秋季小學(xué)工作計劃15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的秋季小學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
秋季小學(xué)工作計劃1
秋季開(kāi)學(xué)之后，后勤工作也會(huì )越發(fā)的忙起來(lái)了。我作為中心小學(xué)后勤部的一員，對這個(gè)學(xué)期也是充滿(mǎn)了期待的，我會(huì )把自己的這份本職工作做好，找準時(shí)機，勇于挑戰一切難題，提升自我能力，掌握工作重要，跟隨領(lǐng)導指示，做好基礎，構建新學(xué)期的藍圖。
一、提升個(gè)人能力，做好服務(wù)。
不管是在一個(gè)什么樣的崗位，個(gè)人能力都是首要的事情，一個(gè)人如果沒(méi)有綜合能力，那又怎么去做好每一件事情呢？在學(xué)校的后勤工作上我已經(jīng)堅持了差不多好些年了，這些年里，我一直都在非常努力的提升自己，積極參與培訓學(xué)習，采取各方面的意見(jiàn)。與此同時(shí)，做好服務(wù)工作也是很重要的.，服務(wù)好師生，給他們構建一個(gè)舒適的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習和工作，這是我們后勤人員應該做到的事情，我也一直為此努力、奮戰。
二、注重工作細節，完善管理。
平時(shí)對于工作的細節，抓的還是比較嚴謹的。后勤算是一個(gè)比較繁雜的工作，要處理的問(wèn)題以及要改善的部分都是比較多的。比如說(shuō)對自己的管理工作、對工作的管理都是需要去提升和完善的。細節不只是現在要去做的，更是我應該一直堅持下去的事情。平時(shí)很多事情都是看細節的，一個(gè)細節的掌握力度有時(shí)候能夠決定一件事情的成敗，所以不論如何，首先在精細度上，還是需要去多加改善的。
三、改正以往不足，勤能補拙。
以往的工作當中，有很多部分是需要我去改正的。比如說(shuō)在工作的安排上面，有時(shí)候因為自己的安排不妥而出現的問(wèn)題是很沒(méi)有必要的，所以對于這一個(gè)新的學(xué)期，對于這個(gè)新階段里的工作，我需要更加鄭重的去對待任何一件事情。把沒(méi)有計劃這個(gè)缺點(diǎn)改善過(guò)來(lái)。在做事情之前提前計劃，勤奮一點(diǎn)，把過(guò)去的那些不足都調整過(guò)來(lái)。這也是這次新學(xué)期里最為重要的一項工作。
秋季的工作即將展開(kāi)，開(kāi)學(xué)季的工作更加的沉重。我會(huì )提前做好應對計劃，把后勤工作順利的進(jìn)展下去。期望能夠在新的學(xué)期里取得一個(gè)嶄新的成績(jì)，讓師生也能夠順順利利的開(kāi)展各自的學(xué)習和工作。我不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位教師學(xué)生對我的期待，我會(huì )把后勤工作做起來(lái)，保證大家的后方，讓大家能夠安心的奮斗和前行。
秋季小學(xué)工作計劃2
一、指導思想
貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會(huì )議精神，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“xx”三個(gè)立項課題，扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學(xué)習。
2、認真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。
3、積極申報參加市級教科研活動(dòng)。
4、加大教科工作的過(guò)程管理。
5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯�？�
三、具體措施
（一）完善組織網(wǎng)絡(luò )，加強隊伍建設
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀(guān)點(diǎn)，掌握現代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，統抓統管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀(guān)念，努力成長(cháng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。
（二）建立規章制度，規范教科管理
1、完善理論學(xué)習制度
學(xué)校繼續在各年級成立理論學(xué)習小組，按“五定”要求開(kāi)展展活動(dòng)。
定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學(xué)各科新課程標準，進(jìn)一步改變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。
定時(shí)間：除了學(xué)校統一安排的'理論學(xué)習時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習時(shí)間。
定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結、個(gè)案整理，要求40歲以下的青年教師完成1XX字的摘抄類(lèi)體會(huì )文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會(huì )文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jì)芍軝z查一次。
定交流：每個(gè)學(xué)習小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續組織關(guān)于新課程標準的專(zhuān)題理論學(xué)習交流會(huì )。
定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績(jì)。
在完善理論學(xué)習制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習文章，舉辦理論學(xué)習交流活動(dòng)，并邀請專(zhuān)家老師來(lái)校指導，組織專(zhuān)題報告會(huì )，為廣大教師提供學(xué)習、交流的機會(huì )。
2、建立定期的研討制度
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃，確立學(xué)期目標，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當天中午為討論時(shí)間，集中做
好記錄，收集好各項第一手資料。
（三）、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程
1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結合起來(lái)。
每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績(jì)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。
2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng)
我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng )新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺階。
（四）搞好活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展
1、積極申報參加市級教科活動(dòng)
本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習研究的機會(huì )。
2、組織好教師參加各級各類(lèi)的教科論文比賽。
本學(xué)期，我們將繼續組織教師參加各級各類(lèi)比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗總結經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續組織鎮級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。
（五）出好教科成果，加強陣地建設
1、辦好�？�，進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。
2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫(xiě)。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。
三、工作安排
二月份：
1、制定教科室工作計劃
2、做好課題研究的階段計劃
3、制定理論學(xué)習計劃
1、組織教師學(xué)習《新課程標準解讀》
2、組織教師撰寫(xiě)一年級數學(xué)實(shí)驗版的教學(xué)設計、教學(xué)案例
三月份：
1、一年級語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)
2、理論學(xué)習交流活動(dòng)
四月份：
1、語(yǔ)文學(xué)科論文賽
2、現場(chǎng)作文大賽
3、自然學(xué)科案例評比
五月份：
1、藝術(shù)節活動(dòng)
2、體育節活動(dòng)
3、社會(huì )、英語(yǔ)論文賽
六月份：
1、組織理論學(xué)習考試
2、各項總結
秋季小學(xué)工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點(diǎn)，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“以人為本，服務(wù)育人”的宗旨，認真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設備管理、環(huán)境衛生管理等各項工作。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO、提高后勤工作人員的個(gè)人素質(zhì)
加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習政策法規，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；掌握一定技能、提高管理水平；通過(guò)加強思想政治教育，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項學(xué)習，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ┨岣叻⻊�(wù)意識，進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的隨時(shí)處理不拖拉。
4、善“每日巡視制度”總務(wù)主任對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的`問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。
5、為迎接校內外開(kāi)展的各項活動(dòng)，如體操比賽，運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )，校內外開(kāi)展的一系列活動(dòng)，后勤人員必須提前準備，做好各項工作的后勤保障。
三、工作舉措：
1、充分利用暑期對校產(chǎn)作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)維護工作。
2、抓好綠化管理工作。
