小學(xué)工作計劃經(jīng)典[6篇]
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的小學(xué)工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
以“促進(jìn)有效學(xué)習”為中心,以“學(xué)在平陽(yáng)·品質(zhì)教育”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),整體推進(jìn)“項目學(xué)評”和“課堂變革”兩大行動(dòng),強化“培訓、研究、指導、管理、服務(wù)”職責,樹(shù)立“課程·課堂·課外”意識,做好課程改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓與素養提升行動(dòng)、教學(xué)常規管理等工作,全面提高我學(xué)區小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)校工作目標
。1)提升辦學(xué)理念,弘揚“知以至真,行以至善”樹(shù)賢精神。
。2)完善制度,規范管理,提升質(zhì)量,創(chuàng )建樹(shù)賢教育特色。
。3)創(chuàng )建縣“語(yǔ)言文字規范!
三、工作要點(diǎn)
(一)明確改革走向,整體推進(jìn)“項目學(xué)評”
從單項測評走向綜合評價(jià);從零散組織走向系統管理;從階段性測評走向日常學(xué)習表現評價(jià);從“項目學(xué)評”走向課程建設,這是我縣整體推進(jìn)“項目學(xué)評”四大方面的理想走向。
1.突出重點(diǎn),深化“項目學(xué)評”。變評價(jià)活動(dòng)為學(xué)習活動(dòng),使之成為學(xué)習“新常態(tài)”;以學(xué)校為改革主體,重校本化實(shí)踐,開(kāi)展系列研究;以命題技術(shù)的革新為著(zhù)力點(diǎn),突出學(xué)生研究和測評工具的研發(fā)。
2.重視過(guò)程,著(zhù)力培養“學(xué)力”。以“人人過(guò)關(guān)·樂(lè )學(xué)善學(xué)·學(xué)力取向·習慣為重”為基本操作要領(lǐng),聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力,突出學(xué)科本質(zhì),著(zhù)力培養“學(xué)力”;重視過(guò)程性評價(jià),要發(fā)揮評價(jià)主體的各自?xún)?yōu)勢,尤其要發(fā)揮“小評價(jià)師”的作用。
3.建設隊伍,發(fā)揮團隊優(yōu)勢。發(fā)揮項目研修小組、骨干教師高級研修班等工作團隊在“項目學(xué)評”改革實(shí)驗中的指導、研究、培訓和服務(wù)等作用;發(fā)揮本校資源優(yōu)勢,進(jìn)行“校本化測評”的研究和推進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,培植典型,逐步形成教育改革的特色。
(二)驅動(dòng)課堂變革,關(guān)注學(xué)科核心能力
以“項目學(xué)評”的研究為載體,開(kāi)展“學(xué)為中心·以評導教·以評促學(xué)”課堂教學(xué)變革行動(dòng),落實(shí)溫州市第二批課堂變革實(shí)驗項目——平陽(yáng)縣小學(xué)(低段)區域試點(diǎn)研究。落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規》,以“學(xué)習活動(dòng)”為要素,改進(jìn)備課、上課教學(xué)環(huán)節,促進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中。
(三)基于數據分析,改進(jìn)命題與教學(xué)
通過(guò)數據分析、教學(xué)調研、專(zhuān)題會(huì )議和研訓活動(dòng)等形式,發(fā)掘數據背后的'教學(xué)故事,加強對學(xué)業(yè)成績(jì)影響要素的研究。要十分關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,要將檢測數據用于排名轉變?yōu)樵\斷教學(xué),提高全科合格率。通過(guò)對命題的研制、應用與反思,關(guān)注評價(jià)改革對課堂變革所產(chǎn)生的作用。引導學(xué)校、教師分析數據,反思教學(xué),提高廣大教師的命題水平和教學(xué)水平。
(四)關(guān)注個(gè)性發(fā)展,推進(jìn)綜合性實(shí)踐性活動(dòng)
積極推進(jìn)“愛(ài)閱讀”、“四小”等綜合性、實(shí)踐性活動(dòng)。繼續開(kāi)展小學(xué)生“愛(ài)閱讀”主題活動(dòng),推薦優(yōu)質(zhì)閱讀書(shū)目,開(kāi)展各類(lèi)“師生共讀”活動(dòng),整合各類(lèi)教育資源,強化閱讀保障,推進(jìn)“愛(ài)閱讀”課程建設,提高學(xué)生閱讀力,濃厚閱讀氛圍,建設書(shū)香校園,激活閱讀的力量,提高學(xué)生、教師、家長(cháng)的人文素養。開(kāi)展“小數學(xué)家”“小文學(xué)家”“小科學(xué)家”“小老師”(與“項目學(xué)評”活動(dòng)結合)等培養活動(dòng),優(yōu)化培優(yōu)機制,促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。
(五)助力教育均衡,落實(shí)常規工作
一是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+在教研領(lǐng)域的應用優(yōu)勢,重視線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合開(kāi)展研修活動(dòng)。二是做好調研、送教、專(zhuān)題交流會(huì )等工作。三是堅持“學(xué)力取向、基于課標”的命題思路,提高命題小組成員的命題能力。四是扎實(shí)開(kāi)展短時(shí)培訓和素養提升行動(dòng)。五是加強學(xué)習交流,提高研訓員自身素質(zhì)。
(六)全面深化樹(shù)賢爭先樹(shù)立“賢師”活動(dòng)
首先努力建立與完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓機制。將教師自主學(xué)習,新老結對,日常教研活動(dòng),課題研究,專(zhuān)家輔導整合為一體,建立富有生命活力的教師培養與整合機制,營(yíng)造學(xué)習型的團隊氛圍,努力讓終身學(xué)習成為教師的自覺(jué)追求。加大教師培訓和各類(lèi)骨干教師的獎勵培訓經(jīng)費的投入。豐富教師培訓內容和培訓方式,采用走出去請進(jìn)來(lái),短、中、長(cháng)期結合,省內外結合,為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供更多的培訓機會(huì )。
