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秋季開(kāi)學(xué)小學(xué)教研工作計劃

時(shí)間:2020-10-28 09:03:52 工作計劃范文 我要投稿

秋季開(kāi)學(xué)小學(xué)教研工作計劃

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據蕉城區小學(xué)教研工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究,狠抓常規落實(shí),細化習慣培養,進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

秋季開(kāi)學(xué)小學(xué)教研工作計劃

  一、強化常規教學(xué)管理,夯實(shí)基礎,提高教學(xué)效益

  1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》,嚴格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規要求》,結合我校和班級實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。

  2、依靠語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,在三至六年級數學(xué)學(xué)科上,以數學(xué)新課標為主,組織數學(xué)組教師進(jìn)行校內二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  二、 開(kāi)展教師學(xué)習交流活動(dòng)

  1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過(guò)已培訓過(guò)的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專(zhuān)家講授微課理論的基礎上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現,在教學(xué)中,應用微課“先學(xué)后導”新模式,每位教師學(xué)會(huì )制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉課堂”所帶來(lái)的全新感受。

  2、教師學(xué)習交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續遵循,走出去、請進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方式盡力提供教師學(xué)習的機會(huì )。

  3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習,聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗,回校做好轉訓工作,擴大學(xué)習交流面。

  4、以聽(tīng)校內教師公開(kāi)課評課的方式組織教師相互學(xué)習交流,共同促進(jìn)。

  三、搞好校本培訓,營(yíng)造書(shū)香校園。

  1、校本培訓是教師提高教育覺(jué)悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的.重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作。

  2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習,其它不定期學(xué)習

  四 、舉行網(wǎng)絡(luò )“曬課”活動(dòng)

  根據上級有關(guān)計劃,在校內積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現教師問(wèn)題,針對性的交流,促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  五、強化教師基本功

  做為教師,更應與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習中去適應不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著(zhù)重加強教師基本功,比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

  小學(xué)教研工作月份安排:

  九月份:

  1.制定xx中心小學(xué)教研工作計劃

  2.召開(kāi)語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組教研工作會(huì )議

  3.小學(xué)數學(xué)新教材各校二級培訓

  4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

  5、開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

  6. 開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò )“曬課”活動(dòng)

  十月份:

  1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂

  2.語(yǔ)文組指導教師展示課活動(dòng)

  4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

  5.開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

  十一月份:

  1.蘇教版小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀案例匯報

  2. 數學(xué)組指導教師展示課活動(dòng)

  3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

  4. 開(kāi)展校級公開(kāi)課活動(dòng)

  十二月份:

  1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習

  2.課題教研教學(xué)案例成果匯報

  3.期末教學(xué)質(zhì)量分析

  4.教研室、教研組長(cháng)教研工作總結

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