3、高度重視安全衛生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。
4、加強校產(chǎn)管理工作。
5、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律。
6、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。
四、工作安排
九月份：
1、進(jìn)一步改善校園衛生條件。
2、檢修各班門(mén)窗、課桌椅及照明電器，搞好安全防護措施。
3、分發(fā)新課本、簿籍和班級衛生用具，進(jìn)行飲水機消毒。
4、各班進(jìn)行大掃除，整理室內外環(huán)境衛生，確保新學(xué)期按時(shí)上課。
十月份：
1、做好“十一”黃金周安全及學(xué)校財產(chǎn)管理工作。
2、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。
3、及時(shí)修補學(xué)生課桌椅、增添校園部分花草。
4、完善學(xué)校水電維修和其它維修工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
十一月份：
1、做好高年段學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)后勤工作。
2、做好安全衛生后勤工作。
3、繼續做好用水、用電、綠化與安全衛生、健康教育等工作。
十二月份：
1、增強安全意識，進(jìn)一步搞好校園管理和創(chuàng )安工作。
2、班級、各科室財產(chǎn)使用、管理情況檢查。
一月份：
1、協(xié)助抓好期末復習考試工作。
2、班級、專(zhuān)用室財產(chǎn)清點(diǎn)及管理工作總評
3、制訂教學(xué)設備及學(xué)生課桌椅維修計劃。
4、總結學(xué)校后勤工作。
七月份、八月份：
1、暑期建設、改造、維修。
2、開(kāi)學(xué)準備工作。
3、安全排查。
3、后勤會(huì )議、安全會(huì )議。
九月份：
1、簽訂安全責任狀、財產(chǎn)管理責任書(shū)。
2、慶祝教師節。
3、安全排查。
4、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
十月份：
1、慶祝國慶節。
2、安全排查。
3、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
十一月份：
1、安全排查。
2、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
十二月份：
2、安全排查。
3、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
一月份：
1、慶祝元旦。
2、安全排查。
3、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
二月份：
1、安全排查。
2、后勤例會(huì )、安全例會(huì )。
3、財務(wù)稽核。
秋季小學(xué)工作計劃4
一、指導思想
學(xué)校緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。
2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認識，全面加強教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規范管理行為。
4、加強教師隊伍建設，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹫猿帧耙缘铝⑿！�，建設文明和諧校園
1、加強師德師風(fēng)建設
本學(xué)期，在廣大教師認真執行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結合每?jì)芍苓M(jìn)行一次的政治學(xué)習，從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)�！比齻�(gè)層面展開(kāi)，分“學(xué)習、對照、匯報、總結”四個(gè)階段進(jìn)行（學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛(ài)心獎）。在廣大教師中樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(cháng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。通過(guò)發(fā)現教師在工作中顯現出的閃光點(diǎn)，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長(cháng)的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規管理新秩序
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規管理當中。
“平安”
第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會(huì )有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”
第一是衛生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀(guān)，特別是后勤包干區和專(zhuān)用教室的衛生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。
第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查（定期與抽查結合）做好歸納總結，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。
第三是綠化，加強愛(ài)護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現有的一草一木。
“和諧”
一是學(xué)校令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。
二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥嬓」潯?/p>
三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識。除了組織開(kāi)展好每期家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長(cháng)的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪(fǎng)尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動(dòng)
在“六一”前后，以?xún)和澣諡槠鯔C，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。班隊應充分發(fā)揮積極性，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節約”等良好的道德品質(zhì)，
�。ǘ﹫猿仲|(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規管理
1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的意識
實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會(huì )與家庭對學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團結拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實(shí)加強教學(xué)常規管理
從備課（提高有效性）、上課（體現時(shí)效性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導（注重及時(shí)性）、評價(jià)（倡導發(fā)展性）等環(huán)節入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。期初責任教研組長(cháng)制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應該做好的本職工作。
3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將繼續落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認真批改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保成績(jì)優(yōu)異。
4、加強教導處與教研組的聯(lián)系
學(xué)校選各年級組組長(cháng)和教研組長(cháng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強調思想作風(fēng)與組織協(xié)調能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強對各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)的培訓與指導工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當好領(lǐng)頭羊。
5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的建設成果
教學(xué)部門(mén)要加強儀器設備的嚴格管理與規范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設。
6、搭建教師成長(cháng)舞臺，著(zhù)力打造骨干教師隊伍
一是通過(guò)師徒結對、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(cháng)檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現政治素養、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養的共同提高。
二是繼續積極開(kāi)展“五課”活動(dòng)（過(guò)關(guān)課、觀(guān)摩課、指導課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會(huì )，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
�。ㄈ﹫猿挚蒲邢葘�，豐厚學(xué)校發(fā)展內涵
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：
1、加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
以不會(huì )的隨時(shí)向會(huì )的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，負責教學(xué)的部門(mén)要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責任主持開(kāi)展課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談等校本培訓活動(dòng)。
2、落實(shí)校本教研，倡導行動(dòng)研究
