中學(xué)2017年度工作總結范文

　　總結所列舉的事例和數據都必須完全可靠、確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì )使其失去應有的價(jià)值。小編整理了中學(xué)2017年度工作總結范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　一年來(lái)，我校在區社會(huì )事業(yè)局及鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，堅持正確的辦學(xué)方向，深化“以人為本，為成功的人生打基礎”的辦學(xué)理念，明確了“師生為本、依法治校、尊重個(gè)性、全面發(fā)展” 的辦學(xué)思路，轉變教育觀(guān)念，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，尊重學(xué)生個(gè)性差異，遵循學(xué)校教育規律，盡可能地為每一位學(xué)生提供適應潛能和個(gè)性發(fā)展的教育條件和教育機會(huì )，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。不斷創(chuàng )新管理機制，實(shí)施科學(xué)化、規范化、精細化教學(xué)管理，重視主動(dòng)發(fā)展規劃對學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)和推進(jìn)作用，努力追求新一輪主動(dòng)發(fā)展的質(zhì)量與高度。學(xué)校已連續十年獲得xxx市xxx區高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎。20xx年x月，xxx省教育廳蘇教基﹝20xx﹞4號文件公布，我校已順利通過(guò)省教育評估院省三星級普通高中復審。20xx年高考中，我校本二以上達線(xiàn)人數191人，中考成績(jì)也較以往取得明顯進(jìn)步，穩中有升。20xx年，學(xué)校被確定為xxx省文明禮儀教育示范學(xué)校、xxx市未成年人文明禮儀養成教育優(yōu)秀學(xué)校，獲xxx省第十二屆“藍天杯“中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選組織獎，在xxx公開(kāi)課系列活動(dòng)“首屆xxx市中學(xué)生歷史記錄大賽”中榮獲優(yōu)秀組織獎，在xxx市中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中榮獲優(yōu)秀組織單位，還榮獲xxx區青少年科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎和20xx-20xx學(xué)年區教育裝備先進(jìn)集體。

　　主要工作總結如下：

　　一、抓好德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效。

　　德育隊伍建設是做好德育工作的關(guān)鍵。我們堅持德育為首，從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā)，高度重視德育工作，加強德育隊伍建設。

　　1.加強師德師風(fēng)建設。貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，將師德評價(jià)作為教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力和養成良好的行為習慣作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓，使學(xué)校教職員工切實(shí)履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責，堅持杜絕體罰和變相體罰現象，提高了德育工作的自覺(jué)性、針對性、實(shí)效性。

　　2.提高在職班主任的工作水平。組織班主任認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》《中小學(xué)班主任工作規定》精神，學(xué)習德育理論和《xxx中學(xué)班主任工作常規》，開(kāi)展班主任崗位培訓，提高了班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校通過(guò)定期召開(kāi)全校班主任會(huì )議，與各年級班主任會(huì )議相結合，指導與部署德育工作;通過(guò)班主任例會(huì )，用工作交流的方式幫助青年班主任理清班級工作思路，用共同探討班級管理中一些棘手問(wèn)題的方式幫助青年班主任積累工作技巧和技能。通過(guò)舉辦班主任工作論壇、xxx市名班主任和專(zhuān)家作講座，觀(guān)看教育專(zhuān)家的有關(guān)錄像，提高班主任工作的水平和層次拓寬班主任的視野，使班主任對學(xué)生的管理更具科學(xué)性、人文性。在2014年中小學(xué)班主任基本功競賽區級比賽中，宗冬娣老師榮獲xxx市二等獎、xxx區一等獎。

　　3.加強學(xué)生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。通過(guò)各種渠道培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，使廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的良好局面。