其次結合實(shí)施新課改,開(kāi)好讓學(xué)生有選擇課堂,突出有特色賢師成長(cháng)。開(kāi)展好新課改實(shí)驗工作,努力探索課堂教學(xué)方式改革和學(xué)生學(xué)習方式的轉變,突破學(xué)生評價(jià)和教師評價(jià)的難點(diǎn),有效落實(shí)課程改革目標。積極開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)工作,使之成為學(xué)校的辦學(xué)新亮點(diǎn)和特色。同時(shí)也讓我們的教師真正成長(cháng)為“知識的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者”這樣優(yōu)秀的賢師群體。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調配合,有利于實(shí)現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實(shí)效性。家長(cháng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標:
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長(cháng)找到最好的教育策略,實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4.開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的`活動(dòng)。
三、具體要求與措施:
(一)加強組織領(lǐng)導,做到四落實(shí)
1.組織落實(shí)。健全組織機構,成立年級、學(xué)!凹议L(cháng)學(xué)!蔽瘑T會(huì ),每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(cháng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.時(shí)間落實(shí)。家長(cháng)學(xué);顒(dòng)的時(shí)間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.教師落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家做家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報告。
4.教學(xué)內容落實(shí)。根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平
1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段,組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3.舉行四、六年級的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),組織家長(cháng)共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng),引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
4.開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
5.通過(guò)“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設立獎項,積極向家庭教育專(zhuān)刊推薦。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,以特色學(xué)校創(chuàng )建為重點(diǎn),轉變教育思想,面向全體學(xué)生,升華教育理念,培養學(xué)生創(chuàng )新意識,改革教學(xué)方法,規范師生行為,加強學(xué)校管理,爭創(chuàng )一流學(xué)校。
二、學(xué)校概括分析
1、學(xué);厩闆r分析
。1)校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡(約12畝),有校舍45間,建筑面積 1127 ㎡其中教室24間,辦公室5間,功能室13間,傳達室3間,無(wú)危房危墻。校院內外栽植法桐、垂柳、國槐、木槿、芙蓉樹(shù)、月季、冬青、黃楊等花木,綠化面積2780㎡。硬化面積980㎡。在現代化教學(xué)手段上,現已配備了便攜式多媒體1臺,語(yǔ)、數、外手提電腦5臺,投影儀10臺,錄音機3臺,新配備了教學(xué)實(shí)驗儀器,圖書(shū)500余冊,掛圖一批,基本上能滿(mǎn)足課堂教學(xué)的要求。
。2)教師基本情況 學(xué)校共有15名教師,其中本科學(xué)歷1人,大專(zhuān)學(xué)歷3人,中師學(xué)歷11人,學(xué)歷達標率為100%;高級職稱(chēng)2人,中級職稱(chēng)13人;教師平均年齡50歲,全體教師愛(ài)生樂(lè )教,勤懇工作,忠誠于黨的教育事業(yè)。
。3)學(xué)生基本情況 本學(xué)期我校共5個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生111人,一年級21人(其中4人不足齡),二年級21人,三年級18人,四年級25人,五年級26人。學(xué)生中,大多數具有較好的思想道德素質(zhì),他們遵守紀律,認真學(xué)習,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班級體,積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),助人為樂(lè ),學(xué)習成績(jì)不斷提高。
2 、各項工作現狀分析
。1)德育工作。上學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓了德育工作,學(xué)校利用升旗儀式、少先隊活動(dòng)和體育、文藝活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行德育教育,各班利用班隊活動(dòng),社會(huì )公益活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,任課教師結合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育,學(xué)生在良好習慣的養成上進(jìn)步非?,良好的校風(fēng)已初步形成。
