優(yōu)秀教師工作計劃(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計劃，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師工作計劃1
一、三年工作目標
根據《z實(shí)小“二級導師制師徒工作小組”實(shí)施方案》的要求以及本小組的工作方案，我確定工作目標主要從師德和師能兩方面來(lái)擬定。
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根據《實(shí)施方案》提出的“追求高尚”、“言傳身教”的要求，我要求自己在師德方面要努力實(shí)現以下4個(gè)“具有”：
1．具有愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。遵守紀律、努力學(xué)習、刻苦鉆研、認真實(shí)踐，在工作中不斷提高自己各方面素質(zhì)，并以自己優(yōu)良的師德風(fēng)范影響學(xué)生、家長(cháng)和同事。
2．具有愛(ài)生的品格。熱愛(ài)所有學(xué)生，對所有學(xué)生一視同仁，給予關(guān)心、愛(ài)護、教導。
3．具有尊重家長(cháng)和同事的品格。尊重家長(cháng)，對所有家長(cháng)一視同仁，能熱情、禮貌地與家長(cháng)進(jìn)行溝通、探討孩子的教育方法。
4．具有廉潔從教的品質(zhì)。不以個(gè)人身份、不以個(gè)人任何方式向學(xué)生、家長(cháng)謀私利。
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根據《實(shí)施方案》提出的“帶頭學(xué)習、帶頭實(shí)踐、帶頭研究、帶頭總結并無(wú)私地傳、幫、帶”的要求，我努力在師能方面達到以下幾點(diǎn)要求：
1．努力學(xué)習。
首先多去聽(tīng)課特別是有經(jīng)驗的教師的課，自己再利用課余時(shí)間觀(guān)看名師的教學(xué)光盤(pán)，在聽(tīng)課中去感受經(jīng)典，學(xué)習好的教學(xué)方法，以此作為提高自己的.一條主渠道。每學(xué)期至少聽(tīng)課15節，其中一級導師的課5節以上。觀(guān)看全國名師優(yōu)秀課例4堂，并做認真的評析。
其次，多擠出時(shí)間閱讀一些教育類(lèi)的書(shū)籍，以提高自己的理論水平。每天至少擠出半小時(shí)的時(shí)間讓自己閱讀教育類(lèi)書(shū)籍。每學(xué)期至少讀1本教育專(zhuān)著(zhù)，作1萬(wàn)字學(xué)習心得體會(huì )或教育教學(xué)工作筆記，爭取在這三年自己的理論水平有一個(gè)顯著(zhù)的提高。
2．勇于實(shí)踐。
要求自己有創(chuàng )新精神，并大膽地將學(xué)習到的新理念賦予行動(dòng)，落實(shí)到自己平時(shí)教育教學(xué)中并主動(dòng)請別人評議自己的教育教學(xué)行為，邀請其他教師多聽(tīng)自己的課指出自己在上課中存在的不足之處，以求在不斷實(shí)踐與改進(jìn)中提高自己的教學(xué)水平。每學(xué)期至少邀請一級導師前去聽(tīng)課指導至少3節，主動(dòng)承擔校級以上研討課、觀(guān)摩課、匯報課每學(xué)期至少1節。
3．認真研究。
在一級導師的指導下，并根據自己在教育教學(xué)工作中的弱點(diǎn)或困惑選擇研究的小課題或主題進(jìn)行專(zhuān)題研究，并做到：研究目的要明確，研究方法要講究，研究過(guò)程要反思，研究結果要有益。積極組織本教研組的全體教師開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)并積極參加校級以上各種教育教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)中大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)揮應有的作用。
4.善于總結。勤于筆耕，逐步養成及時(shí)反思與總結的習慣，在反思與總結中提高自己。爭取三年內至少有3篇教育教學(xué)文章收入校級或校級以上編，并有一篇文章在CN（或等同CN）刊物上發(fā)表。
5．要有“擠”的精神，在繁忙工作中“擠”出時(shí)間，為自己、為他人的業(yè)務(wù)能力提高服務(wù)。
6．爭取高質(zhì)量完成《實(shí)施方案》中規定的各項工作任務(wù)。
二、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作目標
1、認真制訂三年個(gè)人發(fā)展計劃，并開(kāi)始付諸于行動(dòng)。
2、立足本職的教育教學(xué)工作，認真備課努力上好每一堂課，把每一堂課都當成自己成長(cháng)的平臺，認真總結、不斷提高。
3、作為年段的備課組長(cháng)，組織教師學(xué)習提高整組教師的教育教學(xué)水平，并積極組織本組教師開(kāi)展課題研究，以小作大，講方法，講實(shí)效，做一個(gè)研究型的教師。
4、本學(xué)期上一節校級展評課，并爭取更高級別的觀(guān)摩研討課。
5、本學(xué)期聽(tīng)二級導師的隨堂課至少5節，課后作認真的評析，并有書(shū)面評課提綱。除此之外，還要多多聽(tīng)本校一些高級老師上的課，并通過(guò)各種渠道，爭取能夠到校外聽(tīng)更多的優(yōu)質(zhì)課。
6、本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，并作1萬(wàn)字學(xué)習心得體會(huì )或教育教學(xué)工作筆記。除此之外，每天至少擠出半小時(shí)的時(shí)間用于閱讀教育教學(xué)的書(shū)籍。
7、在平時(shí)的教學(xué)工作中認真反思及時(shí)總結，爭取本學(xué)期能寫(xiě)出一篇較高質(zhì)量的文章并收入于區級以上刊物編。
8、本學(xué)期至少聽(tīng)4節全國優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像課，并作認真的評析。
9、至少制作一個(gè)有一定質(zhì)量的課件，編寫(xiě)一份有一定質(zhì)量的試卷。
優(yōu)秀教師工作計劃2
第1件事什么決定了學(xué)校的質(zhì)量？
需要改變的不是方法本身，而是人。
第2件事什么造就了積極的課堂？
優(yōu)秀教師在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候就明確對學(xué)生的期望，并在接下來(lái)的時(shí)間里堅持貫徹這些要求。優(yōu)秀的教師關(guān)注期望；另一些教師則關(guān)注規則；而最差勁的教師關(guān)注破壞規則后的懲罰措施。
第3件事什么是面對“不良行為”的正確態(tài)度？
尊敬學(xué)生和家長(cháng)，還有──你自己。成功的教師以防止不良行為為目標；不成功的教師以在學(xué)生發(fā)生不良行為之后實(shí)施懲罰為目標。身為教育工作者，我們必須集中精力看看自己有能力影響什么。通常說(shuō)來(lái)，學(xué)生們能夠分清什么是對什么是錯，希望教師處理不負責任的同學(xué)。如果你總是以恰當的、專(zhuān)業(yè)的方式處理問(wèn)題，學(xué)生都會(huì )跟從你。但是一旦你沒(méi)有這么做，你就可能失掉一些支持者，而且可能再也無(wú)法把他們爭取過(guò)來(lái)。