　　4.積極開(kāi)展“八禮四儀”教育，培養語(yǔ)言文雅、行為儒雅、情趣高雅的中學(xué)生，努力爭創(chuàng )“xxx市文明禮儀教育先進(jìn)學(xué)�！��！鞍硕Y四儀”主題教育活動(dòng)成效顯著(zhù)，在20xx年x月x日的xxx晚報A2版報道。精心組織生活上自理、學(xué)習上自強、行為上自愛(ài)、思想上自信的“四自”德育系列活動(dòng)。積極開(kāi)展成人教育，11月份開(kāi)展的高三年級“十八歲成人禮暨西中道德講堂”活動(dòng)，接受了區局和全區各中小學(xué)負責德育工作領(lǐng)導的觀(guān)摩，得到各級領(lǐng)導和全體高三家長(cháng)的一致好評。

　　二、抓實(shí)校本研修，提升校本教研品質(zhì)。

　　學(xué)校把提高每一位教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、實(shí)現每一位教師的人生價(jià)值作為名師隊伍建設的核心，不斷完善評價(jià)機制，積極開(kāi)展中心突出、形式多樣的校本研修活動(dòng)，切實(shí)提高校本研修的實(shí)效。

　　1.完善評價(jià)激勵機制。為鼓勵廣大教師養成勤于學(xué)習、善于反思、撰寫(xiě)教學(xué)筆記或教育教學(xué)隨筆的好習慣，促使更多的教師積極撰寫(xiě)并發(fā)表論文，學(xué)校召開(kāi)教代會(huì )，修訂了年終績(jì)效考核方案，通過(guò)了新的《xxx中學(xué)教師教科研成果獎勵辦法》(教育教學(xué)成果獎)，大幅提高教師在省級以上期刊發(fā)表論文的獎勵力度;學(xué)校制定《xxx中學(xué)名師培養計劃》，通過(guò)名師培養對象來(lái)引領(lǐng)廣大教師撰寫(xiě)論文、參加課題研究的積極性，強化對教師自我研修和教學(xué)反思的“痕跡”，要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)并提交一定量的讀書(shū)筆記和反思性文章，把發(fā)表論文作為教師年度考核、評優(yōu)評先的必備條件。在xxx省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)論文評選中，我校有渠敬雷老師獲一等獎，吳蓉等29位老師獲二等獎，商燕等39位教師獲三等獎。在xxx區教育學(xué)會(huì )論文評比，共有22位教師的論文獲獎，其中劉靜華、邵紅娟、金亞平、史愛(ài)娟、唐立峰5位教師的論文獲區一等獎。

　　2. 進(jìn)一步重視有效引領(lǐng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，形式有問(wèn)題導學(xué)、教師論壇、學(xué)術(shù)沙龍、同課異構課例剖析等，以同伴互助為方式，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為保證，以研促教;積極探索網(wǎng)絡(luò )教研新形式，以“問(wèn)題導學(xué)”課堂教學(xué)模式研究為核心，集體備課，資源共享，為教師成長(cháng)提供了廣闊的平臺;繼續加大學(xué)校培訓經(jīng)費的投入力度，組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，聆聽(tīng)知名專(zhuān)家的學(xué)術(shù)報告，通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的培訓途徑，鼓勵教師參加各級各類(lèi)教科研進(jìn)修，不斷促使教師專(zhuān)業(yè)素養的提升。20xx年，在xxx市區高中生物教師優(yōu)秀課評比中，李菊芳老師榮獲xxx市區一等獎，宗冬娣老師被評為區第二批教育高層次人才培養對象，趙燕杰老師獲優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號，邵紅娟、何曙老師分獲xxx區第三屆“迎新春”中小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽一等獎和二等獎，唐立峰老師在xxx區歷史興趣小組第三期活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導教師，史愛(ài)娟、金亞平等5位老師獲2014年“吉爾多肽”杯xxx省高中化學(xué)競賽園丁獎，孔春霞、丁麗霞老師榮獲xxx區第五屆“駿馬杯”比賽二等獎，金麗芳、黃葉紅、俞琴賢老師獲三等獎。

