的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)一次次真實(shí)的練兵之后，隨著(zhù)個(gè)人的不斷成熟，對待職場(chǎng)的觀(guān)念不斷發(fā)展，計劃的調整也不可避免。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定可以找到自己理想的工作。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 3
就業(yè)工作關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)院自身的生存和發(fā)展，更關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。xx年我院共有550名學(xué)生畢業(yè)，其中研究生21人，本科生529人。由于社會(huì )競爭激烈，全國畢業(yè)生數量逐步增多，而國家新增就業(yè)崗位基本保持不變，今年就業(yè)工作形勢可謂嚴峻。為此，學(xué)院黨政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議討論、研究和部署xx年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院的指示精神，特制定以下工作計劃：
一、指導思想與工作思路
我院就業(yè)工作將以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、方法創(chuàng )新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標
1、力爭xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率機械工程及自動(dòng)化達到85%，車(chē)輛工程達到85%，總體就業(yè)率達到99%，學(xué)院推薦就業(yè)率在60%以上。
2、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結構；力爭半數以上畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對口。
3、根據就業(yè)指導中心就業(yè)評估細則，規范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導質(zhì)量，并做好學(xué)校就業(yè)評估的準備工作。
三、工作安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強就業(yè)指導，轉變學(xué)生就業(yè)觀(guān)念
大學(xué)生就業(yè)指導堅持以學(xué)生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，重視指導實(shí)際效果了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導工作。引進(jìn)職業(yè)測評系統，組織全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評，幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規劃與努力方向，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。
2、多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人、老總、人事部門(mén)）、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng )業(yè)或創(chuàng )業(yè)有成的人士、本行業(yè)專(zhuān)家等來(lái)我院做就業(yè)創(chuàng )業(yè)報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多告、開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)欄。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫(xiě)自薦材料，并進(jìn)行檢查、評價(jià)、修改與評比；通過(guò)三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動(dòng)加強求職技巧的培養；定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀(guān)摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策支持，幫助創(chuàng )業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準備物資。
4、從就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣傳、擇業(yè)調試等各個(gè)方面加強對畢業(yè)生進(jìn)行系統的指導和培訓，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，引導畢業(yè)生到基層去、到貧困地區去、到老區邊區去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)，逐步確立先就業(yè)、后擇業(yè)的觀(guān)念，為職業(yè)發(fā)展積累人力資本。
(二)積極構建信息服務(wù)平臺，實(shí)現信息傳遞的多元化
1、學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、函件、外出聯(lián)系、參加招聘會(huì )等方法，廣泛用人單位需求信，幫助畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位。
2、完善各種信息服務(wù)平臺，如公共郵箱、就業(yè)QQ群、校內網(wǎng)、移動(dòng)飛信等，及時(shí)有效地為學(xué)生提供各類(lèi)就業(yè)信息。
3、在畢業(yè)班每個(gè)宿舍設2名就業(yè)委員，負責就業(yè)信息的收集、就業(yè)政策的傳達。這樣做到了班級就業(yè)工作有專(zhuān)人負責，是學(xué)院的就業(yè)工作的'有益補充。就業(yè)委員除了傳達學(xué)校、學(xué)院的就業(yè)政策、用人單位信息外，還主動(dòng)收集相關(guān)專(zhuān)業(yè)的用人需求、幫助學(xué)生尋找合適的就業(yè)崗位，并端正學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”與“三支一扶”活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作；
4、發(fā)動(dòng)全體教職員工，尤其是各教研室的教師力量，利用他們在相關(guān)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 4
20xx年我院在自治區教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下，學(xué)院立足地方經(jīng)濟建設，面向市場(chǎng)“以就業(yè)為導向，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學(xué)指導思想下，確立與市場(chǎng)相適應的就業(yè)工作思路，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來(lái)抓，努力實(shí)現畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規范化，不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
一、畢業(yè)生就業(yè)工作基本情況
20xx年全院共有大專(zhuān)畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生，就業(yè)情況如下：
靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個(gè)體215人、部隊1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區民生6人，總就業(yè)人數1297人，就業(yè)率93.38%，創(chuàng )業(yè)培訓162人，并且都獲得了創(chuàng )業(yè)培訓合格證書(shū)(SYB合格證)。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法和措施
(一)加強就業(yè)工作的組織領(lǐng)導
1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會(huì )，黨政聯(lián)席會(huì )、院長(cháng)辦公會(huì )等重要會(huì )議主要議題予以研究部署，要求院、系就業(yè)指導服務(wù)專(zhuān)門(mén)機構認真貫徹執行并組織到位。
2.以就業(yè)為導向，改革專(zhuān)業(yè)設施、調整招生計劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展，是專(zhuān)業(yè)設置適應市場(chǎng)需求，學(xué)院就業(yè)指導部門(mén)經(jīng)過(guò)認真的市場(chǎng)調研，結合我院的實(shí)際，及時(shí)向學(xué)院提出建議，學(xué)院也本著(zhù)立足當地經(jīng)濟發(fā)展、輻射全區、面向全國的服務(wù)理念，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，把旅游管理和高級護理就業(yè)情況好的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)作為學(xué)院的精品專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)來(lái)建設。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設置調整的同時(shí)，對各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和課程體系進(jìn)行了改革，大力加強實(shí)踐實(shí)習教學(xué)環(huán)節，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
(二)就業(yè)工作的條件保障
1.就業(yè)專(zhuān)職隊伍建設。我院學(xué)生工作就業(yè)指導處下設就業(yè)指導中心專(zhuān)職人員3人，學(xué)歷職稱(chēng)結構合理，并定期參加教育廳組織的專(zhuān)職人員技能培訓，今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區首期TTT高校職業(yè)規劃教學(xué)認證培訓，并獲得了技能鑒定證書(shū)。
2.就業(yè)經(jīng)費投入。我院在經(jīng)費十分緊張的情況下，千方百計籌措資金，確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入。
3.辦公室設施配備。今年我院為就業(yè)指導中心專(zhuān)門(mén)設置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公設備，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
(三)積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導
1.我院繼續依托內蒙古自治區高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場(chǎng)，成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )，來(lái)校招聘企事業(yè)包括：興安盟交警支隊、內蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業(yè)集團有限公司等31家用人單位，簽約122人。另外，根據各專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)，制定了確實(shí)可行的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓計劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè)，我院動(dòng)員了各方面力量，挖掘用人信息，尋找用人單位，開(kāi)展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會(huì )。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區對口支援興安盟5000個(gè)援建崗位的招聘活動(dòng)，并簽約200余人，對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進(jìn)作用。每年12月份我院都開(kāi)展“畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)月”專(zhuān)題活動(dòng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)機制，不斷加強就業(yè)推薦服務(wù)工作，努力拓展就業(yè)渠道，為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率�；顒�(dòng)月期間邀請區內外大中型企業(yè)領(lǐng)導來(lái)學(xué)院舉辦專(zhuān)題講座和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。此外，我們利用各種手段廣泛進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳，通過(guò)媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學(xué)院，擴大學(xué)院的影響，向社會(huì )推薦就業(yè)生。
2.全力推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設。20xx年度，我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專(zhuān)畢業(yè)洽談會(huì )，邀請參會(huì )企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺。
3.加強信息服務(wù)工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，設專(zhuān)人負責就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作，在每個(gè)教學(xué)系指定一名就業(yè)信息員，及時(shí)發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進(jìn)作用。
4.科學(xué)化、規范化的開(kāi)展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進(jìn)程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導中心職責等制成圖表上墻，規范有序的開(kāi)展就業(yè)工作，也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續，提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統計和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。