第4件事應該為誰(shuí)設立高遠的期望？
對學(xué)生懷有很高的期望并不難，難的是注意自己的表現。努力做一名優(yōu)秀的教師，對你自己提出更高的期望。
第5件事誰(shuí)是課堂的主導者？
學(xué)生的表現應歸因于教師，優(yōu)秀的教師為課堂的好壞承擔責任，好的教師持續不斷地改進(jìn)教學(xué)，把注意力集中于他們能控制的東西──他們自己的表現。承擔責任是成功的教師與不那么成功的教師之間的關(guān)鍵區別。要在任何一種職業(yè)上取得成功，首先都要從自己身上找原因。畢竟，我們最容易影響也最能有效影響的變量就是我們自己。
第6件事什么是應該日日奉行的態(tài)度和行為？
每天都以尊敬的態(tài)度對待每個(gè)人，成功的教師一大特點(diǎn)是，他們能在課堂和學(xué)校里創(chuàng )造出積極的氣氛，他們尤其懂得贊揚的力量。行為比觀(guān)念表現更為明顯，用行為去贊美他人。成功的教師總是想方設法發(fā)現別人正確的行為，知道如何贊美他們，讓他們繼續做正確的事情。贊美的5個(gè)要領(lǐng)：名副其實(shí)、具體明確、即刻發(fā)生、完全徹底、私下進(jìn)行。首先，名副其實(shí)。這意味著(zhù)我們是為了某種真實(shí)的東西贊美別人。因為褒揚某種真實(shí)的東西永遠不會(huì )變得乏味。其次，有效的贊美具體明確。具體的贊美可以幫你真誠的態(tài)度鼓勵別人�？梢蕴舫瞿切┑拇_值得肯定的東西，通過(guò)贊美加以肯定。第三，贊美要及時(shí)。真誠具體的反饋要在好事發(fā)生的時(shí)候或者發(fā)生后不久給予。第四，贊美必須單純。
贊美必須真實(shí)而真誠，這很重要。不能因為你希望別人明天會(huì )做某件與當前無(wú)關(guān)的事情才贊美他們�！拔倚蕾p你今天做的數學(xué)作業(yè)”可能是一種真實(shí)具體、直接、積極、令人鼓舞的贊揚。最后，有效的贊美是私下里進(jìn)行的。當你決定鼓勵別人的努力時(shí)，你一定要不遺余力地狠狠地表?yè)P，而且需要總是這樣做。每一次贊揚別人的時(shí)候，至少有兩個(gè)人會(huì )感覺(jué)良好──其中一個(gè)是我們自己。
成功的教育者懂得，教師最重要的任務(wù)之一是塑造適當的行為。
第7件事教師應該以什么樣的面貌出現在學(xué)生面前？
教師總是以積極的態(tài)度對待問(wèn)題，學(xué)生們也就學(xué)會(huì )用積極的方式思考。教師是學(xué)校日常生活的過(guò)濾器，優(yōu)秀教師經(jīng)常過(guò)濾掉不太重要的負面因素，用積極的態(tài)度感染別人。教書(shū)是一項辛苦的工作，但這是我們的選擇，我們可以選擇用積極的方式看待這個(gè)職業(yè)的報償和挑戰，這就是優(yōu)秀教師的態(tài)度。改變感覺(jué)的最好方法就是用其他感覺(jué)取而代之。不管感覺(jué)是有意還是無(wú)意的，我們決定著(zhù)課堂和學(xué)校的氣氛。存念于心，果必證之。
第8件事如何維護師生之間良好的情感關(guān)系？
“發(fā)生這件事我很遺憾”這是一種過(guò)濾，當然，我們不會(huì )把自己私下的想法跟挑釁者說(shuō)出來(lái)，我們必須時(shí)時(shí)保持合乎職業(yè)要求的態(tài)度。盡管如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句“發(fā)生這件事我很遺憾”卻是一種強大的危險緩和技術(shù)。讓一個(gè)人做一件事卻不告訴他怎么做毫無(wú)意義。
第9件事什么是可以視而不見(jiàn)的問(wèn)題？
出色的教師具有了不起的忽略能力。這并不意味著(zhù)他們健忘──出色的教師幾乎能意識到教室里發(fā)生的每件事情，也不意味著(zhù)他們具有強大的耐力，而是體現出他們對學(xué)校日常情況的掌控。出色的教師從多年經(jīng)驗中總結出哪些問(wèn)題需要當即處理，哪些問(wèn)題可以等待更適合的時(shí)機再去解決。他們是自我控制的榜樣，他們對課堂的管理基于他們管理自己行為的能力。容忍小錯誤，小心對待佼佼者。一位出色的教師就像是一位大廚，能夠在外行看起來(lái)一片混亂的'廚房中保持各項操作順利進(jìn)展。出色的教師具備一種能力，可以在忽略微小錯誤，對不當行為做出及時(shí)反應的同時(shí)很好地避免事態(tài)嚴重化，出色的教師能夠關(guān)注學(xué)生，肯定并贊美他們的成就。這是一種迅速而微妙的平衡動(dòng)作，出色的教師都掌握這種技巧的關(guān)鍵所在。
第10件事如何全面掌控你的課堂？
優(yōu)秀的教師有意布置、調整、改變教學(xué)環(huán)境。他們的課堂設置、教學(xué)方法和時(shí)間安排都經(jīng)過(guò)仔細籌劃，以達到有助于學(xué)習的目的。
第11件事決策應該以誰(shuí)為準？
根據以下三個(gè)簡(jiǎn)單的指導原則做出決策：（1）目標是什么？（2）這種辦法到底能不能實(shí)現目標？（3）最好的學(xué)生會(huì )怎樣想？“以?xún)?yōu)秀者為核心”的想法，是最優(yōu)秀的教育工作者至關(guān)重要的獨特之處。在決策的時(shí)候以最優(yōu)秀、發(fā)展最全面的學(xué)生為標準。你的班級會(huì )進(jìn)步，你的工作也會(huì )更有樂(lè )趣。
第12件事想想誰(shuí)會(huì )從你的決策中受益？
收集所有人的觀(guān)點(diǎn)始終沒(méi)有錯。然而，更為重要的是意識到最優(yōu)秀的人有何看法。如果我們從最有能力的學(xué)生和同事那里尋求信息，我們做出正確選擇的可能性就會(huì )大大加強。
第13件事如何面對標準化考試？
懂得考試結果對別人的重要性。
第14件事什么是教師的核心信念？
真正的挑戰和真正的成就是讓所有學(xué)生關(guān)心課堂里發(fā)生的事情。一旦實(shí)現這個(gè)目標，任何事情都有可能。一旦關(guān)心和投入成為風(fēng)氣，這種風(fēng)氣會(huì )支持每個(gè)人去做正確的事情。教師對學(xué)生的敏感度增加了，教育他們的機會(huì )也會(huì )隨之增加。優(yōu)秀教師關(guān)心學(xué)生。他們懂得，行為、信念與情感相連，他們懂得情感“啟動(dòng)”變化的巨大力量。
另外，優(yōu)秀教師還應該養成一些良好習慣，如：每天喝八杯水，用30分鐘的時(shí)間在球場(chǎng)上跳動(dòng)一下，在幽靜的小道走動(dòng)一下，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，放松自己的軀體等。
優(yōu)秀教師工作計劃3
一、基本現狀分析：
我于20xx年踏上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情，求真務(wù)實(shí)，團結協(xié)作，勤于實(shí)踐，對學(xué)生有愛(ài)心，有符合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。作為一名語(yǔ)文教師，能團結同事為學(xué)校的進(jìn)步而共同努力。但是在取得的成績(jì)上不是那么輝煌.在為期2個(gè)月的領(lǐng)雁培訓中，也確實(shí)學(xué)到了很多新的`教育教學(xué)理念，尤其學(xué)到了很多樸實(shí)有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中,將更加努力工作,真正起到骨干教師的帶頭模范作用，力爭取得輝煌的成績(jì).