以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線(xiàn)，繼續深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學(xué)習與自己的教育行為結合，努力開(kāi)展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結成文，向核心教育刊物和主流評比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核、教研組考核、學(xué)�？己说闹匾罁�。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度。
3、加強過(guò)程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程
上段時(shí)間，我們向上申報了教科研課題，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)策略的研究》結題。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區級范圍內展開(kāi)一定的`局面。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項重點(diǎn)工作：
1、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導干部思想作風(fēng)建設
我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實(shí)基礎。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：
一是加強和維護班子團結，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。
二是提高個(gè)人修養。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，無(wú)私奉獻的精神”，工作面前講原則，爭當戰斗員。
三是帶頭弘揚學(xué)習之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，成為崗位工作的行家里手；加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導方法、領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀(guān)分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力達成新成效。
四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。落實(shí)是一個(gè)人的能力，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng )造條件，克服諸多困難。
2、明晰條線(xiàn)管理目標，建立和完善量化考核制度
瞄準學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃，各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng )優(yōu)意識。各類(lèi)計劃目標的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監控力度，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，常規做好校舍的維護與修繕工作。
�。ㄎ澹﹫猿峙c時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項工作邁上新臺階
1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學(xué)期1，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應”的要求。
2、強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
3、完成校園網(wǎng)站（學(xué)校博客）的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
4、繼續加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)心目中的良好形象。
5、積極協(xié)調學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。
6、做好財務(wù)、計生、信訪(fǎng)、工會(huì )、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂(yōu)，保持和爭創(chuàng )各個(gè)條線(xiàn)的先進(jìn)。
20xx年，是我校硬件與學(xué)校內涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
秋季小學(xué)工作計劃5
一、加強德育工作，提高學(xué)生思想素養
德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有向導動(dòng)力和保證作用，深入開(kāi)展“文明學(xué)生”“文明班級”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì )教育等各個(gè)方面，切實(shí)增強德育工作的針對性、實(shí)效性、積極探索有效的養成教育模式，培養學(xué)生良好的行為習慣，積極開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。
二、加強學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益
1、加強教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開(kāi)展教研指導和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常下班聽(tīng)課、評課，同時(shí)教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規章制度，強化制度管理，充分調動(dòng)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加強教師的基本功訓練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學(xué)生的學(xué)習管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生。
三、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工，充分調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性，要有較強的組織觀(guān)念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，帶頭學(xué)習教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫(xiě)科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。
2、大力加強師德、師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續開(kāi)展鑄師魂、修師德、樹(shù)師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性、積極推進(jìn)以德執教、以法執教。
3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，深入開(kāi)展“安全文明校園”的創(chuàng )建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩定工作
一是全面落實(shí)“四五”普法規劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執教的.水平。落實(shí)《信訪(fǎng)條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問(wèn)題和矛盾在內部消化解決，杜絕上訪(fǎng)案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳，組織開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
二是完善制度，加強監督、積極防止腐敗。
三是大力開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
七、做好我校的體育、衛生工作
認真貫徹落實(shí)《體育新課程標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達標開(kāi)展面達100%，加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養成良好的衛生習慣，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，認真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見(jiàn)的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作
1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作，落實(shí)好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，切實(shí)做好新機制宣傳工作，利用開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )，黑板報、設立政策咨詢(xún)站等形式對新機制的政策進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)做好我校的“兩免一補”工作。
秋季小學(xué)工作計劃6
一、指導思想
本著(zhù)“ 求真，求實(shí)；向善，向上”的辦學(xué)理念，秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統，創(chuàng )新集團管理模式，扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校各項工作向更高品位發(fā)展。
二、工作思路
1、積極探索、創(chuàng )新集團管理，實(shí)施總部領(lǐng)導下的校區相對獨立的管理模式。校區在總部規定動(dòng)作的基礎上，結合原有基礎，適當增加自選動(dòng)作，促進(jìn)校區高品位發(fā)展。
2、扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，提高學(xué)校綜合實(shí)力�！傲笮袆�(dòng)”指校園文化顯露行動(dòng)、名優(yōu)教師培養行動(dòng)、課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)、尚美課堂展示行動(dòng)、班校課程建構行動(dòng)、學(xué)科建設并進(jìn)行動(dòng)。
3、加強硬件建設，根據兩個(gè)校區各自特點(diǎn)，做好北校區地面景觀(guān)文化建設的`方案制訂，開(kāi)始思考南校區報告廳建設方案。
4、加強教師隊伍建設，采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現象。辦好教師發(fā)展學(xué)校，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強校際互動(dòng)教研，不斷提升學(xué)校影響力。
5、豐富班校課程，鼓勵教師開(kāi)展符合自身特點(diǎn)及兒童發(fā)展規律的班校級課程，認真組織，提高效果。