按照自治區教育廳高校就業(yè)指導中心的通知要求，我們認真進(jìn)行畢業(yè)生信息核查工作。通過(guò)與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對，掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動(dòng)情況，并與本人核對相關(guān)信息，并于20xx年12月將數據系統上報自制劇教育廳高校就業(yè)指導中心。此外，我們依據生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況，分別按照五年制專(zhuān)科、三年制專(zhuān)科兩種類(lèi)型，編制就業(yè)方案，做好數據庫，上報到自治區高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心，另外，我們還及時(shí)的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理，認真撰寫(xiě)上級部門(mén)交辦的各種文字材料，定期上報就業(yè)率等。
5.加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育。我院于20xx年成立了專(zhuān)門(mén)的'就業(yè)指導課教研室，并配備了兩名專(zhuān)職教師，并多次派出就業(yè)指導教師外出培訓，使畢業(yè)生就業(yè)工作指導教師隊伍整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導課列入學(xué)院教學(xué)計劃，根據我院的實(shí)際情況，把課程安排在第三學(xué)年度(課時(shí)數36學(xué)時(shí))。在就業(yè)指導教學(xué)中主要突出了兩個(gè)方面的內容：一是職業(yè)生涯規劃，二是就業(yè)與創(chuàng )業(yè)。我們還通過(guò)就業(yè)知識講座、廣播等多種形式對他們進(jìn)行就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)的教育，使廣大畢業(yè)生轉變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀(guān)念。
6.開(kāi)展“薪火相傳”獎學(xué)金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動(dòng)。根據香港懲教社教育基金在我院設立的獎學(xué)金發(fā)放辦法，有計劃的資助貧困生，并安排對口就業(yè)，解決了貧困生的困難。
三、就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
(一)存在的問(wèn)題
1.畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約，目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長(cháng)期合作關(guān)系，遠遠不能滿(mǎn)足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀(guān)要求。
2.就業(yè)指導工作有待于改進(jìn)，尤其在學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)念上急需轉變。主要是畢業(yè)生對自己認識不足，定位不準，就業(yè)期望值過(guò)高，并且缺乏就業(yè)的技巧。
3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信，很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，仍然單方面私自毀約。
4.就業(yè)經(jīng)費不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費不足，一些學(xué)習考察活動(dòng)不能參加，失去了向先進(jìn)院校學(xué)習的機會(huì )，影響了我們的工作水平的提高。
(二)改進(jìn)措施
1.開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調查，建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著(zhù)就業(yè)工作的完成，其實(shí)廣大畢業(yè)生是學(xué)院就業(yè)工作的寶貴財富，是潛在的就業(yè)資源，進(jìn)行良好的跟蹤關(guān)系，既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固，同時(shí)也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門(mén)路。
2.完善畢業(yè)生信息反饋系統。根據畢業(yè)生跟蹤調查分析結果，結合社會(huì )用人的需求，重視課程設置、教學(xué)方法、培養目標等方面的改革，以適應市場(chǎng)對人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度，多方位開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，實(shí)現訂單培養。
3.改革就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習的全過(guò)程。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)誠信教育，努力提高學(xué)生就業(yè)的競爭能力，真正使學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。調整就業(yè)指導課教學(xué)內容，改革教學(xué)方法，真正發(fā)揮就業(yè)指導課在學(xué)生就業(yè)中的積極作用。
4.加強畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設。希望學(xué)院進(jìn)一步加強對就業(yè)經(jīng)費的投入，通過(guò)各種形式的培訓，提高工作人員的理論政策水平和實(shí)際工作能力，達到就業(yè)工作隊伍專(zhuān)職化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化。
總之，我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績(jì)，但仍有許多不足之處，我們會(huì )在新一屆院黨委的領(lǐng)導下克服困難、努力工作，爭取就業(yè)工作再上新臺階。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 5
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想。因而對自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規劃顯得特別重要。
我是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我也對教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當代本科生，我是家里的希望成為有用之才。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形偏瘦，個(gè)子較高，平時(shí)喜歡打乒乓，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報。
首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，我能夠得到系統的學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的文化知識，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書(shū)館中找到成功的途徑。我有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動(dòng)手能力較強。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會(huì )彌補我的不足，成功會(huì )眷顧那些勤奮的人不是嗎?