二、預期目標：
作為市級骨干教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，注重樸實(shí)教學(xué),注重實(shí)效教學(xué).在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“自主學(xué)習”、“探究學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。加強語(yǔ)文教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓語(yǔ)文教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
具體目標：
1、不斷提高自身的理論素養，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
2、增強科研意識和科研能力，積極開(kāi)展科研工作。
3、上好校公開(kāi)課，做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
4、合理運用教育信息技術(shù)，與學(xué)生平等交流，增強教學(xué)效果。
5、創(chuàng )造品牌意識，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，有明顯成效。
三、具體措施：
1、本學(xué)期7周和14周左右上一節語(yǔ)文公開(kāi)課，開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
2、一年內至少組織2次校級學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。一年內至少要承擔一個(gè)區級以上課題，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)或撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
3、本學(xué)期里閱讀教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。
4、開(kāi)展師徒結對活動(dòng),制定具體的師徒結對方案和活動(dòng)記錄,平日要更細心的關(guān)心帶教新教師，互相聽(tīng)課，交流思想，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。并組織本學(xué)科組教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
5、在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，根據學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。力爭所擔任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和師德考核結果在本校同學(xué)科教師中處于中上水平。
優(yōu)秀教師工作計劃4
一、刻苦學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂(yōu)患意識，生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習，讓自己成為新課程的開(kāi)拓者，實(shí)施者，走在課程改革的`前列。
二、手做一些標本，完善實(shí)驗設施，發(fā)揮自己的特長(cháng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，自學(xué)地為學(xué)校實(shí)驗室做一些標本，既可以為學(xué)校節約經(jīng)費，以可以鍛煉動(dòng)手能力。
三、保持實(shí)驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識，經(jīng)常對實(shí)驗室的器具進(jìn)行維修，使每一臺設備都能使用，做到所有實(shí)驗都有能開(kāi)展，并及時(shí)指導生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。
四、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)好，工作中要有競爭意識。
五、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進(jìn)行維修和保養，提高儀器設備的完好率。為生物實(shí)驗教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準備。
六、上實(shí)驗課時(shí)，主動(dòng)去實(shí)驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補齊，指導幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
七、實(shí)驗完畢，及時(shí)檢查儀器的數量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時(shí)準許備實(shí)驗材料，保證下個(gè)實(shí)驗的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗記錄(如時(shí)間、人數、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等)，及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)表表冊。
八、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全。做好實(shí)驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。
九、做好實(shí)驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。
優(yōu)秀教師工作計劃5
一、指導思想：
為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神，本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學(xué)員實(shí)際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長(cháng)
三、帶教時(shí)間：
XX年年10月10日——10月25
四、帶教內容：
1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的`探討或撰寫(xiě)；
4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎；
2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、初中體育教師開(kāi)課時(shí)間：
第8周星期一下午第1節課老校區操場(chǎng)
七、具體聽(tīng)課安排：
姓名日期節次班級內容地點(diǎn)
優(yōu)秀教師工作計劃6
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。2.加強學(xué)習交流，提高師德修養本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥�。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論二十一世紀是信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.努力提高學(xué)生成績(jì)要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。4.常規業(yè)務(wù)方面力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。5.自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我練習“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。1.養成教育要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則，嚴格約束自己的.言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。2.思想教育積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。3.安全教育警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。4.衛生教育值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
優(yōu)秀教師工作計劃7
經(jīng)過(guò)一年半的班主任工作鍛煉，在班級管理方面我也有了一些經(jīng)驗的收獲。但我始終認為班主任的這份工作是需要持久細心去做，有所創(chuàng )新去做的。因此，我想說(shuō)盡心、盡力去做一個(gè)成長(cháng)中的班主任，做一個(gè)孩子們喜歡、家長(cháng)信任的班主任。
第一年的成長(cháng)給我奠定了良好的基礎，通過(guò)班級制度的建設，孩子們還是能以小干部帶動(dòng)班級管理，也開(kāi)展了幾次較有意義的趣味性班隊課——文明禮儀主題班隊、元旦慶�；顒�(dòng)等。