。2)教學(xué)工作。全體教師認真工作,勤勤懇懇地抓教學(xué),大多數教師工作成績(jì)優(yōu)秀,個(gè)別由于多種原因,成績(jì)稍差。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎懲制度,切實(shí)把教學(xué)工作放在中心位置。
。3)教研教改工作。學(xué)校劃分四個(gè)教研組,開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。每學(xué)期必須組織的活動(dòng)有“五個(gè)一”教研活動(dòng),教育理論講座,講課比賽等。
。4)體育衛生工作。環(huán)境衛生上一學(xué)期抓得較好,保持一天一小掃,一周一大掃,校園整潔,無(wú)衛生死角。教室內窗明幾凈,衛生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學(xué)生已學(xué)會(huì )了做廣播體操、眼保操,兩操能正常進(jìn)行,隊列訓練方面初見(jiàn)雛形。學(xué)校購置乒乓球臺6個(gè),足球門(mén)1副,籃球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等一批體育器材,極大地滿(mǎn)足了師生的運動(dòng)需求。
。5)勞技教育方面。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,培養了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
。6)現代教學(xué)設備應用方面。本校在現代化教學(xué)設備方面,學(xué)校已配備了便攜式多媒體1臺,投影儀10臺,教學(xué)用錄音機,手提電腦5臺,今學(xué)期爭取各方面資金配齊實(shí)驗器材。
。7)安全工作方面。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),時(shí)刻把安全工作放在各項工作首位。對學(xué)生進(jìn)行一系列安全教育,層層落實(shí)安全責任制,建立了學(xué)生課間值班小組。
。8)充分發(fā)揮少先隊的帶頭作用,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展少先隊活動(dòng),以少先隊帶動(dòng)班級、學(xué)校各方面的學(xué)生工作。
。9)做好后勤工作。為師生提供了良好的服務(wù),提出了“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的`口號,并落到實(shí)處,加強了學(xué)校財務(wù)管理,將有限資金用于教學(xué)。
。10)全體教師能堅持政治學(xué)習、業(yè)務(wù)理論學(xué)習,每周記學(xué)習筆記,學(xué)習黨的各項方針、政策,不斷提高政治思想覺(jué)悟,能落實(shí)教師職業(yè)道德規范,師德水平較高。
。11)在教師培養與提高方面,我校已有4名教師達專(zhuān)科以上水平,有3名教師還在參加專(zhuān)科培訓學(xué)習,其他教師也積極參加進(jìn)修學(xué)習,繼續教育工作開(kāi)展較好。
。12)學(xué)校利用課外活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,組建了各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)小組,舉行多種藝術(shù)活動(dòng),如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝演出等,收到良好的效果。
。13)在公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)上,學(xué)校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節約一分錢(qián)”、“不浪費一粒米”和各種社會(huì )調查活動(dòng),使學(xué)生增長(cháng)了知識,培養了品質(zhì),提高了能力。
。14)在培優(yōu)工作上,學(xué)校要求各位任課教師建立興趣小組,做到有計劃、有活動(dòng)、有記錄、有落實(shí)。使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)得以充分發(fā)揮。
。15)育人環(huán)境上,校內外墻面上寫(xiě)了標語(yǔ),園內栽植了花木,擁有高標準旗桿及底座,懸掛大幅教育方針,教室內懸掛名人名言,名人畫(huà)像,激勵學(xué)生學(xué)習進(jìn)步,優(yōu)化了育人環(huán)境。
三、辦學(xué)方向
。1)全面貫徹黨的教育方針,打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍,提高教師整體素質(zhì);形成規范的教學(xué)常規、教學(xué)管理;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養合格人才,爭創(chuàng )一流學(xué)校。
。2)學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展目標
實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生能力,使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展;提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新教育觀(guān)念;開(kāi)創(chuàng )“創(chuàng )新教學(xué)”研究的新局面,尋找符合自身特點(diǎn)的教學(xué)新模式;改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,設備配置合理完善;提高教學(xué)成績(jì),力爭全鎮第一。三年內辦成縣級規范化學(xué)校。加強書(shū)香校園建設,積極開(kāi)展乒乓球運動(dòng)、寫(xiě)字教學(xué)、古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),力爭三年內特色學(xué)校建設凸顯成效。
。3)近期發(fā)展目標
加強學(xué)校規范化管理,起點(diǎn)要高;育人環(huán)境改善,標準要實(shí);課堂教學(xué)改革,觀(guān)念要新;教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,力爭本學(xué)年內成為全鎮教育教學(xué)先進(jìn)單位。