6、保持教學(xué)質(zhì)量高位穩定。加強過(guò)程監控，間周開(kāi)展教學(xué)常規檢查，正常月度質(zhì)量檢測，做好分析，落實(shí)整改措施。
7、扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，成立跨校區學(xué)科教研組，保證教研質(zhì)量，創(chuàng )造條件成立學(xué)科工作室，推動(dòng)名優(yōu)教師快速成長(cháng)。
8、做好機關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩定工作。提高保教質(zhì)量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。
三、月度工作安排
九月份：
1.在南校區承辦z市第十七屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式活動(dòng)
2.全面啟動(dòng)“六大”行動(dòng)
3.開(kāi)展創(chuàng )新作文大賽，組織頒獎活動(dòng)
4.南北校區承辦九月份小學(xué)校長(cháng)例會(huì )
5.幼兒園布置好內部文化環(huán)境
十月份：
1.做好參加省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作
2.課題研究?jì)?yōu)化行動(dòng)月度匯報
3.選拔、訓練優(yōu)秀選手參加全區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內外對比導讀”教學(xué)研討會(huì )
5.參加幼兒園繪本教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份：
1.進(jìn)行期中質(zhì)量檢測與分析，做好期中視導工作
2.了解班校課程實(shí)施情況
3.結合教師發(fā)展學(xué)�；顒�(dòng)，舉辦教師讀書(shū)報告會(huì )
4.舉辦校園英語(yǔ)節
5.赴連云港墟溝小學(xué)開(kāi)展“語(yǔ)文、數學(xué)、綜合”互動(dòng)教研；幼兒園組織園際間交流活動(dòng)
十二月份：
1.組織學(xué)生才藝展示活動(dòng)
2.做好體藝“2+1”達標測試工作；幼兒園組織冬季趣味運動(dòng)會(huì )
3.考核課題研究、班校課程建設
4.南北校區書(shū)法功能教室實(shí)施到位
二〇xx年一月份：
1.組織各學(xué)科知識測試和能力考查，做好試卷分析等工作
2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃
3.做好年終考核工作
4.召開(kāi)民主生活會(huì )、青年教師成長(cháng)座談會(huì )等
5.總結反思本學(xué)期工作，謀劃新學(xué)期工作。
秋季小學(xué)工作計劃7
一、目的：
通過(guò)聯(lián)系能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài)，通過(guò)家校力量的結合能促進(jìn)學(xué)生的繼續成長(cháng)。耐心傾聽(tīng)了家長(cháng)對上學(xué)期我們工作的反饋和對以后工作的意見(jiàn)和建議，不僅要取得家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還能加深教師與家長(cháng)的感情。
二、意義：
1.走進(jìn)家庭，加強聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情感交流；
2.利用調查記錄，全面了解學(xué)生情況，著(zhù)重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計劃提供依據，以便進(jìn)行有針對性的`個(gè)別教育；
3.通過(guò)與家長(cháng)交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開(kāi)展家�；�(dòng)作準備。
三、時(shí)間：20xx.9——20xx.10
四、內容：
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現；
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法；
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議；
4、向家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法；
五、要求：
1、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題；
2、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物；
3、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。
4、本學(xué)期完成班級人數的50%。
六、重點(diǎn)：
1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現。
2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)，了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
總之，培養學(xué)生健康心理的方法很多，但無(wú)論哪一種方法，教師的愛(ài)是最重要的。沒(méi)能愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有學(xué)生的健康心理。只要以嚴師之愛(ài)，慈母之心，良師風(fēng)范去接近學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚奉獻精神，就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。
秋季小學(xué)工作計劃8
一、指導思想：
本學(xué)期切實(shí)針對市、區教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師，各級骨干教師為中堅力量，將市區活動(dòng)與校本研修相結合，繼續突出課程改革，課堂教學(xué)改革，質(zhì)量監控三個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩，具有針對性和實(shí)效性的研修活動(dòng)。從“學(xué)習、研究、實(shí)踐、反思”四個(gè)方面著(zhù)實(shí)提高教師的內在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災后重建中的作用。
二、目標要求：
1、強化教師自主學(xué)習。
學(xué)習是教學(xué)生存的.第一需要。特大地質(zhì)災害對學(xué)校設施，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習時(shí)間都造成了極大的損失，災后教學(xué)對教師，學(xué)生都是一種新的挑戰。在新的環(huán)境下要求每一位數學(xué)教師加強自主學(xué)習，不斷嘗試，不斷反思，要調整好自己的心態(tài)，不斷調整自己的教學(xué)方式方法，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式，使盡快適應新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正�；�，規范化。
2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復于過(guò)去的發(fā)展和成長(cháng)！”要使數學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想，感受數學(xué)魅力的地方。本期我們將繼續努力打造“輕負擔，高質(zhì)量”、“低耗時(shí)，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動(dòng)緊扣“新”、“實(shí)”狠下功夫。
3、繼續加強對青年教師的培養。
進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時(shí)幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養，不斷反思總結。本期將成立教師專(zhuān)業(yè)指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結合編組，明確各自的職責及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽(tīng)課議課，將幫扶工作具體化，常規化。
4、加強各年級備課組的日常教育教學(xué)研究。
秋季小學(xué)工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續以黨的教育方針政策為指導，在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作思路
轉變觀(guān)念，熱情服務(wù)，穩抓常規，追求創(chuàng )新，加強實(shí)踐報告，以少先隊活動(dòng)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)教學(xué)區，廢紙進(jìn)紙簍，不扔雜物在地面;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。繼續開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、守紀之星、衛生之星、學(xué)習之星）評比宣傳活動(dòng)。
2、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開(kāi)展好學(xué)生的`心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如“9.18”事變紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，獻愛(ài)心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1．強化班主任隊伍建設和班級管理。
�。�1）定期組織班主任的學(xué)習培訓及教育交流活動(dòng)。
�。�2）認真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規范班主任工作。
�。�3）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2．重視課堂主渠道建設。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
3．重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng)。利用社會(huì )資源,依靠社會(huì )力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
�。ㄋ模┚唧w安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，學(xué)習《規范》《守則》，進(jìn)行常規教育。
2、慶祝教師節系列活動(dòng)。
3、出好黑板報。（主題：開(kāi)學(xué)、慶祝教師節）
4、推薦校值日生，召開(kāi)會(huì )議，細化值日工作。
5、布置櫥窗等校園文化。
6、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（六年級）
7、手抄報比賽。
十月份：
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、出好黑板報。（主題：祖國萬(wàn)歲）