但現在新接手了一年級班級，相對于高段，對于剛入學(xué)的低年級孩子一切都要重新開(kāi)始。對于我來(lái)說(shuō)也是一次新的挑戰和成長(cháng)。
因此，我為接下來(lái)的班主任發(fā)展做了如下的個(gè)人規劃：
一、以教室布置為傳播，做好班級文化
這次的呆板可能會(huì )是幾年，那么對于營(yíng)造一個(gè)班級的班級文化是非常重要的。因此，在新接班的時(shí)候就在思考著(zhù)，我們的班級要成為一個(gè)怎樣的班級。將一(3)班設立為小綠苗班級。有這幾方面的含義：希望孩子們能像小綠苗一樣快樂(lè )成長(cháng);每一個(gè)孩子的個(gè)性都是不一樣的，但都希望他們能夠生機勃勃。陽(yáng)光、微笑，是我希望每個(gè)孩子能體會(huì )到了，也能展現出來(lái)的.。本學(xué)期中，還需要從教室布置中，再深入體現這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的童年，營(yíng)造一個(gè)生機勃勃的班集體。
二、以閱讀書(shū)籍為基礎，記錄經(jīng)驗和想法
做了班主任工作后，發(fā)現自己在遇到很多事情處理上總會(huì )有些慌，不知道自己做得對還是做錯了。所以，更多的時(shí)候，更應該充實(shí)自己。廣泛閱讀各級各類(lèi)教育專(zhuān)家、名家的教育專(zhuān)著(zhù)，汲取他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗和管理理念，站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長(cháng)。不過(guò)閱讀的過(guò)程中更需要隨時(shí)記錄經(jīng)驗和想法，把自己的思考和收獲加入閱讀之中，作為經(jīng)驗收藏和借鑒。
優(yōu)秀教師工作計劃8
具體措施:
一、完善中小學(xué)干訓體系，推進(jìn)干部隊伍建設
加強干訓資源的整合與管理。教師進(jìn)修學(xué)校、教研室、教科所等部門(mén)加強資源整合，在教育局干訓領(lǐng)導小組的統一安排下，所有培訓項目納入區教師進(jìn)修學(xué)校年度培訓計劃，實(shí)行統一領(lǐng)導，分部門(mén)實(shí)施，統一管理機制。同時(shí)增加專(zhuān)項資金投入，保障干訓工作順利實(shí)施。
大力推進(jìn)名校長(cháng)建設工程。創(chuàng )條件搭舞臺，造就一批專(zhuān)家
型骨干校長(cháng)。13年上半年做好推薦評選第三批市名校長(cháng)工作;規范名校長(cháng)的管理工作，不斷提升中小學(xué)校長(cháng)學(xué)歷層次，促進(jìn)名校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;繼續組織實(shí)施十一五小學(xué)校長(cháng)提高培訓，培訓重點(diǎn)從校長(cháng)教育理念培訓轉向綜合素質(zhì)和管理能力的培訓，嘗試校長(cháng)易校蹲點(diǎn)，開(kāi)設區中小學(xué)校長(cháng)論壇;加強局管后備干部培訓，有針對性地進(jìn)行企業(yè)管理與現代教育、比較教育等專(zhuān)題學(xué)習，學(xué)習、考察先進(jìn)中小學(xué)的管理經(jīng)驗;開(kāi)設基層黨務(wù)工作者培訓班，不斷提升黨務(wù)工作者的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地服務(wù)于基層組織建設。
積極探索干訓的新模式、新內容。開(kāi)展中層干部專(zhuān)題培訓，加強校長(cháng)培訓課題研究，發(fā)揮現代遠程教育手段在干訓中的作用，不斷充實(shí)培訓內容，創(chuàng )新培訓形式，提高培訓效益。
二、規范名優(yōu)教師管理工作，發(fā)揮名優(yōu)教師導向作用
進(jìn)一步規范名優(yōu)教師的管理工作。強化管理體系，完善考核機制，促進(jìn)名優(yōu)教師自身的繼續發(fā)展。13年度完成第一、二批區骨干教師、區學(xué)科帶頭人、首批區名教師的任期考核。繼續實(shí)施名優(yōu)教師特殊津貼制度。
進(jìn)一步發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、輻射作用。發(fā)揮名師聯(lián)誼會(huì )作用，抓好名師帶徒活動(dòng)，開(kāi)展名師系列講座，讓名師在自身發(fā)展的前提下，帶領(lǐng)更多的中青年教師成長(cháng)，促進(jìn)全區教師教學(xué)能力和科研水平的不斷提高。
三、落實(shí)青年教師快速成長(cháng)行動(dòng)方案，加大青年教師培養力度
組織實(shí)施青年教師快速成長(cháng)行動(dòng)。以校本行動(dòng)為主，開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，創(chuàng )設促使青年教師快速成長(cháng)的良好環(huán)境。根據區教育局制訂的適應、過(guò)關(guān)、成型、實(shí)績(jì)各階段的具體標準，4月各校完成對新教師半年適應階段的考核，7月前以區進(jìn)修學(xué)校為主組織對新教師進(jìn)行一年過(guò)關(guān)階段的考核。教育局將組織專(zhuān)業(yè)人員，抽樣性地對有關(guān)學(xué)校進(jìn)行青年教師快速成長(cháng)行動(dòng)實(shí)施工作進(jìn)行專(zhuān)題調研。
加大對教壇新秀隊伍的培訓和管理力度。制訂專(zhuān)門(mén)的教壇新秀培訓計劃，根據培訓、使用、考核相結合的原則，不斷提高教壇新秀的理論基礎、教學(xué)水平、科研能力，以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導力和影響力，促進(jìn)他們的可持續發(fā)展。
開(kāi)辦新一期(第六期)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)青年教師研討班。通過(guò)開(kāi)展觀(guān)摩與研討課活動(dòng)，舉辦專(zhuān)題講座與教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)等方式，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)理論水平、教學(xué)與科研能力，打造一支青年骨干力量。
四、高質(zhì)量完成農村教師素質(zhì)提升工程，提高教師整體素質(zhì)
重點(diǎn)抓好中小學(xué)《新課程教學(xué)設計與案例分析》和《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》兩門(mén)課程的全員培訓工作。在理論與實(shí)踐的結合上探索行之有效的培訓方法。20xx年5月組織相關(guān)教師參加《新課程教學(xué)設計與案例分析》全市統考。20xx年9月底組織相關(guān)教師參加《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》全市統考。10月對本次農村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程進(jìn)行總結考核評比，認真做好迎接省級評估工作。
組織專(zhuān)家、名師開(kāi)設系列講座。引領(lǐng)教師們開(kāi)闊眼界，拓展教育視野，掌握教育教學(xué)的前沿信息，促進(jìn)廣大中小學(xué)教師不斷更新教育思想與教育理念，促進(jìn)教師的教學(xué)策略、教學(xué)設計、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等的轉變，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程教學(xué)的水平。
創(chuàng )新模式，開(kāi)展網(wǎng)上教師培訓。加大人力、財力投入，開(kāi)發(fā)和引進(jìn)網(wǎng)上教師培訓資源，應用市教師教育網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，啟動(dòng)網(wǎng)上培訓試點(diǎn)，努力使全區的中小學(xué)教師都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享各學(xué)科的`優(yōu)秀教學(xué)資源，提高培訓效益。
優(yōu)化以賽促訓模式，促進(jìn)教師成長(cháng)。今年將組織中小學(xué)教師參加教師英語(yǔ)大獎賽，大賽分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，在此基礎上選拔優(yōu)秀教師參加市比賽;組織高中英語(yǔ)高中新課程教學(xué)設計評比，并推薦優(yōu)秀案例參加市比賽;組織其他各類(lèi)基本功比賽和教學(xué)設計比賽。
五、積極開(kāi)展校本研修工作，推進(jìn)校本研修健康有序開(kāi)展
加強領(lǐng)導，全面推進(jìn)中小學(xué)校本研修工作。教師進(jìn)修學(xué)校負責中小學(xué)校本研修工作的具體管理、指導、評估和考核，及時(shí)總結、推廣校本研修實(shí)踐中先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)秀成果;充分發(fā)揮教研員在校本研修中的作用，引導教研員牢固樹(shù)立服務(wù)理念，立足基層、面向全體教師，開(kāi)展菜單式培訓，為中小學(xué)提供一定的培訓者資源;各中小學(xué)校本研修工作領(lǐng)導小組，加強對校本研修工作的組織指導、檢查和評估;為提高校本研修的工作質(zhì)量，13年還將組織全區教研組長(cháng)進(jìn)行集中培訓;13年高中校本研修的指定培訓內容為新五項基本功的第五項培訓教師言語(yǔ)表達。