四、本學(xué)期各項工作的具體任務(wù)、目標及內容
。1)加強學(xué)校德育工作,把育人放在教學(xué)工作的首位,“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育”,全體教師要牢牢把握“學(xué)高為師,身正為范”的教育理念,為人師表,潛移默化地影響學(xué)生,學(xué)校各項工作圍繞德育這個(gè)中心去開(kāi)展。
。2)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律,本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)這一主陣地,向課堂40分鐘要效益;進(jìn)一步完善教學(xué)常規檢查制度,嚴格落實(shí)教學(xué)常規,規范教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使各年級各科成績(jì)均達到中上游水平。
。3)抓好教研教改工作,努力改革教學(xué)方法,學(xué)習和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,科研興教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步縮短學(xué)科之間、班級之間的差距。
。4)體育衛生工作,繼續保持上一學(xué)期的體育衛生工作傳統,上好“兩操一課”,搞好大課間活動(dòng);環(huán)境衛生檢查制度化,保持環(huán)境整潔。
。5)爭取多方資金,購置部分現代化教學(xué)器材,應用于教學(xué),計劃購置投影儀(帶屏幕)達到每班一套,錄音機每班一臺,購置部分教學(xué)儀器,滿(mǎn)足教學(xué)需求。
。6)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全目標責任書(shū),開(kāi)展一系列安全教育,定期對校舍進(jìn)行現場(chǎng)勘察,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除;各種安全演練做到經(jīng);、規范化。
。7)確實(shí)做到“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”,搞好后勤服務(wù),加強校產(chǎn)及財務(wù)管理,將有限資金向教學(xué)一線(xiàn)傾斜;做好學(xué)校食堂工作,保證路遠同學(xué)中午有質(zhì)量上乘的可口飯菜。
。8)搞好少先隊組織建設,發(fā)揮少先隊作用,開(kāi)展多種活動(dòng),帶動(dòng)全校各方面的工作。
。9)全體教師要堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習黨的各項方針、政策,了解社會(huì )形式,同黨委、政府、教委保持高度一致;不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,按要求書(shū)寫(xiě)學(xué)習筆記。
。10)在教師分層次提高方面,要求全體教師人人參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習,專(zhuān)科以下(45周歲以下)教師必須進(jìn)修專(zhuān)科學(xué)習,按照培訓計劃按時(shí)達標。力爭到20xx年,教師學(xué)歷專(zhuān)科率達70%以上,同時(shí)鼓勵已有專(zhuān)科學(xué)歷教師進(jìn)修本科學(xué)歷。
。11)按照教學(xué)計劃上好音樂(lè )課、美術(shù)課,開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng),各項活動(dòng)力爭取得好成績(jì)。
。12)繼續做好公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),上好綜合實(shí)踐課;除繼續做好上學(xué)期開(kāi)展的各項活動(dòng),還結合時(shí)令開(kāi)展“栽植一棵樹(shù),綠化一塊地,清掃一條街”活動(dòng),舉辦多種形式的社會(huì )調查。
。13)學(xué)校、教師要落實(shí)好培優(yōu)補差計劃,有檢查,有記錄。應多加指導,將該項活動(dòng)與興趣小組有機結合起來(lái),抓兩頭,促中間。
。14)優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )設幽雅氛圍,結合我校特色學(xué)校創(chuàng )建,盡一切物力加強校園環(huán)境建設,文化建設,使學(xué)校真正成為學(xué)生的“家園、學(xué)園、樂(lè )園”。
(15 ) 深入扎實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng )建工作,力爭1-3年形成自己獨特風(fēng)格的教育特色。
五、完成任務(wù)、實(shí)現目標的措施和要求
。1)加大工作力度,嚴格各項制度落實(shí)。修定《教學(xué)常規檢查評比制度》、《教學(xué)工作獎罰制度》、《教師考勤制度》等一系列制度,規范教學(xué)工作。抓好評價(jià)、考核,考核成績(jì)作為教師競爭上崗、獎金發(fā)放的重要依據。
。2)抓好教學(xué)常規落實(shí)。依據《齊河縣中小學(xué)教學(xué)工作常規》規范備課、上課、批改、輔導、測試一系列教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)根據課程計劃,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),不降低教學(xué)目標要求。
。3)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高整體素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì),組織本學(xué)區教師認真學(xué)習現代教育理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,F代教育理論學(xué)習以《導學(xué)質(zhì)疑、當堂達標教學(xué)法》為主。
。4)加大教研力度,向教研要質(zhì)量,建立好教研網(wǎng)絡(luò ),明確教研內容,制定考核評估措施,抓好課題研究,強化集體備課,寫(xiě)好每一節教案,嚴禁抄襲舊教案;要求既備教法,又備學(xué)法;既備過(guò)程,又備習題。教案真正實(shí)用,徹底解決只備知識點(diǎn)的問(wèn)題。
。5)充分利用現有的現代教學(xué)手段,提高課堂效率;節約資金,控制開(kāi)支;購置部分電教設備,充實(shí)電教手段。
。6)搞好綠化、美化,栽植花木,使校園內草綠、樹(shù)大、花艷。
