現代遠程教育2012年工作計劃
2012年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng )先進(jìn)管理服務(wù)單位，創(chuàng )先進(jìn)學(xué)用終端站點(diǎn)，爭當優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，爭當優(yōu)秀學(xué)用標兵”的目標，狠抓“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，計劃用三年時(shí)間，使全縣遠程教育管理、協(xié)調、指導工作水平有較大提升，各個(gè)終端站點(diǎn)的軟硬件設施、學(xué)用活動(dòng)達到規范的一、二級標準。
一、強素質(zhì)。遠程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結合的關(guān)鍵。今年遠教工作的一項重點(diǎn)就是著(zhù)力加強遠程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓�？h遠程辦通過(guò)組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個(gè)別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識（全年不少于3次集中培訓）；要求各鄉鎮自行組織村級站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓（全年不少于5次），各村級站點(diǎn)須將優(yōu)秀的大學(xué)生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學(xué)管理、設備維護等工作機制，加大“學(xué)、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學(xué)習力度�？h遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點(diǎn)管理和學(xué)用情況的督查，年底對站點(diǎn)進(jìn)行綜合考評，對遠程教育開(kāi)展好的'鄉鎮給予獎勵，對優(yōu)秀管理員進(jìn)行表彰，反之，通報負責領(lǐng)導及責任人，通報結果納入年終個(gè)人考核。用科學(xué)合理的管理辦法，調動(dòng)黨員干部的工作熱情，提高工作效率。
三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點(diǎn)負責人為主的技術(shù)服務(wù)隊伍，建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動(dòng)機制，形成合力，確保各站點(diǎn)運行順暢，故障及時(shí)排除。組織部遠程辦聯(lián)系電信、廣電等部門(mén)以組織協(xié)調、抽查等方式對全縣站點(diǎn)進(jìn)行管理。
四、建示點(diǎn)。以全縣黨建示范點(diǎn)和縣遠程教育領(lǐng)導協(xié)調小組成員單位聯(lián)系點(diǎn)為基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光盤(pán)模式示范站點(diǎn)，輻射、影響、帶動(dòng)全縣站點(diǎn)規范化、標準化建設，推動(dòng)遠程教育上水平、上檔次。2012年，力爭建10個(gè)示范點(diǎn)。
五、抓課件。進(jìn)一步加大課件開(kāi)發(fā)力度，增強教育的針對性和實(shí)效性。加強與縣農業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作，借助外力，拍攝、制作一批在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)集中、個(gè)人的事跡和具有本地特色、符合本地實(shí)情的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專(zhuān)題，使課件更貼近群眾、貼近實(shí)際。力爭明年拍6部專(zhuān)題片。
六、重考核�？h遠程辦對照市“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)意見(jiàn)，進(jìn)一步強化監督、督促考核，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)意見(jiàn)進(jìn)行自查，縣遠程辦根據自查情況，充分考慮不同條件站點(diǎn)的差異性，對申報一、二等級終端站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，制定明年達到一、二級標準站點(diǎn)的計劃數，把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容，納入單位年度目標管理考核；定期不定期地對站點(diǎn)開(kāi)展遠程教育工作進(jìn)行督查，認真查缺補漏，及時(shí)總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來(lái)的“雙創(chuàng )雙爭”先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的好做法、好經(jīng)驗。
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