不斷創(chuàng )新，探索中小學(xué)校本研修的運作與管理模式。按照創(chuàng )新模式、加強管理、學(xué)校自主的要求，全面深入推進(jìn)我區中小學(xué)校本研修。要通過(guò)組織開(kāi)展自主學(xué)習、自修反思、課題研究、教學(xué)技能訓練、專(zhuān)題講座、集中輔導、觀(guān)摩教學(xué)、研討交流、師徒結對、案例分析、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)等活動(dòng)，把校本研修落到實(shí)處。
以研促教，加強教師中小學(xué)校本研修的教科研工作。要加強校本研修的理論與實(shí)踐研究，構建有效的校本研修模式、培訓方法和管理辦法，逐步形成各校的校本研修特色，實(shí)現校本研修中教、學(xué)、研一體化，努力把校本研修提高到一個(gè)新的水平。
典型引路，積極創(chuàng )建校本研修示范性學(xué)校。各校根據《區中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校評估標準》(試行)要求，積極創(chuàng )建校本研修示范性學(xué)校。通過(guò)各種激勵機制，創(chuàng )新方法和途徑，形成校本研修長(cháng)效機制，使教師通過(guò)校本研修真正實(shí)現學(xué)有所用、學(xué)以致用。教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)總結校本研修的工作經(jīng)驗，樹(shù)立典型、示范引路。
六、加強中小學(xué)教師學(xué)歷培訓，提高教學(xué)質(zhì)量和水平
鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓，改善知識結構和專(zhuān)業(yè)結構，保證教學(xué)質(zhì)量和水平。幼兒園、小學(xué)和初中高一級學(xué)歷獲得者比例分別達到50%、85%、85%。
職教中心專(zhuān)業(yè)課教師須加強專(zhuān)業(yè)技能培訓，雙師型比例達到60%并逐年提高。
鼓勵高中骨干教師報考碩士研究生課程，支持課程班結業(yè)學(xué)員申報學(xué)位考試，使高中教師研究生學(xué)歷(學(xué)位)逐年提高。
七、繼續開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓，抓好常規性師資培訓工作
暑期全員按需培訓。暑期全員培訓要在廣泛調研和仔細聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上開(kāi)列菜單，真正做到符合一線(xiàn)教師的內心需求，把握教育發(fā)展和教師發(fā)展的節拍，開(kāi)出的課程應有一定的針對性和前瞻性，把對菜單式培訓的關(guān)注從形式轉向內容，從表層走向深入，真正發(fā)揮其提升教師整體素質(zhì)的作用。
新課程培訓。繼續做好中小學(xué)教師新教材培訓工作，積極配合寧大成教學(xué)院、市教研室做好高中新課程師資培訓，努力通過(guò)培訓使廣大教育管理者和教師深刻領(lǐng)會(huì )高中新課程實(shí)驗的背景、指導思想、目標和新課程的基本特點(diǎn)，理解高中新課程的理念，掌握實(shí)施新課程的知識，從而進(jìn)一步提高其實(shí)施新課程的能力，穩步推進(jìn)我區高中新課程改革和實(shí)驗工作。
班主任培訓。按照市繼續教育十一五規劃，實(shí)施班主任培訓工作，13年開(kāi)始將對全區班主任進(jìn)行輪訓，切實(shí)加強德育工作的實(shí)效性，進(jìn)一步提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。進(jìn)修學(xué)校承擔班主任培訓計劃的制訂及組織培訓工作，班主任培訓的課程設計要科學(xué)實(shí)用，強調針對性和實(shí)用性，學(xué)生管理和學(xué)生心理健康等列為培訓必修課程。
心理健康教育輔導。注重教師心理健康教育，繼續開(kāi)展省心育教師的資格證書(shū)考試。根據上級教育部門(mén)的要求，結合全區各校教師心理健康教育工作的實(shí)際情況，切實(shí)關(guān)心教師的心理健康。
繼續加強常規培訓。扎實(shí)開(kāi)展幼兒教師資格證書(shū)考前培訓、新教材培訓、教科研培訓;進(jìn)行中小學(xué)教師及公務(wù)員普通話(huà)培訓及測試;抓好民辦流動(dòng)人口子女學(xué)校教師培訓;加強對新教師的管理、培訓;進(jìn)行暑期教師師德培訓等。
八、加強師訓機構自身建設，保證培訓質(zhì)量不斷提升
完善制度建設。高度重視制度建設的重要性和必要性，切實(shí)把制度建設擺上重要的議事日程，通過(guò)建立完善的教師繼續教育制度體系，從根本上規范教師培訓工作，從而確保教師繼續教育工作健康、有序開(kāi)展。
完善網(wǎng)絡(luò )建設。以網(wǎng)絡(luò )培訓為突破口，抓緊本地教師教育網(wǎng)站建設，利用全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟和現有的網(wǎng)絡(luò )資源，加大網(wǎng)絡(luò )課程、網(wǎng)絡(luò )資源引進(jìn)和開(kāi)發(fā)力度，逐步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )培訓，努力使更多的中小學(xué)教師，尤其是廣大農村教師能便捷獲取優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)培訓資源，緩解工學(xué)矛盾，提高培訓效益。
強化教研員隊伍建設。教研員隊伍除強化責任意識和服務(wù)意識外，還需要不斷提高自身素養，努力做到四個(gè)一，即：打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的骨干教師隊伍，雕琢一批具有影響力的教育課題，建立一個(gè)具有示范作用的教學(xué)基地，塑造一個(gè)高水平的自身形象，成為學(xué)術(shù)型、科研型、專(zhuān)家型的學(xué)科領(lǐng)頭雁。
優(yōu)秀教師工作計劃9
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號，優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)期計劃。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習，只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計劃如下：
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。
二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)，工作計劃《優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)期計劃》。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)�？闯墒亲约旱募�，把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：《數學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴謹治學(xué)。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的'典范，教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。
四、要積極學(xué)好電腦操作。
五、要認真學(xué)好普通話(huà)，提高講普通話(huà)的水平。
六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。
總之，我能做到爭取一切學(xué)習的機會(huì )，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。
優(yōu)秀教師工作計劃10
過(guò)20xx年的努力，在年終工作總結中，我被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來(lái)是自己的努力終于看到了想要的結果；二來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導及各老師的指導和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高，我做出了20xx年教師工作計劃：
一、預期目標：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據區進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì )議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。加強自然教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標：
1、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：
學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專(zhuān)多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。 培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