　　3.圍繞引領(lǐng)課題開(kāi)展各項研究。目前學(xué)校有省 “十二五” 規劃辦課題《基于課堂觀(guān)察的校本研修策略的研究》、省級教研課題《基于學(xué)案的自主學(xué)習能力培養的策略研究》以及《基于課堂觀(guān)察的校本研修的策略研究》《促進(jìn)中學(xué)生心理健康發(fā)展的策略研究》《中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng )設問(wèn)題情景的研究》《激發(fā)中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的研究》《多學(xué)科并舉，全面提升農村中學(xué)生科學(xué)素養的研究》等5個(gè)xxx區立項研究，并全部通過(guò)了課題結題。省教研課題《高中數學(xué)反思性教學(xué)的策略研究》成為省教研室第十期立項課題并開(kāi)題研究，省教研課題《基于學(xué)案的自主學(xué)習能力培養的策略研究》順利結題。在積極落實(shí)省級引領(lǐng)性課題研究的同時(shí)，教科室也努力把五個(gè)區級立項課題的研究落到實(shí)處，抓實(shí)過(guò)程性研究，做好這五個(gè)課題的網(wǎng)站建設。本學(xué)期教科室還組織召開(kāi)了兩次微型課題會(huì )議，會(huì )上對各位老師進(jìn)行填寫(xiě)以及資料積累的指導，督促各位課題負責人認真填好《xxx區微型課題過(guò)程性管理手冊》，開(kāi)展好微型課題研究活動(dòng)。

　　三、搭建外出培訓平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　學(xué)校一貫以來(lái)都十分重視教師的校際交流工作。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)校際交流搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，增進(jìn)教師間的交流與合作，吸收外校教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，更新學(xué)校教師的教育教學(xué)理念，提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校繼續高舉“培訓是最好福利”的旗幟，支持和鼓勵名師培養對象加入市名師工作室，參加“省級國內培訓”、“xxx市名師大學(xué)堂”等各類(lèi)高層次的教學(xué)研討或培zuowen.zk168.com.cn訓活動(dòng);選派名師培養對象積極參加市級教學(xué)公開(kāi)課或評優(yōu)課活動(dòng)，從“吸取經(jīng)驗”到“激情碰撞”，以激發(fā)名師培養對象做學(xué)者型、智慧型教師的信心和斗志，引發(fā)他們對構建充滿(mǎn)生命活動(dòng)的課堂更深層次的思考，從而加快自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。2014年度，巢中強、陶志強等8位教師參加了省級有關(guān)培訓，452人次參加了市“名師大學(xué)堂”暑期培訓。吳蓉、潘志強、葛艷燕、祁景等6位教師被高校錄取攻讀教育碩士，使我校正在攻讀和已畢業(yè)的教育碩士達40位。

　　四、深入推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平。

　　教師是實(shí)施新課程改革的主體，是課程的決策人和實(shí)施者。一直以來(lái)，學(xué)校都非常重視教師隊伍建設和學(xué)科組建設，確保高質(zhì)量實(shí)施國家課程。

　　1.優(yōu)化課程管理，提高實(shí)施水平。學(xué)校將進(jìn)一步嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好必修課和選修課，積極探索國家課程校本化實(shí)施，并與校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)有機結合，進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平和實(shí)際成效。學(xué)校組織學(xué)生參加各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在體驗中增長(cháng)知識，提高能力。學(xué)校遵循因地制宜，集中與分散相結合的原則，各班組建各類(lèi)研究性學(xué)習小組，參加研究性學(xué)習的學(xué)生達100%。統整原有課程，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和德育基地活動(dòng)相結合，把德育系列活動(dòng)和學(xué)生社團活動(dòng)、各級各類(lèi)評選和個(gè)性化展示納入活動(dòng)課程，為學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展、健全人格的塑造、知識和能力的提高、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成創(chuàng )造了條件。黃葉紅、薛紅娟兩位教師的課題《xxx刀具文化的學(xué)習發(fā)展研究》在xxx區初中研究性學(xué)習成果評選活動(dòng)中獲區一等獎。