缺點(diǎn)：我還欠缺著(zhù)一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己，我能行嗎?很猶豫，擔心自己的能力。而事后卻發(fā)現自己是有哪個(gè)實(shí)力的，欠缺的是自信，所以以后每當學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我都要積極的參加。有時(shí)候我還覺(jué)得
自己缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
其次是我對自己的分析。
我是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有著(zhù)肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著(zhù)良好的團隊意識、注重集體。每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語(yǔ)演講比賽，體操比賽和各種文娛活動(dòng)比賽，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng )新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著(zhù)偉大。雖然辛苦著(zhù)，卻也收獲著(zhù)，常常羨慕那些桃李滿(mǎn)天下的教師，當他們回憶的時(shí)候充滿(mǎn)了自豪和笑容。因為是他們讓一個(gè)個(gè)孩子睜開(kāi)眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來(lái)快樂(lè )和充實(shí)。我也知道在每一個(gè)領(lǐng)域都存在著(zhù)競爭，但我更明白競爭是在所難免的，常常會(huì )遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競爭一個(gè)崗位，我認為這是一種良性的競爭，有了競爭，會(huì )讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應對工作。至于薪酬，國家的.陽(yáng)光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
最后是我在校期間的規劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過(guò)審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
技能方面：通過(guò)四川省計算機二級考試，普通話(huà)二級甲等，大學(xué)公共英語(yǔ)四級，六級及本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級。
學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精。
計劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。
然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。我一定會(huì )認真學(xué)習，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學(xué)生會(huì )的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
我的職業(yè)規劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸�？鞓�(lè )地生活。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 6
xx年，在全社會(huì )就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數繼續增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續增大的情況下，學(xué)校認真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì )議精神，在上級主管部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續兩年實(shí)現穩步增長(cháng)，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況基本就業(yè)情況。
我校xx屆本科畢業(yè)生總人數為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類(lèi)就業(yè)率為97.57%;專(zhuān)科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專(zhuān)業(yè)共有22個(gè)。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學(xué)深造人數為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區流向：粵西地區就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅持推行就業(yè)工作領(lǐng)導體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍；
學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責任書(shū)，并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時(shí)，建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導體制，學(xué)校層面校長(cháng)負總責，學(xué)院層面院長(cháng)或書(shū)記負總責，全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過(guò)學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng)，將各學(xué)院院長(cháng)、專(zhuān)業(yè)系主任、專(zhuān)業(yè)導師、專(zhuān)業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過(guò)這些措施，“領(lǐng)導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導體制和工作機制實(shí)效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導向的人才培養模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學(xué)院在人才培養中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內、境外就業(yè)市場(chǎng)并進(jìn);外語(yǔ)院通過(guò)推行“3+1”人才培養模式和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗學(xué)習模式、開(kāi)展校企合作辦學(xué)等大力增強畢業(yè)生的市場(chǎng)適應性;美術(shù)學(xué)院積極構建、實(shí)踐常規教學(xué)和專(zhuān)業(yè)競賽相結合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設和隱性課程開(kāi)發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗能力和創(chuàng )新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務(wù)工作意義重大，國內眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過(guò)組織就業(yè)指導教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課，課件競賽，校外培訓學(xué)習等活動(dòng)提高就業(yè)指導教師的業(yè)務(wù)水平;積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng )新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導過(guò)程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓，積極推動(dòng)創(chuàng )業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)意識。聯(lián)合校內各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓月”系列活動(dòng)，共舉辦近50場(chǎng)/次高水平的就業(yè)指導與實(shí)訓活動(dòng)，積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導和職業(yè)技能實(shí)訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng)，數科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數學(xué)建模競賽”活動(dòng)，信息學(xué)院的“it科技節”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展政策宣傳、就業(yè)指導等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開(kāi)“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì )、畢業(yè)班班干代表座談會(huì )及畢業(yè)班黨員代表議會(huì )等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導教師對就業(yè)市場(chǎng)及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的隊伍回來(lái)后都會(huì )將有關(guān)就業(yè)市場(chǎng)信息匯總招生與就業(yè)處，并及時(shí)整理分析后通報給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的.總體情況作出了全面客觀(guān)的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門(mén)工作針對性的開(kāi)展提供科學(xué)詳實(shí)的依據。在xx年我校學(xué)生工作研討會(huì )上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎上，學(xué)校還通過(guò)印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò )宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策，積極開(kāi)展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹(shù)立敢于吃苦，勇于挑戰自我，為建設小康社會(huì )建功立業(yè)的思想，積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應廣東省“三支一扶”專(zhuān)項計劃號召，志愿到貧困地區去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設