觀(guān)察和實(shí)驗是人類(lèi)認識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng )造條件，讓學(xué)生親自參加觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng)，從中獲得知識和鍛煉的能力。
在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習，實(shí)踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn)，輔導學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
實(shí)驗中要加強安全觀(guān)念，學(xué)生實(shí)驗應在教師指導下按操作規程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設備不受損害。
2、 具體措施：
本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
研究一項課題《自然課長(cháng)期作業(yè)的設計與研究》，并寫(xiě)好中途報告。
針對課題研究，上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。
本學(xué)期12周左右上一節片級公開(kāi)課，開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛(ài)游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
結合學(xué)�！皩W(xué)習型團隊”的創(chuàng )建工作，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的`形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合；加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我擔任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，我的計劃只是20xx年學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向學(xué)�？繑n。相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
優(yōu)秀教師工作計劃11
作為一個(gè)教師，時(shí)時(shí)刻刻在心中有一個(gè)自己的公司計劃是很重要的，這樣可以做到心中有數，在工作的時(shí)候就得心應手，不會(huì )出現慌慌張張的情況。任何時(shí)候都胸有成竹才是我做人的根本，我要時(shí)刻做到遇到事情后面不改色。
要做到時(shí)刻心中有數，每個(gè)月就必須有自己的工作計劃，這樣才會(huì )做到心中有數，這是我所想的，我也很想做到，但是不是每個(gè)人與都能夠做到。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，又迎來(lái)了五月。為了更好開(kāi)展五月份的工作，現擬訂五月份工作計劃。
保障工作：
�、僮龊糜變荷鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系和準備工作；
�、诩訌娪變鹤晕冶Ｗo安全教育；
�、廴娜庾龊媒處�、孩子、家長(cháng)的服務(wù)工作。
�、芏ㄆ谧龊霉潭ㄙY產(chǎn)軟件維護和填報工作，以及圖書(shū)規范管理。
�、葑龊梦蓓敾▓@工程安全工作，不影響教育教學(xué)工作正常開(kāi)展；
�、拮龊脩c六一活動(dòng)準備工作。
�、哌M(jìn)一步規范資源室管理和利用。
保健工作：
�、偌訌娛称沸l生和食堂安全工作；
�、诩訌娪變簣@衛生消毒和預防工作：手足口病預防和腸道傳染病預防工作；
�、弁瓿晌宸蒹w育活動(dòng)材料制作；
�、茏龊梦逶路菁膊☆A報；
�、蓍_(kāi)展課題研究：幼兒園規范保育員操作行為的管理策略研究。
�、薰澣招l生宣傳：5月份：幼兒營(yíng)養與保�。�5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日、國際牛奶日）；爸爸請不要抽煙（5月31日世界無(wú)煙日）
�、哒J真做好六一體檢工作。
教科研工作計劃：
�、倜恐芩臉I(yè)務(wù)中心組學(xué)習，加強班組長(cháng)培訓，提高班組教研活動(dòng)質(zhì)量；
�、诩訌娦〗萄薪M建設，保證常規教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展生活活動(dòng)研究，培養幼兒良好行為習慣。
�、坶_(kāi)展“幼兒數學(xué)研究”和“幼兒體育研究”；
保教工作：
�、倏茖W(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證一日活動(dòng)質(zhì)量；
�、诩訌娬n程化環(huán)境創(chuàng )設，體現它的真實(shí)性、價(jià)值性、教育性，并充分發(fā)揮作用；
�、塾變喊l(fā)展評估：重點(diǎn)“幼兒生活”；
�、芴岢⑿Ψ⻊�(wù)，互相尊重，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；⑤幼兒早操、律動(dòng)操、拍球、跳繩比賽；迎奧運，慶六一歌舞表演準備；
�、挢S富班組活動(dòng)，開(kāi)展“讓每一位幼兒都有進(jìn)步”系列活動(dòng)；并積極開(kāi)展節日主題活動(dòng)：
*活動(dòng)：我周?chē)娜耍?月1日國際勞動(dòng)節）
*活動(dòng)：創(chuàng )意變變變（5月4日科技傳播日）開(kāi)展“結構游戲”建構比賽和親子制作比賽
*活動(dòng)：媽媽我愛(ài)你（5月11日母親節），各班級開(kāi)展豐富多彩“媽媽?zhuān)覑?ài)你活動(dòng)”
*活動(dòng)：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）
隊伍建設：
�、偌訌姵B(tài)檢查與反饋，每周一下午2：00；
�、诶^續落實(shí)“奉浦幼兒園園級骨干教師培養計劃”——課題研究（負責：夏芳）；
�、劾^續開(kāi)展新躍幼兒園結對活動(dòng)。
�、苈鋵�(shí)“以德立園，業(yè)務(wù)精湛”開(kāi)展以“加強教師專(zhuān)業(yè)化建設，讓一日活動(dòng)充滿(mǎn)生命的活動(dòng)”的系列活動(dòng)： 主題式自然角創(chuàng )設和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動(dòng)設計評比（5月15日上交）
管理工作：
�、倮^續加強師德建設活動(dòng)，開(kāi)展迎六一社區服務(wù)（團支部負責）；倡導家庭美德：感恩，我的母親！
�、诩訌姵Ｒ幑芾頇z查，提高一日工作的實(shí)效性。
�、鄹鹘M室及時(shí)完成信息報道，反映組室動(dòng)態(tài)。
�、�5日更新班級網(wǎng)頁(yè)。
家教工作：
�、倏偨Y早教工作及有關(guān)材料上報工作，及時(shí)反思，積累經(jīng)驗；
�、谕邪嗉议L(cháng)學(xué)�！獱I(yíng)養與保�。�13周）；
�、鄯e極落實(shí)社區康復計劃。
�、� “喜迎奧運，健我身體”，繼續開(kāi)展“我運動(dòng)，我成長(cháng)”親子體育活動(dòng)，讓運動(dòng)走進(jìn)每一個(gè)家庭，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)孩子健康成長(cháng)�！h足活動(dòng)“四季公園”；
�、菝堪喾e極開(kāi)展“歡樂(lè )奉浦園，幸福大家園”親子制作活動(dòng)。
�、扌“嘈律鷪竺ぷ鳎�6月8日）。
�、哒匍_(kāi)家委會(huì )，商議六一活動(dòng)。
�、鄳c六一活動(dòng)（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動(dòng)。
這個(gè)月的工作計劃就是這樣的，生活的很緊湊，這是我所想要的.，讓自己忙碌起來(lái)，實(shí)現自己的價(jià)值才是最重要的，這樣的我們活起來(lái)才有意義。
我在教師工作上做了很多年了，可是我還是感覺(jué)到自己的不足之處，我一直在改正我自己，這是我始終奮斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路還很漫長(cháng)，所以我會(huì )一直的努力工作下去，將我周?chē)氖挛锒伎丛谘劾�，記在心上，在自己提高的同時(shí)，也要讓周?chē)氖挛锊粩嗵岣�，這是我的想法。
充實(shí)的五月份！
優(yōu)秀教師工作計劃12
20xx學(xué)年是一個(gè)新的開(kāi)始,我們龍川學(xué)校小學(xué)部迎來(lái)了第二個(gè)十年.在反思總結第一個(gè)十年的工作經(jīng)驗基礎上,暑假我們管理層老師在愛(ài)的教育體系下進(jìn)一步討論明確了的促進(jìn)教師發(fā)展的"三好老師細則"和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的"三好學(xué)生細則".為了更好的落實(shí)這20xx學(xué)年的校本培訓工作,提高我校教師的綜合素質(zhì),加強我校教師繼續教育管理,結合我校教師隊伍的實(shí)際狀況和課程實(shí)施需要特制訂我校校本培訓計劃.