3、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（五年級）
5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動(dòng)。
6、更換櫥窗，展示校園文化。
十一月份：
1、學(xué)習《規范》《守則》，強化養成教育。
2、出好黑板報。（主題：快樂(lè )學(xué)習）
3、值日生會(huì )議。
4、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（四年級）
5、演講比賽。
十二月份：
1、體育藝術(shù)節系列活動(dòng)。
2、出好黑板報。（主題：體藝1+1）
3、安全教育。
4、少先隊干部工作會(huì )議。
5、紅領(lǐng)巾廣播臺播音。（三年級）
6、中隊主題活動(dòng)（六年級）
一月份：
1、慶祝元旦系列活動(dòng)。（主題：游園活動(dòng)）
2、出好黑板報。（主題：新年快樂(lè )）
3、評選三好學(xué)生和文明班級。
4、布置寒假工作，強調安全工作。
秋季小學(xué)工作計劃10
為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》(國辦發(fā)[20xx]54號)精神，進(jìn)一步改善農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養狀況，提高農村學(xué)生健康水平，加快農村教育發(fā)展，特制定本計劃。
一、組織領(lǐng)導機構
我校成立了實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃領(lǐng)導小組，其組成人員如下∶
組長(cháng)∶曹小燕（校長(cháng)）
副組長(cháng)∶劉萍（副校長(cháng)）
尹明（分管該項工作）
成員∶呂秀蓉 各班主任
領(lǐng)導小組下設辦公室，尹明具體負責日常事務(wù)，呂秀蓉為管理員。
二、供餐方式
根據統一要求，我校實(shí)施“雞蛋、學(xué)生奶”模式，在每天上午課間操后，由各班主任統一領(lǐng)取、發(fā)放，組織食用。
三、具體實(shí)施
1、對蛋奶的包裝、生產(chǎn)日期進(jìn)行查驗，在確認無(wú)破包、脹包、臟包等問(wèn)題后，根據各班學(xué)生名冊分班裝箱，并負責發(fā)放給班主任；
2、各班主任負責領(lǐng)取、分發(fā)本班蛋奶，分發(fā)時(shí)，再次檢查安全指標，督促學(xué)生按時(shí)食用，同時(shí)做好包裝盒、蛋殼等雜物的清理工作；
3、班主任負責填寫(xiě)每餐食用登記工作；
4、了解學(xué)生食用后情況，發(fā)現如有學(xué)生身體不適或過(guò)敏現象，及時(shí)報告學(xué)校；
5、按時(shí)督促將盛放蛋奶的用具上交，及時(shí)清理食用后產(chǎn)生的垃圾。
6、管理員負責與比選企業(yè)聯(lián)系，落實(shí)、查看供貨商的.質(zhì)檢報告并存檔；
7、管理員負責做好貨物出廠(chǎng)日期、品名、數量等的登記；
8、管理員建好定期的專(zhuān)項臺帳及財務(wù)管理工作；
9、管理員按時(shí)做好蛋奶的食用統計工作，整理好每天每班的食用登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。
10、督促檢查蛋奶的保管、儲存、分發(fā)、發(fā)放、學(xué)生食用等情況，做好營(yíng)養改善計劃工作實(shí)施情況的公示。
11、處置在實(shí)施營(yíng)養計劃過(guò)程中所遇到的一切問(wèn)題，包括食品安全、運輸、保管、宣傳等。
四、工作實(shí)施具體步驟
1、加強宣傳，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、班會(huì )、教師會(huì )等，宣傳政策，傳達文件精神，安排布置我校營(yíng)養改善計劃工作。
2、及時(shí)公示，將我校營(yíng)養改善計劃的方式、工作小組、實(shí)施對象等在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。若班級學(xué)生有轉出轉入情況，也應及時(shí)公示。并在公示欄處設置意見(jiàn)箱，收集學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )所提意見(jiàn)。
3、由呂秀蓉負責對企業(yè)運送的奶、蛋進(jìn)行清點(diǎn)、驗收，及時(shí)放到規定的室內儲存，按要求保管，并做好防盜、防潮、防霉變、防鼠害等；
4、發(fā)放組在每天第二節課前，將驗收合格的蛋、奶按各班人數裝箱，課間操時(shí)交班主任領(lǐng)��；
5、實(shí)行輪流試嘗制，由校長(cháng)和每天行政值日在每天第二節上課時(shí)，到專(zhuān)管員處領(lǐng)取一份蛋、奶，提前半小時(shí)品嘗，并做好試嘗登記。
6、班主任領(lǐng)取后，由班主任或跟班教師統一組織，在各班教室分發(fā)給學(xué)生，指導學(xué)生食用。
7、食用后，由班主任將學(xué)生簽字的登記表統一交發(fā)放組，發(fā)放組將登記表收齊整理后，裝訂存檔。
五、事故應急處理
1、報告制度�！盃I(yíng)養改善計劃”安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：當發(fā)現輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導小組報告，再由領(lǐng)導小組逐級報告；發(fā)現較嚴重“營(yíng)養改善計劃”安全事故，領(lǐng)導小組應立即向上級教育部門(mén)及衛生監督部門(mén)報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)�！盃I(yíng)養改善計劃”食品衛生安全事故，由校長(cháng)負責救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校食品安全應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重“營(yíng)養改善計劃”食品衛生安全事故，應立即向鎮衛生院發(fā)出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話(huà)，要及時(shí)果斷將發(fā)病學(xué)生送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重“營(yíng)養改善計劃”食品衛生安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)安撫工作，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重“營(yíng)養改善計劃”食品衛生安全事故后，應立即封存雞蛋、牛奶、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，必要時(shí)可向衛生監督部門(mén)請求支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
秋季小學(xué)工作計劃11
一、工作要點(diǎn)：
本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過(guò)程的教學(xué)評價(jià)，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高，全面深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我�！耙詫W(xué)定導，多元互動(dòng)”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開(kāi)展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新突破。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤�，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、進(jìn)一步加強骨干教師的培養和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。
本學(xué)期結合我校師資實(shí)際加強骨干教師教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干，承新工程和磨課社團繼續開(kāi)展工作。
2、努力轉變教師工作觀(guān)念
本學(xué)期將結合我校教師當前的實(shí)際素質(zhì)繼續加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當中去，真正實(shí)現關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養，完善愛(ài)崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期，將開(kāi)展東城一小課改實(shí)驗及經(jīng)驗交流會(huì )，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升。
3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，完善自身素質(zhì)。
本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習課改新理念的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專(zhuān)題集中研討定期開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課改培訓活動(dòng)，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現狀。同時(shí)鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動(dòng)。
本學(xué)期結合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的培訓活動(dòng)。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓后根據自身的體會(huì )促進(jìn)教師不斷更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，將開(kāi)展教師計算機高級知識專(zhuān)業(yè)培訓，以及英語(yǔ)教師基本功賽教。
4、網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)反思活動(dòng)。
要求教師創(chuàng )建自己的教學(xué)博客，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例，同時(shí)鼓勵教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進(jìn)。
�。ǘ┘毣虒W(xué)常規管理。
1、加強教學(xué)常規管理。
本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導的力度強化教師的素質(zhì)提高，開(kāi)學(xué)初結合課改實(shí)驗對教師工作提出明確的'要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況，教師人人要上一節課改“過(guò)關(guān)課”并將考核結果予以公示。
2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。