。7)對師生進(jìn)行安全教育,杜絕安全事故發(fā)生,嚴格收費標準,堅決制止亂收費,嚴格按收費程序辦事。
小學(xué)工作計劃 篇4
為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造實(shí)效課堂,提高我校數學(xué)教師的課堂教學(xué)水平和能力,促進(jìn)內涵發(fā)展,鍛造教研新常態(tài),特制定本學(xué)年的教研計劃如下:
一、指導思想
本年度我校數學(xué)教研工作貫徹學(xué)!叭巳耸沁_人”的辦學(xué)理念,以新課改理念為指導,以實(shí)效課程建設和教師隊伍建設為核心,以培育學(xué)生的數學(xué)核心素養為中心,堅持以夯實(shí)教學(xué)常規為基礎,扎實(shí)推進(jìn)課程改革與項目建設,以數學(xué)學(xué)習模式的創(chuàng )新和學(xué)生探究性作業(yè)設計為抓手,有效提高學(xué)生學(xué)習興趣和效率,從而全面提高數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作和措施
1、加強學(xué)習,提升素養。
隨著(zhù)教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學(xué)習,教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。數學(xué)教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫(xiě)作”四項活動(dòng),采取多種形式的專(zhuān)業(yè)培訓,組織教師通過(guò)教育雜志、QQ、微信等教育公共平臺,學(xué)習最新教育理念、信息動(dòng)態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實(shí)教師。本學(xué)期將重點(diǎn)通過(guò)“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《這樣的數學(xué)作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫(xiě)思行結合,把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的反思、感悟及時(shí)記錄下來(lái)形成有溫度的教育敘事;將在理論學(xué)習、教改實(shí)踐的領(lǐng)悟、思考,認真撰寫(xiě)形成教育教學(xué)論文。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書(shū)心得,每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇上交論文。數學(xué)組將積極組織教師參加各類(lèi)論文案例評比活動(dòng)。同時(shí),組織部分教師參與錄播教室培訓與學(xué)習,實(shí)施推進(jìn)“一師一優(yōu)課”和微課活動(dòng)。
2、依托項目實(shí)施與管理,著(zhù)力打造實(shí)效課堂。
本學(xué)年教研組將根據學(xué)!皩(shí)效課堂建設”活動(dòng)實(shí)施方案,以校級項目——“數學(xué)學(xué)習模式的創(chuàng )新”為主陣地,用時(shí)間控制結構,用結構改變性質(zhì),推行實(shí)施“51520(5分鐘導入、15分鐘新授、20分鐘練習)”的教學(xué)模式,實(shí)現精講多練的實(shí)效課堂。讓自主學(xué)習、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價(jià)在數學(xué)課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開(kāi)放課堂的建設。作為教師,我們要充分相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤思考、多表達,從而有效提升學(xué)生的核心素養。
課堂是落實(shí)學(xué)生學(xué)科素養的主陣地,作業(yè)也是一個(gè)很好的'途徑。本年度數學(xué)組的另一個(gè)重要項目——探究性作業(yè)的設計與實(shí)施,將結合單元教學(xué)內容和班級具體情況,有針對性地開(kāi)展。我們要做到精選書(shū)面作業(yè),適當布置“以自主學(xué)習為主線(xiàn)、以師生信息互動(dòng)為主體”的作業(yè)方式,用生動(dòng)、有新意的作業(yè)讓學(xué)生由被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)變成主動(dòng)嘗試,從而有效培養學(xué)生的應用意識和創(chuàng )新意識。
在項目實(shí)施過(guò)程中,教研組要加大對項目的過(guò)程控制,確保項目有序有效地開(kāi)展與實(shí)施。
3、抓實(shí)集體備課,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
集體備課主要以年級組為單位,由備課組長(cháng)負責組織實(shí)施、教研組長(cháng)負責督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個(gè)人認真解讀教材的基礎上,結合本年級組的實(shí)際情況開(kāi)展“4112”教研活動(dòng)模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說(shuō)課——集體評議并整合——個(gè)人加減——教后反思”的流程開(kāi)展,力求讓人人成為教研的主體,個(gè)個(gè)做活動(dòng)的主人,通過(guò)集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實(shí)能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實(shí)現教師教育教學(xué)水平的共同提高。
全體數學(xué)教師圍繞“實(shí)效課堂建設”展開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識,通過(guò)舉辦教材分析會(huì )、行政聽(tīng)課、骨干教師精品示范課、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、新苗杯比武、新進(jìn)教師展示課、同課異構等不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時(shí)為青年教師的成長(cháng)和提高提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺,讓每一個(gè)教師在教研活動(dòng)中都做到同伴互助、教學(xué)相長(cháng)。
