秋季高效課堂建設工作總結
我校通過(guò)學(xué)習洋思教學(xué)經(jīng)驗以來(lái)，要求教師在教學(xué)實(shí)施中，根據自己課堂教學(xué)的薄弱點(diǎn)，不斷加強學(xué)習，不斷采取措施，加大工作推進(jìn)力度，打造高效課堂，現將我校2010年秋高效課堂工作總結如下：
一、深化認識，加強領(lǐng)導
我校是一所山村小學(xué)，教育教學(xué)信息都要比較閉塞。在以前，一談到高效教學(xué)模式，我們的老師一直都很迷茫，為了幫大家找到提高課堂教學(xué)效率的金鑰匙，我校成立了教學(xué)教研工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)毛國富任組長(cháng)，其他成員由教導主任和骨干教師組成，并制訂了的關(guān)方案，定期組織老師學(xué)習學(xué)洋思教學(xué)經(jīng)驗，做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟。大家的認識不斷提高。學(xué)校的教研新風(fēng)逐漸形成。
二、聽(tīng)課評課，共同提高
通過(guò)學(xué)習后，我們把聽(tīng)課評課作為切入點(diǎn)，在教師中開(kāi)展講一堂好課的活動(dòng)，人人都講課，個(gè)個(gè)都評課，毛校長(cháng)本期聽(tīng)課28節，對每聽(tīng)一節課，都要認真的`評議，不斷總結經(jīng)驗，改正不足之處。一年級語(yǔ)文教師鄧翠麗主講的《月亮的心愿》，以學(xué)生為主體，課堂活躍，效果顯著(zhù)。我們就組織全校的老師聽(tīng)她的課，并聽(tīng)她介紹她的教學(xué)體會(huì )，大家都有不斷的提高。
三、創(chuàng )新模式，整體提高
我校老師通過(guò)認真學(xué)習，創(chuàng )新“先學(xué)后教、當堂訓練”的課堂教學(xué)模式，每節課的教學(xué)目標都明明確確提出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，掛起來(lái)，把目標變成全體學(xué)生的目標。力爭讓教師教有目標，學(xué)生學(xué)有所得。
李書(shū)記帶的是數學(xué)，在學(xué)生“先學(xué)”的環(huán)節上，他給學(xué)生充足的時(shí)間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過(guò)程，他做軍師，靜觀(guān)其變，輕身慢步巡視在學(xué)生間，發(fā)現各種“問(wèn)題”，關(guān)注“差生”。讓學(xué)生“板演”，展示錯誤，知錯改錯，抓住底部，整體抬高。他的“后教”以先學(xué)為基礎，放手讓學(xué)生自己走路，讓學(xué)生在教師規定的圈子中按照規定動(dòng)作活動(dòng)，讓學(xué)生的思維發(fā)散，啟發(fā)恰到好處，畫(huà)龍點(diǎn)睛，老師們一致評他的課為示范課，
毛校長(cháng)的課，特別是課堂練習做到“精挑細選”，一個(gè)環(huán)節完成一個(gè)任務(wù)，重點(diǎn)環(huán)節一定要“敲響”，對于練習的量精心設計。既減輕了學(xué)生負擔，又提高了教學(xué)效率。也深得老師們的好評。
四、以學(xué)定教，順學(xué)而導。
我們不把“先學(xué)后教”當成一種死的模式。“先學(xué)后教”是一種教學(xué)思想、教學(xué)方法，不是模式框架。“先學(xué)”“后教”，對語(yǔ)文學(xué)科就是：變“講讀教學(xué)”為“讀講教學(xué)”。“講讀教學(xué)”，強調讀為講服務(wù)，“讀”是為了“講”得更順暢；“讀講教學(xué)”強調“以讀為本”“讀為基礎”“先讀后教”，真正實(shí)現了以學(xué)定教，順學(xué)而導。課堂效率的提高，保證了教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期，我們還以賽促學(xué)，開(kāi)展了作文競賽，學(xué)生作文在全鄉和全縣獲獎，其中，四年級學(xué)生譚善宜的作文《愛(ài)就在我身邊》喜獲全縣征文競賽二等獎。
“高效課堂建設”的研討活動(dòng)雖進(jìn)行好長(cháng)時(shí)間了，但因我校的師資力量較薄弱，老年教師居多，視力較差，行為緩慢，還需不斷地對高效課堂進(jìn)行探索和嘗試。今后，我校會(huì )繼續深入學(xué)習，領(lǐng)悟課堂高效之本質(zhì)；大膽嘗試，創(chuàng )出學(xué)科課改之新路，著(zhù)力優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量和效益，構建有我校特色的高效課堂。
【秋季高效課堂建設工作總結】相關(guān)文章：
高效課堂學(xué)習計劃01-27
高效課堂教學(xué)反思11-20
高效課堂教學(xué)反思范文12-20
個(gè)人發(fā)展的高效課堂方法09-02
解密高效課堂學(xué)習總結-學(xué)習總結12-23
初中物理高效課堂教學(xué)反思08-03
企業(yè)高效團隊的建設與建議08-31
2017銀行秋季招聘行測高效備考指導12-15