期初召開(kāi)教師研討會(huì )和家長(cháng)會(huì )，結合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，和家長(cháng)及時(shí)溝通力爭實(shí)現教育共識，并制定相應的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調查指導。
本學(xué)期數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統一時(shí)間、統一內容對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行相應的評價(jià)，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。
3、努力做好培優(yōu)轉差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
期初對每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統一摸排，結合成績(jì)單把相對成績(jì)落后的學(xué)生調查出來(lái)，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監測措施。對轉化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評的加分和適當的表彰。
4、加強體育衛生工作的開(kāi)展。
本學(xué)期堅持每天的大課間活動(dòng)并且形成自己的特色，爭取在期末對全校能予以公開(kāi)展示。督促兩操按時(shí)進(jìn)行，學(xué)校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽，增強學(xué)生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強器材的管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開(kāi)好衛生健康教育課，開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)，教師要重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅持晨檢制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并采取相應的解決措施。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究工作，進(jìn)一步提高課堂效率。
本學(xué)期要組織教師做好20xx年小課題的結題工作和20xx年小課題的實(shí)驗研究工作，并制定出相應的實(shí)踐環(huán)節計劃。力爭使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué)，從而提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校力爭在本學(xué)期申請一至兩項國家級課題，并且能夠投入實(shí)踐研究，提升我校的教科研能力和層次。
�。ㄋ模┥罨瘜W(xué)生、教師課堂考核機制。
1、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書(shū)登記晉級工作。
在學(xué)生中繼續開(kāi)展課前經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生的文明素養得以?xún)然�。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，將在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)晉級活動(dòng)，并制定出臺詳細的晉級規則，學(xué)校和班主任做好相應的管理和評定工作。
2、完成學(xué)生課堂評價(jià)機制。
學(xué)生的課堂評價(jià)作為對學(xué)生學(xué)習效率的重要體現，學(xué)校將制定出詳細可行，便于操作的學(xué)生課堂表現評價(jià)細則，從而激勵學(xué)生在課堂上勇于展現自身的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望。并將學(xué)生的表現逐月進(jìn)行班內公示，在期末全校大會(huì )上對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表彰。
3、完成教師的課堂教學(xué)評價(jià)細則。
教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導，多元互動(dòng)”進(jìn)行完善和充實(shí)，學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評價(jià)表將作為教師上課考核的唯一依據進(jìn)行實(shí)時(shí)打分，督導組、督評組全面開(kāi)始課堂評價(jià)工作，力爭在本學(xué)期全體語(yǔ)數英教師的課堂教學(xué)能夠過(guò)關(guān)，改變現在的課堂教學(xué)現狀。
秋季小學(xué)工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期，小學(xué)英語(yǔ)科將立足于我市小學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展的實(shí)際情況，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針，以“研究、指導、服務(wù)”為職能，以課堂教學(xué)研究為切入口，以“學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導小組”和“課堂研究小組”為抓手，務(wù)實(shí)求真，以人為本。突出教研工作的科學(xué)性，強化教研活動(dòng)的針對性，注重解決問(wèn)題的有效性，努力提升我市學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展，和終身發(fā)展。
二、總體思路
1. 教研工作主題：培養建構教學(xué)改革團隊，打造高效課堂
2. 教研工作形式：(專(zhuān)題研討會(huì ))
3. 教研工作重點(diǎn)：
�。�1）課型研討：會(huì )話(huà)與閱讀
�。�2）學(xué)生知識積累檢測方式探討
�。�3）集體備課方式經(jīng)驗分享（一校一專(zhuān)題）
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“workshop”系列專(zhuān)題研討活動(dòng)
根據今年的教研工作重點(diǎn)，主要開(kāi)展上述的三方面的workshop專(zhuān)題研討活動(dòng)，基本程序如下：
�。�1）微型主題觀(guān)摩研討課兩節，課時(shí)長(cháng)20分鐘，便于教師插件形式應用到教學(xué)實(shí)踐中。
承辦單位出一堂專(zhuān)題研討課，另一個(gè)單位的教師借班上課一節。以研討為目的，在研討的過(guò)程中幫助教師加深對該專(zhuān)題教學(xué)的理解，在互動(dòng)中拓展教學(xué)思路和視野。
�。�2）論壇式互動(dòng)說(shuō)評課
�、� 兩位授課教師在活動(dòng)前三天將觀(guān)摩研討課的教學(xué)簡(jiǎn)案上傳小英博客，標題統一為《A/B區域20xx年XX教學(xué)研討課簡(jiǎn)案—（副標題為授課內容）》。與會(huì )教師研讀后準備好研討問(wèn)題，帶著(zhù)思考參加活動(dòng)。
�、� 論壇答辯組由學(xué)科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成，承辦單位負責活動(dòng)的論壇式互動(dòng)評課環(huán)節。
�。�3）專(zhuān)題研訓
�、� 活動(dòng)前，專(zhuān)題資料推薦與教師自我研讀
由承辦單位負責相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作，至少提前一周時(shí)間上傳小英博客，標題統一為《A/B區域20xx年XX教學(xué)專(zhuān)題研討推薦資料》。
�、� 活動(dòng)時(shí)，現場(chǎng)專(zhuān)題講座培訓與研討
�。ǘ┘訌妶F隊建設力度，促進(jìn)教師成長(cháng)
1. 大興學(xué)習之風(fēng)，提升英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養
各校分管英語(yǔ)教學(xué)工作的領(lǐng)導、英語(yǔ)教研組長(cháng)、英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導小組成員、英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、英語(yǔ)課堂研究成員要帶頭學(xué)習，堅持學(xué)習，結合教學(xué)實(shí)際學(xué)習。學(xué)習內容包括英語(yǔ)課程標準，英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志，英語(yǔ)教育專(zhuān)著(zhù)，名師教學(xué)經(jīng)驗，聽(tīng)教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)的`深入開(kāi)展，我院將組織相關(guān)學(xué)習交流競賽活動(dòng)。
2.開(kāi)展新一批教育學(xué)會(huì )成員評選活動(dòng)
小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍在市教育局各項工作的重視下，隊伍越來(lái)越強大，教育學(xué)會(huì )將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會(huì )員。具體工作將另行通知
3. 開(kāi)展 “三優(yōu)”評選
我市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)教師強烈的職業(yè)歸屬感、自身的專(zhuān)業(yè)追求與不懈地努力，為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內輻射、示范和引領(lǐng)的作用，特開(kāi)展“三優(yōu)”評選活動(dòng)：優(yōu)秀教研組長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)科指導成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。
�。ㄈ├^續開(kāi)展集體備課觀(guān)摩展示活動(dòng)
推動(dòng)“一校一專(zhuān)題”活動(dòng)，學(xué)校的英語(yǔ)科組已經(jīng)成立，今年逐漸確立自己的研究方向，小英會(huì )將努力搭建平臺，讓先進(jìn)步起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果，以深度校本研究推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。
為了讓活動(dòng)更有規劃，有意向在本學(xué)期開(kāi)展校本教研觀(guān)摩展示活動(dòng)的單位可提前作好活動(dòng)的初步計劃并上報到小英室，各單位在組織教師參加觀(guān)摩前，注意安排好教學(xué)工作，以自愿和不影響工作為前提。
聯(lián)系郵箱：xxxx@yxxxx電話(huà)：130xxxxx
�。ㄋ模⿵娀瘜W(xué)科質(zhì)量監控
