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第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃最新

時(shí)間:2020-11-07 10:31:03 工作計劃范文 我要投稿

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃最新范文

  一、指導思想:

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃最新范文

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導、以建立和諧校園為目標,以培養學(xué)生的“三個(gè)習慣”和創(chuàng )新精神為重點(diǎn),確立德育為首的思想,加強德育隊伍建設,創(chuàng )新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

  二、工作目標:

  1、推進(jìn)校園文化建設,創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。

  2、加強德育隊伍建設,強化濃厚的育人意識。

  3、狠抓規范養成教育,培養良好的行為習慣。

  4、堅持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、工作思路:

  從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節入手,抓住兩條主線(xiàn):習慣養成,班級管理。

  細——管理細化,即制定各項評比檢查有據可依,有過(guò)程,有激勵,有總結,有提高。

  嚴——嚴格管理,即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定,管理者認真履行職責,依章辦事。

  新——獨特新穎,即抓好班集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作,通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍,開(kāi)展有時(shí)代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校德育工作。

  活——思路開(kāi)通,即學(xué)校、班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

  四、主要工作:

  1、加強班主任隊伍建設,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

  首先要加強理論學(xué)習,鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。健全班主任的培訓學(xué)習制度,開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì ),明確學(xué)習目標,不斷充實(shí)學(xué)習內容,不斷提高班主任工作的水平。

  其次,各班要認真上好每一節班隊、晨會(huì )、思品陣地課,其他課不得占用,學(xué)校將不定期的檢查班會(huì )、晨會(huì )情況,對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的'形成。

  第三,加大檢查力度,尤其是班級常規工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過(guò)程性資料的建設,針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調研,及時(shí)填寫(xiě)反饋表格,便于總體把握。

  2、狠抓基礎,強化習慣養成教育,提高德育實(shí)效。

  隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生的習慣養成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強校本教研,進(jìn)一步對學(xué)生開(kāi)展習慣養成教育。

  學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的良好習慣方面的知識,統一規范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì ),在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“習慣養成教育”為主題的班會(huì ),發(fā)揮班隊活動(dòng)在習慣養成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過(guò)養成教育,培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì),養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

  繼續深入開(kāi)展“文明班集體”評比工作,對文明班級的評比方案進(jìn)行修定,以更趨合理性和科學(xué)性,把檢查、評比的內容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內容之一。從而更好地調動(dòng)班主任的工作熱情,激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,規范學(xué)生的行為表現。

  4、密切學(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系。

  繼續加強與家長(cháng)的溝通,做好家訪(fǎng)工作,對于自我控制力差、行為習慣差的學(xué)生要定期與家長(cháng)聯(lián)系,使孩子在家長(cháng)的指導下,盡快養成良好習慣。

  5、大力開(kāi)展法制、安全教育。

  學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用思品課、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的日常行為。

  6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。

  讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。本學(xué)期,我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí),要求班主任根據幫帶對象的實(shí)際制訂詳細的幫帶計劃。

  7、重視問(wèn)題學(xué)生的轉化教育。

  本學(xué)期,我校將認真對每一位問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析,全面開(kāi)展對于問(wèn)題學(xué)生教育研究,并開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生案例評比活動(dòng),以加大研究力度。

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