　　2.加快名師培養，促進(jìn)課程建設。教師是最重要課程資源，目前我校名師隊伍的數量較少、層次不高，一些薄弱學(xué)科缺乏領(lǐng)軍人物，因此打造名師隊伍刻不容緩。學(xué)校將繼續加大名師培養力度，成立“名師培養”工作領(lǐng)導小組;召開(kāi)名師培養對象推進(jìn)會(huì )，對我校各個(gè)層次的名師培養對象進(jìn)行摸底，制定名師培養對象成長(cháng)規劃，尤其為薄弱學(xué)科的校骨干教師量身打造，提供更多發(fā)展機會(huì )，促使他們早日成為領(lǐng)軍人物，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè )于奉獻的名師隊伍;并以此為突破口，充分發(fā)揮各學(xué)科組的名教師、好教師的傳帶幫的作用，爭取將我校教師打造成一支整體素質(zhì)高，深受學(xué)生喜歡的優(yōu)秀團隊，為高質(zhì)量課程建設提供更好的人力資源。

　　3.推進(jìn)課堂轉型，提升課程品質(zhì)。課堂是實(shí)施課程的主陣地。學(xué)校繼續深化課堂教學(xué)研究，大力推行課堂轉型，積極開(kāi)展 “問(wèn)題導學(xué)”區級課堂教學(xué)研討、校評優(yōu)課活動(dòng)，以形成各學(xué)科“問(wèn)題導學(xué)”課堂教學(xué)模式。轉變教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使學(xué)生真正成為課堂的主體，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展奠基。本學(xué)期，舉行了西中師德講堂活動(dòng)，邀請了區教研室薛輝、單煜冰等專(zhuān)家來(lái)校舉行講座，為青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺;開(kāi)展了區高一“問(wèn)題導學(xué)”專(zhuān)題研討?hù)吒咭桓鲗W(xué)科評優(yōu)課活動(dòng)，為青年教師專(zhuān)業(yè)提升添磚加瓦。青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展得到了較大提高：李菊芳老師獲xxx市區高中生物教師優(yōu)秀課評比一等獎、大市三等獎，史麗萍老師獲高中地理評優(yōu)課市區比賽三等獎，柴黎君老師獲xxx市區高中思想政治評優(yōu)課三等獎;宗冬娣老師獲xxx市青年教師班主任基本功競賽二等獎，并推薦參加了省特級教師后備人才培訓，還被評為xxx市第11批學(xué)科帶頭人，吳蓉、鄭志東兩位老師被評為xxx市第11批骨干教師;吳蓉、邵紅娟、商燕等3位教師獲xxx區第六批學(xué)科帶頭人稱(chēng)號，鹿文文、潘志強、張玲、惲洪英4位教師被評為xxx區第六批骨干教師。

　　五、細化教學(xué)管理，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1.科學(xué)指導，文化育人，形成教育教學(xué)合力。加強年級管理，每月召開(kāi)年級研討會(huì )，形成良好教育教學(xué)氛圍;加強學(xué)生思想工作，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班主任會(huì )，使學(xué)生具有拼搏精神，積極向上;抓平衡，實(shí)行學(xué)案式分層教學(xué)，定期定人定內容做好提優(yōu)轉差工作，提高優(yōu)秀率、合格率;加強考試研究，合理安排考試;嚴肅考風(fēng)考紀，規范考試，規范閱卷、分析等工作;積極開(kāi)展多種形式的興趣活動(dòng)，營(yíng)造文化氣息，陶冶情操。

　　2.務(wù)實(shí)創(chuàng )新，精心抓好非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期七年級、高一主要抓養成教育，養成良好的學(xué)習習慣，八年級抓各學(xué)科間的平衡，注重學(xué)法指導，培養良好的學(xué)習習慣，落實(shí)提優(yōu)、轉化后進(jìn)生措施，高二年級在原有基礎上重點(diǎn)抓好學(xué)業(yè)水平測試工作，各年級成績(jì)合格率和優(yōu)秀率有較大提高。初一、高一通過(guò)入學(xué)培訓、學(xué)法講座和開(kāi)展教學(xué)研討抓好銜接教學(xué)等活動(dòng)做好行為習慣養成教育，轉變態(tài)度，改進(jìn)學(xué)法，使學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。初二、高二通過(guò)舉辦勵志講座、評先評優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步抓好行為習慣養成教育，開(kāi)展拓展性、補償性教學(xué)做好提優(yōu)補缺工作，注重非智力因素的激發(fā)，轉變薄弱學(xué)科的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)率。