在學(xué)校的大力支持下，堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作方法，并通過(guò)進(jìn)一步改革創(chuàng )新機制，充分調動(dòng)各二級學(xué)院積極性，有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設。一是精心設計、編印畢業(yè)生推介資料，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習等工作，抓住機會(huì )積極推介和邀請企事業(yè)單位來(lái)校招聘;三是聯(lián)合校內各單位，分別分批組隊奔赴省內十幾個(gè)地區走訪(fǎng)校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠請各類(lèi)型用人單位到我校召開(kāi)中小型招聘會(huì );四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統計自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類(lèi)用人單位的招聘信息，提供崗位27972個(gè)。其中，校內舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個(gè)崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個(gè)崗位。
三、工作展望
加大保障力度，建構全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制。與目前國內及省內同類(lèi)院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(cháng)效機制的建設和完善。
1、強化市場(chǎng)導向，增強人才培養與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調研反饋及相關(guān)數據分析結果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整轉型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養聯(lián)動(dòng)機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉型升格，各專(zhuān)業(yè)教學(xué)也要結合社會(huì )需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng )新人才培養模式，下大力氣培養適銷(xiāo)對路的應用型人才;同時(shí)要全面加強實(shí)習、就業(yè)基地的建設，適當延長(cháng)及科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習等活動(dòng)，強化就業(yè)技能培訓，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力;結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、增強指導實(shí)效，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀(guān)實(shí)現充分就業(yè)。人才培養質(zhì)量除外部的客觀(guān)條件影響外，學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來(lái)看，職業(yè)目標不明確，缺乏職業(yè)生涯規劃，是導致學(xué)生學(xué)習動(dòng)機不強，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競爭力不強的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀(guān)念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問(wèn)。就業(yè)指導水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素，就業(yè)指導教師隊伍的建設、就業(yè)指導課程開(kāi)發(fā)、就業(yè)指導活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀(guān)念，努力提高職業(yè)素養，以實(shí)現充分就業(yè)。
3、創(chuàng )新市場(chǎng)開(kāi)拓，崗位數量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無(wú)論是數量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線(xiàn)條的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基礎上，針對各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況，調動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專(zhuān)業(yè)教師與社會(huì )相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬(wàn)水、道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅實(shí)的保障。
4、創(chuàng )新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢，強烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現與社會(huì )同步。招聘場(chǎng)館的多媒體設備、學(xué)校信息發(fā)布戶(hù)外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )發(fā)布平臺等的增設亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車(chē)道、實(shí)現“幸福湛師”添磚加瓦。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃 7
高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點(diǎn)工作，體現著(zhù)高校人才培養思路和其教育成果，是關(guān)乎學(xué)生個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的就業(yè)工作任務(wù)，確保我系就業(yè)工作有序開(kāi)展，切實(shí)提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據學(xué)院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會(huì )議精神，立足新的就業(yè)形勢和我系生源實(shí)際，特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一是保障機制方面。
1.切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統計核實(shí)工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無(wú)誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無(wú)誤的核對好，上交學(xué)校數據庫，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續派遣等工作不出問(wèn)題。
2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數據庫和個(gè)別談話(huà)相結合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續深造；與不能正常畢業(yè)的.畢業(yè)生談話(huà)，幫助分析原因尋找解決問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會(huì )，力爭正常畢業(yè)。
3.建立就業(yè)困難學(xué)生檔案，并做好重點(diǎn)推薦工作。
4.完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專(zhuān)業(yè)（班級）qq群、微信、電話(huà)等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導相關(guān)學(xué)生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機會(huì )。
5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領(lǐng)導到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。
6.建立后續跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開(kāi)之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問(wèn)題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統的數據輸入、就業(yè)統計和月報工作。
二是就業(yè)教育方面。
1.加強職業(yè)規劃教育。從大一入學(xué)開(kāi)始，系統地開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規劃教育，主要通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規劃課程、舉辦系列職業(yè)規劃活動(dòng)和競賽等，樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)規劃意識。
2.積極開(kāi)展“畢業(yè)生職前教育”活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )、年級大會(huì )、畢業(yè)生座談會(huì )、邀請專(zhuān)家或校友進(jìn)行講座等形式，幫助學(xué)生分析當前國內就業(yè)形勢與壓力，積極開(kāi)展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學(xué)生對求職禮儀、求職書(shū)撰寫(xiě)、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準確定位，轉變觀(guān)念，調整期望值，樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)。
3.加強學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì )議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三是市場(chǎng)開(kāi)拓方面。
1.繼續實(shí)施大學(xué)生“就業(yè)見(jiàn)習”行動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐基地為依托，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極組織學(xué)生到政府部門(mén)、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習行動(dòng)”。
2.加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場(chǎng)。進(jìn)一步完善用人單位數據庫，及時(shí)更新用人單位數據；做好就業(yè)市場(chǎng)調研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪(fǎng)，努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。
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