4、加強教學(xué)常規管理,保證教學(xué)實(shí)施。
作好課堂教學(xué)指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期教研組將配合教導處、督導處加強課堂教學(xué)常規管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都要符合規范化的教學(xué)要求。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,對教師的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監督、檢查和指導,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、參加片區教研,打造片區學(xué)習成長(cháng)共同體。
片區教研是整合教學(xué)資源,實(shí)施片區聯(lián)動(dòng),促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要讓片區的優(yōu)秀資源進(jìn)入我校,讓片區的差異成為學(xué)校教師提升的機會(huì )。充分利用片區內優(yōu)質(zhì)名師資源,為我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到更好的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵教師在片區教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說(shuō)給別人聽(tīng)是最好的學(xué)習”的目的。
6、開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(cháng)
上半年開(kāi)展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開(kāi)展一次口算競賽,舉辦數學(xué)節活動(dòng)。其中,數學(xué)周活動(dòng)打算推出“校園數學(xué)步道”活動(dòng),讓學(xué)用數學(xué)的眼睛去看學(xué)校的場(chǎng)景,在校園場(chǎng)景中布置一系列的探索問(wèn)題,不同年齡段設置不同的梯度,著(zhù)力培養學(xué)生的數學(xué)能力和創(chuàng )新意識。讓學(xué)生真正體會(huì )到“學(xué)數學(xué),其樂(lè )無(wú)窮;用數學(xué),無(wú)處不在;愛(ài)數學(xué),受益終身”。
加強競賽的輔導與培訓。整合校內外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行輔導方法的研討和交流,加強數學(xué)競賽的輔導力度,加強數學(xué)興趣小組的培訓力度,數學(xué)競賽的輔導方法,爭取在各類(lèi)競賽中獲獎率穩步提升。
三、活動(dòng)安排(具體活動(dòng)、補充活動(dòng)到時(shí)另行通知)
二月制定學(xué)年教研工作計劃;制定學(xué)科教學(xué)計劃;各年級教材分析
三月實(shí)施項目建設活動(dòng);數學(xué)競賽
四月新苗杯競賽系列活動(dòng);學(xué)生筆算比賽;期中考試;片區教研
五月新苗杯競賽系列活動(dòng);片區教研
六月探究性作業(yè)展評;小學(xué)數學(xué)導學(xué)案征評;期末考試;撰寫(xiě)區期末試卷分析
七月撰寫(xiě)上學(xué)期教研總結
xxx月校本培訓;制定學(xué)期與學(xué)科工作計劃;敘事征文征評
十月新進(jìn)教師見(jiàn)面課;期中考試;微課作品征評;片區教研
十一月學(xué)生口算比賽;新進(jìn)教師展示課;片區教研
十二月數學(xué)節活動(dòng);組織參加市論文、磨課案例評選活動(dòng)
元月期末考試;撰寫(xiě)區期末試卷分析;撰寫(xiě)年度教研總結
xxxx年,數學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標,結合本組的實(shí)際情況,認真做好每一件事,使數學(xué)教研工作更上一層樓!
小學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期我擔任六年級(1)班的班主任,新的一學(xué)期又踏著(zhù)春風(fēng)來(lái)臨了。為了更好地開(kāi)展工作,現把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下:
一、本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。
本班共有學(xué)生36人,其中男生14人,女生22人。三好學(xué)生2,優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統考語(yǔ)文在全鄉第三名,學(xué)生學(xué)習基本穩定,但學(xué)生的紀律性、自覺(jué)性還有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生的思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,對學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解。但學(xué)生的內心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。
、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學(xué)生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生做好早操與課間操,是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時(shí)班主任要堅持跟班指導。要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。下第三節課監督學(xué)生做眼保健操。
、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn)。本人通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,這些都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
、墙M織好教學(xué)。