一、指導思想:
認真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照市教育局的統一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓基地、校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,實(shí)現培訓內容、培訓模式的校本化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和生命活力,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局.
二、總體目標:
為了更好促進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校在新學(xué)年根據實(shí)際確立兩個(gè)重點(diǎn)目標"目標管理"、"考試研究".每個(gè)部門(mén),每個(gè)團隊,每個(gè)老師都要有一個(gè)具體目標,這個(gè)目標必須是在自己上學(xué)年的短板的基礎上制定.如何在當前教育背景下更大程度上去發(fā)揮素質(zhì)教育,我們需要從課標入手,教材入手,真正明確學(xué)生的"掌握點(diǎn)".學(xué)期初每位老師在自己實(shí)際情況的基礎上制定自己的組織目標、團隊目標及個(gè)體目標;另外新學(xué)期每位老師都人手一份20xx版新課標,老師要認真研讀,以20xx版課標為導向,領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀(guān)念,解決自己在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,提升自己駕馭課堂能力,促進(jìn)自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展.同時(shí)我們還要繼續做好傳統文化學(xué)習,反思教育內涵,觀(guān)看學(xué)習鄉村最美教師,樹(shù)立良好的師德師風(fēng),使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,凸顯個(gè)體價(jià)值,倡導團體合作,形成終身學(xué)習的能力.
1.緊緊圍繞"三好教師細則",通過(guò)培訓,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、充滿(mǎn)活力、具有科研能力和創(chuàng )新精神的學(xué)習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師.為培養"三好學(xué)生"奠定基礎.
2.逐步建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化.
三、培訓內容
1.師德培訓(以愛(ài)的教育為主線(xiàn),對教師進(jìn)行傳統文化教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育提高教師道德修養和文化內涵;以鄉村最美教師的.事跡為教材,進(jìn)行學(xué)習和反思,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神品質(zhì).)
2.三好教師細則培訓(每位教師人手一份三好教師細則,對自己各塊各項工作有一個(gè)具體標準,明確要求,有法可依)
3.傳統文化培訓(每周二晚生活老師學(xué)習會(huì )、每周三晚全體教師學(xué)習會(huì )、周五晚部分教師讀書(shū)會(huì ),我們將會(huì )按時(shí)參加傳統文化學(xué)習)
4.20xx版課標學(xué)習培訓(各老師人手一份課標自己用心研讀,備課組討論學(xué)習、參加上級部門(mén)組織的課標培訓,各層次強化學(xué)習,準確把握教學(xué)要求)
5.教材分析培訓(鉆研教參,鉆透教材,準確把握學(xué)生的每一個(gè)掌握點(diǎn))
四、培訓形式
1.專(zhuān)題講座.聘請一些教育教學(xué)專(zhuān)家和本校資源(如大王老師、呂老師、賈老師等),面向全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹當前教育改革與發(fā)展情況.
2.骨干教師講座.骨干教師將自己參加培訓獲得的理論與教學(xué)的實(shí)踐起來(lái)結合.針對本校、本學(xué)科平時(shí)存在的實(shí)際進(jìn)行集中授課.
3.教學(xué)示范(包括上課與說(shuō)課)研討.教師展示自己課堂運用先進(jìn)的教學(xué)方式,滲透、落實(shí)新課程理念,組織觀(guān)摩,并進(jìn)行有針對性的討論.
4.課例分析.將收集到的各種優(yōu)秀課例展現出來(lái),供教師研究、交流,重在探討理論如何在實(shí)踐中的運用.
5.課題研究.問(wèn)題即課題.帶著(zhù)課題成長(cháng),是提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的重要途徑.開(kāi)展以校本為主的課題研究,解決實(shí)際問(wèn)題,提高教師的教科研能力.
6.問(wèn)題沙龍.提煉教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,組織部分教師,在骨干教師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)針對性的探究.重在解決教學(xué)實(shí)際中出現的問(wèn)題.
7.校際交流.校際交流活動(dòng)是校本培訓的重要途徑之一.我校將積極開(kāi)展校際交流活動(dòng),學(xué)習他校的先進(jìn)經(jīng)驗,充實(shí)豐富培訓的內容和形式.一方面積極派有發(fā)展潛力的教師參與名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),接受名師的指導,實(shí)現專(zhuān)家引領(lǐng);另一方面積極參與各級各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)現校際間的資源共享.
8.走出去,請進(jìn)來(lái).上級教育主管部門(mén)為教師的培訓學(xué)習提供了很多機會(huì ),我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學(xué)習,尤其是青年教師在政策上將給予傾斜.并在每次學(xué)習后,組織廣大教師開(kāi)展二次培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素養.定期邀請教研室、進(jìn)修學(xué)校、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導、專(zhuān)家、骨干來(lái)校講座、指導、點(diǎn)評、示范等.
9.加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和管理.
網(wǎng)絡(luò )是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑.許多教學(xué)網(wǎng)站都容納了許多精彩的信息.我們分層要求,倡導老師從參與跟貼開(kāi)始,養成勤于瀏覽、勇于跟貼、樂(lè )于發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的習慣,提高自己的業(yè)務(wù)素養.
五、保障措施:
嚴格按照上級部門(mén)對教師教育的要求,做到管理規范化,培訓過(guò)程化,充分調動(dòng)教師參與繼續教育的自主性,認真組織好每一次的培訓工作,確保教育的質(zhì)量.