　　3.減負增效，周密安排，追求卓越，落實(shí)畢業(yè)班質(zhì)量管理。根據教研室指導意見(jiàn)，認真組織初三、高三教師分析上一屆中、高考情況，認真學(xué)習中、高考方案，進(jìn)一步明確中、高考改革思路，結合本屆畢業(yè)班的實(shí)際情況，制定畢業(yè)班教育教學(xué)工作計劃和各學(xué)科教學(xué)工作計劃，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效。精心謀劃初三、高三教學(xué)工作， 認真做好提優(yōu)補差、分類(lèi)指導工作，定期召開(kāi)班主任會(huì )、任課老師會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )，加強校間交流活動(dòng)，注重信息收集和研究，努力實(shí)現突破。同時(shí)初三、高三各有側重做了重點(diǎn)工作，其中初三年級重點(diǎn)做好補差工作，加強集體研究，尋找有效方法，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性，提高了教學(xué)的實(shí)效;高三年級注重做好提優(yōu)工作，提高優(yōu)秀率，重視藝術(shù)人才的培養。

　　4.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。在 xx月份舉辦了每年一次的形式多樣的xxx中學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。認真做好學(xué)科競賽、科普、科技活動(dòng)，組織了初、高中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽，取得了較好的成績(jì)，有多名學(xué)生獲省、市、區一、二、三等獎。在第26屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中，唐光忍同學(xué)榮獲省二等獎，范棟、高賀、劉鵬等獲市三等獎;在20xx年“吉爾多肽”杯xxx省高中化學(xué)競賽中，孫亨樂(lè )等5位學(xué)生獲省一等獎，吳偉等26位同學(xué)獲省二等獎，30位蔣俊杰等同學(xué)獲省三等獎;在“揚子石化杯”第28屆中國化學(xué)奧林匹克競賽中，蔣軍同學(xué)將參加xxx賽區夏令營(yíng)暨選拔賽;在20xx年xxx省中學(xué)生生物奧林匹克競賽中，顧銘鈺同學(xué)獲省三等獎。在xxx市中小學(xué)生“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文活動(dòng)中，何超、通雯同學(xué)獲xxx市二等獎，吳逸如同學(xué)獲xxx市三等獎;在xxx市中學(xué)生(高中)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，高三(3)班劉姝蕓同學(xué)榮獲市一等獎;惲文帆、惲蘇文等7位同學(xué)在“xxx市中學(xué)生歷史記錄大賽”中獲市二、三等獎;在xxx市中小學(xué)生美術(shù)、攝影、書(shū)法比賽xxx區選拔賽比賽中，何亦軒榮獲市一等獎，周辰皓、盛麗婧榮獲市二、三等獎;在“康居鄉村我的家，村莊整治我參加”征文比賽中，惲婷、唐潔、吳春香同學(xué)分獲省一等獎、市二、三等獎。我校獲區中小學(xué)乒乓球比賽初中組團體第三名。王小娟同學(xué)獲xxx市第十五屆中小學(xué)生作文大賽高中組三等獎。

　　六、做好后勤保障，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　1.后勤工作主要圍繞管理到位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)二方面開(kāi)展工作。在收費、財務(wù)、財產(chǎn)、基建、檔案等各項管理工作按照各方面有關(guān)規定實(shí)施，認真落實(shí)。水電、綠化、衛生等也做到職責明確、責任到人。

　　2.加強學(xué)校安全工作，成立安全工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常開(kāi)展校舍、消防、交通、飲食安全等安全工作檢查，消除安全隱患，確保正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期學(xué)校在各教學(xué)樓安裝52個(gè)監控探頭，并對校園校舍和消防設施以及校園監控進(jìn)行全面檢查，消除安全隱患;并組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和消防、逃生演練，提高全體學(xué)生的安全意識。

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