基層學(xué)校要加大對小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的監控力度，增強可信度，積極創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，對學(xué)生的英語(yǔ)知識積累每周、每月、每學(xué)期有相應背誦要求與檢測�？稍黾訉W(xué)生在校接觸英語(yǔ)的機會(huì )，提倡安排學(xué)生的晨讀，增加校本輔導活動(dòng)時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽（包括課本詩(shī)歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本�。�、英語(yǔ)能力競賽等加強學(xué)生的語(yǔ)言積累。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力。
加強村小英語(yǔ)課程的開(kāi)設和管理，合理配置教學(xué)資源，充分利用“空中英語(yǔ)課堂”教學(xué)資源。
我室將以PEP教材為藍本著(zhù)手建立小學(xué)英語(yǔ)題庫，成立命題小組；進(jìn)一步強化教學(xué)質(zhì)量的常規管理與監控；加大對命題的研究力度，充分發(fā)揮評價(jià)對教學(xué)的反撥作用。
�。ㄎ澹├^續進(jìn)行站、博客的管理與共建
站、博客作為小我市學(xué)英語(yǔ)對外的窗口、交流的平臺，今年我們將繼續一如既往加強管理，并動(dòng)員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀做法，及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專(zhuān)人負責堅持瀏覽“xx教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jì)鹊挠嘘P(guān)內容，落實(shí)好我室的相關(guān)工作。
四、活動(dòng)安排
20xx年秋季學(xué)期主要活動(dòng)如下，活動(dòng)具體安排請關(guān)注“xx教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語(yǔ)”欄目?jì)鹊耐ㄖ?/p>
八月 撰寫(xiě)上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析，研究制定學(xué)期教研工作計劃。
九月 各校根據本計劃制訂小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計劃，并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流；組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動(dòng)，既優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)乖u
十一月 組織3-6年級學(xué)生英語(yǔ)知識積累比賽活動(dòng)。
十二月 組織集體備課展示活動(dòng)，高效課堂專(zhuān)題研討活動(dòng)。
元月 期末命題、考試；教研工作小結。
市教科院小學(xué)英語(yǔ)室
20xx年8月22日
秋季小學(xué)工作計劃13
一、指導思想
本學(xué)期，根據我校教學(xué)工作實(shí)際，確定我校教學(xué)工作的指導思想是：堅持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以深化課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為主題，向常規教學(xué)管理要質(zhì)量。以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，堅持在改革中創(chuàng )新，在改革中求突破，在創(chuàng )新中謀發(fā)展。強化各項工作目標意識，責任意識，大局意識，同心協(xié)力，為促進(jìn)學(xué)校內涵的提升，教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)和學(xué)生持續全面、和諧地發(fā)展而努力奮斗。
二、工作目標
1、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面總結上學(xué)期課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，繼續推廣課堂教學(xué)模式，有效轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。
2、加強教學(xué)常規工作管理，實(shí)行“有效管理”——有效制度管理，堅持以人為本；有效常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性；有效科研管理，深化校本教研和課題研究；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓管理，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
3、加強校本培訓力度，強化崗位練兵，提升教師實(shí)施新課程能力。著(zhù)重培養青年教師、骨干教師，確保教師隊伍有層次，穩步提升教學(xué)水平。
4、開(kāi)展主題化教研活動(dòng)，以推行課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題為主題，開(kāi)展主題化校本教研。努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓科研型教師隊伍能夠迅速成長(cháng)，脫穎而出。
5、探索改革評價(jià)制度，注重過(guò)程管理。課堂教學(xué)以培養能力和養成良好的學(xué)習
習慣為重點(diǎn)，注重學(xué)生的全程全員發(fā)展，對教學(xué)工作的評估，既注重結果，更注重過(guò)程。
三、強化教學(xué)常規管理，全面提高教育質(zhì)量。
教學(xué)常規管理工作，是課程實(shí)施的基本保證，是教學(xué)的.主干工作。我們要牢固確立教學(xué)質(zhì)量的中心地位，咬住目標不放松。做好以備課、上課、作業(yè)為重點(diǎn)的常規教學(xué)工作，重視各個(gè)環(huán)節中的每個(gè)細節，嚴格執行好教學(xué)常規，做好各自工作，為全面提高教育質(zhì)量作出貢獻。
1、全方位執行好課程方案，規范教學(xué)秩序。認真落實(shí)《教學(xué)常規管理制度》，開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習所教學(xué)科《課程標準》，深入鉆研教材，然后根據所教學(xué)科年級實(shí)際，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
2、認真做好下列教學(xué)常規工作，規范教學(xué)常規
�、僬J真備好每節課。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。各位教師要在大備課觀(guān)的指導下準備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”全面考慮。要努力做到“六備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備課程資源、備過(guò)程與方法等。承擔“以學(xué)定教，同案協(xié)作”教學(xué)模式的教師，必須備好學(xué)案，加強集體備課，優(yōu)化教案。教師要通過(guò)一定數量的集體備課，進(jìn)行全員的交流研討，集思廣益，科學(xué)揚棄、優(yōu)化教案，以取得理想的教學(xué)效果。
�、谡J真上好每堂課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高每堂課的效率，要像公開(kāi)課一樣研究“常態(tài)課”，像公開(kāi)課一樣優(yōu)化“常態(tài)課”。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進(jìn)入教學(xué)情景。課堂教學(xué)追求簡(jiǎn)約之美，做到教學(xué)目標簡(jiǎn)明，教學(xué)內容簡(jiǎn)約，教學(xué)環(huán)節簡(jiǎn)化，教學(xué)方法簡(jiǎn)便，教學(xué)媒介簡(jiǎn)單，要充分利用好傳統教學(xué)手段如卡片、小黑板、圖片，同時(shí)積極使用電教
秋季小學(xué)工作計劃14
為全面貫徹國家教育方針，認真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹(shù)立危機意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，認真總結這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：
一、指導思想。
以貫徹落實(shí)《渦陽(yáng)縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》�？嘧之旑^，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn)。
1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規范，嚴格學(xué)校管理規范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)。
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設，樹(shù)教師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習，樹(shù)立教書(shū)育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以實(shí)現提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的`目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、加強對青年骨干教師的培養。
4、加強安全教育，培養學(xué)生安全意識。
5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
6、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”
評選活動(dòng)，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、狠抓教學(xué)常規工作，做好常規工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。
2、規范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導，培養優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學(xué)研究，規范課堂教學(xué)。
加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開(kāi)展，學(xué)校應做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計劃。
2、建立聽(tīng)課制度，實(shí)現教學(xué)管理規范化。
3、定期召開(kāi)教研會(huì )議，就教材內容、課標，教學(xué)方法、試題等問(wèn)題進(jìn)行探討、分析、研究和總結。
4、切實(shí)做好六年級復習指導工作，根據研計信息，具體作出復習和檢測計劃。
5、組織六年級各科復習型公開(kāi)性，探討教法提高質(zhì)量。