積極創(chuàng )建教育機制.
1.正常教師教育活動(dòng)制度,注重教師教育與日常教科研活動(dòng)的結合,做到定期活動(dòng)和不定期活動(dòng)相結合,集中活動(dòng)和分散活動(dòng)相結合,集體活動(dòng)與個(gè)體自我安排相結合.
2.認真執行教師教育考核獎懲制度,將教師參加教師教育活動(dòng)的情況、質(zhì)量列入考核范疇,并在評先、評優(yōu)、職務(wù)晉升中得以體現.
3.形成校長(cháng)總負責,分管校長(cháng)、教學(xué)處、備課組齊抓共管的機制,明確責任,規范管理.
實(shí)施分層培訓.
由于教師群體的差異性,學(xué)校在組織培訓時(shí),盡可能考慮教師的不同需要,給教師自主選擇培訓的機會(huì )和內容.對不同層次的教師進(jìn)行分類(lèi)要求和培訓:新上崗教師著(zhù)重在學(xué)習教育理論,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),促使其盡快在教學(xué)上入門(mén);中間層教師著(zhù)重組織其學(xué)習現代教育理論,圍繞學(xué)科建設建立短、平、快的科研課題,開(kāi)展研究,不斷提高教學(xué)和科研水平;骨干教師著(zhù)重幫助其以現代教育理論為指導,反思其教育教學(xué)經(jīng)驗,形成特色,發(fā)揮示范作用.并分類(lèi)組織考核和評價(jià),確保每一位教師得到的發(fā)展,讓學(xué)校真正成為教師實(shí)現自身價(jià)值的樂(lè )土.
我校將通過(guò)一系列富有特色的校本培訓活動(dòng)和形式,促使教師的教育觀(guān)念不斷得以更新,教師的文化內涵不斷得以提升,教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,努力營(yíng)造一個(gè)良好的教師之間交流與合作的研究氛圍,形成一個(gè)自主學(xué)習、能動(dòng)發(fā)展的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)機制,塑造出一個(gè)良好的學(xué)習型教師群體形象,不斷推動(dòng)我們教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展.
優(yōu)秀教師工作計劃13
�。ㄒ唬┮婪ㄞk學(xué)、民主管理、自主發(fā)展。
1、圍繞學(xué)校文化，整體設計課程，在課程設計過(guò)程中提升學(xué)校文化。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，建設高效課堂（減少課堂教學(xué)的低效活動(dòng)，提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效）。繼續開(kāi)展在課堂中培養學(xué)生學(xué)習好習慣的研究與實(shí)踐；狠抓學(xué)生進(jìn)校、課間、如廁、用餐、保潔、兩操、個(gè)人衛生等方面的好習慣教育；完成“好習慣、好生活”校本教材的編寫(xiě)工作，以課程建設促進(jìn)學(xué)校行為文化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
2、定期召開(kāi)馬家堡小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，創(chuàng )設家庭、學(xué)校、社會(huì )共同育人的環(huán)境。繼續培養家長(cháng)養成5個(gè)基本好習慣。從細節入手，積極開(kāi)展“錄像回放” 教育、“照片定格”教育，狠抓班級體建設。在上學(xué)期各班制定的班級文化設計的基礎上，認真開(kāi)展班內、組內討論并完成終稿（班里的全體學(xué)生都要參與班級文化內容的設計，將來(lái)即使調換班主任，也要尊重本班的班級文化），逐步形成一班一品的“好習慣”班級文化。
3、深入開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，探索國學(xué)經(jīng)典的育人功能，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育“北京”精神。
�。ǘ┘訌姼刹�、教師及教科研隊伍建設，提高整體素質(zhì)，向內涵發(fā)展。
1、干部隊伍建設
�。�1）領(lǐng)導班子定期例會(huì )學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習各項法律法規、業(yè)務(wù)及管理知識。領(lǐng)導班子集體學(xué)習不少于2次，個(gè)人學(xué)習筆記不少于20xx字，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的管理經(jīng)驗論文或總結。領(lǐng)導班子能運用所學(xué)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�2）繼續開(kāi)展干部和黨員與教職工談心活動(dòng)，定期征求教師、學(xué)生的.意見(jiàn)，開(kāi)好干部民主生活會(huì )和黨員民主生活會(huì )。
�。�3）領(lǐng)導干部深入教育教學(xué)一線(xiàn)，積極指導教研組活動(dòng)不少于2次。堅持領(lǐng)導干部聽(tīng)評課制度，校長(cháng)聽(tīng)課不少于40節；中層干部聽(tīng)課不少于60節。領(lǐng)導干部要在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升自己的水平，正確引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
2、教師隊伍建設
�。�1）加強師德建設，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，認真實(shí)施馬家堡小學(xué)教職工師德考核細則并進(jìn)行量化考核，以實(shí)際行動(dòng)對工作負責，對學(xué)生負責。所有教職工設計自己新的三年個(gè)人發(fā)展規劃，個(gè)人規劃要緊密結合學(xué)校教師和學(xué)生的行為文化去規劃，思想及專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃要融入到學(xué)校的行為文化建設中！
�。�2）加強教師讀書(shū)活動(dòng)，利用有效時(shí)間研討讀書(shū)心得，不斷促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長(cháng)。
�。�3）繼續深化“抓骨干教師，強年級組教研”的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。充分發(fā)揮區、校級骨干教師、優(yōu)秀年級組長(cháng)、優(yōu)秀班主任的帶頭作用，帶領(lǐng)其他教師研究備課、研究上課、研究班主任工作方法；帶頭參加各種教育教學(xué)比賽；帶頭教研；帶頭做示范課；帶頭說(shuō)課；帶頭做示范班隊會(huì )，引領(lǐng)其他教師的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。6月份做好20xx-2014學(xué)年度的校級骨干教師重新申報和評選工作。
3、教科研隊伍建設
�。�1）依據“以學(xué)校行為文化為契機，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”課題方案，認真做好課題的結題工作。
�。�2）繼續以德育和教學(xué)工作為重點(diǎn)，強化年級組教研、科研工作，積極開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效（學(xué)年末主管領(lǐng)導收齊活動(dòng)記錄上交校長(cháng)）。
優(yōu)秀教師工作計劃14
(一)預期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的.科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養學(xué)生各方面的能力。
(二)現狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，根據學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
6、扎實(shí)落實(shí)備課組內各項具體工作，協(xié)調備課組與學(xué)校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育教學(xué)
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
8、應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
9、繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養。
優(yōu)秀教師工作計劃15
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥�。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教
書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研
究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生的'創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jì)
要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5.自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養成教育
要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
以上是我制定的個(gè)人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
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