組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,不遵守交通規則等現象。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數,向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。
、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養和使用班干部。
班主任首先注意選拔培養班級中的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,讓更多的`學(xué)生能得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞3好班級的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,細如發(fā)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出惡作劇?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)工作計劃 篇6
轉眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái),深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、指導思想:
執行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析:
本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標:
第一:建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個(gè)別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習,促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三:重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四:保持良好的衛生習慣。
班級衛生實(shí)行責任到位制,每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
四、具體措施:
1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好<小學(xué)生日常行為規范>,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的.一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動(dòng)安排:
第一周
1?偨Y暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2。學(xué)習<小學(xué)生日常行為規范>和<學(xué)校管理條例>。
3。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1。組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2。進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
3。繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。
第三周
1。繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1。進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2。繼續抓好常規教育。
第五周
1。慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2。組織詞語(yǔ)接龍比賽。
第六周
1。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2。培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2。進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1。繼續抓好課堂常規教育。
2。進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1。進(jìn)行計算題比賽。
2。培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1。準備期中考試。
2。繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教
2。繼續抓好常規教育。
3。期中考試。
第十二周
<小學(xué)生日常行為規范><小學(xué)生日常行為規范><學(xué)校管理條例>
p;1?偨Y期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
2。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1。向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2。準備節目,歡慶元旦。
第十四周
1。進(jìn)行勤儉節約教育。
2。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1。準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。
2。開(kāi)展我愛(ài)奧運活動(dòng)。
第十六周
1。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周
1。再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2。評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1。繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2。舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1。制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2。學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。
第二十周
1。搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。
2。加強安全教育,做好放假前的準備工作。
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