6、加強信息技術(shù)課的基礎建設，保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)展，鼓勵教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎。
7、建立校領(lǐng)導的聽(tīng)課制度，明確校領(lǐng)導聽(tīng)課節數。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時(shí)做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
六、加強后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)，保障有力。
秋季小學(xué)工作計劃15
20xx小學(xué)秋季教務(wù)工作計劃
一、常規管理
1。認真抓好教學(xué)常規專(zhuān)項制度。本學(xué)期將進(jìn)行3次教學(xué)常規檢查（期初、期中、期末），每次檢查后，利用教師例會(huì )時(shí)間對檢查情況進(jìn)行反饋，提出整意見(jiàn)。
2�；趥�(gè)別教師備教分離現象及方便教案二次使用等考慮，我校繼續對備課方式進(jìn)行改革：8年以上教齡者可以直接將教案簡(jiǎn)要地批注于教本上，但批注的內容至少應包括：教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程、重要環(huán)節的處理等。教本屬于教師個(gè)人材料，統一由學(xué)校保存2年，允許對教本進(jìn)行2次使用，但2次使用時(shí)一定要用紅筆根據情況做必要的改動(dòng)。
3。加強學(xué)校的學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對新插班的學(xué)生認真編寫(xiě)各類(lèi)冊卡，嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續的辦理。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
4。實(shí)行行政人員巡查制度。值日行政輪流巡查晨誦午讀、寫(xiě)字課執行情況、各班的課程計劃的執行、教師教學(xué)行為等，并做好巡查記錄。
二、校本研修
1。建立校本研修活動(dòng)制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間（每周三下午第二、三節為數學(xué)組教研時(shí)間；每周四下午第二、三節為語(yǔ)文組教研時(shí)間）、定內容（業(yè)務(wù)學(xué)習、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動(dòng)等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個(gè)教師都要發(fā)言，這樣教師就會(huì )慢慢地變得敢說(shuō)，會(huì )說(shuō)，愛(ài)說(shuō)。
2。推行草根研究制度，即校本教研活動(dòng)內容自下而上。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題學(xué)期初統一上交給教導，再由教導組織骨干教師、教研組長(cháng)對上交的問(wèn)題篩選出有研究?jì)r(jià)值、普遍存在的問(wèn)題，形成校本教研內容，圍繞專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。這種方式與課題實(shí)驗相結合，使校本教研既有一定的高度又顧及到教、學(xué)的質(zhì)量，達到雙贏(yíng)的效果。
3。建立教師協(xié)作交流制度。實(shí)行即時(shí)教研制度，即教師進(jìn)行隨時(shí)隨地的教研方式，這樣做有利于問(wèn)題的及時(shí)解決與教學(xué)心得或感悟的及時(shí)記錄，有利于對教學(xué)第一手資料的積累。進(jìn)而實(shí)現教師之間的資源互補。（每次即時(shí)教研的內容可記于教學(xué)反思本或個(gè)人業(yè)務(wù)積累本上）
4。城鄉聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續與晉江二實(shí)小牽頭的14所學(xué)校結為城鄉協(xié)作校，通過(guò)切磋各自的教研文化，讓老師們與強者共舞，與名師對話(huà)，擴大發(fā)展的空間，在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn)，提升了教師的教研能力。
5。校本教研，課題牽動(dòng)。學(xué)校的泉州市級語(yǔ)文課題《習作教學(xué)資源的立體開(kāi)發(fā)與彈性利用》已順利結題，現在續究中。數學(xué)組課題《深化探究式教學(xué)研究促進(jìn)師生共同發(fā)展》已順利通過(guò)福建省教育學(xué)會(huì )小學(xué)數學(xué)教育委員會(huì )的結題驗收。將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討、教育名師典型課例研討、教學(xué)問(wèn)題專(zhuān)項研討、校本教研大家談等活動(dòng)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
6。堅持以課例為平臺，帶動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展。本學(xué)期仍將安排45周歲以下教師提供研討課。形式上我們采用磨課辯課等方式進(jìn)行活動(dòng)。辯課活動(dòng)前先由教研組長(cháng)組織教師對一堂課的教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節提出問(wèn)題，展開(kāi)辯論，形成教學(xué)預案，再由執教者進(jìn)行課堂教學(xué)。聽(tīng)課后，各師就教學(xué)效果及各環(huán)節的處理進(jìn)行議論，提出修改意見(jiàn)，教師反思、修改后再向全體教師開(kāi)課，這樣反復地對一個(gè)課例的每個(gè)細節及學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行辯論，既提高了教研活動(dòng)的`實(shí)效，又增強了教師的互動(dòng)交流；充分體現了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標由原來(lái)的單一轉變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng )造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)得到應有的發(fā)展。
7。開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng)，青年教師拜師學(xué)藝，骨干教師幫帶徒弟�；ハ嗦�(tīng)課，互相學(xué)習，互相幫助、共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新老教師素質(zhì)的共同提高。
8。實(shí)施名師培養工程。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為名師培養對象，確定教師培養梯隊。本學(xué)期將重點(diǎn)培養12名骨干教師，達到學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校的目標追求。
9。讀書(shū)交流，共享智慧。
�。�1）在教師中倡導做讀書(shū)人、文化人，讓讀書(shū)成為教師生命的一部分。要多讀書(shū)，且讀書(shū)的范圍要廣，不偏，這是提高自身素養最根本、最有效的途徑。語(yǔ)文老師言談舉止要有儒生氣質(zhì)，要讓人家一接觸，就能感覺(jué)到溫文儒雅、氣度非凡；數學(xué)教師邏輯性、條理性要有深度；分析問(wèn)題的能力要高人一等。這些素養，主要靠讀書(shū)，點(diǎn)滴積累。作為教師，我們不能再做燃燒的蠟燭、不能再做一桶水，應做點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火把、源源不絕之泉水。我校要求每一位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好筆記。每雙周利用教研時(shí)間輪流舉辦讀書(shū)沙龍，讓老師們分享讀書(shū)心得與教育智慧，提升人生價(jià)值。還要求老師提筆撰文，每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，定期交流進(jìn)行教學(xué)反思。
�。�2）強調教師自我完善學(xué)科本體性知識。很多老師較多的是關(guān)注教與學(xué)能力的研究，對于學(xué)科知識鏈缺乏認識，為此，我們要求老師對學(xué)科知識鏈進(jìn)行深廣度的研究，既要知知識的來(lái)龍還需曉去脈。教學(xué)是度的藝術(shù)，由于本體性知識的缺乏，教學(xué)目標的度、知識挖掘的度掌控不夠分寸，教師的學(xué)科知識體系應該把本學(xué)段的幾個(gè)模塊的知識鏈貫穿到初中學(xué)段。
�。�3）教什么比怎樣教更重要。北師大教材隱性的知識太多，有的不出現于教本中（但與相關(guān)知識點(diǎn)有所聯(lián)系，學(xué)生有必要了解）、有的直接隱于習題中，一閃而過(guò)�？陀^(guān)的事實(shí)給于教師處理教材的空間很大，因此我們必須明白每堂課要教什么，要給學(xué)生什么，要達到什么樣的教學(xué)目的。因此，為了清楚我們要教什么的問(wèn)題，我們要求教師要深度解讀課標，提高自己的學(xué)科素養。
三、第二課堂
1。將興趣組活動(dòng)排入功課表。每周五下午第三節為興趣組活動(dòng)時(shí)間。共成立英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)、乒乓球等12個(gè)興趣小組，學(xué)生全體參與，每位教師均承擔一個(gè)組別的輔導任務(wù)。
2。充分發(fā)揮《晉江經(jīng)濟報》小記者站的作用。組織小記者們深入學(xué)校，深入社會(huì )。讓小記者站成為小記者提升自我、展示才華的舞臺。
3。做好學(xué)校特色項目《火鼎公婆》的規劃與傳承工作，不斷深化辦學(xué)特色的內涵，依托閩南鄉土文化的深厚底蘊�，F在我們主要通過(guò)興趣組活動(dòng)讓學(xué)生練習《火鼎公婆》，本學(xué)期將要開(kāi)發(fā)與之相關(guān)的課本，讓學(xué)生既能表演《火鼎公婆》，又對《火鼎公婆》的知識有所了解。
4。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，制定大課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案，（每天3：554：15為大課操體育活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的正常有序的進(jìn)行）保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
5。開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)推行晨誦、午讀（每天上午7：508：00為晨誦時(shí)間，讓學(xué)生誦讀古詩(shī)詞、好詞佳句；每天中午1：402：00為午讀時(shí)間，讓學(xué)生涉獵中外名著(zhù)）書(shū)香校園建設，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力。晨誦經(jīng)典，午讀名著(zhù)，用經(jīng)典啟迪智慧，用書(shū)香喚醒靈魂。
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